春夜喜雨新課學(xué)習指南

春夜喜雨新課學(xué)習指南春夜喜雨新課學(xué)習指南1.詩人及背景介紹詩人簡介：《春夜喜雨》是唐代偉大詩人杜甫創(chuàng)作的一首五言律詩，杜甫（712年－770年），字子美，自號少陵野老，世稱“杜工部”、“杜少陵”等，是唐代最偉大的現(xiàn)實主義詩人之一，與李白并稱“李杜”。他的詩作廣泛深刻地反映了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程和社會面貌，被譽為“詩史”。創(chuàng)作背景：此詩大約創(chuàng)作于唐肅宗上元二年（761年），當時杜甫因避“安史之亂”流亡至四川成都，在好友嚴武的幫助下，于成都西郊浣花溪畔建成草堂，過上了相對安定的生活?！洞阂瓜灿辍繁闶窃谶@樣的背景下寫成，表達了詩人對春雨的喜愛和對自然美景的無限向往，同時也隱含了詩人對國家和人民命運的深切關(guān)懷。2.學(xué)習字詞與朗讀字詞學(xué)習：好雨：及時雨，對農(nóng)作物有利的雨。知時節(jié)：懂得適應(yīng)時節(jié)的需要。乃：就。發(fā)生：催發(fā)植物生長。潛：悄悄地。潤物：使植物受到雨水的滋養(yǎng)。野徑：田野間的小路。俱：全，都。紅濕處：指有帶雨水的紅花的地方?；ㄖ兀夯ㄒ蝻柡晁@得沉重。朗讀指導(dǎo)：全詩節(jié)奏平緩，語調(diào)柔和，應(yīng)讀出春雨的細膩與詩人的喜悅之情。注意“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”的輕快，“隨風潛入夜，潤物細無聲”的靜謐，“野徑云俱黑，江船火獨明”的對比，“曉看紅濕處，花重錦官城”的期待與欣喜。3.詩歌內(nèi)容理解《春夜喜雨》描繪了春夜降雨的情景，詩人以細膩的筆觸，贊美了春雨的及時與無私，它悄無聲息地滋潤萬物，給大地帶來生機與希望。詩中通過“好雨”、“潛”、“潤物”等詞語，展現(xiàn)了春雨的善解人意與默默奉獻，而“野徑云俱黑，江船火獨明”則描繪了一幅靜謐而略帶神秘的夜景，最后以“曉看紅濕處，花重錦官城”預(yù)示了雨后清晨的繁花似錦，表達了詩人對美好未來的憧憬。4.詩句意境感悟這首詩不僅描繪了春雨的自然之美，更蘊含了深刻的哲理。春雨的默默奉獻，讓人聯(lián)想到生活中那些默默無聞卻貢獻巨大的人；而雨后萬物復(fù)蘇的景象，則是對生命力頑強、希望永存的最好詮釋。通過這首詩，我們可以感受到詩人對自然界的敬畏與熱愛，以及對生活積極向上的態(tài)度。5.關(guān)鍵字詞品析“知時節(jié)”：擬人化的手法，賦予春雨以智慧，強調(diào)了雨的適時性?！凹殶o聲”：形容雨聲之微，突出了春雨的溫柔與細膩?！凹t濕處”：色彩鮮明，形象生動，展現(xiàn)了雨后花朵的嬌艷欲滴?！盎ㄖ劐\官城”：以“錦官城”（成都的別稱）的繁華映襯雨后花朵的繁盛，富有畫面感。6.體會作者情感杜甫在這首詩中，不僅表達了對春雨的喜愛，更深層次地反映了他對自然和諧、社會安寧的向往。春雨的及時與無私，象征著詩人心中理想的治國理念——潤物無聲，澤被蒼生。同時，雨后花開的景象，也寄托了詩人對國家、民族未來的美好愿景。7.布置相關(guān)作業(yè)背誦并默寫《春夜喜雨》全詩，要求能夠準確表達詩中的意境與情感。分析詩中的修辭手法，如擬人、對比等，并舉例說明其在表達主題中的作用。創(chuàng)作一篇短文，題目為《我心中的春雨》，結(jié)合個人經(jīng)歷或想象，描述春雨給你帶來的感受與啟示。搜集并整理杜甫其他描寫自然景象的詩歌，比較它們在主題、情感