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模塊一單元測(cè)試模塊二單元測(cè)試模塊三單元測(cè)試1【判斷題】(2分)奧爾夫音樂(lè)教學(xué)是單一的教學(xué),只能讓幼兒學(xué)習(xí)音樂(lè)()。正確答案:AA.錯(cuò)B.對(duì)2【判斷題】(2分)奧爾夫認(rèn)為:“原始的音樂(lè)只是單獨(dú)的音樂(lè),它不和動(dòng)作、舞蹈、語(yǔ)言緊密結(jié)合在一起的。()正確答案:BA.對(duì)B.錯(cuò)3【判斷題】(2分)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中強(qiáng)調(diào),教師在進(jìn)行幼兒教育中,應(yīng)尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),在藝術(shù)活動(dòng)中面向全體幼兒,讓每個(gè)幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng),鼓勵(lì)幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表達(dá)自己的情感,理解和想象,尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式,分享他們創(chuàng)造的快樂(lè),在支持、鼓勵(lì)幼兒積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)的同時(shí),幫助他們提高表現(xiàn)的技能和能力。()正確答案:BA.錯(cuò)B.對(duì)4【多選題】(2分)奧爾夫音樂(lè)教育的價(jià)值包括()正確答案:ABCDA.趣味性B.普惠性C.社會(huì)性D.創(chuàng)造性5【判斷題】(2分)奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)就是“玩”,在置身于“玩”的過(guò)程中去感知音樂(lè)的內(nèi)涵,去產(chǎn)生人與人之間的在情感上的溝通與聯(lián)系,在“玩”中增強(qiáng)合作意識(shí)和在群體中的協(xié)調(diào)能力。()正確答案:AA.對(duì)B.錯(cuò)6【判斷題】(2分)奧爾夫教學(xué)活動(dòng)使音樂(lè)教育不僅是個(gè)別的,一對(duì)一的教學(xué),而是讓每一個(gè)孩子都有了機(jī)會(huì)來(lái)感受,表現(xiàn)音樂(lè)的豐富性。()正確答案:BA.錯(cuò)B.對(duì)7【判斷題】(2分)奧爾夫教學(xué)活動(dòng)讓孩子們擺脫了琴凳琴弦的束縛,也不再只是被動(dòng)地聆聽(tīng)。沒(méi)有枯燥乏味的技巧訓(xùn)練,即可讓孩子進(jìn)入表現(xiàn)音樂(lè)的階段,使學(xué)習(xí)音樂(lè)不再那么枯燥、無(wú)聊()正確答案:BA.錯(cuò)B.對(duì)8【判斷題】(2分)奧爾夫教學(xué)活動(dòng)可以使孩子們不再是被動(dòng)的接受課堂知識(shí)技能,而是親身參與體驗(yàn)其中,并且能夠有發(fā)揮創(chuàng)造的空間,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維。()正確答案:AA.對(duì)B.錯(cuò)9【單選題】(2分)奧爾夫教學(xué)特色,強(qiáng)調(diào)以兒童思想為中心的()的教學(xué)原則。()正確答案:CA.多元化B.單一性C.人性化D.特殊性10【判斷題】(2分)奧爾夫的教學(xué)目標(biāo)關(guān)鍵在于探索及經(jīng)驗(yàn)。()正確答案:AA.對(duì)B.錯(cuò)1【單選題】(2分)關(guān)于幼兒園音樂(lè)活動(dòng)要注重,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()正確答案:BA.音樂(lè)的創(chuàng)造能力培養(yǎng)B.教師主導(dǎo)活動(dòng),幼兒被動(dòng)接受C.以游戲活動(dòng)的方式開展音樂(lè)教學(xué)D.幼兒的音樂(lè)感、音、樂(lè)的表現(xiàn)與表達(dá)2【判斷題】(2分)在藝術(shù)教育里,和文化課程一樣,需要達(dá)到一定的目標(biāo)。()正確答案:BA.對(duì)B.錯(cuò)3【判斷題】(2分)藝術(shù)領(lǐng)域中的音樂(lè)能力只是音樂(lè)本身的能力,不包括思維能力。()正確答案:AA.錯(cuò)B.對(duì)4【判斷題】(2分)音樂(lè)游戲是學(xué)前兒童在音樂(lè)伴隨下進(jìn)行的一種有規(guī)則的,以發(fā)展學(xué)前兒童音樂(lè)能力為主要目的的游戲活動(dòng)()正確答案:AA.對(duì)B.錯(cuò)5【多選題】(2分)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中藝術(shù)領(lǐng)域教育的核心價(jià)值包括()正確答案:ABCDA.養(yǎng)幼兒對(duì)審美對(duì)象的想象能力B.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造意識(shí)與創(chuàng)造能力C.養(yǎng)幼兒對(duì)審美對(duì)象的感知能力D.養(yǎng)幼兒對(duì)審美對(duì)象的審美感受能力6【判斷題】(2分)成人應(yīng)對(duì)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)給予充分的理解和尊重,要用自己的審美標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判幼兒()正確答案:BA.對(duì)B.錯(cuò)7【多選題】(2分)以下哪些屬于藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)()正確答案:ABCDA.喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)B.喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品C.喜歡自然界與生活中美的事物D.具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力8【多選題】(2分)幼兒期是音樂(lè)發(fā)展和能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,音樂(lè)是幼兒發(fā)展的表現(xiàn),有計(jì)劃地讓幼兒參加()能夠促進(jìn)幼兒的音樂(lè)發(fā)展能力.()正確答案:ABDA.節(jié)奏游戲B.音樂(lè)活動(dòng)C.知識(shí)訓(xùn)練D.小組演唱9【多選題】(2分)幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于()正確答案:ADA.引導(dǎo)幼兒用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美B.讓幼兒安靜的聆聽(tīng)音樂(lè)C.用教師講授為主的方式開展教學(xué)活動(dòng)D.引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美10【單選題】(2分)以下哪項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的()正確答案:DA.藝術(shù)是一種沒(méi)有直接功利性的、以活動(dòng)過(guò)程本身為目的的需要的滿足B.藝術(shù)是精神生命活動(dòng)的表現(xiàn)C.藝術(shù)活動(dòng)是幼兒的一種精神成長(zhǎng)性需要的滿足D.只有藝術(shù)家才能從事藝術(shù)活動(dòng)1【判斷題】(2分)音樂(lè)音響不具有語(yǔ)義的確定性和事物形態(tài)的具象性。音樂(lè)課程各領(lǐng)域的教學(xué)不只有通過(guò)聆聽(tīng)、演唱、探究、綜合性藝術(shù)表演和音樂(lè)編創(chuàng)等多種實(shí)踐形式才能得以實(shí)施,還可以通過(guò)機(jī)械訓(xùn)練完成。()正確答案:AA.錯(cuò)B.對(duì)2【判斷題】(2分)音樂(lè)文化應(yīng)該以某種音樂(lè)文化為中心,不應(yīng)該吸取各種先進(jìn)文化的重點(diǎn),進(jìn)行多元化的發(fā)展。()正確答案:BA.對(duì)B.錯(cuò)3【判斷題】(2分)奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法是一種固定的、封閉性的“條條框框”。()正確答案:AA.錯(cuò)B.對(duì)4【單選題】(2分)奧爾夫曾將《學(xué)校音樂(lè)教材》比喻成“野生物”,即這本教材并不是傳授“正宗”、“高雅”、“有獨(dú)特魅力”的、系統(tǒng)的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊魳?lè)體系,但卻是即興者和參與者感興趣的,“在它的每一階段中,都鼓勵(lì)和啟發(fā)人們自己去創(chuàng)造和安排,所以,它永遠(yuǎn)不是最終的定稿和就此技術(shù),而是永遠(yuǎn)在()正確答案:AA.都是B.流進(jìn)中C.發(fā)展中D.形式中5【判斷題】(2分)我國(guó)民族音樂(lè)就是“土”、和“落后”的代名詞()正確答案:AA.錯(cuò)B.對(duì)6【判斷題】(2分)本土音樂(lè)思維和價(jià)值被西方音樂(lè)文化觀念所代替,要善于挖掘優(yōu)秀民族民間音樂(lè)并加以傳承()正確答案:BA.錯(cuò)B.對(duì)7【單選題】(2分)直我們要正確看待我國(guó)音樂(lè)文化傳統(tǒng)與外來(lái)音樂(lè)文化的融合、轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新。形成獨(dú)具中國(guó)特色的音樂(lè)文化,通過(guò)這樣的方式來(lái)完成與外來(lái)文化之間()正確答案:AA.融合B.取代C.消失D.替換8【判斷題】(2分)在課堂教學(xué)中,不應(yīng)該從幼兒的興趣、能力和需要出發(fā),不用遵循幼兒的生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律。()正確答案:AA.錯(cuò)B.對(duì)9【多選題】(2分)本土化課程的開發(fā)可以結(jié)合()正確答案:ABCDA.當(dāng)?shù)厝宋牡乩憝h(huán)境B.古詩(shī)詞C.民族文化傳統(tǒng)D.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)10【判斷題】(2分)奧爾夫樂(lè)器是嚴(yán)格規(guī)定好的,我國(guó)民族樂(lè)器不屬于奧爾夫樂(lè)器。()正確答案:AA.錯(cuò)B.對(duì)11【單選題】(2分)在幼兒奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)中,下列哪一項(xiàng)不是常用的中國(guó)本土化音樂(lè)元素?()正確答案:DA.兒歌B.童謠C.古典詩(shī)詞D.流行歌曲12【多選題】(2分)中國(guó)本土的幼兒奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)中,通常會(huì)包含哪些內(nèi)容?()正確答案:ABCDA.朗誦詩(shī)詞B.歌曲演唱C.舞蹈表演D.樂(lè)器演奏13【單選題】(2分)以下哪項(xiàng)不屬于中國(guó)本土化音樂(lè)的元素?()正確答案:BA.二十四節(jié)氣歌B.《小蘋果》C.《讓我們蕩起雙槳》D.《茉莉花》14【單選題】(2分)在奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)中,以下哪個(gè)特點(diǎn)不是中國(guó)本土化音樂(lè)的特點(diǎn)?()正確答案:DA.內(nèi)容豐富B.旋律優(yōu)美C.節(jié)奏感強(qiáng)D.語(yǔ)言晦澀難懂15【單選題】(2分)中國(guó)本土的奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)通常適合哪個(gè)年齡段的幼兒?()正確答案:DA.6-10歲B.1-3歲C.0-1歲D.3-6歲16【判斷題】(2分)在幼兒奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)中,中國(guó)本土化音樂(lè)通常不包含兒歌和童謠。()正確答案:BA.對(duì)B.錯(cuò)17【判斷題】(2分)中國(guó)本土的奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)通常會(huì)使用中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器進(jìn)行伴奏。()正確答案:AA.對(duì)B.錯(cuò)18【判斷題】(2分)在中國(guó)本土的奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)中,孩
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