![養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M00/32/0D/wKhkGWdjxZqAMazVAAD-XK3axKc546.jpg)
![養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M00/32/0D/wKhkGWdjxZqAMazVAAD-XK3axKc5462.jpg)
![養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M00/32/0D/wKhkGWdjxZqAMazVAAD-XK3axKc5463.jpg)
![養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M00/32/0D/wKhkGWdjxZqAMazVAAD-XK3axKc5464.jpg)
![養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M00/32/0D/wKhkGWdjxZqAMazVAAD-XK3axKc5465.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
課養(yǎng)成良好飲食衛(wèi)生習(xí)慣2021/6/2712021/6/2722021/6/2732021/6/2742021/6/2752021/6/2762021/6/2772021/6/2782021/6/2792021/6/2710早上由于早上時間短,家長要趕著上班,送孩子上學(xué),沒太多的時間來做飯,于是早餐的質(zhì)量便下降;還有的因為起床太晚而來不及吃飯,而空腹上學(xué)。2021/6/2711飲食健康2021/6/2712中午由于家長上班地方離家遠(yuǎn),沒時間回家,更沒時間做飯,就塞給學(xué)生一些錢讓孩子自己買著吃??墒撬麄儏s買一些油炸的、簡單的餅干等食品;還有的孩子因一時貪玩而忘了吃飯的時間,或者把吃飯的錢買了玩具。2021/6/2713晚上晚上家長一般都有足夠的時間來做飯,也為了彌補(bǔ)一下早上和中午的不足,于是晚上就做一頓豐盛的晚餐,而那些中午和晚上沒好好吃飯的孩子,這時也敞開了胃口大吃特吃。2021/6/2714飲食健康2021/6/2715飲食健康2021/6/27162021/6/27172021/6/2718看一看,你是不是有以下飲食的壞習(xí)慣,有則改之無則加勉。偏食邊看電視邊吃飯,吃完飯馬上玩電腦愛吃甜品或糖愛吃零食愛吃顏色鮮艷的食品光顧街邊小攤,愛吃燒烤不喝牛奶,飲料當(dāng)水喝2021/6/2719有利健康的飲食習(xí)慣1.站著吃飯5.清淡飲食2.飯前喝湯6.晚餐偏食3.偏愛冷食7.晚餐少吃4.好吃苦食8.晚餐早吃2021/6/2720有損健康的飲食習(xí)慣快食零食暴食燙食咸食2021/6/2721影響學(xué)生的身體健康使學(xué)生長期處于營養(yǎng)不均衡和營養(yǎng)不良的狀態(tài),和部分營養(yǎng)(如脂肪)過剩。影響學(xué)生的體力、耐力和抵抗力。2021/6/2722影響孩子的智力發(fā)展
調(diào)查顯示,正常飲食的孩子,其短時記憶力、加法運算和說子試驗等成績都高于不規(guī)律飲食的孩子,他們無論是在創(chuàng)造力還是邏輯判斷力上,也都好于飲食質(zhì)量不過關(guān)的學(xué)生,而且他們的思維比較活躍敏捷。2021/6/2723影響孩子的心理健康
規(guī)律的飲食可以給孩子帶來滿足感與快樂感,他們精力充沛,表現(xiàn)積極,也會影響孩子自信心的建立,另外,暴飲暴食不僅會帶來疾病,還會導(dǎo)致肥胖,過度肥胖會使人產(chǎn)生自卑心理。2021/6/2724課堂檢測早上時間太緊張,可以不吃早餐。”對嗎?為什么?小明拿著飯碗睜大眼睛,正在看“叮當(dāng)”,這時大雄被肥仔捉住打,圓頭圓腦的叮當(dāng)正跑過去救大雄。小明顧不上吃飯喊:叮當(dāng)跑快點。吃飯時看電視,對嗎?2021/6/2725飲食衛(wèi)生要做到:
一日三餐,定時定量,
不偏食,不挑食。早餐吃得好,午餐吃得飽,
晚餐吃得少。暴飲暴食最
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度土地儲備中心國有土地房屋出售合同(2024版升級)
- 市中心小區(qū)私人房屋轉(zhuǎn)租合同
- 產(chǎn)品部件加工合同范例
- 農(nóng)機(jī)用工勞動合同范例
- 修冷鏈凍庫合同范本
- 個人洗衣設(shè)備轉(zhuǎn)讓合同范本
- 2025年度家具設(shè)計版權(quán)采購合作協(xié)議
- 2025年度教師繼續(xù)教育與職業(yè)發(fā)展聘用合同范本
- 2025年度環(huán)保監(jiān)測與治理服務(wù)合同續(xù)簽申請書
- 2025年度教師教學(xué)科研設(shè)備共享使用合同
- 財務(wù)管控的間接成本
- 藏族唐卡藝術(shù)特色分析
- 操作系統(tǒng)課程設(shè)計報告
- 《學(xué)校體育科研方法》課件
- 護(hù)士團(tuán)隊的協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)培訓(xùn)課件
- QFD模板含計算公式計分標(biāo)準(zhǔn)說明模板
- 慢阻肺試題練習(xí)
- 人工智能在生物醫(yī)學(xué)倫理與法律中的基因編輯與生命倫理問題研究
- 國有資產(chǎn)管理辦法-國有資產(chǎn)管理辦法條例
- 公務(wù)車輛定點維修車輛保養(yǎng)(附彩圖) 投標(biāo)方案
- 00015-英語二自學(xué)教程-unit3
評論
0/150
提交評論