七年級生物開學(xué)摸底考（湖北專用）（考試版）

2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期開學(xué)摸底考試卷（湖北專用）生物（考試時間：45分鐘試卷滿分：50分）注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4、考試范圍：七年級人教版上冊。一、選擇題：本卷共15題，每題2分，共30分。在每題列出的四個選項中，只有一項最符合題意。1.下列四組目鏡與物鏡的組合中，放大倍數(shù)最大的是（）A. B. C. D.2.與“植物的向光性”體現(xiàn)出的生物特征相同的詩句是（）A.柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人 B.鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土C.梁上有雙燕，翩翩雄與雌 D.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝3.自然界中的生物，在適應(yīng)環(huán)境的同時，也影響和改變著環(huán)境，下列哪一項屬于生物影響環(huán)境（）A.荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達(dá) B.北極圈里的海豹皮下脂肪厚實C.冬季來臨青蛙轉(zhuǎn)入冬眠 D.蚯蚓的活動使土壤疏松肥沃4.以下諺語所蘊含的食物鏈書寫正確的是（）A.鷸蚌相爭，漁翁得利：蚌→鷸→人B.草盡狐兔愁：草→兔→狐C.螳螂捕蟬，黃雀在后：蟬→螳螂→黃雀D.大魚吃小魚，小魚吃蝦米：植物←蝦←小魚←大魚5.“稻在水中長，蝦繞稻邊游”?！暗疚r共作”是我省廣泛實施的富民工程，這項工程有良好的經(jīng)濟效益和生態(tài)效益。下圖是“稻蝦共作”原理示意圖，據(jù)圖分析，說法不正確的是（）A.該稻蝦田是一個生態(tài)系統(tǒng)B.該稻蝦田中的腐生細(xì)菌和真菌屬于分解者C.若該稻蝦田里的野生青蛙被大量捕捉，不會影響其自動調(diào)節(jié)能力D.若該稻蝦田受到重金屬污染，則可能通過食物鏈不斷積累6.干細(xì)胞的研究和應(yīng)用是當(dāng)前世界上最重要的研究領(lǐng)域之一，干細(xì)胞能修復(fù)損傷的組織或器官，被廣泛應(yīng)用于骨髓移植領(lǐng)域，下圖為造血干細(xì)胞產(chǎn)生血細(xì)胞的過程，過程②稱為（）A.細(xì)胞生長 B.細(xì)胞分裂 C.細(xì)胞分化 D.細(xì)胞癌變7.小萌學(xué)習(xí)《細(xì)胞的生活》后，繪制了概念圖，解讀正確的是（）A.結(jié)構(gòu)①能控制物質(zhì)進(jìn)出，是細(xì)胞壁B.結(jié)構(gòu)②內(nèi)儲存遺傳信息，是DNAC.細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一D.番茄果肉細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體8.科學(xué)家利用干細(xì)胞及其它生物材料混合制成“生物墨水”，借助3D打印機打印出了全球首顆擁有心肌、血管和心腔的“完整”人造心臟，過程如圖所示。下列相關(guān)描述不正確的是（）A.過程①是細(xì)胞生長，細(xì)胞不能無限長大B.過程②是細(xì)胞分裂，使細(xì)胞的數(shù)目增多C.過程③是細(xì)胞分化，形成了不同的組織D.①②③過程細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目不斷減少9.豌豆開花前，用紙袋套住一朵花，最終它也能產(chǎn)生種子，原因是豌豆花（）A.不需傳粉 B.光照不足 C.不需受精 D.自花傳粉10.“郎對花姐對花，一對對到田埂下”是民歌“對花”中的唱詞。對花就是把兩朵花相對輕碰。你認(rèn)為對花的生物學(xué)意義是（）A.保護花蕊，驅(qū)趕昆蟲 B.刺激花瓣，讓花開得更鮮艷C.塑造花型，使形態(tài)更美觀 D.人工輔助授粉，提高結(jié)實率11.植物在維持生物圈的碳-氧平衡中起重要作用，是因為植物能進(jìn)行（）A.光合作用 B.蒸騰作用 C.吸收作用 D.運輸作用12.下列關(guān)于被子植物的生長發(fā)育過程表述錯誤的是（）A.播種在肥沃土短的種子總會先萌發(fā)B.吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)C.枝條是由芽發(fā)育而來的D.受精后，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子13.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)花盆中的花草長勢不好，就給這些花草一次性施加了很多化肥，結(jié)果花草出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象。此時，艾荊州同學(xué)采取下列哪項措施可使其恢復(fù)正常？（）A.給花盆疏松土壤 B.向花盆中澆適量的水C.把花盆搬到暗處 D.用塑料袋把花草罩起來14.下列生產(chǎn)措施與所依據(jù)的生物學(xué)原理相匹配的是（）①在蔬菜大棚中施加氣肥（二氧化碳）——促進(jìn)蔬菜的呼吸作用②遇陰雨連綿天氣，在農(nóng)田挖排水溝——利于根的呼吸作用③栽種農(nóng)作物時合理密植——提高光能利用率④春季早播覆蓋地膜——提高地表溫度，利于種子萌發(fā)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.如圖為小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)部分代謝過程示意圖。下列敘述正確的是（）A.小麥因具①過程故屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者 B.僅②過程維持了生物圈中的碳—氧平衡C.①②過程依次在光下與黑暗條件下進(jìn)行 D.生產(chǎn)上欲使小麥增產(chǎn)，需同時促進(jìn)①②過程二、非選擇題：共4題，共20分。16．圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)，湖泊中的劍水蚤以藻類植物為食，小蝦以劍水蚤為食，小魚能吃小蝦。請分析回答下列問題：（1）該生態(tài)系統(tǒng)中能制造有機物的是，屬于生產(chǎn)者。（2）在湖泊中還存在著許多腐生細(xì)菌和真菌，屬于者。它們能將動物糞便、動植物殘體中的有機物分解，對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代作用。（3）如向湖泊中投放一些肉食性大魚，大魚以小魚為食。則小蝦在數(shù)量（縱坐標(biāo)）上的變化與時間（橫坐標(biāo)）的關(guān)系是下圖的。（4）一段時間后，湖泊中各種生物的數(shù)量又恢復(fù)狀態(tài)，是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。17．下圖所示是從受精卵到一株油菜的生長發(fā)育過程，請據(jù)圖回答問題：。（1）圖中[a]是過程，[b]是過程。構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次依次是_____。（2）油菜花完成傳粉受精后，_____將發(fā)育成果實。（3）花的顏色往往是花瓣的顏色，決定油菜花顏色的物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的_____中。18．如圖是綠色開花植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，觀察圖示回答問題：(1)綠色植物個體發(fā)育的起點是受精卵，受精卵是在圖的［

］中形成的。(2)受精卵將來發(fā)育成種子的。(3)圖四中的C來自于圖二中的［

］。(4)若圖表示桃花的部分結(jié)構(gòu)，則桃的可食用部分是由［

］發(fā)育來的。(5)春天到來，新芽綻放，新枝吐綠。圖四這株綠色植物經(jīng)過一年的生長發(fā)育，到了年底，小明對其樹干進(jìn)行測量，發(fā)現(xiàn)它比上一年長粗了不少。你能為小明答疑解惑嗎？。19．用玉米幼苗作實驗材料,利用下圖實驗裝置進(jìn)行探究活動。裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一小燒杯。分析并回答問題。（1）將裝置放在陽光下一段時間，可見鐘罩內(nèi)壁上有許多小水珠，這些小水珠是通過玉米葉片上的散失出來的。（2）將裝置內(nèi)0點至24點之間二氧化碳濃度的連續(xù)變化情況，繪成曲線圖。分析0點到6點的曲線變化情況，可知該時間段內(nèi)植物主要進(jìn)行