北大清華自主招生試題(化學)

北京大學2010年自主招生試題

LCa在空氣中燃燒的固體產物溶于水，放熱，放出有臭味的氣體，寫出方程式。

2.同樣濃度下，醋酸和氨水的電離程度相同，但氫氧化鋁可以完全溶于醋酸，卻不能溶于

氨水，問這能說明氫氧化鋁的什么性質？

3.和水一樣，酯也可以在氨中發(fā)生氨解反應，寫出RCOOR的氨解反應方程式。

4.不同于水溶液，在液氨的環(huán)境中，“不活潑”金屬可以將”活潑“金屬置換出來，如

Mg+NaI=MgI+Na,解釋為什么可以發(fā)生這樣的反應。

5.Fe,Cu溶于稀硝酸，剩余固體為以下情況時，溶液中可能的陽離子：

U)不剩余固體

(2)剩余固體為Cu

13)剩余固體為Fe,Cu

(4)可不可能剩余的固體只有Fe,為什么？

6.已知C(s),氫氣(g),乙醇⑴的燃燒熱為394kJ/moL286kJ/mol,1367kJ/moL由

這些可以知道哪些數(shù)據(jù)？

7.在發(fā)煙硝酸H2sO46O3中，21noiL和3moll2O5生成b(SO4)3,L(SO4)3溶于水生成

L和I2O4,寫出以上兩個方程式。

8.測定溶液中「的方法，當「太少時可用增大倍數(shù)的方法,第一種：用氯氣將「氧化為HIO3,

后除去多余氯氣，用KI還原HIO3后測定「的量；第二種：用104-將「氧化為1。3一，加入

一種物質阻止104-和「反應，用KI還原103-后測定「的量。問以上兩種方法分別將「擴大

了多少倍？

2009北京大學自主招生語數(shù)外物化試題(理科)

化學

1填充題

(1)在NaCl的溶液里有Mg2+(NaOH),SO42*(BaCh),Ca2+(Na2co3)等雜質離子，

括號中是除雜的試劑，加入試劑的順序為

(2)電解熔融LiCl,得到Li和。2。將ImoLL-lLiCl的溶液加熱蒸干，得到固體，電解

熔融固體，陽極出的并不是Cb，為什么？

13)Ag為什么能置換出HI(aq)和H2s(aq)中的氫？

(4)給一個物質的結構簡式，寫出合成尼龍?6的方程式

(5)給單體結構簡式，寫出三娶的結構簡式(三聚鼠胺)。寫出由尿素合成三聚鼠胺的方

程式

(6)給出Na。的溶解熱，Na變成離子的能量變化及C1變成離子的能量變化，問根據(jù)數(shù)

據(jù)能得出什么？

(7)已知NH4A(A為酸根)受熱分解是質了轉移，若A為氧化性酸根，分解時還有氧化

還原反應。試寫出NH4NO2，NH4Cr2O7,NHiMnCh分解的方程式

(8)忘了

2簡答題

'：1）將足量的Zn加入ImolL-l的HC1和HAc溶液中。試解釋釋氫氣的速率不同，釋氫

氣的量不同

（2）向Na2S,Na2cO3溶液中通入SO2以制備Na2s2O35H2O,1.通入一段時間后，生成沉

淀，2.繼續(xù)通入S02,沉淀逐漸消失直至溶液澄清，3.再通入S02,又生成沉淀，此時，加

熱濃縮冷卻結晶過濾，得到Na2s2。3?5%0。

1寫出各步反應的方程式

2原溶液中NazS,Na2cO3的物質的量之比為多少時.，適合生成Na2s2。3?5叢0

（3）向NH2HPO4溶液中滴加1AgNCh，生成黃色沉淀。已知Ag3P。4和Ag2HPO4沉淀均為

黃色，試用（普通）實驗方法檢驗出沉淀的成分

（4）1寫出氏0的結構簡式

2寫出H2。作為溶劑的特點

3寫出有H20參加的兩種不同類型反應的化學方程式

2009年復旦大學自主招生筆試部分考題

化學：

?在尿素等四個化學物質的方程式中，選擇其中含氮量最高的物質

清華大學2009年自主招生試題

化學部分：

1、寫出H3P02和五氧化格的分子結構式

2、為何氟氣解離成氟原子需要的能量比氯氣解離低？

3、為何鹵素能形成+1、+5、+7價化合物？

4、臭氧和雙氧水是極性分子嗎？解釋之

5、從分子結構分析為什么氧氣能和大多數(shù)金屬和除氟外的鹵素直接化合

6、一氧化碳的中毒原理是什么？

7、氯氣與消石灰制取漂白粉的離子方程式

8、1992年美國化學雜志評選的含氮明星分子是什么？（NO）其生理作用？

9、當分子間作用力不可忽略時，怎樣修正理想氣體狀態(tài)方程？何條件下氣體可認為是理

想氣體？

10、重水反應使氨基H信號消失，從蛋白質結構角度分析為什么蛋白質中的氨基H信號

消失有塊有慢？（鄙人認為是肽鍵的原因）

11、為何Na與水的反應比Li劇烈？

12、為何二氧化碳導致溫室效應？（鄙人認為是碳氧雙鍵吸收地面反射紅外線使大氣升溫）

13、為何濃NaCl能防腐？

14、分析某藥物抑制HIV（艾滋病病毒）增殖的原理，其結構是胸腺喀咤上一個羥基被一N3

代替（鄙人認為是使HIV逆轉錄時胸腺喀咤被替代，無法與腺喋吟形成氫鍵形成DN

A）

15、毒鼠強化學式為C4s2N404H8,不含不飽和鍵，試寫出其結構式

（08北大）5.化學請說明制取NO2為什么用Pb（NO3）2，并畫出實驗裝置圖

縱觀近年來北京大學、清華大學、復旦大學、上海交通大學等名校的化學招考試題，筆者認為

有以下特點：

考查化學基礎知識

化學主干知識的考查仍然是需要重視的。如物質的組成、結構和性質、物質的量、元素周

期律、化學平衡及其移動、化學反應和離子反應（包括配平）、離子共存、pH簡單計算、鹽的水

解、電化學、重要的元素化合物、有機化合物結構、性質及其推斷、化學實驗等。以這些主干

知識為載體，測試考生的理解能力、思維能力、推理能力和分析綜合能力。

比如清華2007年就考查了“二甲基氯苯的苯的三取代物的同分異構體有幾種”這種比較基

礎的試題，在常規(guī)教學中這些試題應該是非?；A的。

要求理論聯(lián)系實際

化學的觸角己經延伸到人類生產生活的各個領域，與人類的生產生活息息相關。近幾年各

名校的化學試題非常鮮明、非常突出地強調了“學以致用''這一點。

比如，北大2007年就考查了“用釀造的C2H50H作燃料,為何不會增加大氣中82的含量？”

這類試題。這種試題看起來雖然簡單，實則不然，它需要考察C2H50H燃燒的化學方程式以及

植物光合作用的化學方程式、葡萄糖發(fā)酵制備C2H50H等三個化學方程式。將三個方程式聯(lián)立

才能說明問題。因此，這類試題要真正答到點子上還是比較困難的。

類似的例子不勝枚舉。

注重考查化學實驗

北大著名化學家傅鷹教授說：“實驗是最高法庭由此可見實驗在化學中的重要性。近年

各名校的化學試題均考查了化學實驗?；瘜W實驗包括實驗原理、實驗裝置選擇、實驗設計等等。

2008年上海交大就考察了硫酸亞鐵鐵的制備，包括實驗原理和實驗裝置的選擇等等問題。對于

這類試題，最主要的還是要弄清基本的化學知識、基本的化學儀器的使用等等。

涉及開放化學問題

為了考察學生的綜合分析能力，各校普遍喜歡采用一些開放性試題。2008年上海交大考查

了這樣一道試題：在介紹了可燃冰的背景和形成方式后，請考生根據(jù)材料和自己的知識背景談

一談可燃冰未來作為能源的發(fā)展前景，它本身的結構和形成對你有什么啟發(fā)。這樣的開放式問

題很能考察學生的綜合素質。

針對上述試題的特點，備考學生在復習時要注意以下幾點：

落實好化學基礎知識

化學基礎知識是我們進行綜合運用的基石。對于高中所學的化學知識要把握得很準確。對

于這一點我就不再贅述了。

關注好“活”的知識

化學是為人類生產生活服務的?？忌P注諸如下列問題：

①工業(yè)上的“三酸堿”的生產工藝（包括原理、工藝流程、環(huán)境保護等問題）。

②環(huán)境保護問題。如南極臭氧空洞問題、光化學煙霧問題、酸雨問題。

③人體相關問題。如：血液pH值為何恒定在7.35?7.42之間？何謂酸中毒？何謂堿中毒？

如何治療酸中毒和堿中毒？

④生活中的塑料、化纖等問題。如白色污染問題、高分子材料的熱固性和熱塑性問題。

⑤生產生活中的廢棄物問題。如生活垃圾的組成、處理方式問題、產生沼氣的原因等問題。

⑥安全生產問題。如：煤礦發(fā)生瓦斯爆炸的成因、如何預防瓦斯爆炸等。

⑦能源問題。如海底可燃冰的成因、如何開采等問題。生產玉米燃料問題、乙醇汽油問題

等。

⑧化學工廠的選址問題。這類問題要結合化學基礎知識的同時，還要考慮交通運輸、水源、

污染及其防治等問題，要求考生全面考慮問題。

⑨礦物的開采問題。如怎樣開采才能避免環(huán)境污染？

要靈活運用化學知識

對于參加自主招生考試的學生而言，這是基本要求。對于考生來講，有些化學知識是有規(guī)

律性的。如自發(fā)進行的化學反應一般是放熱的，其本質就是結構不對稱的高內能物質要盡可能

轉變?yōu)榻Y構對稱的低內能物質；化學反應按其本質來分一般可以分成三類：取代反應、加成反

應和縮合反應。這三類反應對于無機和有機反應均適用。由此我們可以考察諸如此類問題：“夏

日炎炎，馬路灑水車里裝的水中常常添加CaCL請問這是為什么？長時間噴灑含有CaCb的水

對馬路有何影響？”這類試題初看起來無從下手，但仔細研究發(fā)現(xiàn)：實際上就是考察結晶水合物

問題。若考生具備了解答這類試題的能力，也就具備了解答試題中涉及的開放式問題的能力，

其成功的可能性最大，因為這類試題最難得分。

關注好交叉結合部分

物理學的電學與化學的電解、電池；物理學的熱學與化學的氣體實驗；物理學的原子核物

理學與化學的物質結構間有著密切的聯(lián)系；化學是生物學的理論基礎，生物中的各種變化多為

有機化學的反應。與