2024醫(yī)院崗前培訓(xùn)心得體會(huì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)（31篇）

2024醫(yī)院崗前培訓(xùn)心得體會(huì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)（31

篇）

2024醫(yī)院崗前培訓(xùn)心得體會(huì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)（精選31篇）

2024醫(yī)院崗前培訓(xùn)心得體會(huì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)篇1

為使2019年來(lái)我院工作的新職工盡快適應(yīng)、熟悉我院環(huán)境，使

他們?cè)谳^短時(shí)間內(nèi)對(duì)我院有一個(gè)全面、大致的了解，對(duì)我院文化盡

快產(chǎn)生認(rèn)同感和歸屬感，人事科于8月28-31日對(duì)我院新職工進(jìn)行

了為期四天的崗前培訓(xùn)。

參加此次培訓(xùn)的新職工共有27人，其中博士研究生2名、碩士

研究生10名、本科畢業(yè)生5名、大專畢業(yè)生10名（護(hù)理與康復(fù)專

業(yè)）。

培訓(xùn)分兩部分內(nèi)容，第一部分是為期三天的綜合素質(zhì)教育、醫(yī)

院概況介紹、醫(yī)院相關(guān)規(guī)章制定等理論知識(shí)的培訓(xùn)；第二部分是為期

半天的各職能科室見(jiàn)習(xí)，分組入科由職能科室講解辦公程序及相關(guān)

制度，具體科室：院辦公室、醫(yī)務(wù)科、人事科、科教科、護(hù)理部。

8月28日培訓(xùn)第一天，在王學(xué)謙院長(zhǎng)題為《提高自我素質(zhì)獲得

成功人生》的精彩演講中拉開(kāi)序幕，以講故事的形式說(shuō)明其中蘊(yùn)含

的哲理，并加以引申講解，給新職工們留下深刻的印象。陸蕓院長(zhǎng)

對(duì)我院的科室設(shè)置、人員配備以及科研教學(xué)情況作了詳盡的介紹，

并對(duì)新來(lái)我院的職工給予很高的期許和美好的祝福。隨后孫志明院

助、預(yù)防科劉麗主任、遲秀英老師、陳石剛院長(zhǎng)、肖云霞書(shū)記分別

就醫(yī)政管理、醫(yī)保檢查及用藥、院內(nèi)感染及計(jì)劃生育管理、安全防

范教育、病案管理以及醫(yī)德規(guī)范教育作了生動(dòng)的講解和介紹。最后

由黨委書(shū)記張玉華書(shū)記進(jìn)行醫(yī)院相關(guān)制度教育及總結(jié)。

通過(guò)院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重點(diǎn)不司的講授，新職工們對(duì)我

院的發(fā)展歷程有了一個(gè)整體的了解，對(duì)我院今后的發(fā)展方向有了較

清晰的認(rèn)識(shí)。尤其方先之教授的事跡更感染了大家，大家為方老的

人格魅力所折服，為方老的博才多學(xué)、敬業(yè)精神所折服、為方老所

取得的成就所折服，更為能在我院工作，正式成為醫(yī)院的一員感到

無(wú)比驕傲和自豪。

第二天下午是新職工與院內(nèi)部分頗有臨床經(jīng)驗(yàn)的教授、專家的

座談時(shí)間。出席座談的有編輯部的胡永成、徐寶山、夏群、張曉林、

李平、楊建平、曹沛紅、黃競(jìng)敏、張中禮。在聽(tīng)了各位專家教授的

經(jīng)驗(yàn)之談及諄諄教導(dǎo)之后，新職工們紛紛踴躍發(fā)言，氣氛甚是活躍。

陸院長(zhǎng)和人事科科長(zhǎng)趙主任也在百忙中來(lái)參加座談會(huì)，對(duì)新職工們

表示鼓勵(lì)和表達(dá)美好愿望。

培訓(xùn)課程結(jié)束之后，新職工分成三組，利用半天的時(shí)間，下到

各職能科室見(jiàn)習(xí)輪轉(zhuǎn)，對(duì)我院各職能科室的日常工作和職能作用有

了較全面、更深入的了解，為日后更好的開(kāi)展工作奠定了基礎(chǔ)。

整個(gè)崗前培訓(xùn)得到了院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室主任、護(hù)士長(zhǎng)及職能科

室的大力支持，未出現(xiàn)因科室工作忙而影響畢業(yè)生參加培訓(xùn)的情況,

同時(shí)，本次培訓(xùn)也受到新員工們的歡迎，對(duì)參加這樣的崗前培訓(xùn)感

到很有收獲，并對(duì)如何建設(shè)我院紛紛發(fā)表了自己的看法，提出了意

見(jiàn)和建議。在全體職工的共同努力下，醫(yī)院將逐步走向更輝煌的明

天！

2024醫(yī)院崗前培訓(xùn)心得體會(huì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)篇2

四天緊張而又難忘的崗前培訓(xùn)結(jié)束了，留給我很多感觸、感動(dòng)

和欣喜。感觸于石化的精神-艱苦創(chuàng)業(yè)、吃苦耐勞、勇于奉獻(xiàn)的精神,

常言道隔行如隔山，沒(méi)有成為石化醫(yī)院的一員時(shí)，只是對(duì)石化有一

個(gè)模糊的認(rèn)識(shí)，當(dāng)我真真切切的以石化醫(yī)院的一員認(rèn)識(shí)、了解石化

時(shí)，我深深地被那些可親、可敬的人們感動(dòng)了，他們無(wú)怨無(wú)悔地做

著自己的本職工作，同時(shí)用完備的規(guī)章制度要求自己，沒(méi)有規(guī)矩難

成方圓，他們以大慶精神激勵(lì)著自己，同樣也讓每一位新成員從中

感受到作為一名石化人，應(yīng)該如何去做。

感動(dòng)于—人的熱情，作為一名新員工，當(dāng)我剛走進(jìn)石化醫(yī)院的

崗位上時(shí)，受到了院領(lǐng)導(dǎo)、科領(lǐng)導(dǎo)、同事們的熱情歡迎和無(wú)微不至

的關(guān)懷，得到了一些老年資醫(yī)師的諄諄教海，常言道“一日為師，

終身為父”，是他們給我們新員工樹(shù)立了典范，讓我們?cè)谝院蟮某?/p>

長(zhǎng)中做得更好。欣喜于石化人的“以人為本的服務(wù)理念”，尤其是

在一所醫(yī)院，能夠把服務(wù)上升到如此高度，讓每一位員工在掌握自

己的理念和實(shí)踐能力的基礎(chǔ)上，從各個(gè)環(huán)節(jié)上注重服務(wù)意識(shí)，同時(shí)

在服務(wù)的過(guò)程中提升和鍛煉自己，也是他們?cè)谏眢w力行地默默引導(dǎo)

著每一位新員工，使我們?cè)诠ぷ鞯牡谝惶炀蜆?shù)立正確的服務(wù)理念，

讓我們更快地進(jìn)步，更好地為病人服務(wù)。

欣喜于石化醫(yī)院給了我們展示自己的舞臺(tái)，因?yàn)樗且粋€(gè)有著

堅(jiān)實(shí)軟硬件基礎(chǔ)的醫(yī)院，能夠在如此的環(huán)境中工作，我很高興，相

信每一位員工都會(huì)為她的美好明天努力奮斗。我想用以下語(yǔ)言來(lái)表

達(dá)對(duì)此次崗前培訓(xùn)的體會(huì)：

沒(méi)有規(guī)矩難成方圓，

沒(méi)有嚴(yán)明的勞動(dòng)紀(jì)律，就沒(méi)有嚴(yán)格要求的員工，

沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)章制度，就沒(méi)有有條不紊的工作流程，

沒(méi)有大膽的創(chuàng)新思維，就沒(méi)有前進(jìn)中的動(dòng)力，

2019年醫(yī)院崗前培訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀范文2019年醫(yī)院崗前培訓(xùn)

心得體會(huì)優(yōu)秀范文

沒(méi)有對(duì)人才的重視，就沒(méi)有企業(yè)新鮮的血液和活力。

2024醫(yī)院崗前培訓(xùn)心得體會(huì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)篇3

在短暫的三天崗前培訓(xùn)中，我們了解到了_州人民醫(yī)院從一個(gè)普

通的縣級(jí)醫(yī)院發(fā)展到如今擁有著近900張病床，設(shè)備齊全先進(jìn)的三

級(jí)乙等醫(yī)院的光輝歷史，了解到醫(yī)院各個(gè)方面取得的巨大成績(jī)，還

學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，管理模式，同時(shí)也見(jiàn)識(shí)到了—主任，

—及—院長(zhǎng)等個(gè)人風(fēng)采及事跡，對(duì)醫(yī)院整體運(yùn)作模式，乃至人文化

風(fēng)貌都有了初步印象。

能通過(guò)層層篩選，來(lái)到人民醫(yī)院，我們感到自豪與驕傲，盡

管我們的人生經(jīng)歷并不豐富，我們的工作經(jīng)驗(yàn)還很不足，但我們堅(jiān)

信在人民醫(yī)院這個(gè)平臺(tái)，有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砟Ｊ?，?yán)格有序的人員

培訓(xùn)制度，加上老一輩奮斗的目標(biāo)積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們就像站在

巨人的肩膀上，必將看到得更遠(yuǎn)，走得更遠(yuǎn)。

這次培訓(xùn)，讓我們對(duì)自己的工作崗位乂及公司的優(yōu)勢(shì)資源有了

更深刻的認(rèn)識(shí)和了解，從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位，充分發(fā)

揮自己的主動(dòng)性，在做好自己的本職工作的同時(shí)，充分利用好醫(yī)院

的優(yōu)勢(shì)資源，效果的創(chuàng)造一個(gè)病人與醫(yī)院雙盈效益，醫(yī)院的快速發(fā)

展也是我們個(gè)人的發(fā)展。通過(guò)培訓(xùn)，我們了解了什么是職業(yè)化、以

及很多為人做事的原則與方法，從而和之前的自己進(jìn)行對(duì)照，認(rèn)識(shí)

到自己的不足，及時(shí)改進(jìn)，對(duì)以后的工作的開(kāi)展以及個(gè)人的發(fā)展都

是非常有好處的。需要清楚的是我們不是為醫(yī)院打工、不是為老板

打工，我們是為自己打工，要相信自己能做好，要有一顆很熱的心,

一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。

能成為一州醫(yī)院的一員，我們感謝醫(yī)院這一熔爐讓我們?nèi)廴胍粋€(gè)

優(yōu)秀的團(tuán)體，在這一熔爐中，我們將歷經(jīng)百般鍛煉，成為一塊材料

或?yàn)榱褐蓿驗(yàn)槁葆斨?xì)，但我們都在為這一團(tuán)體貢獻(xiàn)自己的

力量。我們的人生因此而閃亮。

從希波拉底宣言中走來(lái)，作為醫(yī)務(wù)人員，我們明白人類病痛之

苦了解病者們渴望擺脫疾病困苦，企盼健康之心，我們?cè)缇土⑹难?/p>

為人類健康事業(yè)奉獻(xiàn)一生。我們也了解疾病的復(fù)雜性，殘酷性，我

們立志認(rèn)真學(xué)習(xí)，精益求精，增強(qiáng)為人類祛除病痛之本領(lǐng)。我們還

了解現(xiàn)實(shí)中嚴(yán)峻的醫(yī)療環(huán)境，緊張的醫(yī)患關(guān)系，因此，我們將更加

恪盡職守，以良好的職業(yè)道德素養(yǎng)服務(wù)病人，以病人的利益為上，

不惜犧牲個(gè)人利益，無(wú)怨無(wú)悔。

正為—院長(zhǎng)所告：不做一個(gè)虛度人生的人，_州人民醫(yī)院必將是

一個(gè)很好的人生舞臺(tái)。

2024醫(yī)院崗前培訓(xùn)心得體會(huì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)篇4

轉(zhuǎn)眼間，一周的崗前培訓(xùn)在雷鳴般的掌聲中結(jié)束，激動(dòng)的心情

卻久久不能平靜，于是借著此刻這種心情留下點(diǎn)文字來(lái)記錄這7個(gè)

日夜的心路。

培訓(xùn)的第一堂課是由高院長(zhǎng)上的。高院長(zhǎng)從悠久的院史文化到

驕人的業(yè)務(wù)成績(jī)講述市一醫(yī)院的輝煌，第一批浙江省三甲醫(yī)院、業(yè)

務(wù)收入位居三甲、八十五年的悠久歷史這讓我們覺(jué)得能成為市一人

是非常值得

自豪的，也讓我對(duì)未來(lái)的醫(yī)之路充滿幻想，七余載的學(xué)醫(yī)生涯

終于要派上用場(chǎng)，一肚子的醫(yī)學(xué)墨水從今天開(kāi)始終于可以揮灑了。

突然，掌聲把我從遐想中驚醒。

職業(yè)紀(jì)律、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、典型投訴案例分析接下來(lái)幾天的講

座讓我逐漸地感受到醫(yī)路之涼意。深圳醫(yī)護(hù)人員戴頭盔上班，某醫(yī)

院醫(yī)生在門(mén)診遇刺，某科主任因收受巨額回扣被判入獄。一樁樁觸

目驚心的案例，讓我感到了一絲絲當(dāng)醫(yī)生的寒意。原來(lái)醫(yī)患關(guān)系已

經(jīng)如此惡化，原來(lái)醫(yī)療糾紛這么多，原來(lái)從醫(yī)的風(fēng)險(xiǎn)這么大，瞬間

我的心變得冰冷，在中國(guó)當(dāng)醫(yī)生真是太難了

然而平靜下來(lái)想一想，為何醫(yī)患關(guān)系漸漸惡化，為何會(huì)有如此

多的醫(yī)療糾紛，除了社會(huì)大環(huán)境的客觀因素，應(yīng)該在醫(yī)生自己身上

找找原因。用最后一節(jié)課上梁教授的話來(lái)說(shuō)就是醫(yī)學(xué)人文的缺失。

態(tài)度默然，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)敗壞，媒體及輿論的曝光使醫(yī)患關(guān)系雪上加霜。

其實(shí)除了對(duì)醫(yī)療體制缺陷的埋怨，我們更多應(yīng)該自省。2019年度感

動(dòng)中國(guó)人物華益慰大夫的事跡讓大家感動(dòng)流淚，同樣都是醫(yī)生，為

何有人受尊敬，而有人卻受到唾棄甚至毆打，我想道理大家都是明

白的。

于是，如何成為一個(gè)受病人尊敬的好醫(yī)生是我?jiàn)^斗的目標(biāo)，從

身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名治病救人的白

衣使者，憑良心做事。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。醫(yī)之路，如履薄冰，我要

走穩(wěn)走好，而且一直走下去。

2024醫(yī)院崗前培訓(xùn)心得體會(huì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)篇5

社區(qū)醫(yī)院護(hù)士年度工作總結(jié)社區(qū)醫(yī)院護(hù)士年度工作總結(jié)我本

著以病人為中心的服務(wù)理念，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，發(fā)揚(yáng)救死扶

傷的革命精神，盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作，認(rèn)真地完成了

工作任務(wù)。下面是本人今年的工作總結(jié)匯報(bào)：一、盡職盡責(zé)，搞好

護(hù)理工作俗話說(shuō)：三分治療，七分護(hù)理，經(jīng)過(guò)20多年的護(hù)理工作

實(shí)踐，我越來(lái)越感覺(jué)出護(hù)理工作的重要性。在日常工作中，我堅(jiān)持

著裝整潔大方，用語(yǔ)文明規(guī)范，態(tài)度和藹，禮貌待患。嚴(yán)格遵守醫(yī)

德規(guī)范和操作規(guī)程，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄，千方百計(jì)減少病人的痛苦,

安安全全做好自己的工作。無(wú)論是職工家屬，還是地方患者，我都

堅(jiān)持視病人如親人，做到態(tài)度好、話語(yǔ)親、動(dòng)作柔，耐心回答病人

及其家屬關(guān)于病情的咨詢，以及家庭治療、保健方面的注意事項(xiàng)等,

沒(méi)有發(fā)生一起與病人的言語(yǔ)沖突，沒(méi)有發(fā)生一起因服務(wù)態(tài)度、服務(wù)

效率、服務(wù)質(zhì)量等問(wèn)題引發(fā)的糾紛，受到病人及其家屬的一致好評(píng)。

二、發(fā)揮作用，做好幫帶工作對(duì)于病人來(lái)說(shuō)，護(hù)理工作不是一

個(gè)護(hù)士能夠主管負(fù)責(zé)的，而是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)輪值配合的工作。近年

來(lái)，醫(yī)院為護(hù)理隊(duì)伍補(bǔ)充了新生力量，工作中，自己能夠充分發(fā)揮

自己年資較高、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)第1頁(yè)共2頁(yè)勢(shì)，主動(dòng)搞好幫帶

工作，為年輕護(hù)士講解業(yè)務(wù)技術(shù)、與病人溝通等方面的知識(shí)，解決

護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題，指導(dǎo)落實(shí)護(hù)理措施，幫助年輕護(hù)士盡快成

長(zhǎng)，為整體護(hù)理水平的提高做出了自己的貢獻(xiàn)。

三、不斷學(xué)習(xí)，提高思想業(yè)務(wù)水平在過(guò)去的一年里，我能夠通

過(guò)報(bào)刊、電視、參加政治學(xué)習(xí)等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針路線政策,

學(xué)習(xí)上級(jí)的各項(xiàng)指示精神和規(guī)章制度，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自己的政

治理論水平，進(jìn)一步端正了服務(wù)態(tài)度，增強(qiáng)了做好本職工作、自覺(jué)

維護(hù)醫(yī)院良好形象的積極性。同時(shí)，自己積極主動(dòng)地參加醫(yī)院和科

室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，并堅(jiān)持自學(xué)了相關(guān)的業(yè)務(wù)書(shū)籍，通

過(guò)不停地學(xué)習(xí)新知識(shí)，更新自己的知識(shí)積累，較好地提高了自己的

專業(yè)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)了不斷提高的醫(yī)療專業(yè)發(fā)展的需要。

隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步、人們生活品質(zhì)提升，病人對(duì)護(hù)理質(zhì)量的

要求也越來(lái)越高。在今后的工作中，我將進(jìn)一步牢固樹(shù)立為病人服

務(wù)、樹(shù)醫(yī)院形象的思想，立足崗位，勤奮工作，履盡職責(zé)，為提升

社區(qū)醫(yī)務(wù)人員整體形象增光添彩。

2024醫(yī)院崗前培訓(xùn)心得體會(huì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)篇6

通過(guò)這次培訓(xùn)，我還認(rèn)識(shí)到建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們

個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。醫(yī)

護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到

更好的治療效果。

這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展

起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我?jiàn)^斗的目標(biāo),

從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的

白衣天使。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……。護(hù)理之路，如履薄冰,

因?yàn)橛辛酸t(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo)，我有

信心做好護(hù)理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下

去，為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情。

“健康所系，性命相托”，通過(guò)此次參加新職工崗前培訓(xùn)，接

受各位老師及前輩的教導(dǎo)，使我對(duì)這句話有了更深的理解：要做一

名合格的醫(yī)生，不僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和臨床操作能力，更要有

高尚的職業(yè)素養(yǎng)。這些需要我們?cè)谄匠５墓ぷ骷吧钪幸稽c(diǎn)一滴地

積累、培養(yǎng)，努力提高各方面素質(zhì)。

在這次崗前培訓(xùn)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)

禮儀運(yùn)用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識(shí),

對(duì)福院有了更進(jìn)一步的了解，從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院

的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等方面都有了深入的

認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)中，莊院長(zhǎng)要求我們對(duì)待工作要勤奮、對(duì)待組織要敬

業(yè)、對(duì)待上級(jí)要誠(chéng)信、對(duì)待自己要自信，他剖析透徹，發(fā)人深省。

這讓我想起尊敬的裘法祖院士對(duì)我們的教海：做人要知足、做事要

知不足、做學(xué)問(wèn)要不知足！只有這樣才能不斷地提高自己，更好地服

務(wù)病人。

這次的培訓(xùn)雖然短暫，卻帶給我不少的啟迪，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)

到，作為醫(yī)務(wù)人員，良好的醫(yī)德是第一位的。曾有一個(gè)愛(ài)滋病病人

這樣說(shuō)過(guò)：“醫(yī)生是上帝伸向這個(gè)世界的唯一的手”。這是多么高

的評(píng)價(jià)，可見(jiàn)醫(yī)生是患者心目中的頂天柱!手勤，要細(xì)心，有愛(ài)心、

耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)

于患者。

這句話提醒我們需想患者之所想，急患者之所急，恪守醫(yī)德，

竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。

我將盡己所能，努力工作，為福醫(yī)的發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力！

醫(yī)院對(duì)20__年新招聘員工進(jìn)行為期半個(gè)月的崗前培訓(xùn)教育，通

過(guò)這次培訓(xùn)，我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變，對(duì)自己也有了新的認(rèn)識(shí)，

確實(shí)受益良多。

首先，通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院的.現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了

解。同時(shí)也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識(shí)，收獲豐富。其次，我進(jìn)一

步認(rèn)識(shí)醫(yī)療崗位的特殊性。尤其李院長(zhǎng)的講話，對(duì)自己的任務(wù)和肩

負(fù)的責(zé)任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，要想

在護(hù)理事業(yè)上有所成就，要想在護(hù)理工作中立足和發(fā)展。就要做到

以下幾點(diǎn):

1、掌握自己的工作職責(zé)，安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī),

踏實(shí)工作，互學(xué)互尊，不恥下問(wèn)；時(shí)刻為病人著想，對(duì)病人態(tài)度和藹;

同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護(hù)理工作者是一個(gè)非常的

崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。

2、我們要堅(jiān)持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)

格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己，不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平。一個(gè)

人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，須不斷付出努力。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí)，把

理論與實(shí)踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實(shí)完善自我,

才能實(shí)現(xiàn)理想。

3、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神，在搶救病人時(shí)，大家齊心協(xié)力，我們才

能更好地?fù)尵壬麮

4、提高整體思想素質(zhì)，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇

尚學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治收養(yǎng)。

短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我受到的啟迪和教育將對(duì)我以后的發(fā)展

起到很大作用。我會(huì)將此次培訓(xùn)所得的收獲，運(yùn)用到今后的工作中,

不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭(zhēng)取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力

量一

2024醫(yī)院崗前培訓(xùn)心得體會(huì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)篇7

08月16日，我有幸參加了—縣第一人民醫(yī)院組織的新員工崗

前培訓(xùn)。此次培訓(xùn)院方高度重視，院領(lǐng)導(dǎo)就醫(yī)院規(guī)章制度，護(hù)士執(zhí)

業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)以及行為規(guī)范，護(hù)理常規(guī)操作、預(yù)防院感等進(jìn)行了深入

的講解，我從中學(xué)到的知識(shí)終生受益的，我的心得體會(huì)如下:

一、通過(guò)此次培訓(xùn)使我的思想覺(jué)悟和對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)

一步的提高，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水

平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，作為護(hù)士一定要細(xì)心，有愛(ài)心、耐心、

有責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患

者。作為一名護(hù)士，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí),

在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評(píng)，還應(yīng)該有良好的協(xié)

作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的‘專業(yè)水平。作為一名臨

床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，加強(qiáng)溝通技巧中，我們應(yīng)該給予

親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分

憂。

二、通過(guò)此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高。我們面

對(duì)的是一個(gè)生命，工作時(shí)一定要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,

要做到醫(yī)護(hù)配合默契，執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”，

“無(wú)菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心，

在工作中嚴(yán)格求自己，工作主動(dòng)，堅(jiān)守崗位，勤奮工作，隨時(shí)準(zhǔn)備

投入到工作的前線，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識(shí)。

三、護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色。預(yù)防和控

制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項(xiàng)非常重要的工作。

任何主觀、客觀上的差錯(cuò)、過(guò)失和問(wèn)題，都可能導(dǎo)致感染，給患者

帶來(lái)重大損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專業(yè)息息相關(guān)，滲透到

護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸最密切，幾乎所有的護(hù)理

操作都是圍繞患者而進(jìn)行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長(zhǎng)了患者的住

院日，加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而且影響醫(yī)院的社會(huì)效益甚至醫(yī)療安全對(duì)患

者及其家庭和社會(huì)都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院

感染的預(yù)防控制中護(hù)理是主力。

四、加強(qiáng)醫(yī)患溝通，如何加強(qiáng)醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系,

是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問(wèn)題，只有把握好醫(yī)患關(guān)系，加強(qiáng)醫(yī)

患溝通，才能建立好的醫(yī)患關(guān)系，把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不必

要的醫(yī)療糾紛，這不僅僅增強(qiáng)醫(yī)院的信譽(yù)，而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員

的威信。常言道：三分治療，七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通，

用微笑為病人服務(wù)，在與病人溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù)，通過(guò)了解病

人的文化水平，年齡來(lái)把握說(shuō)話尺寸，讓患者感到關(guān)愛(ài)。端正的儀

表，我們的護(hù)理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，使我們單調(diào)枯

燥的工作更加有意義。

今天給我最最深的體會(huì)是老主任的教導(dǎo)，句句讓我銘記在心，

醫(yī)護(hù)人員不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做

好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)

應(yīng)尊重患者，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。短短兩天的崗前培

訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，分享了一些保貴的臨床經(jīng)

驗(yàn)，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著希望，懷著對(duì)未

來(lái)生活的憧憬，懷著對(duì)護(hù)理工作的無(wú)限熱愛(ài)，懷著一顆感恩的心，

立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員。

2024醫(yī)院崗前培訓(xùn)心得體會(huì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)篇8

醫(yī)院崗前培訓(xùn)是對(duì)新錄用職工正式工作前的集中培訓(xùn)，不但是

新職工職業(yè)生涯的開(kāi)端，還是新職工熟悉適應(yīng)單位環(huán)境定位人生的

培訓(xùn)。

俗話說(shuō)：“玉不啄，不成器?！眲倧拇髮W(xué)校門(mén)走出來(lái)的我們過(guò)

慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活，選擇醫(yī)生這個(gè)職業(yè)還是有點(diǎn)迷茫，

幸地參加了醫(yī)院新員工的崗前培訓(xùn)，自己的內(nèi)心是深有體會(huì)：

首先，通過(guò)集體上課，用專業(yè)知識(shí)來(lái)提升人，通過(guò)各位前輩、

老師給我們授課讓我們對(duì)醫(yī)療的各個(gè)方面，各項(xiàng)程序都有了一個(gè)清

晰的了解，給我們撥開(kāi)了天空中的迷霧。

其次，用臺(tái)醫(yī)文化感染人，臺(tái)州醫(yī)院是座百年老院，歷史文化

悠久，在這里人才輩出，走在醫(yī)院的每條小道上，都是踏著百年的

歷史沉淀，“仁心仁術(shù)，濟(jì)眾博施”是臺(tái)醫(yī)的院訓(xùn)，在這一個(gè)禮拜

的崗前培訓(xùn)中，我們充分地體會(huì)到了這一點(diǎn)，尤其是陳院長(zhǎng)對(duì)我們

這樣說(shuō)到，“把簡(jiǎn)單的事做好了就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事做好了就

是不平凡?！逼鋵?shí)這其中包含了一個(gè)哲理，從小事做起，不要好高

鷲遠(yuǎn)。第三，用拓展訓(xùn)練鍛煉人，這是一個(gè)考驗(yàn)集體智慧的項(xiàng)目，

在這三個(gè)項(xiàng)目中，我們?nèi)?duì)完成了其中的兩項(xiàng)內(nèi)容，而求生這一項(xiàng)

沒(méi)有按時(shí)完成，大家心中都很難過(guò)。

后來(lái)，經(jīng)過(guò)總結(jié)才知道，雖然我們已經(jīng)盡力了。但是我們沒(méi)有

一個(gè)真正的領(lǐng)導(dǎo)者，大家你一言，我一語(yǔ)，各自發(fā)表著自己的見(jiàn)解,

而最終可供執(zhí)行的方案卻不多，所以最終導(dǎo)致了我們的失敗，從中,

我得到團(tuán)隊(duì)協(xié)作是如何的重要，遇見(jiàn)困難時(shí)要群策群力，大家不能

互相埋怨，只有勁往一處使，才能最終克服困難獲得成功。

這幾天，我一直在思索這樣的一個(gè)問(wèn)題，為什么我們的院領(lǐng)導(dǎo)

要讓我們進(jìn)行這樣一個(gè)崗前培訓(xùn)，而不讓我們直接到各自的工作崗

位去。此時(shí)，我才明白，這是為我們今后更好地在自己崗位上發(fā)揮

自己的聰明才智，讓我們能更好地融入到臺(tái)醫(yī)這樣一個(gè)大的環(huán)境中

去，而事實(shí)是我們的確感到了不一般，人是要有點(diǎn)自知自明。

在這里學(xué)會(huì)如何做人，如何處世，是自己要努力的。院領(lǐng)導(dǎo)的

良苦用新就是要將我們打造成臺(tái)醫(yī)明天的棟梁！“滾滾長(zhǎng)江東逝水，

怎拒那涓涓細(xì)流?！闭且?yàn)槲矣辛伺_(tái)醫(yī)的博大胸懷容納了我們。

我們才得以發(fā)揮自己的所學(xué)，真的，我要感謝臺(tái)醫(yī)！帶著我們的青春

與活力，一起去探索美好的明天。

走出學(xué)校，邁向社會(huì)。很榮幸能加入—市—醫(yī)院這個(gè)溫暖的大

集體。滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，開(kāi)始人生的新征程。為了讓新入職的

員工更快的融入集體，適應(yīng)新環(huán)境，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們一名新

員工于20__年—月—日至—月1日參加了為期天新員工崗前培訓(xùn)。

在這次崗前培訓(xùn)中，—院長(zhǎng)的講話讓我對(duì)—市—醫(yī)院有了更進(jìn)一步

的了解，從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況，醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理

念、行為規(guī)范、發(fā)展目標(biāo)等都有了比較深入的認(rèn)識(shí)。

—市醫(yī)院協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)何忠正的演講，醫(yī)務(wù)處主任和護(hù)理部主任的

經(jīng)驗(yàn)分享也使我受益匪淺。同時(shí)，人事科、醫(yī)務(wù)處、院辦、醫(yī)保物

價(jià)辦、教育科、科研科、信息科、感染管理科、醫(yī)保物價(jià)辦、總務(wù)

科、保衛(wèi)科等職能科室的負(fù)責(zé)人也對(duì)醫(yī)院的相關(guān)工作的流程做了介

紹，了解到以后在工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題以及解決辦法。

通過(guò)三天的理論學(xué)習(xí)，我對(duì)在—市—醫(yī)院的工作有了較為全面

的了解，也更加深了自己作為一名兒醫(yī)人的歸屬感和使命感。接下

來(lái)的兩天時(shí)間，我們?cè)谌耸驴频陌才畔聛?lái)到湯山參加素質(zhì)拓展。回

顧拓展訓(xùn)練的全過(guò)程，歷歷在目，在困難和挑戰(zhàn)面前，大家都能凝

心聚力，充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)的精神。記憶猶新的是高

空抓桿的項(xiàng)目，作為隊(duì)秘的我第一個(gè)接受挑戰(zhàn)。

出征之前，所有隊(duì)員圍成一團(tuán)給我加油鼓勁，內(nèi)心的激動(dòng)將恐

懼驅(qū)散，一鼓作氣地爬上桿。當(dāng)獨(dú)自站在高臺(tái)上，恐懼再次襲來(lái)，

能感受到雙腿的顫抖，能清楚地聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳，掌心冒汗，猶豫

再三都遲遲不敢邁出步子向前。地面上的小伙伴在下面不斷地給我

加油鼓勁，使我逐漸克服了內(nèi)心的恐懼，縱身一躍，最終抓住了橫

桿。如果沒(méi)有團(tuán)員們的,鼓勵(lì)，沒(méi)有同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神，這次的訓(xùn)

練項(xiàng)目就無(wú)法完成C團(tuán)結(jié)就是力量。

通過(guò)此次的拓展訓(xùn)練游戲，我學(xué)到了很多應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、解決問(wèn)題

的經(jīng)驗(yàn)。我相信在今后的工作、生活中，我們這一批兒醫(yī)新員工，

會(huì)很快的融入新集體，時(shí)刻擁有團(tuán)隊(duì)互助、協(xié)作的精神，認(rèn)真對(duì)待

工作中的每一項(xiàng)任務(wù)，竭盡全力，為—醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。崗前

培訓(xùn)雖然已經(jīng)落下帷幕，但是培訓(xùn)所收獲的，是影響一生的寶貴財(cái)

富，是同事之間的友誼，是團(tuán)結(jié)互助的情誼，是積極向上、奮發(fā)拼

搏的工作作風(fēng)。在一醫(yī)院的征程才剛剛起步，在今后的工作中，我

將繼續(xù)努力，勇攀高峰。

2024醫(yī)院崗前培訓(xùn)心得體會(huì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)篇9

醫(yī)院服務(wù)流程培訓(xùn)是一項(xiàng)重要工作，院部高度重視，院辦作了

周密細(xì)致的培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)工作取得了很好的效果。

這次培訓(xùn)，大家學(xué)習(xí)熱情，聽(tīng)課專心，筆記認(rèn)真，積極互動(dòng)認(rèn)

真學(xué)習(xí)了全程培訓(xùn)內(nèi)容。今天的專題課件和視頻講課內(nèi)容灌入新的

理念融入到實(shí)際工作之中。從中懂得了真正的優(yōu)秀員工應(yīng)該用什么

態(tài)度做好服務(wù)工作,為以后的提升服務(wù)態(tài)度和做好崗位工作奠定了

基礎(chǔ)，培訓(xùn)成效良好。這些課程將對(duì)我院職工完成年度工作任務(wù)和

發(fā)展目標(biāo)，起到十分關(guān)鍵的作用。通過(guò)這個(gè)側(cè)面，展現(xiàn)了我院的全

體員工不斷學(xué)習(xí)、不斷提升，也說(shuō)明了我們的培訓(xùn)是非常必須的，

是最好的福利。員工們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，不斷掌握新的專業(yè)技能，提高專

業(yè)技能和服務(wù)理念，提高主人翁的工作態(tài)度，主動(dòng)積極的完成日常

工作。一些禮儀和細(xì)節(jié)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。

對(duì)這次培訓(xùn)，全體員工思想上高度重視，把培訓(xùn)當(dāng)作提高自身

素質(zhì)重要機(jī)會(huì)來(lái)看待，參加踴躍?？偱嘤?xùn)率在95%左右。在繁忙的

業(yè)務(wù)工作中，很多同志放棄了休息，在不影響工作的前提下認(rèn)真參

加培訓(xùn)。展現(xiàn)了我院?jiǎn)T工良好的學(xué)習(xí)意識(shí)，這次培訓(xùn)將對(duì)我們的各

項(xiàng)工作起到極大的促進(jìn)作用。通過(guò)培訓(xùn)，使我們認(rèn)識(shí)到，醫(yī)療服務(wù)

質(zhì)量是醫(yī)院一切工作的核心，是衡量全部工作的最重要標(biāo)準(zhǔn)。不斷

提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量不僅是增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的重要保證，也是切實(shí)

維護(hù)人民群眾根本利益，體現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要標(biāo)志。

學(xué)無(wú)止境，要思想解放，要更新觀念，只有依靠不斷地學(xué)習(xí)來(lái)

實(shí)現(xiàn)。培訓(xùn)僅僅是開(kāi)端，全院干部職工以這次培訓(xùn)作為加油站，作

為充電機(jī)會(huì)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)，為我院更加美好的明

天而不懈的努力！

2024醫(yī)院崗前培訓(xùn)心得體會(huì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)篇10

感謝醫(yī)院對(duì)20_年新招聘員工進(jìn)行為期一個(gè)月的崗前培訓(xùn)。M

過(guò)這次培訓(xùn)，我確實(shí)受益良多。

首先：通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)醫(yī)院的現(xiàn)狀，制度有了大概

的了解。體會(huì)到了主任和老師們對(duì)這份工作的熱愛(ài)，對(duì)這所醫(yī)院產(chǎn)

生濃厚的感情是我們新生無(wú)法體會(huì)的。

醫(yī)院即將要擴(kuò)大規(guī)模，使我產(chǎn)生了想加入醫(yī)院其中一員的強(qiáng)烈

愿望，想為醫(yī)院貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。

這次培訓(xùn)，醫(yī)院用心去栽培我們，是希望我們能夠珍惜這份工

作，珍惜這次機(jī)會(huì)，體現(xiàn)我們的自我價(jià)值。希望我們好好把握!在這

次培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)了大部分的同事，同時(shí)與小部分同事建立了良好

的友誼，這讓我懂得如何處理好人際關(guān)系，怎樣交好朋友。以后在

工作中有個(gè)好搭檔，工作中有個(gè)傾訴對(duì)象，緩解壓力，出現(xiàn)問(wèn)題可

以互相幫助解決。

這次培訓(xùn)，使我們的職業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成為

一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)。

也能幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)展專業(yè)的價(jià)值和自身價(jià)值。

我們作為一名護(hù)士，不僅了解工作中各項(xiàng)工作的操作程序，還

要明確工作內(nèi)容及責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好我們的本

職工作。

最后：培訓(xùn)中有快樂(lè)、有壓力，為我們生活中、工作中增添了

一份色彩。那即將成為回憶。培訓(xùn)日子即將結(jié)束，我們依依不舍，

同時(shí)我們已做足準(zhǔn)備，用最好的表現(xiàn)及狀態(tài)投入到工作中去，充分

發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)！我也會(huì)將此次培訓(xùn)所獲得收獲運(yùn)用到臨床中去，也

會(huì)好好把握醫(yī)院給我的這次機(jī)會(huì)。

我會(huì)時(shí)刻銘記：從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，時(shí)刻謹(jǐn)記自

己是一名救死扶傷的白衣天使！

2024醫(yī)院崗前培訓(xùn)心得體會(huì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)篇11

經(jīng)過(guò)了這幾天的培訓(xùn)，聆聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和指點(diǎn)，我收益頗多,

感觸頗多，深刻體會(huì)到醫(yī)務(wù)工作是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的!作

為一名護(hù)理工作者，我們的工作始終圍繞著“以病人為中心，促進(jìn)

病人的健康”的護(hù)理理念。真正踐行這一護(hù)理理念，我們必須具備

責(zé)任心、細(xì)心、扎實(shí)的理論知識(shí)和良好的護(hù)理技能，還得具備愛(ài)心、

良好的溝通技能和奉獻(xiàn)精神。

責(zé)任心是我們每一位護(hù)理工作者必須具備的，沒(méi)有責(zé)任心無(wú)以

做任何事情。病人生死攸關(guān)，生命相托，因此我們的責(zé)任重于泰山,

每一件事情，每一個(gè)細(xì)節(jié)都容不得我們馬虎，日常工作中我們一定

要嚴(yán)格按照規(guī)章制度，認(rèn)真做好每項(xiàng)護(hù)理操作程序，時(shí)刻具備“慎

獨(dú)”精神。

細(xì)心在我們的護(hù)理工作中也是必不可少的。我們被稱為“白衣

天使”，很大程度上正是由于我們比別人多了一點(diǎn)細(xì)心。病情的變

化，尤其是危重病人，是需要我們時(shí)刻在觀察中找到生命的火燭，

讓它越燃越旺。所以在工作中我們一定要嚴(yán)格三查八對(duì)，多留意病

人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項(xiàng)護(hù)理措施，做好

護(hù)理記錄及交接班工作，嚴(yán)防差錯(cuò)意外的發(fā)生。

專業(yè)理論知識(shí)加護(hù)理技能是我們賴以工作的基礎(chǔ)，雖然我們?cè)?/p>

讀書(shū)期間，具備了一定的專業(yè)知識(shí)，掌握了臨床基本的操作技能，

但醫(yī)學(xué)知識(shí)是不斷發(fā)展更新的，這就需要我們多學(xué)習(xí)，多了解臨床

護(hù)理新進(jìn)展。要善于總結(jié)歸納，靈活運(yùn)用，理論與實(shí)踐相結(jié)合，不

斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，敢于創(chuàng)新。

作為一名護(hù)理人員，對(duì)待每一位患者，我們都要有愛(ài)心，一視

同仁，每一位來(lái)院的患者都或多或少具有擔(dān)心、害怕的心理，在工

作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對(duì)我們護(hù)理工作者諸多

挑剔，言語(yǔ)沖突，既然選擇了護(hù)理工作，就必須接受工作帶給我們

的委屈和無(wú)奈，放平心態(tài)，在做好各項(xiàng)護(hù)理措施的同時(shí)還要做好病

人的心理護(hù)理，多寬慰病人，消除其緊張焦慮情緒。另外，要尊重

病人的隱私權(quán)，為他們的康復(fù)盡自己最大的努力。

護(hù)理工作還要求我們具備良好的溝通技能，病人不僅只是獨(dú)立

的個(gè)體，他還是一個(gè)社會(huì)人，在患病期間，我們要滿足他生理需要

的同時(shí)，也要考慮他情感的需要，愛(ài)與歸屬的需要，自尊的需要，

自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的需要。在工作中學(xué)會(huì)護(hù)患之間有效溝通，建立良好

的護(hù)患關(guān)系。在我們對(duì)病人實(shí)施護(hù)理操作過(guò)程中要避免只是生硬機(jī)

械的完成操作，我們還要與患者有情感的交流，為我們的護(hù)理工作

創(chuàng)造良好的環(huán)境，更好的服務(wù)病人，促進(jìn)他們的康復(fù)。

在護(hù)患關(guān)系緊張的情況下，我們除了精于業(yè)務(wù)也要學(xué)會(huì)懂法。

其實(shí)懂法和我們開(kāi)展工作是互相關(guān)聯(lián)的，只有嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，

認(rèn)真做好每項(xiàng)護(hù)理工作，我們才能守法；只有懂法，我們才能時(shí)刻督

促自己遵守原則，正確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊妹宽?xiàng)工作。

我們作為新人，在理論上還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)鞏固加強(qiáng)，在

工作上還有很多的不足需要完善提高，希望領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)、老師們

多教導(dǎo)，多指點(diǎn)，我們自己也會(huì)勤于學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，多提問(wèn)，努力

完善自我，勝任工作。既然我們選擇了護(hù)理工作，就要立志做一名

合格的護(hù)士，做一名讓患者信任的護(hù)士，做一名讓家屬放心的護(hù)士!

走出校門(mén)，即將踏上新的工作崗位，這是人生中的一次轉(zhuǎn)變，

是從單純的校園生活到社會(huì)生活的轉(zhuǎn)變。在上崗之前有很多情況需

要去熟悉，去適應(yīng)c感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供這次寶貴

的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

在這次崗前培訓(xùn)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉了

醫(yī)院的歷史沿革，對(duì)各科室職能有了一定的了解，并學(xué)到了一些必

要的醫(yī)患溝通技巧，巧使我受益匪淺。

感謝院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)院精神和服務(wù)理念，一個(gè)單位應(yīng)

該是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。這個(gè)集體靠什么來(lái)維系，來(lái)支撐呢?那就

是精神和理念！這種精神和理念是一筆無(wú)形的財(cái)富，它激勵(lì)每一位成

員為之奮斗，為之獻(xiàn)身，以其而榮耀，以其而自豪，當(dāng)然還有內(nèi)涵

豐富的醫(yī)院文化，這種醫(yī)院文化以其深厚的底蘊(yùn)提供給我們這個(gè)集

體強(qiáng)大的凝聚力和前進(jìn)的發(fā)展力，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，要想為患

者服務(wù)好，精湛的醫(yī)術(shù)是前提，而良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是保證，各位領(lǐng)

導(dǎo)從一點(diǎn)一滴的小事講起，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)內(nèi)

容，使我們這些即將在臨床一線工作的同志感受很深。

醫(yī)院現(xiàn)今能有如此好的好碑，是通過(guò)幾代人堅(jiān)持不懈的努力獲

得的，而醫(yī)院未來(lái)能否有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，則取決于現(xiàn)在我們每一個(gè)

人。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自

已塑造成為一名合格的醫(yī)生：1、對(duì)醫(yī)院忠誠(chéng)，有團(tuán)隊(duì)精神;2、有職

業(yè)責(zé)任感；3、加強(qiáng)溝通，有親和力；4、有永不言敗的進(jìn)取精神。

軍訓(xùn)使我的精神面貌煥然一新，軍隊(duì)生活可以使人變得嚴(yán)謹(jǐn)、

細(xì)致。讓我原來(lái)很懶散的性格得以改變，所以這次軍訓(xùn)讓我從身體

上和心理上都得到了提高和鍛煉，從而實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，在與同事的

朝夕相處中，發(fā)現(xiàn)自己很多不足的地方急需改進(jìn)?！叭诵?，必有

我?guī)煛?。無(wú)論是剛走上工作崗位的新同事，還是有過(guò)工作經(jīng)歷的老

同事，他們的建議和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我而言都是一筆寶貴的財(cái)富。我會(huì)在不

斷學(xué)習(xí)和積累的同時(shí)，作好本職工作，來(lái)匯報(bào)醫(yī)院。

短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我所受到的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展

起到了不可估量的作用，此次崗前培訓(xùn)不僅培訓(xùn)不僅幫助新來(lái)員工

在短時(shí)間內(nèi)獲得醫(yī)院有關(guān)的信息和服務(wù)的技能。更重的是向員工傳

遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是我院進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)

只是入院學(xué)習(xí)的開(kāi)始，接下來(lái)的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)

過(guò)程。

2024醫(yī)院崗前培訓(xùn)心得體會(huì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)篇12

終于結(jié)束了近半年的培訓(xùn)生活，內(nèi)心真是百感交集，回想這段

時(shí)間，我從一開(kāi)始懷著緊張恐懼的心情到醫(yī)院培訓(xùn)，一直到參加許

多活動(dòng)，熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場(chǎng)文化，并調(diào)適自己主動(dòng)去接觸

人群，不僅是病人，甚至是與其他工作人員建立了良好的關(guān)系，這

都是在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的，但卻是最寶貴的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)。

在培訓(xùn)中最特別的，就是帶「精神科團(tuán)體」。以前我對(duì)精神科

病人的認(rèn)知是可怕的、具有攻擊性的，但是一連帶了七次的團(tuán)體后,

我漸漸改變對(duì)他們的看法。仔細(xì)從團(tuán)體活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)，這一群精神科

病人其實(shí)是很可愛(ài)的，—醫(yī)院的醫(yī)護(hù)社工團(tuán)隊(duì)藉著活動(dòng)的設(shè)計(jì)，激

發(fā)出他們的潛能。一開(kāi)始雖然有點(diǎn)錯(cuò)愕要接觸到精神科病患，但是

現(xiàn)在我卻很高興我可以比其他選一般科培訓(xùn)的同學(xué)還要有更不同的

收獲。

除了精神科之外，在暑假，因?yàn)槊刻於家结t(yī)院培訓(xùn)，所以接

觸的東西變廣了，也開(kāi)始學(xué)習(xí)接個(gè)案。我從見(jiàn)習(xí)其他社工員接案的

過(guò)程中，學(xué)習(xí)到如何向病人自我介紹，如何用心傾聽(tīng)病人的需要，

也了解到一個(gè)病人是需要醫(yī)院里各種專業(yè)的相互合作，才能給予病

人最大的支持與幫助。

在醫(yī)院里，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的

病人不斷的在與病魔纏斗，很多病人樂(lè)觀的心情以及積極想要活下

去的那股意志力令我動(dòng)容，醫(yī)院志工們對(duì)于病人的親切服務(wù)也讓我

印象深刻。雖然很多人都覺(jué)得醫(yī)院是一個(gè)哀傷、難過(guò)的地方，但是

醫(yī)院透過(guò)一些活動(dòng)，例如愛(ài)心義賣會(huì)，讓整個(gè)醫(yī)院變的溫馨有活力

起來(lái)，讓許多的病人及家屬在這個(gè)醫(yī)院看到更多向上的生命希望。

在培訓(xùn)之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒(méi)培訓(xùn)

時(shí)更能體會(huì)書(shū)上所要表達(dá)的意思，我想這就是培訓(xùn)最大的功用吧!讓

我們了解理論與實(shí)務(wù)的差別，也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理

論。

總而言之，在這半年中，我從一個(gè)完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生，

直到變成一個(gè)可以獨(dú)立面對(duì)病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源

的半個(gè)實(shí)務(wù)工作者，心中確實(shí)有點(diǎn)成就感。

感謝醫(yī)院給我培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，也感謝培訓(xùn)督導(dǎo)在工作忙碌之時(shí)，

還要帶領(lǐng)培訓(xùn)生，教導(dǎo)我們正確的方向；也很高興與其他培訓(xùn)生，在

緊湊的培訓(xùn)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無(wú)話不談的好朋友。

雖然培訓(xùn)時(shí)間持續(xù)較久，難免覺(jué)得疲累，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比

大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的

百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我

想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。

2024醫(yī)院崗前培訓(xùn)心得體會(huì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)篇13

四天緊張而又,難忘的崗前培訓(xùn)結(jié)束了，留給我很多感觸、感動(dòng)

和欣喜。

感觸于石化的精神-艱苦創(chuàng)業(yè)、吃苦耐勞、勇于奉獻(xiàn)的精神。

常言道隔行如隔山，沒(méi)有成為石化醫(yī)院的一員時(shí)，只是對(duì)石化

有一個(gè)模糊的認(rèn)識(shí)，當(dāng)我真真切切的以石化醫(yī)院的一員認(rèn)識(shí)、了解

石化時(shí)，我深深地被那些可親、可敬的人們感動(dòng)了，他們無(wú)怨無(wú)悔

地做著自己的本職工作，同時(shí)用完備的規(guī)章制度要求自己，沒(méi)有規(guī)

矩難成方圓，他們以大慶精神激勵(lì)著自己，同樣也讓每一位新成員

從中感受到作為一名石化人，應(yīng)該如何去做。

感動(dòng)于人的熱情，作為一名新員工，當(dāng)我剛走進(jìn)石化醫(yī)院的崗

位上時(shí)，受到了院領(lǐng)導(dǎo)、科領(lǐng)導(dǎo)、同事們的熱情歡迎和無(wú)微不至的

關(guān)懷，得到了一些老年資醫(yī)師的諄諄教誨，常言道一日為師，終身

為父，是他們給我們新員工樹(shù)立了典范，讓我們?cè)谝院蟮某砷L(zhǎng)中做

得更好。

欣喜于石化人的以人為本的服務(wù)理念，尤其是在一所醫(yī)院，能

夠把服務(wù)上升到如比高度，讓每一位員工在掌握自己的理念和實(shí)踐

能力的基礎(chǔ)上，從各個(gè)環(huán)節(jié)上注重服務(wù)意識(shí)。

同時(shí)在服務(wù)的過(guò)程中提升和鍛煉自己，也是他們?cè)谏眢w力行地

默默引導(dǎo)著每一位新員工，使我們?cè)诠ぷ鞯牡谝惶炀蜆?shù)立正確的服

務(wù)理念，讓我們更快地進(jìn)步，更好地為病人服務(wù)。

欣喜于石化醫(yī)院給了我們展示自己的舞臺(tái)，因?yàn)樗且粋€(gè)有著

堅(jiān)實(shí)軟硬件基礎(chǔ)的醫(yī)院，能夠在如此的環(huán)境中工作，我很高興，相

信每一位員工都會(huì)為她的美好明天努力奮斗。我想用以下語(yǔ)言來(lái)表

達(dá)對(duì)此次崗前培訓(xùn)的體會(huì)：

沒(méi)有規(guī)矩難成方圓，沒(méi)有嚴(yán)明的勞動(dòng)紀(jì)律，就沒(méi)有嚴(yán)格要求的

員工，沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)章制度，就沒(méi)有有條不紊的工作流程，沒(méi)有大

膽的創(chuàng)新思維，就沒(méi)有前進(jìn)中的動(dòng)力，沒(méi)有對(duì)人才的重視，就沒(méi)有

企業(yè)新鮮的血液和活力O

2024醫(yī)院崗前培訓(xùn)心得體會(huì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)篇14

今天，兩周的崗前培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲。兩周的時(shí)間，我對(duì)—省

胸科醫(yī)院的印象從陌生變?yōu)槭煜ぃ瑥氖煜ぷ優(yōu)榫磁?。感謝院領(lǐng)導(dǎo)給

了我們新職工這次了解胸科醫(yī)院并鍛煉自己的機(jī)會(huì)。這兩周的培訓(xùn)

讓我學(xué)到了太多無(wú)法從課本上學(xué)到的知識(shí)。

兩周的時(shí)間我們走進(jìn)了胸科醫(yī)院過(guò)去的歷史輝煌、今天的發(fā)展

壯大、明天的機(jī)遇希望。

培訓(xùn)的第一周，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了醫(yī)院的規(guī)章制度及職工的保障

制度，同時(shí)也在現(xiàn)代人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了商務(wù)禮儀，團(tuán)隊(duì)合

作以及與人溝通等知識(shí)，并且到位于山青世界的拓展訓(xùn)練基地進(jìn)行

了戶外的拓展訓(xùn)練c戶外拓展訓(xùn)練使我受益匪淺，我是一名應(yīng)屆畢

業(yè)生，學(xué)校的生活使我學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識(shí)，卻很少接受關(guān)于團(tuán)隊(duì)

精神的訓(xùn)練。不論是背摔還是盲人方陣又或者是逃生墻，這些項(xiàng)目

都使我明白了團(tuán)隊(duì)合作以及方法得當(dāng)?shù)闹匾?。從逃生墻?xiàng)目的看

似不可能完成到我們所有新職工在不到20分鐘的時(shí)間里全部翻越成

功，更使我明白了團(tuán)隊(duì)合作蘊(yùn)含的巨大力量；背摔項(xiàng)目看似簡(jiǎn)單，

其實(shí)不然，失重的感覺(jué)雖然只有短短幾秒?yún)s讓我真正明白了同事、

朋友之間信任的重要性；盲人方陣，結(jié)果并不理想但卻是給我最多

啟示的項(xiàng)目。方法、合作、適時(shí)的忍讓在一件工作中具有同樣重要

的地位與意義。一天的戶外的拓展訓(xùn)練雖然很累，但收獲頗豐，這

次的活動(dòng)也必將為我今后的工作增加動(dòng)力。

培訓(xùn)的第二周，在醫(yī)務(wù)科的帶領(lǐng)下對(duì)我們新職工進(jìn)行了業(yè)務(wù)專

業(yè)的培訓(xùn)，同時(shí)也詳細(xì)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了醫(yī)療核心制度，醫(yī)院的管理

制度。這一周的學(xué)習(xí)，使我對(duì)醫(yī)院的管理制度、請(qǐng)假制度，病案管

理制度有個(gè)更深層次的認(rèn)識(shí)，并做到牢記于心以應(yīng)用到今后的工作

中去。

兩周的培訓(xùn)很快就要結(jié)束了，我們新職工也很快就要走向各自

的工作崗位。胸科醫(yī)院給了我廣闊的發(fā)展平臺(tái)，同時(shí)我也必將用認(rèn)

真、扎實(shí)的工作為胸科醫(yī)院的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！

2024醫(yī)院崗前培訓(xùn)心得體會(huì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)篇15

來(lái)到新的環(huán)境，我即將踏上新的工作崗位。對(duì)于一個(gè)新上崗的

員工來(lái)說(shuō)上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我

們這些新的成員提供一次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。8月22日到23日，我

參加了醫(yī)院組織進(jìn)行的為期2天的新員工崗前培訓(xùn)，受益匪淺。

在這次崗前培訓(xùn)中，我對(duì)醫(yī)院有了更進(jìn)一步的了解。從醫(yī)院的

發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行

為規(guī)范以及醫(yī)院未來(lái)發(fā)展等都有了一個(gè)深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)我還認(rèn)真

學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運(yùn)用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療

安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識(shí)，了解到了以后在工作中會(huì)遇到

的常見(jiàn)問(wèn)題以及解決的辦法。

保衛(wèi)科講解了醫(yī)院火災(zāi)的危險(xiǎn)性、醫(yī)院在職員工消防培訓(xùn)的意

義、醫(yī)院建筑物起火的燃燒過(guò)程知道大家如何使用滅火器、如何撲

滅初期火災(zāi)以及相關(guān)逃生自救的方法。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我還認(rèn)識(shí)到建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們

個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。

這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展

起了很大的作用。做任何事要做得最好很難，但我們要力求做得更

好。

2024醫(yī)院崗前培訓(xùn)心得體會(huì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)篇16

隨著我國(guó)醫(yī)改的深入和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展，居民對(duì)社區(qū)護(hù)理

有了更高的要求。由于臨床護(hù)理與社區(qū)護(hù)理的職責(zé)不同，前者停留

于護(hù)理技術(shù)操作的掌握程度，而后者是對(duì)預(yù)防保健，康復(fù)促進(jìn)，疾

病控制，家庭護(hù)理，健康教育等方法的運(yùn)用。［1］加快社區(qū)護(hù)理人才

的培養(yǎng)，有助于推社區(qū)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展，以滿足不同層次人群對(duì)社

區(qū)護(hù)理服務(wù)的需求c杭州市下城區(qū)人民醫(yī)院于20_年轉(zhuǎn)型為天水武

林街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，先后被評(píng)為省級(jí)示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

和全國(guó)示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，與浙江中醫(yī)藥大學(xué)、杭州師范大學(xué)

合作，建立大學(xué)生實(shí)習(xí)基地。至20_年共帶教護(hù)理本科生300余名,

積累了一定的帶教經(jīng)驗(yàn)。

1帶教基本情況

L1帶教對(duì)象：20_?20_年浙江中醫(yī)藥大學(xué)、杭州師范大學(xué)

護(hù)理學(xué)院4年制本科生共300余人。每批2?3人，中心實(shí)習(xí)1周，

中北社區(qū)衛(wèi)生站1周。

1.2培訓(xùn)師資：帶教老師的理論水平和實(shí)際技能的高低，會(huì)影

響到護(hù)生對(duì)社區(qū)護(hù)理專業(yè)的認(rèn)識(shí)及掌握護(hù)理技術(shù)操作的程度。因此

要求帶教老師具有大專以上學(xué)歷，主管護(hù)師，3年以上社區(qū)衛(wèi)生工

作經(jīng)歷并獲得社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)合格證，有良好的職業(yè)道德和善于

溝通能力的護(hù)理人員。

2帶教管理

根據(jù)實(shí)習(xí)大綱要求，安排實(shí)習(xí)內(nèi)容：

2.1基礎(chǔ)護(hù)理：高護(hù)生來(lái)衛(wèi)生站實(shí)習(xí)前，均有三甲以上醫(yī)院實(shí)

習(xí)經(jīng)歷，能夠獨(dú)立完成各種注射、輸液、吸氧、換藥、生命體征測(cè)

量等工作。來(lái)中北衛(wèi)生站就診的以老年慢性病患者較多，帶教老師

做到放手不放眼，多給護(hù)生鍛煉機(jī)會(huì)，指導(dǎo)護(hù)生完成各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理

操作。

2.2家庭健康檔案的建立及管理：介紹杭州市社區(qū)衛(wèi)生信息平

臺(tái)的功能，向護(hù)生講解健康檔案的作用，演示健康檔案建立輸入和

信息化管理的方法，重點(diǎn)學(xué)習(xí)各類慢性病管理、老年人的訪視、死

亡信息化管理流程C

2.3家庭訪視：由帶教老師帶領(lǐng)護(hù)生進(jìn)行家庭訪視，完成家庭

評(píng)估和居家護(hù)理評(píng)估，制定居家護(hù)理計(jì)劃；找出家庭主要問(wèn)題進(jìn)行指

導(dǎo)，如臥床病人床單整理與更換、皮膚按摩方法、如何叩背、各類

導(dǎo)管的護(hù)理等。

2.4健康教育，采用多種形式：對(duì)來(lái)站點(diǎn)就診的患者測(cè)量體重

及腰圍臀圍，采取一對(duì)一形式，運(yùn)用所學(xué)護(hù)理知識(shí)進(jìn)行宣教并發(fā)放

健康手冊(cè)及宣傳資料。

集中面授，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和居民需求，如各種疾病的防治知識(shí),

合理膳食，有氧運(yùn)動(dòng)等，由護(hù)生自己收集資料制作PPT和教案，為

居民舉辦健康教育講座。

3存在的問(wèn)題

3.1缺乏服務(wù)意識(shí)與溝通技巧：大多數(shù)護(hù)生為獨(dú)生子，家庭寵

愛(ài)，怕吃苦怕臟怕累，惰性強(qiáng)，缺乏服務(wù)意識(shí)與患者溝通的技巧，

缺少熱情和主動(dòng)性C

3.2學(xué)習(xí)態(tài)度不端正：由于實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)時(shí)間短，造成護(hù)生不宜視、

走過(guò)場(chǎng)、得過(guò)且過(guò)c護(hù)生認(rèn)為自己以后是在三級(jí)醫(yī)院工作，對(duì)社區(qū)

醫(yī)院護(hù)理實(shí)習(xí)內(nèi)容可有可無(wú)。存在逃避偷懶的思想，遲到早退、上

班時(shí)間玩游戲，打電話，想干就干不想干就不干。

3.3心理承受能力差：有些患者拒絕實(shí)習(xí)生的護(hù)理，或者遇到

患者說(shuō)了生硬的話就受不了，覺(jué)得受了委屈，以致喪失信心、厭煩,

對(duì)未來(lái)職業(yè)產(chǎn)生動(dòng)搖，甚至不愿再?gòu)氖伦o(hù)理工作。

4采取措施

4.1提高服務(wù)意識(shí)與交流的技巧：組織學(xué)習(xí)、加強(qiáng)指導(dǎo)、提高

護(hù)生對(duì)社區(qū)護(hù)理的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)服務(wù)模式的轉(zhuǎn)變，明確社區(qū)護(hù)理的內(nèi)

容、任務(wù)、方法和目標(biāo)。家庭訪視是社區(qū)護(hù)理工作的重要方法之一,

在家庭訪視中社區(qū)護(hù)士除了必須具備過(guò)硬的操作技能和扎實(shí)的專業(yè)

理論基礎(chǔ)，還要具有良好人際溝通技巧方面的知識(shí)。指導(dǎo)護(hù)生針對(duì)

不同居民及患者采取不同談話交流方式，通過(guò)接觸與交談，加深對(duì)

居民家庭情況的了解，提高與居民的溝通能力，完善護(hù)患關(guān)系。

4.2端正學(xué)習(xí)態(tài)度：在護(hù)生上崗前應(yīng)認(rèn)真組織崗前培訓(xùn)，講解

社區(qū)醫(yī)院實(shí)習(xí)的意義與目的。

遵守實(shí)習(xí)生規(guī)范，不脫崗、不遲到早退，嚴(yán)格輪轉(zhuǎn)出科考核制

度，對(duì)理論及操作進(jìn)行考試，做好實(shí)習(xí)鑒定與記錄，以確保實(shí)習(xí)質(zhì)

量。帶教老師對(duì)護(hù)生初犯的錯(cuò)誤要及時(shí)糾正，給予耐心細(xì)致的教導(dǎo),

并說(shuō)明其危害及其防范措施。

4.3提高心理承受能力：帶教老師應(yīng)態(tài)度溫和，多予鼓勵(lì)及安

慰，為護(hù)生營(yíng)造寬松和諧的實(shí)習(xí)環(huán)境，體現(xiàn)對(duì)護(hù)生的信任，增強(qiáng)其

信心，在工作中盡可能找機(jī)會(huì)讓護(hù)生練習(xí)，盡快適應(yīng)并擔(dān)當(dāng)起護(hù)士

的角色。護(hù)生要學(xué)會(huì)處理各種突發(fā)事件，努力適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，碰到

工作中患者的不滿，要客觀對(duì)待，學(xué)會(huì)如何避免此類事件發(fā)生。

社區(qū)護(hù)理實(shí)踐是護(hù)理教學(xué)的一部分。目的是使護(hù)生對(duì)社區(qū)衛(wèi)生

工作有最直觀的了解，從而達(dá)到社區(qū)護(hù)理的基本要求和基本素質(zhì)。

[2]在實(shí)習(xí)過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)護(hù)生的思想觀念還未及時(shí)轉(zhuǎn)換，主觀意識(shí)還

是用醫(yī)院的服務(wù)模式來(lái)服務(wù)居民，不知道如何與居民交流，不能很

好的應(yīng)用溝通技巧與居民交流。社區(qū)護(hù)士不僅是社區(qū)護(hù)理服務(wù)者，

也是社區(qū)衛(wèi)生工作者。因此我們更應(yīng)注重護(hù)生綜合能力的培養(yǎng)，為

社區(qū)居民提供健康信息及提高居民健康水平，最終達(dá)到預(yù)防疾病，

促進(jìn)健康，人人享有衛(wèi)生保健的目的。

2024醫(yī)院崗前培訓(xùn)心得體會(huì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)篇17

財(cái)務(wù)是一項(xiàng)不斷更新、改進(jìn)的工作。新的思路和方法隨著醫(yī)院

工作核心的變化而不斷出現(xiàn)。

記得我剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，我們的老師就跟我們說(shuō)，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的

定義存在著很大的爭(zhēng)議。有人認(rèn)為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是一種計(jì)量技術(shù)，有人

認(rèn)為是一種管理方法。但是，四年以后，越來(lái)越多地人認(rèn)同財(cái)務(wù)會(huì)

計(jì)是企業(yè)管理的一種方法，尤其是在企業(yè)的資金運(yùn)用方面發(fā)揮著無(wú)

可比擬的作用，甚至有人斷言財(cái)務(wù)管理將在企業(yè)管理中趨于核心地

位。現(xiàn)在的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)已經(jīng)不單單注重于企業(yè)的資產(chǎn)保全，而是更多

的注重于企業(yè)的籌劃與控制。一個(gè)企業(yè)的健康與否，跟企業(yè)的內(nèi)部

控制，特別是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)控制的健全和全面有效有關(guān)。會(huì)計(jì)師事務(wù)所

對(duì)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)，第一步工作就是對(duì)企業(yè)的內(nèi)部控制進(jìn)行測(cè)試。

通過(guò)此次培訓(xùn)，使我們更好地認(rèn)識(shí)醫(yī)院的預(yù)算工作，“凡事預(yù)

則立，不預(yù)則廢”C企業(yè)預(yù)算管理體系的基本內(nèi)涵和內(nèi)容是行為計(jì)

劃的量化，這種量化有助于管理者協(xié)調(diào)、貫徹計(jì)劃。醫(yī)院的工作紛

繁復(fù)雜，制定一個(gè)全面的預(yù)算，可以使整個(gè)醫(yī)院對(duì)于下一個(gè)月的銷

售和費(fèi)用成本有一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)，使醫(yī)院能夠按一個(gè)預(yù)定的軌

道運(yùn)行，醫(yī)院所有的運(yùn)作具有一定的透明度，可以使整個(gè)醫(yī)院能夠

更緊密地團(tuán)結(jié)在一是。預(yù)算管理不是一種剛性管理，它是一個(gè)不斷

變化和發(fā)展的過(guò)程，它要達(dá)到的也不是最低的費(fèi)用成本控制，唯一

的目標(biāo)是使醫(yī)院達(dá)到一個(gè)最佳的收入費(fèi)用比。

兩天的培訓(xùn)使我們對(duì)醫(yī)院的一些財(cái)務(wù)制度有了更好地理解，對(duì)

于醫(yī)院未來(lái)的財(cái)務(wù)運(yùn)作有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。兩天的培訓(xùn)，財(cái)經(jīng)學(xué)

院的兩位老師向我們教授的不僅僅是關(guān)于醫(yī)院治理和企業(yè)預(yù)算這兩

方面的知識(shí)，更多的是向我們傳遞企業(yè)財(cái)務(wù)管理的一種理念，就像

吳總一直教導(dǎo)我們的三零管理原則一零管理、零成本、零精神，追

求一種最佳的管理模式和方法。

2024醫(yī)院崗前培訓(xùn)心得體會(huì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)篇18

在上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)。感謝醫(yī)院能給我

們這些新的成員提供這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。通過(guò)三周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，

我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行

為規(guī)范、服務(wù)理念、醫(yī)療安全及防范、院為感染都有了一個(gè)深入的

了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)

道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，消防

安全知識(shí)等，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法，

使我受益匪淺。

在任國(guó)勝院長(zhǎng)激情洋溢的開(kāi)篇演講中，讓作為一個(gè)重慶醫(yī)科大

學(xué)畢業(yè)的我對(duì)附屬第一醫(yī)院有了更深入的了解，她是一所五十年文

化底蘊(yùn)、人才濟(jì)濟(jì)、力量雄厚的，融醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、教

學(xué)、科研為一體的大型三級(jí)甲等教學(xué)醫(yī)院。

感謝傅仲學(xué)書(shū)記帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)院精神和服務(wù)理念，一個(gè)單

位應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。當(dāng)然還有內(nèi)涵豐富的醫(yī)院文化，這

種醫(yī)院文化以其深厚的底蘊(yùn)提供給我們這個(gè)集體強(qiáng)大的凝聚力和前

進(jìn)的發(fā)展力，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，要想為患者服務(wù)好，精湛的醫(yī)

術(shù)是前提，而良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是保證。

還有各位領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了如何做一名合格的醫(yī)務(wù)人員，感

悟頗多。

首先，醫(yī)務(wù)人員是為病人服務(wù)的，現(xiàn)實(shí)生活中情緒的波動(dòng)如若

帶入工作中去，既有可能對(duì)臨床診斷帶來(lái)偏差。在要求精細(xì)準(zhǔn)確的

臨床工作，細(xì)微的變化可能產(chǎn)生不可估量的負(fù)面影響。故提高自身

心理素質(zhì)，快速的自我調(diào)節(jié)能力顯得尤為重要。

第二，在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰，對(duì)每位病患的健康

負(fù)責(zé)。實(shí)事求是，有好事大家分，出事一人擔(dān)的勇氣與魄力。搞好

自身衛(wèi)生，形成良好的消毒滅菌意識(shí)，繼而減少院內(nèi)感染的發(fā)生。

規(guī)范行為，嚴(yán)防開(kāi)空手術(shù)，遺留異物等事發(fā)生。

第三，注重基礎(chǔ)知識(shí)，全面系統(tǒng)深知疾病本質(zhì)，治本才是上上

策。在治療中，本著對(duì)病人身體健康、生活質(zhì)量高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。

能食補(bǔ)不藥補(bǔ)，是藥三分毒。價(jià)廉質(zhì)高量適為準(zhǔn)則。能口服不注射

等，盡量減少對(duì)病人的遠(yuǎn)期危害、副作用及經(jīng)濟(jì)壓力。

在最后，每一位醫(yī)生后面都站著一位律師。在醫(yī)患矛盾尖銳，

醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故頻發(fā)、醫(yī)生所處環(huán)境緊張的當(dāng)代，我們必須有

法律意識(shí)與常識(shí)，才能更好的保護(hù)自己。醫(yī)學(xué)文書(shū)內(nèi)容須實(shí)事求是,

有理有據(jù)，敷衍了事的態(tài)度貽害無(wú)窮。

短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我所受到的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展

起到了不可估量的作用，此次崗前培訓(xùn)不僅培訓(xùn)不僅幫助新來(lái)員工

在短時(shí)間內(nèi)獲得醫(yī)院有關(guān)的信息和服務(wù)的技能。更重的是向員工傳

遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是我院進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)

只是入院學(xué)習(xí)的開(kāi)始，接下來(lái)的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)

過(guò)程。在我們的工作中，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，從每

一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生。

2024醫(yī)院崗前培訓(xùn)心得體會(huì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)篇19

二、培訓(xùn)地點(diǎn)

—醫(yī)院。

三、培訓(xùn)過(guò)程

護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)我們所見(jiàn)的第一站是：護(hù)士咨詢臺(tái)，以前進(jìn)醫(yī)院一

直把這里看的極其平常，然而今天卻感覺(jué)一點(diǎn)都不平常呢。面對(duì)病

人流動(dòng)量大，治療項(xiàng)目多且沒(méi)有規(guī)律的特點(diǎn)，他們具備隨機(jī)應(yīng)變，

合理安排的能力，在最短的時(shí)間內(nèi)，給患者提供最完美的答復(fù)，護(hù)

士們主動(dòng)熱情周到細(xì)致，禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法,

個(gè)人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護(hù)理隊(duì)伍的整體形象。

護(hù)士長(zhǎng)給我們介紹環(huán)境、護(hù)理任務(wù)、交接班和護(hù)理程序，了解

病人情況，護(hù)士工作無(wú)非就是交接班和鋪床各項(xiàng)護(hù)理操作，看見(jiàn)人

家都很熟練的操作這些的時(shí)候，在想自己今后也要做這些相同工作,

不免有些害怕。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較

陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一

種成型的概念。慶幸的是，我們有老師介紹各班工作，帶教老師們

的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快

地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院培訓(xùn)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該

算的上培訓(xùn)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)

和生存。

護(hù)士的工作是非常繁重，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但

是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士醫(yī)學(xué)教,育網(wǎng)的活很

零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我

們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明

了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都

離不開(kāi)護(hù)士。

到病房培訓(xùn)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌

握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。培訓(xùn)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各

項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放

眼，放眼不放心''的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛

煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上榛浴、口腔護(hù)理、自

動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不

斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題

虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。以更好的加強(qiáng)

理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。

培訓(xùn)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老

師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解,

同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)

用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě),

教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等方面的

能力。整體上說(shuō)，培訓(xùn)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)

理操作技能提高了，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，

在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通

過(guò)思考，舉一反三C

護(hù)士長(zhǎng)又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室，護(hù)士長(zhǎng)告訴我們，手術(shù)室是

最注重干凈，整潔，無(wú)菌，穿手術(shù)衣，戴帽子，口罩，頭發(fā)，衣袖,

褲腳都不能漏在外面。手機(jī)也要放靜音，進(jìn)了手術(shù)室，要認(rèn)真觀察

每一個(gè)手術(shù)每一步用什么器械，要記住并認(rèn)真認(rèn)識(shí)每一種器械，看

看器械護(hù)士是怎樣估計(jì)到下一步醫(yī)生的企圖，注意器械護(hù)士傳遞各

種器械的方法。

一周過(guò)去了，我去了幾個(gè)科室，也見(jiàn)到了病人的離去和新生兒

的降生。當(dāng)我看到心電圖成一條直線時(shí)，我體會(huì)到了健康是多么重

要。對(duì)護(hù)士的要求是多么嚴(yán)格，作為一名培訓(xùn)生來(lái)說(shuō)，一天三班倒,

熬夜在正常不過(guò)，有誰(shuí)知道這白衣天使背后的辛酸。晚班，早班，

夜班，日夜顛倒時(shí)如此艱辛。這讓我深深體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的

使命感和責(zé)任感。

四、培訓(xùn)體會(huì)

從這次觀察中，我知道了今后好好學(xué)習(xí)的重要性，每一個(gè)操作

都要會(huì)做，其實(shí)護(hù)士工作是個(gè)孰能生巧的過(guò)程，我們只有不斷學(xué)習(xí),

思考，鍛煉，才能擁有更加牢固的技能，我會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)時(shí)

間，珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

最深的體會(huì)就是不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，學(xué)無(wú)止境，其實(shí)不用多

說(shuō)，我們也知道，學(xué)習(xí)知識(shí)本身就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持，不斷探索的過(guò)

程，以后我們也要離開(kāi)校園，踏入社會(huì)，然而社會(huì)看重的不僅是所

學(xué)的書(shū)本知識(shí)，更多的是看重我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力，一

旦踏入社會(huì)，我們必須去適應(yīng)、去融入，那么怎么做呢？怎么樣才能

學(xué)以致用呢?就顯得極其重要。其中最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)

的基本功，以知識(shí)為后盾，以不變應(yīng)萬(wàn)變，而這些都是我們?cè)谛W(xué)

習(xí)的主要目的。雖然在醫(yī)院培訓(xùn)的時(shí)間不多，但卻是為步入社會(huì)，

走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。

五、培訓(xùn)總結(jié)

這段短暫的培訓(xùn)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的

詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)

我們受益匪淺。總之在感謝一附院點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)時(shí)，我們將以更

積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論

知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)

盡心盡責(zé)！我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾！

2024醫(yī)院崗前培訓(xùn)心得體會(huì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)篇20

走出學(xué)校，邁向社會(huì)。很榮幸能加入_市_醫(yī)院這個(gè)溫暖的大

集體。滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，開(kāi)始人生的新征程。為了讓新入職的

員工更快的融入集體，適應(yīng)新環(huán)境，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們一名新

員工于—月—日至—月1日參加了為期天新員工崗前培訓(xùn)。在這次

崗前培訓(xùn)中，—院長(zhǎng)的講話讓我對(duì)—市—醫(yī)院有了更進(jìn)一步的了解,

從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況，醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、行為

規(guī)范、發(fā)展目標(biāo)等都有了比較深入的認(rèn)識(shí)。

—市醫(yī)院協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)何忠正的演講，醫(yī)務(wù)處主任和護(hù)理部主任的

經(jīng)驗(yàn)分享也使我受益匪淺。同時(shí)，人事科、醫(yī)務(wù)處、院辦、醫(yī)保物

價(jià)辦、教育科、科研科、信息科、感染管理科、醫(yī)保物價(jià)辦、總務(wù)

科、保衛(wèi)科等職能科室的負(fù)責(zé)人也對(duì)醫(yī)院的相關(guān)工作的流程做了介

紹，了解到以后在工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題以及解決辦法。

通過(guò)三天的理論學(xué)習(xí)，我對(duì)在—市—醫(yī)院的工作有了較為全面

的了解，也更加深了自己作為一名兒醫(yī)人的歸屬感和使命感。接下

來(lái)的兩天時(shí)間，我們?cè)谌耸驴频陌才畔聛?lái)到湯山參加素質(zhì)拓展?；?/p>

顧拓展訓(xùn)練的全過(guò)程，歷歷在目，在困難和挑戰(zhàn)面前，大家都能凝

心聚力，充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)的精神。記憶猶新的是高

空抓桿的項(xiàng)目，作為隊(duì)秘的我第一個(gè)接受挑戰(zhàn)。

出征之前，所有隊(duì)員圍成一團(tuán)給我加油鼓勁，內(nèi)心的激動(dòng)將恐

懼驅(qū)散，一鼓作氣地爬上桿。當(dāng)獨(dú)自站在高臺(tái)上，恐懼再次襲來(lái)，

能感受到雙腿的顫抖，能清楚地聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳，掌心冒汗，猶豫

再三都遲遲不敢邁出步子向前。地面上的小伙伴在下面不斷地給我

加油鼓勁，使我逐漸克服了內(nèi)心的.恐懼，縱身一躍，最終抓住了橫

桿。如果沒(méi)有團(tuán)員們的鼓勵(lì)，沒(méi)有同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神，這次的訓(xùn)

練項(xiàng)目就無(wú)法完成C團(tuán)結(jié)就是力量。

通過(guò)此次的拓展訓(xùn)練游戲，我學(xué)到了很多應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、解決問(wèn)題

的經(jīng)驗(yàn)。我相信在今后的工作、生活中，我們這一批兒醫(yī)新員工，

會(huì)很快的融入新集體，時(shí)刻擁有團(tuán)隊(duì)互助、協(xié)作的精神，認(rèn)真對(duì)待

工作中的每一項(xiàng)任務(wù)，竭盡全力，為—醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。崗前

培訓(xùn)雖然已經(jīng)落下帷幕，但是培訓(xùn)所收獲的，是影響一生的寶貴財(cái)

富，是同事之間的友誼，是團(tuán)結(jié)互助的情誼，是積極向上、奮發(fā)拼

搏的工作作風(fēng)。在—醫(yī)院的征程才剛剛起步，在今后的工作中，我

將繼續(xù)努力，勇攀高峰。

2024醫(yī)院崗前培訓(xùn)心得體會(huì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)篇21

經(jīng)過(guò)五年的在校學(xué)習(xí)，剛畢業(yè)的我，能進(jìn)入仁懷市人民醫(yī)院工

作是我一生最大的榮幸。經(jīng)過(guò)一周緊張而充實(shí)的崗前培訓(xùn)，使自己

對(duì)醫(yī)院有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，對(duì)醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度及管理規(guī)定有了更

深刻的理解，對(duì)醫(yī)院輝煌的昨天、快速發(fā)展的今天及更加美好燦爛

的明天有了更全面的了解。深知醫(yī)院的發(fā)展對(duì)醫(yī)務(wù)人員、特別是新

進(jìn)醫(yī)務(wù)人員提出了更高要求，醫(yī)院對(duì)我們寄予厚望。回想院領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)

重心長(zhǎng)的講話及各行政職能科室負(fù)責(zé)人的授課，倍感自己所從事的

工作責(zé)任重大，提升自己的能力和水平迫在眉捷，成為一名合格醫(yī)

務(wù)工作者刻不容緩c我決心從以下幾個(gè)方面努力。

一、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作終身追求的目標(biāo)

正如院領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō)：現(xiàn)在是知識(shí)爆炸，知識(shí)快速更新的時(shí)代，只

有不斷學(xué)習(xí)才不被淘汰，每一位醫(yī)務(wù)工作者都應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)成終生

追求的目標(biāo)。的確，學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，只有時(shí)時(shí)處處學(xué)習(xí)，才能

使自己耳聰目明，永不落伍。自己作為一名醫(yī)務(wù)工作者，加強(qiáng)學(xué)習(xí)

顯得尤為重要。不但要學(xué)習(xí)、理解好醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和管理規(guī)

定，還要學(xué)習(xí)、理解好醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)、部門(mén)規(guī)章及

診療、護(hù)理操作常規(guī)、規(guī)范等。只有把以上知識(shí)學(xué)好了、弄懂了才

能在工作中有章可循，才能更好地把醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處,

才能更好地為醫(yī)院的醫(yī)療安全保駕護(hù)航。

二、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。

我至今還清楚的記得一位前輩給我說(shuō)的：作為醫(yī)生最起碼要做

到兩點(diǎn)：一個(gè)是責(zé)任心，一個(gè)是同情心，沒(méi)有責(zé)任心，病人可能會(huì)

意外死在你手中，缺少同情心，就會(huì)滿足于例行公務(wù)，同情心會(huì)促

進(jìn)責(zé)任心。我一直把它當(dāng)作自己工作上的行為準(zhǔn)則，感觸尤其深刻。

我認(rèn)為責(zé)任心是從醫(yī)的根本，喪失責(zé)任心就喪失了從事醫(yī)務(wù)工作的

資格，自己必須具備高度責(zé)任心，否則就無(wú)法勝任。

三、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，為集體增光添彩醫(yī)療工作本身就是團(tuán)隊(duì)工

作，任何一項(xiàng)醫(yī)療工作的完成都是大家一起努力的結(jié)果。當(dāng)然也有

一些名醫(yī)、專家自認(rèn)為其成名成家是自己個(gè)人努力的結(jié)果，個(gè)人努

力不假，但專家、名人是如何成長(zhǎng)起來(lái)的?他們是靠借鑒前人的經(jīng)驗(yàn),

在醫(yī)院的支持，上級(jí)醫(yī)生的指導(dǎo)，同事們的幫助下成長(zhǎng)的，可見(jiàn)不

依靠團(tuán)隊(duì)的力量是成就不了專家、名醫(yī)的。就拿我自己來(lái)說(shuō)，要完

成自己的工作，就要科室同事的協(xié)作互助，更要各臨床科室的理解

和配合。因而我們選擇了醫(yī)務(wù)工作，就選擇了與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作的精

神，選擇了以團(tuán)隊(duì)的力量成就自己。

四、轉(zhuǎn)變思維方式，切實(shí)減少醫(yī)患糾紛

醫(yī)療糾紛的頻繁發(fā)生不但給醫(yī)院正常醫(yī)療工作帶來(lái)重大影響，

同時(shí)也給醫(yī)務(wù)人員帶來(lái)巨大精神壓力。為減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，我

在以后的工作中不僅要注意醫(yī)療安全防范，也要與全體同仁一起加

強(qiáng)對(duì)民眾（特別是患者及家屬），對(duì)疾病、正常醫(yī)患關(guān)系正確認(rèn)識(shí)的

宣傳教育，使他們能進(jìn)一步了解疾病發(fā)生幾率，常見(jiàn)及危急、重癥

疾病導(dǎo)致死亡的幾率，正常分娩導(dǎo)致產(chǎn)婦死亡的幾率等等，增強(qiáng)他

們因疾病或其他因素都會(huì)導(dǎo)致死亡的理性認(rèn)識(shí)；其次加強(qiáng)宣傳現(xiàn)代醫(yī)

學(xué)是實(shí)驗(yàn)性醫(yī)學(xué)，存在局限性，降低患者或家屬對(duì)醫(yī)院過(guò)高的期望

值，從而減少對(duì)醫(yī)院的不理解；再者是在醫(yī)院建立一種醫(yī)患雙方共同

面對(duì)疾病的和諧文化，如通過(guò)醫(yī)患溝通會(huì)句患者或家屬宣講及醫(yī)院

內(nèi)宣傳欄傳遞一個(gè)事實(shí)：醫(yī)務(wù)人員和患者是同一戰(zhàn)壕中的人，雙方

共同的敵人是疾病，而不是雙方中的另一方。明確告訴患者及家屬,

不管何時(shí)、何地，醫(yī)務(wù)人員都是戰(zhàn)勝疾病的忠誠(chéng)衛(wèi)士，都是全心全

意為病人服務(wù)的。使民眾能從對(duì)疾病的了解開(kāi)始，再到對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)

的認(rèn)識(shí)，最后到懂得醫(yī)生職責(zé)并信任醫(yī)生，從而信任醫(yī)院，形成和

諧的醫(yī)患關(guān)系。

2024醫(yī)院崗前培訓(xùn)心得體會(huì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)篇22

社區(qū)醫(yī)院護(hù)士年度工作總結(jié)社區(qū)醫(yī)院護(hù)士年度工作總結(jié)我本著

“以病人為中心”的服務(wù)理念，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，發(fā)揚(yáng)救死

扶傷的革命精神，盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作，認(rèn)真地完成

了工作任務(wù)。下面是本人今年的工作總結(jié)匯報(bào)：

一、盡職盡責(zé)，搞好護(hù)理工作俗話說(shuō)：“三分治療，七分護(hù)

理”，經(jīng)過(guò)20多年的護(hù)理工作實(shí)踐，我越來(lái)越感覺(jué)出護(hù)理工作的重

要性。在日常工作中，我堅(jiān)持著裝整潔大方，用語(yǔ)文明規(guī)范，態(tài)度

和藹，禮貌待患。嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范和操作規(guī)程，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)護(hù)理記

錄，千方百計(jì)減少病人的痛苦，安安全全做好自己的工作。無(wú)論是

職工家屬，還是地方患者，我都堅(jiān)持視病人如親人，做到態(tài)度好、

話語(yǔ)親、動(dòng)作柔，耐心回答病人及其家屬關(guān)于病情的咨詢，以及家

庭治療、保健方面的注意事項(xiàng)等，沒(méi)有發(fā)生一起與病人的言語(yǔ)沖突,

沒(méi)有發(fā)生一起因服務(wù)態(tài)度、服務(wù)效率