愛國主義教育讀書活動計劃

愛國主義教育讀書活動計劃愛國主義教育讀書活動計劃「篇一」一、活動地點：二年級教室二、活動目的：通過主題班會，對學(xué)生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛，并把愛國這句口號落實到行動中來。三、活動過程：（一）隊儀式：（中隊長）1、全體起立，立正。2、各小隊清點人數(shù)。3、唱隊歌。4、全體坐下，請主持人上場。（二）宣布隊會開始主持男：我們的祖國山清水秀。主持女：我們的祖國歷史悠久。主持男：我們的祖國地大物博。主持女：我們的祖國人杰地靈。主持合：我們愛您，我親愛的祖國！二八班“愛祖國立大志”。主題隊會現(xiàn)在開始。四、主題內(nèi)容：（一）知識競賽（二）介紹祖國名勝（三）詩朗誦（四）暢談祖國的高科技發(fā)展（五）談理想，報祖國愛國主義教育讀書活動計劃「篇二」教學(xué)目標(biāo)：1、引領(lǐng)學(xué)生了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。2、讓學(xué)生在實踐活動中采用自主合作探究的方式，學(xué)習(xí)語文，綜合地運用語文。3、通過實踐活動，逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺參與意識、相互合作意識等，形成并獲得個性的感受和體驗，學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)男问綔蚀_生動地表述自己的觀點和意見，學(xué)會和大家分享成果。教學(xué)重點：讓學(xué)生在實踐活動中采用自主合作探究的方式，學(xué)習(xí)語文，綜合地運用語文。教學(xué)難點：學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)男问綔蚀_生動地表述自己的觀點和意見，學(xué)會和大家分享成果。教學(xué)準備：演講會場的布置。教學(xué)過程：一、課前先學(xué)：1、閱讀討論：課本內(nèi)容，明確愛國主義的有關(guān)內(nèi)容。2、小組合作：制定“愛國主義教育活動計劃”，確定小組活動的時間、地點、主題、寫出具體的安排表。3、調(diào)查采訪：當(dāng)?shù)貝蹏髁x教育資源，并主動聯(lián)系、實地考察，收集有關(guān)文字、圖片、實物資料等。4、生動表述：在自主合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合收集到的相關(guān)資料，以演講稿的形式，生動地表述自己的所見所聞和獨特感悟。5、選出班級愛國主義教育活動演講會的主持人，并做好主持演講的準備工作。二、口語訓(xùn)練：演講愛國主義詩歌。三、導(dǎo)學(xué)讀標(biāo)：了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容,通過實踐活動，逐步培養(yǎng)自覺參與意識、相互合作意識，形成并獲得個性的感受和體驗，學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)男问綔蚀_生動地表述自己的觀點和意見，學(xué)會和大家分享成果。四、釋疑解難：針對疑惑，提出解決方法。五、精讀探究：1、創(chuàng)設(shè)情境，點燃熱情電視播放愛國主義影片片斷，營造演講氛圍。激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情。2、演講競賽，學(xué)生點評演講要求：脫稿，重點介紹當(dāng)?shù)貝蹏耸康氖论E；點評要求：從選材內(nèi)容、個人的感悟、演講技巧等方面綜合評價六、拓展延伸：1、成果展示：以展覽會的形式，相互交流收集到的文字、圖片、實物資料，交流演講稿。2、反思感悟：聯(lián)系整個活動的全過程，寫出自己的心得體會。3、通訊報道：就這次活動情況，寫一篇小通訊，在媒體上報道。愛國主義教育讀書活動計劃「篇三」活動目的：結(jié)合國慶，對學(xué)生進行一次愛國主義教育。讓學(xué)生明白愛國從我做起，從現(xiàn)在做起?；顒臃绞剑喊嚅L、中隊長主持，全體學(xué)生參與?；顒舆^程：一、教室里播放“歌唱祖國”，營造氣氛二、主持人甲：一曲歌唱祖國唱的激動人心，蕩氣回腸。xx年前的十月，千千萬萬個中國人曾徹夜難眠！主持人乙：xx年后的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈。主持人甲：中華雄鷹在展翅。主持人乙：中國巨龍在騰飛。主持人甲：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。主持人乙：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。主持人甲：身為華夏兒女。主持人乙：同為炎黃子孫。合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。今天我們?yōu)樽８ゴ蟮淖鎳墼诹艘黄?，我宣布愛我中華主題班隊活動課現(xiàn)在開始。（班長）1、主持人甲：金秋的風(fēng)吹來豐收的氣息，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園，祖國迎來了她的六十歲的生日。主持人乙：聽，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會到作為新中國少年兒童，是多么的幸福和自豪。請聽歌曲《紅旗飄飄》2、主持人甲：十一的鮮花絢麗多彩；十一的陽光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月；美好的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國情！請聽配樂詩朗誦《祖國，我愛你》。3、主持人甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機勃勃；繁榮富強的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。那我們應(yīng)該如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強盡自己一份綿薄之力？（學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言，討論如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強努力學(xué)習(xí)，選出優(yōu)秀稿準備班上發(fā)言）4、主持人乙：現(xiàn)在讓我們來傾聽每個小組代表的發(fā)言。5、集體朗誦岳飛的《滿江紅》5、班長提出愛我中華從我做起倡議書同學(xué)們愛我中華要從每個人做起，從今天做起，讓我們在這份：愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧！班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會：今天班會開得有聲有色?？吹竭@只祖國大地的雄雞，你想大聲地說句什么？（我愛你，祖國?。┱嬲膼蹏皇且惶弥黝}班會所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛，是不能談及對祖國的愛。同學(xué)們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧！愛國主義教育讀書活動計劃「篇四」活動目標(biāo)：1、理解詩歌的內(nèi)容，能有感情的朗誦詩歌。2、能用完整的語句表達自己對祖國的認識。3、增強愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感，體驗成長的快樂?；顒又攸c：理解詩歌的內(nèi)容，能有感情的朗誦詩歌，體驗成長的快樂?；顒与y點：理解詩歌的內(nèi)容?；顒訙蕚洌赫n件圖譜音樂活動過程：一、談話導(dǎo)入活動1、師："小朋友們，你們現(xiàn)在上什么班？"。2、師:"從小到大，你最愛誰？"。3、師："你最喜歡什么？"。二、聽詩歌初步了解詩歌內(nèi)容。1、"我也認識一個和你們一樣大的小朋友，讓我們來聽聽這個小朋友他最愛誰？最喜歡什么？"。2、師："你們聽到了什么？"。3、請個別幼兒說一說，并學(xué)習(xí)他們說出的詩句。三、看圖譜學(xué)念詩歌1、師提問："小班的時候，媽媽問了我什么？我是怎么說的？媽媽聽到我的回答是什么反應(yīng)？2、師："中班的時候爸爸問了我什么？我是怎么說的？爸爸的反應(yīng)有是什么？"。3、師："現(xiàn)在，我上大班了，我又是怎么說的呢？老師聽到后是怎么說我的？"。4、看圖譜，引導(dǎo)幼兒個別學(xué)習(xí)或合作學(xué)習(xí)。5、引導(dǎo)幼兒有感情的朗誦詩歌。四、欣賞圖片五、幼兒進行律動表演六、藝術(shù)創(chuàng)作，展示作品寶貝們，這首詩歌叫什么名字？（我最愛祖國）你們愛祖國嗎？愛幼兒園嗎？愛我們老師嗎？如果寶貝們愛老師，就跟客人老師說再見。愛國主義教育讀書活動計劃「篇五」教育目標(biāo)：1、通過觀察畫面，使幼兒知道升旗的儀式，尊重國旗。2、鼓勵幼兒大膽的畫出背面人，并向哥哥姐姐宣傳升旗儀式。3、感受宣傳畫的樂趣?；顒訙蕚鋰?，PPT課件（解放軍升旗的儀式），范例、油畫棒?；顒舆^程：1、出示國旗，幫助幼兒鞏固對國旗的認識。師：小朋友，這是什么？我們在什么地方看見過國旗？2、播放PPT課件，了解解放軍的升旗儀式。師：解放軍叔叔的升旗的時候是怎么樣的？師：你升旗的時候有事怎么樣的？（幼兒學(xué)解放軍的樣子）3、交流討論，進一步增強幼兒對國旗的認識。師：現(xiàn)在，我們要用宣傳畫的形式，告訴哥哥姐姐、