中國地質(zhì)大學(xué)(北京) 教師崗位招聘筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考中國地質(zhì)大學(xué)(北京)教師崗位招聘筆試真題2023一、單選題1.關(guān)于高校教師的專業(yè)發(fā)展，下列說法中，錯誤的是（）。A.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個伴隨整個職業(yè)生涯的長期過程B.高校教師的專業(yè)發(fā)展過程可以劃分為若干階段C.在走上工作崗位后，隨著時間的推移，高校教師專業(yè)發(fā)展水平會自然地不斷提升D.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力【答案】：C2.教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是（）。A.愛國守法B.教書育人C.愛崗敬業(yè)D.為人師表【答案】：B3.普通教育課程又稱（），是高等學(xué)校所有專業(yè)的學(xué)生都必修的共同課程。A.一般基礎(chǔ)課程B.專業(yè)課程C.公共基礎(chǔ)課程D.技術(shù)基礎(chǔ)課程【答案】：C4.承載大學(xué)教學(xué)、科研、社會服務(wù)等工作的基礎(chǔ)和載體并體現(xiàn)高校辦學(xué)水平和社會聲譽標志的是（）A.科學(xué)研究B.學(xué)位點建設(shè)C.學(xué)校辦學(xué)特色D.學(xué)科建設(shè)【答案】：D5.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中，傳授新知識應(yīng)以（）為主。A.講授法B.練習(xí)法C.實驗法D.調(diào)查法【答案】：A6.師生關(guān)系的基礎(chǔ)是（）。A.道德責(zé)任關(guān)系B.個人交往關(guān)系C.教學(xué)工作關(guān)系D.心理情感關(guān)系【答案】：C7.大多數(shù)大學(xué)生表現(xiàn)出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重，這是大學(xué)生性格的（）特征。A.理智B.意志C.態(tài)度D.情緒【答案】：D8.在高等學(xué)校的教學(xué)原則中，（）原則也稱為“引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)”。A.強調(diào)學(xué)生理解B.以學(xué)生為中心C.加強師生互動D.強化問題意識【答案】：D9.不利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的戀愛觀是（）。A.追求志同道合的愛情B.樹立愛情責(zé)任感C.通過戀愛改變自己的生活D.擺正愛情與學(xué)習(xí)的關(guān)系【答案】：C10.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者，是紀律的監(jiān)督、維持者，所以說教師可以擔(dān)當(dāng)起（）。A.代理的角色B.育人的角色C.研究的角色D.管理的角色【答案】：D11.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系，敘述錯誤的是（）。A.實施的方式不同B.穩(wěn)定性不同C.制定的主體不同D.調(diào)整的教育社會關(guān)系相同【答案】：D12.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,申請獎學(xué)金,助學(xué)金及助學(xué)貸款,是大學(xué)生享有的（）A.義務(wù)B.待遇C.權(quán)力D.權(quán)利【答案】：D13.與柏林大學(xué)的誕生有關(guān)的院校職能是（）A.科研B.教學(xué)C.知識創(chuàng)新D.社會服務(wù)【答案】：A14.德韋克認為，人們對能力持有兩種內(nèi)隱觀點，一種是能力增長觀，另一種是（）。A.能力保持觀B.能力消退觀C.能力實體觀D.能力可變觀【答案】：C15.下列選項中，不屬于課外的科研活動形式的是（）A.根據(jù)自己的興趣獨立進行的研究活動B.參加教學(xué)實習(xí)C.聽取校內(nèi)外專家的學(xué)術(shù)報告D.參加學(xué)生社團的學(xué)術(shù)研究活動【答案】：B16.對為人師表的認識錯誤的是（）。A.是從師立業(yè)的根本前提B.是教師職業(yè)道德的一項最起碼的要求C.是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求D.為人師表是師德教育的任務(wù)【答案】：D17.教師專業(yè)角色的多樣性不包括（）A.服務(wù)者角色B.教學(xué)者角色C.領(lǐng)導(dǎo)者角色D.研究者角色【答案】：C18.下列選項不屬于動作技能的是（）。A.想象B.體操C.舞蹈D.書寫【答案】：A19.教育政策是政府在一定時期為實現(xiàn)一定（）而制定的關(guān)于教育事務(wù)的行動準則A.教育目的B.教育方針C.教育目標D教育計劃【答案】：A20.“要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守。”這是近代教育家（）的名言。A.晏陽初B.陶行知C.陳鶴琴D.布盧姆【答案】：B21.強調(diào)應(yīng)該把人的心理當(dāng)做一個整體來研究，并主張“整體大于部分之和”的流派是（）。A.認知心理學(xué)B.行為主義心理學(xué)C.人本主義心理學(xué)D.格式塔心理學(xué)【答案】：D22.下列不屬于大學(xué)生的感知覺特征的是（）。A.感知的精確性趨于完善B.邏輯知覺水平不斷提高C.感知的計劃性尚需提高D.感知的目的性更加明確【答案】：C23.在思維訓(xùn)練課中，老師讓大家列舉粉筆的用途，小麗只想到在黑板上寫字用，卻想不到其他用途。這種現(xiàn)象屬于（）。A.問題表征B.原型啟發(fā)C.思維定勢D.功能固著【答案】：D24.蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”與下列哪一選項一致體現(xiàn)了啟發(fā)式教學(xué)指導(dǎo)思想。（）A.不憤不啟，不悱不發(fā)B.學(xué)不躐等C.長善救失D.學(xué)而時習(xí)之【答案】：A25.教師職業(yè)產(chǎn)生的前提是（）。A.人類教育活動的出現(xiàn)B.社會生產(chǎn)力的發(fā)展C.教育理論的發(fā)展D.腦力勞動與體力勞動的分工【答案】：D26."化悲痛為力量"屬于以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)？（）A.升華作用B.合理化作用C.投射作用D.退化作用【答案】：A27.由處于同一概括水平的經(jīng)驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。A.順向遷移B.逆向遷移C.垂直遷移D.水平遷移【答案】：D28.在人性的敘述中，認為人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做應(yīng)答，而本身對環(huán)境的控制能力很弱的是（）。A.存在主義B.人本主義C.行為主義D.認知主義【答案】：C29.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過程，這種記憶是（）。A.情緒記憶B.動作記憶C.情景記憶D.語義記憶【答案】：C30.中世紀大學(xué)的特點具有行會性、國際性和（）。A.終身性B.開放性C.自治性D.流動性【答案】：C31.在高等教育中，因滿足不同需求和個體差異所帶來的學(xué)?？祁悓I(yè)、培養(yǎng)目標、教育要求、教學(xué)方式、管理制度、師資組成的不同體現(xiàn)了（）。A.客體多樣化B.管理多樣化C.主體多樣化D.機構(gòu)多樣化【答案】：B32.教師勞動的對象具有多樣性，這意味著教師必須根據(jù)不同對象的變化和條件，靈活地進行教學(xué)，培養(yǎng)出全面發(fā)展的人這說明教師勞動的（）A.長效性B.示范性C.復(fù)雜性D.學(xué)術(shù)性【答案】：C33.根據(jù)工作方式和任務(wù),可以將人才劃分為（）A.精英人才與合格人才B.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才C.通才與專才D.杰出人才與通用人才【答案】：B34.高校教師教學(xué)分為三個層次，最高級層次為（）。A.考試取得好成績B.提升學(xué)生境界C.教給學(xué)生方法D.教給學(xué)生知識【答案】：B35.下列哪種選項屬于一般能力的范疇？（）A.社交能力B.創(chuàng)造能力C.運動能力D.記憶能力【答案】：D二、多選題36.高等教育對經(jīng)濟的貢獻主要表現(xiàn)在（）。A.經(jīng)濟發(fā)展速度影響高等教育發(fā)展B.高等教育是勞動力再生產(chǎn)的手段C.經(jīng)濟發(fā)展水平制約著高等教育發(fā)展水平D.高等教育是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)【答案】：BD37.安德森認為，問題解決的主要心理特征A.問題解決包含一系列的心理運算B.問題解決具有認知性C.問題解決具有目的性D.問題解決具有順序性【答案】：ABC38.高校戰(zhàn)略管理過程一般包括（）。A.戰(zhàn)略實施B.戰(zhàn)略評估與控制C.戰(zhàn)略制定D.戰(zhàn)略分析E.戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移【答案】：ABCD39.高校戰(zhàn)略評估的主要內(nèi)容包括（）。A.選取評估指標B.組織實施評估C.明確評估目的D.制定評估標準E.進行戰(zhàn)略分析【答案】：ABCD40.《民法典》的原則是（）。A.平等原則B.綠色原則C.公平原則D.自愿原則E.誠信原則【答案】：ABCDE41.優(yōu)化大學(xué)校園的心理環(huán)境可以從以下幾個方面著手（）。A.倡導(dǎo)崇尚學(xué)術(shù)，重視教學(xué)的價值取向B.建設(shè)富有育人寓意的校園物質(zhì)環(huán)境C.倡導(dǎo)優(yōu)化配置學(xué)校資源D.建設(shè)關(guān)愛學(xué)生的生活學(xué)習(xí)的師生關(guān)系【答案】：AB42.行為主義流派的重要特點有（）A.主張內(nèi)省B.主張研究人的行為C.主張采用客觀的實驗方法D.強調(diào)以人為本【答案】：BC43.有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程包括以下步驟（）。A.建立問題標準B.搜尋解法C.執(zhí)行解法D.評價解法【答案】：ABCD44.發(fā)現(xiàn)式教學(xué)的優(yōu)點主要表現(xiàn)在對學(xué)生的意義上，主要指（）。A.容易獲得成就感的滿足B.有助于智力的發(fā)展C.有助于學(xué)后長時記憶D.有助于以后的獨立求知與研究【答案】：ABCD45.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（）A.熱愛科學(xué)、追求真理等等B.以身作則C.公正、愛生D.獻身教育事業(yè)【答案】：ABCD46.高等教育國際化體現(xiàn)于（）。A.學(xué)生出國留學(xué)B.培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力C.吸引國外留學(xué)生D.開設(shè)雙語課程【答案】：ACD47.對成功或失敗進行歸因時，屬于不可控制的因素有（）A.能力B.任務(wù)難度C.運氣D.努力【答案】：ABC48.遵紀守法包括（）。A.要提高對我國法律的認識B.要有一定的法律知識，認真執(zhí)行C.要善于用法律捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益D.遵守職業(yè)紀律【答案】：AB49.關(guān)于學(xué)年制的缺點敘述,正確的有（）。A.要求單一、缺乏彈性B.易于造成學(xué)生時間和精力的浪費C.不利于因材施教D.不利于學(xué)生個性發(fā)展【答案】：ABCD50.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.監(jiān)督權(quán)B.強制權(quán)C.裁決權(quán)D.處罰權(quán)E.刑事違法F.教育違法G.命令權(quán)H.治安違法【答案】：ABCDG51.高校合格評估的內(nèi)容主要包括（）。A.學(xué)校規(guī)模B.辦學(xué)指導(dǎo)思想C.辦學(xué)條件D.教學(xué)效果【答案】：ABC52.關(guān)于教師道德的調(diào)節(jié)功能，以下說法正確的是（）。A.道德是調(diào)節(jié)教育活動關(guān)系和秩序的唯一手段B.主要有兩種方式：他律性的社會調(diào)節(jié)和自律性的自我調(diào)節(jié)C.是教師道德最主要、最基本的功能D.道德調(diào)節(jié)最終依靠道德自覺性來實現(xiàn)【答案