部編版2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語文第五單元測(cè)試卷（含答案）

時(shí)間：90分鐘滿分：100分_o 結(jié)構(gòu)，組詞：_o _一()草地一()野花一()小魚靜悄悄水靈靈白茫茫綠油油1.我家門前有一塊()的草地。2.它()地停在船頭不知有多久了。2.與句子“難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎?”意思相同的一句是()A.它要和我們一起坐船到外祖父家里去。B.它怎么會(huì)不要和我們一起坐船到外祖父家里去呢?C.它不要和我們一起坐船到外祖父家里去。D.它一定要和我們一起坐船到外祖父家里去。①它的花，就像五角星，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在綠色的布匹上點(diǎn)綴著一顆顆的紅星。②莖的頂端，頂著幾個(gè)含苞欲放的花骨朵，就像幾個(gè)粉紅色的小餃子。③瞧，它的莖微微發(fā)紅，一片片葉子油亮亮的，就像是打上了一層蠟似的。④最美麗動(dòng)人的，要數(shù)四季海棠的花朵了。⑤四季海棠真是美麗極了!給上面5個(gè)句子排序，正確的一組是()A.⑤③②④①B.⑤④①③②C.④①③②⑤D.⑤③②①④

有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢?我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時(shí)，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。多么可愛的草地!多么有趣的蒲公英!從那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺，和我們一起起床。1.在文段中找出一組反義詞，寫在下面的括號(hào)里。(2分)2.草地為什么會(huì)隨著晨昏變化而變換顏色?在文中用“”畫出來。(3分)3.文中連續(xù)兩個(gè)感嘆句充分表達(dá)了作者對(duì)蒲公英的之情。我也可以仿寫：(3分)4.蒲公英為什么成了“我們”最喜愛的一種花?(4分)我家的小院里種了一棵葡萄。冬天，爸爸和我在葡萄架下挖了個(gè)深深的坑，在里面埋些肥料。冬天剛過，棕褐色的藤蔓上長(zhǎng)出了一顆顆豆粒般大的紫色的芽苞，這些小芽苞在春風(fēng)的愛撫下，在春雨的滋潤(rùn)下，從頂端綻放出一片片嬰兒手掌般大小的鵝黃色的嫩葉。這些嫩葉逐漸長(zhǎng)大了。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚，葡萄架下頓時(shí)有了一片綠蔭，把我家的小院點(diǎn)綴得不多久，在葡萄藤葉之間的藤蔓頂端，開出了像柳絮一樣的小花，銀白色的小花只有小米粒那么大。仔細(xì)一看，每朵花有四個(gè)花瓣。隨著春天一天天過去，一串串小花變成了一串串綠寶石似的葡葡萄成熟了!那一串串光亮亮、圓溜溜的葡萄掛在架上，像一盞盞精心制作的水晶吊燈。這時(shí)，已經(jīng)是夏天了。1.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)念伾?4分)()的藤蔓()的芽苞()的嫩葉()的小花2.作者描寫葡萄花時(shí)，主要抓住了花的來寫，把它與和作了比較。(4分)3.成熟的葡萄的樣子是,作者把它比喻成 。(4分)4.你曾種過什么植物或者養(yǎng)過什么動(dòng)物嗎?寫寫它的外形特點(diǎn)吧。(3分)通過這一單元的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了觀察。最近你有什么新的發(fā)現(xiàn)嗎?請(qǐng)把你印象最深的一件事或一處場(chǎng)景寫下來，題目自擬。

4.今天