小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊教學(xué)計(jì)劃范文

?小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊教學(xué)計(jì)劃范文一、教學(xué)目標(biāo)1.1知識(shí)與技能（1）熟練掌握100以內(nèi)的加減法、乘法和除法的計(jì)算方法。（2）認(rèn)識(shí)長度單位，會(huì)比較物體的長短，會(huì)進(jìn)行簡單的長度單位換算。（3）認(rèn)識(shí)圖形的名稱，掌握?qǐng)D形的性質(zhì)，能識(shí)別和繪制簡單圖形。（4）掌握時(shí)間、貨幣的概念，會(huì)進(jìn)行簡單的計(jì)算。（5）培養(yǎng)觀察能力、動(dòng)手操作能力和空間想象能力。1.2過程與方法（1）培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、合作交流的能力。（2）培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。（3）培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。1.3情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)、積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的情感態(tài)度，樹立正確的價(jià)值觀。二、教學(xué)內(nèi)容2.1第一章：100以內(nèi)的加減法本章主要包括100以內(nèi)的加減法計(jì)算，重點(diǎn)掌握進(jìn)位加法和退位減法。2.2第二章：乘法本章介紹乘法的概念、乘法口訣、乘法算式的書寫方法，以及乘法的簡單應(yīng)用。2.3第三章：除法本章介紹除法的概念、除法口訣、除法算式的書寫方法，以及除法的簡單應(yīng)用。2.4第四章：長度單位本章介紹長度單位的概念、長度單位間的換算關(guān)系，以及長度單位在實(shí)際生活中的應(yīng)用。2.5第五章：圖形本章介紹平面圖形的名稱、性質(zhì)，以及簡單圖形的識(shí)別和繪制方法。2.6第六章：時(shí)間與貨幣本章介紹時(shí)間、貨幣的概念，以及時(shí)間、貨幣的計(jì)算方法。三、教學(xué)方法3.1采用啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究、積極思考。3.2注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，通過實(shí)踐操作加深對(duì)知識(shí)的理解。3.3運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。3.4創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.5加強(qiáng)課堂互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生提問、發(fā)表意見。四、教學(xué)進(jìn)度安排4.1第一學(xué)期（1）第一章：100以內(nèi)的加減法（4周）（2）第二章：乘法（4周）（3）第三章：除法（4周）4.2第二學(xué)期（1）第四章：長度單位（3周）（2）第五章：圖形（3周）（3）第六章：時(shí)間與貨幣（3周）五、教學(xué)評(píng)價(jià)5.1課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、學(xué)習(xí)態(tài)度、合作意識(shí)等。5.2作業(yè)評(píng)價(jià)：檢查學(xué)生的作業(yè)完成情況，了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。5.3單元測試：每學(xué)完一個(gè)章節(jié)，進(jìn)行一次單元測試，檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。通過本冊的教學(xué)，使學(xué)生掌握100以內(nèi)的加減法、乘法和除法的計(jì)算方法，了解長度單位、圖形、時(shí)間與貨幣的概念，培養(yǎng)觀察能力、動(dòng)手操作能力和空間想象能力。在教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考、合作交流能力和解決問題的能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。補(bǔ)充點(diǎn)：一、教學(xué)目標(biāo)的細(xì)化1.1.1知識(shí)與技能（1）掌握100以內(nèi)數(shù)的讀寫，能熟練進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算。（2）理解乘法的意義，能運(yùn)用乘法口訣進(jìn)行20以內(nèi)的乘法計(jì)算。（3）理解除法的意義，能運(yùn)用除法口訣進(jìn)行簡單的除法計(jì)算。（4）能識(shí)別直線、曲線、圓、長方形、正方形、三角形等基本圖形，了解其特征。（5）學(xué)會(huì)用元、角、分為單位進(jìn)行貨幣的計(jì)算，認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分，進(jìn)行簡單的換算。二、教學(xué)內(nèi)容的拓展2.7第七章：生活中的數(shù)學(xué)本章通過生活中的實(shí)際問題，讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的問題，如購物找零、時(shí)間規(guī)劃等。2.8第八章：數(shù)學(xué)游戲本章設(shè)計(jì)一些數(shù)學(xué)游戲，如速算比賽、數(shù)學(xué)接龍等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力。三、教學(xué)方法的創(chuàng)新3.3.1利用數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)謎語等形式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.3.2開展小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。3.3.3設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中探究數(shù)學(xué)知識(shí)。四、教學(xué)評(píng)價(jià)的完善5.5日常表現(xiàn)評(píng)價(jià)：通過觀察學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。5.6學(xué)生互評(píng)：鼓勵(lì)學(xué)生之間相互評(píng)價(jià)，提高學(xué)生的自我認(rèn)知和評(píng)價(jià)能力。重點(diǎn)：1.知識(shí)與技能：100以內(nèi)的加減法、乘法和除法的計(jì)算方法，長度單位、圖形、時(shí)間與貨幣的概念。2.過程與方法：獨(dú)立思考、合作交流、解決問題、動(dòng)手操作。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：熱愛數(shù)學(xué)、積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)。注意事項(xiàng)：1.教師應(yīng)充分了解學(xué)生的實(shí)際情況，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高。2.注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，鼓勵(lì)學(xué)生多思考、多提問。3.在教學(xué)過程中，注意培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。4.結(jié)合生活實(shí)際，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的實(shí)用性和趣味性。5.定期進(jìn)行教