廣東省汕頭市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中語文試題（解析版）

廣東省汕頭市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中語文試題一、積累運(yùn)用（21分）1.默寫古詩文。（1）祖國(guó)的大好河山，處處有美景佳句。漫步西湖，你渴望欣賞白居易詩中“①____________，誰家新燕啄春泥。②______________，淺草才能沒馬蹄”的初春美景；穿行三峽，你不覺吟誦起酈道元“懸泉瀑布，飛漱其間，③___________，④____________”的名句；登臨黃鶴樓，你更能體會(huì)崔顥“⑤__________________？⑥_________________的綿綿鄉(xiāng)愁。（2）【運(yùn)用型默寫】小明瀏覽新聞時(shí)，看到“秋日黃昏眾游客登臨羅浮山”的新聞標(biāo)題，配的是山野秋景的照片，他聯(lián)想到王績(jī)《野望》的________________，________________。（3）請(qǐng)把王維的《使至塞上》默寫完整。單車欲問邊，屬國(guó)過居延。___________，___________。___________，___________。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。【答案】①.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹②.亂花漸欲迷人眼③.清榮峻茂④.良多趣味⑤.日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是⑥.煙波江上使人愁⑦.樹樹皆秋色⑧.山山唯落暉⑨.征蓬出漢塞⑩.歸雁入胡天?.大漠孤煙直?.長(zhǎng)河落日?qǐng)A【解析】【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“鶯、暖、漸、榮、峻、茂、皆、落暉、蓬、雁、漠”等字詞容易寫錯(cuò)。閱讀下面的文字，完成下面小題。我讀魯迅的高潔，面對(duì)黑暗中來自四面八方的詰難，他從不屈服，他是“彷徨”在黑暗中忍不住要“吶喊”的勇士；我讀魯迅的，他“敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”，對(duì)不公之事，他shēnwùtòngjí；我讀魯迅的奉獻(xiàn)，他少年時(shí)為人民于危難之中，三改志愿，一生筆耕bùchuò。他不僅有作為革命家的明智，更有作為文學(xué)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光。“正人君子”之流在他面前無所dùnxíng。為了喚醒“鐵屋子”里的人們，他一生“俯首甘為孺子?！?，鞠躬盡瘁，臨終前依然不改“我以我血薦軒轅”的志向。讀金庸、瓊瑤的小說，或可斜倚床頭，信手一翻；讀巴金、冰心的文集，則須備上香茗，月下品讀；然而讀魯迅，則要，寧心靜氣地細(xì)細(xì)咀嚼。我愿這樣讀魯迅，直到他的所有作品被我讀懂為止。2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（1）shēnwùtòngjí（）（2）bùchuò（）（3）dùnxíng（）3.下列依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.堅(jiān)強(qiáng)解救誠惶誠恐 B.堅(jiān)強(qiáng)拯救誠惶誠恐 C.堅(jiān)韌拯救正襟危坐 D.堅(jiān)韌解救正襟危坐4.語段中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他不僅有作為文學(xué)家的明智，更有作為革命家的長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光。B.他不是有作為文學(xué)家的明智，而是有作為革命家的長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光。C.他不僅有作為革命家的長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，更有作為文學(xué)家的明智。D.他不是有作為革命家的明智，而是有作為文學(xué)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光?！敬鸢浮?.①.深惡痛疾②.不輟③.遁形3.C4.A【解析】【2題詳解】本題考查字形。①深惡痛疾：指對(duì)某人或某事物極端厭惡痛恨。注意“惡”和“疾”字的寫法；②不輟：不停止，繼續(xù)不斷。注意“輟”不能寫成“綴”；③遁形：隱藏形跡、隱身。注意“遁”不能寫成“盾”?！?題詳解】本題考查根據(jù)語境選擇合適詞語。堅(jiān)強(qiáng)：堅(jiān)固、不可摧毀、不動(dòng)搖；堅(jiān)韌：堅(jiān)固而柔韌，不易折斷。結(jié)合“他‘敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血’”可知，此處應(yīng)該用“堅(jiān)韌”，表現(xiàn)魯迅的性格品質(zhì)；解救：使脫離危險(xiǎn)或困境；拯救：側(cè)重于使從較大的危險(xiǎn)或深重的苦難中解脫出來。根據(jù)“為人民于危難之中，三改志愿”可知，魯迅使人民從深重的苦難中解脫出來，應(yīng)該填“拯救”；誠惶誠恐：非常小心謹(jǐn)慎以至達(dá)到害怕不安的程度。正襟危坐：整一整衣服，端正地坐著。形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼?。根?jù)語境“寧心靜氣地細(xì)細(xì)咀嚼”可知，應(yīng)該用“正襟危坐”；故選C。【4題詳解】本題考查病句。畫波浪線的句子語病是搭配不當(dāng)和語序不當(dāng)，應(yīng)該改為“他不僅有作為文學(xué)家的明智，更有作為革命家的長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光”；故選A。閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，承德市強(qiáng)化低碳思維，堅(jiān)定堅(jiān)決推進(jìn)生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展。圍繞打造清潔能源強(qiáng)市，承德市全力實(shí)施清潔能源產(chǎn)業(yè)率先突破戰(zhàn)略，積極謀劃、推進(jìn)、建設(shè)抽水蓄能產(chǎn)業(yè)集群；加快壯大風(fēng)電、光電產(chǎn)業(yè)規(guī)模；加快推進(jìn)風(fēng)光儲(chǔ)氫一體化發(fā)展；努力建設(shè)成為新型電力系統(tǒng)背景下的“綠色”能源碼頭和新型能源示范城市，打造“中國(guó)綠氫谷”和首都北京的重要清潔能源供應(yīng)基地。材料二5.材料一是某客戶端發(fā)布的一則新聞，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括其主要信息，不超過15字。6.【跨學(xué)科學(xué)習(xí)】下面是班級(jí)為材料二征集的題目，你選擇哪一個(gè)？請(qǐng)說明理由。A.綠色的夢(mèng)B.捧出來的希冀C.綠色事業(yè)代代傳【答案】5.承德市推進(jìn)生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展。（意思對(duì)即可）6.示例一：我選擇A.綠色夢(mèng)，因?yàn)閳D片主體是兩雙大手捧著一雙小手，小手中間捧著一棵幼苗?！耙豢糜酌纭本褪蔷G色夢(mèng)想的象征，所以，“綠色的夢(mèng)”適合做標(biāo)題。（言之成理即可）示例二：我選擇B.捧出來的希冀，因?yàn)閳D片主體是兩雙大手捧著一雙小手，小手中間捧著一棵幼苗。以“捧”為主題，含義豐富，意在體現(xiàn)“捧”在手里的既是幼苗，又是青山綠水的“希望”。所以，“捧出來的希冀”適合做標(biāo)題。示例三：我選擇C.綠色事業(yè)代代傳，因?yàn)閳D片主體是兩雙大手捧著一雙小手，小手中間捧著一棵幼苗。象征綠色事業(yè)由大手傳遞給小手，一代代傳承著這個(gè)共同的綠色事業(yè)。所以，“綠色事業(yè)代代傳”適合做標(biāo)題?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查概括新聞的主要內(nèi)容。概括新聞的主要內(nèi)容，應(yīng)根據(jù)對(duì)新聞內(nèi)容的感知與理解，抓住關(guān)鍵詞，結(jié)合著新聞導(dǎo)語。答題模式可采用“人物（或?qū)ο螅?事件+原因或結(jié)果”（有的要標(biāo)明地點(diǎn)）。本新聞導(dǎo)語為：為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，承德市強(qiáng)化低碳思維，堅(jiān)定堅(jiān)決推進(jìn)生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展?？筛爬椋撼械率型七M(jìn)生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展。（意思對(duì)即可）【6題詳解】本題考查圖文轉(zhuǎn)換。簡(jiǎn)介畫面時(shí)要仔細(xì)觀察畫面內(nèi)容，然后用說明性語言客觀地介紹圖上畫了什么圖案，有什么文字，然后結(jié)合主題分析其寓意。此畫面主體是兩雙大手捧著一雙小手，小手中間捧著一棵幼苗。然后結(jié)合生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展的主題分析即可。示例一：我選擇A.綠色的夢(mèng)，此畫面主體是兩雙大手捧著一雙小手，小手中間捧著一棵幼苗。象征“幼苗”是一家人的夢(mèng)，綠色的夢(mèng)，生態(tài)發(fā)展的夢(mèng)。所以，“綠色的夢(mèng)”適合做標(biāo)題。示例二：我選擇B.捧出來的希冀，此畫面主體是兩雙大手捧著一雙小手，小手中間捧著一棵幼苗。大手捧小手，小手捧幼苗，“幼苗”代表的是希望，生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展是希望。所以，“捧出來的希冀”適合做標(biāo)題。示例三：我選擇C.綠色事業(yè)代代傳，此畫面主體是兩雙大手捧著一雙小手，小手中間捧著一棵幼苗。大手捧小手，象征綠色發(fā)展的事業(yè)由父母?jìng)鹘o孩子；小手捧幼苗，象征綠色發(fā)展的事業(yè)由下一代完成，代代相傳，所以，“綠色事業(yè)代代傳”適合做標(biāo)題。二、閱讀（49分）（一）（15分）閱讀下面的文字，完成下面小題?！炯住颗c朱元思書吳均風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日?！疽摇苛皱廷傧矠樵姡嗥婢?。既就稿，隨輒②棄之。或謂：“何不錄以示后世？”逋曰：“吾方晦跡③林壑，且不欲以詩名一時(shí)，況后世乎！”然好事者往往竊記之，今所傳尚三百余篇。林逋隱居杭州孤山，常畜兩鶴，縱之則飛入云霄，盤旋久之，復(fù)入籠中。逋常泛小艇，游西湖諸寺。有客至逋所居則一童子出應(yīng)門延客坐為開籠縱鶴。良久，逋必棹小船而歸。蓋常以鶴飛為驗(yàn)④也?！咀⑨尅竣倭皱停鹤志龔?fù)，北宋詩人。②輒：就。③晦跡：隱居。④驗(yàn)：證據(jù)，憑證。7.下列各組詞語中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（）A.急湍甚箭/可愛者甚蕃 B.猛浪若奔/雖乘奔御風(fēng)C.林逋喜為詩/其印為余群從所得 D.既就稿/蒙乃始就學(xué)8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。（2）良久，逋必棹小船而歸。9.請(qǐng)用三條“/”給文中畫波浪線的句子斷句。有客至通所居則一童子出應(yīng)門延客坐為開籠縱鶴10.劉楨的《贈(zèng)從弟（其二）》和【甲】文均對(duì)景物有所描寫，但《贈(zèng)從弟（其二）》在具體寫法表達(dá)的思想感情上與【甲】文不同，請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮?.B8.（1）那些忙于治理國(guó)家大事的人，看到這些幽深的山谷，也會(huì)流連忘返。（2）過一段時(shí)間，林逋一定會(huì)劃著小船回來。9.有客至逋所居/則一童子出應(yīng)門/延客坐/為開籠縱鶴10.甲文用了借景言志的手法，既表達(dá)了作者對(duì)爭(zhēng)名逐利的官場(chǎng)的鄙視，又表達(dá)出對(duì)大自然美景的喜愛。劉楨的《贈(zèng)從弟（其二）》采用象征的手法，作者以松柏為喻，贊頌松柏能夠挺立風(fēng)中而不倒，經(jīng)嚴(yán)寒而不凋。既是自勉，也是勉勵(lì)他的堂弟堅(jiān)貞自守，不因外力壓迫而改變本性?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查一詞多義。A.勝過，超過/非常，很；B.都是“飛奔的駿馬”；C.寫/被D.完成/開始從事故選B?！?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞有：（1）經(jīng)綸：治理；世務(wù)：國(guó)家大事；窺：看到；反：同“返”，返回；（2）良久：過一段時(shí)間；棹：劃著；歸：回來。【9題詳解】本題考查斷句。作答時(shí)，一定要在正確理解句子意思的基礎(chǔ)上，根據(jù)前后詞語之間的語義聯(lián)系來劃分停頓。有了一定的積累以后可以根據(jù)語感直接作答。這個(gè)句子的意思是：有客人到逋的住處，就有一童子出來，在大門口接待客人坐下，為客人開籠放鶴?！坝锌椭铃退印笔且粋€(gè)完整的主謂賓結(jié)構(gòu)，表示有客人來到林逋的住處；“則一童子出應(yīng)門”是承接上文的動(dòng)作，表示童子出來應(yīng)門；“延客坐”是邀請(qǐng)客人坐下；“為開籠縱鶴”是為客人開籠放鶴。故斷句為：有客至逋所居/則一童子出應(yīng)門/延客坐/為開籠縱鶴。10題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容?！傍S飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”的意思是：那些極力追求名利的人，看到（這些雄奇的）山峰，（就會(huì)）平息名利之心。那些整天忙于政務(wù)的人，看到這些幽美的山谷，就會(huì)流連忘返。作者借描寫兩種人游覽山谷后的變化，既從側(cè)面襯托出富春江的景色迷人，讓人流連忘返，也表現(xiàn)作者對(duì)友人的規(guī)勸，希望他早日離開官場(chǎng)，過上隱居的生活。在此作者運(yùn)用了借景抒情的方式，表現(xiàn)作者對(duì)自然山水的熱愛之情，含蓄地表現(xiàn)作者對(duì)功名利祿的鄙棄。《贈(zèng)從弟（其二）》“風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁”，詩人描寫了松樹在惡劣的環(huán)境下，不屈不撓的情態(tài)，它站立在寒風(fēng)中，歷經(jīng)寒風(fēng)吹刮，展現(xiàn)剛勁的姿勢(shì)?！氨龖K凄，終歲常端正”，松樹即使在風(fēng)霜的蹂躪下，依舊端正挺拔，作者采用象征手法，以松樹不畏嚴(yán)寒，不懼惡劣的環(huán)境，勉勵(lì)堂弟要像松樹那樣，不因外界的環(huán)境壓逼而改變自己的志向?！军c(diǎn)睛】參考譯文：甲風(fēng)和煙都消散了，天和山變成相同的顏色。（我乘著船）隨著江流漂蕩，隨意地向東或向西漂流。從富陽到桐廬，一百里左右，奇異的山，靈異的水，天下獨(dú)一無二的。水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看見底。游動(dòng)的魚兒和細(xì)小的石頭，可以直接看見，毫無障礙。湍急的水流比箭還快，兇猛的巨浪就像奔騰的駿馬。夾江兩岸的高山上，樹密而綠讓人心生寒意，高山憑依著高峻的山勢(shì)，爭(zhēng)著向上，這些高山彼此都爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展；群山競(jìng)爭(zhēng)著高聳，筆直地向上形成了無數(shù)個(gè)山峰。泉水飛濺在山石之上，發(fā)出清悅泠泠的響聲；美麗的鳥相互和鳴，鳴聲嚶嚶，和諧動(dòng)聽。蟬兒長(zhǎng)久地叫個(gè)不停，猿猴長(zhǎng)時(shí)間地叫個(gè)不停。那些極力追求名利的人，看到（這些雄奇的）山峰，（就會(huì)）平息名利之心。那些整天忙于政務(wù)的人，看到這些幽美的山谷，就會(huì)流連忘返。橫斜的樹枝在上面遮蔽著，即使在白天，也像黃昏時(shí)那樣陰暗；稀疏的枝條交相掩映，有時(shí)也可以見到陽光。乙林逋喜歡做詩，他的詩多有奇句。已經(jīng)完成稿子，隨即丟棄。有人說：“為什么不錄下以示后世？”林逋說：“我正隱居山林溝壑，尚且不想以詩聞名一時(shí)，何況后世呢！”但是好事的人往往私下記錄詩句，現(xiàn)在所流傳的還有三百多篇。林逋隱居杭州孤山，常養(yǎng)著兩只鶴，放出籠子就飛入云霄，在天空長(zhǎng)時(shí)間盤旋，再回到籠中。林逋常常泛小舟游覽西湖各寺院，有客人到逋的住處，就有一童子出來，在大門口接待客人坐下，為客人開籠放鶴。過好大一陣子，林逋一定會(huì)劃著小船回來，原來他經(jīng)常以鶴飛在空中盤旋作為（有客人來的）驗(yàn)證。（二）（10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一隨著電動(dòng)車的普及，韶關(guān)市區(qū)越來越多的中學(xué)生選擇騎電動(dòng)車出行，特別在暑假期間，這一現(xiàn)象更甚。我市多個(gè)繁華路段，經(jīng)常見到未成年人騎電動(dòng)車。部分學(xué)生交通安全意識(shí)淡薄，在道路上隨意穿行、嬉戲打鬧、不按交規(guī)騎行等現(xiàn)象屢見不鮮。他們表示，坐公交車需要等待且擁擠，選擇騎電動(dòng)車十分方便。韶關(guān)交警表示，根據(jù)《道路交通安全法實(shí)施條例》，我市騎行超標(biāo)電動(dòng)車或電摩托的駕駛?cè)藛T必須年滿18周歲，持有準(zhǔn)駕車型為D、E類的機(jī)動(dòng)車駕駛證，駕駛?cè)艘约俺俗藛T必須佩戴安全頭盔。交警部門相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，未成年人由于年齡太小，反應(yīng)及應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力較差，一旦遇有緊急情況，很可能處置不當(dāng)導(dǎo)致交通事故。（選自“韶關(guān)民聲網(wǎng)”，有刪改）材料二3月14日中午12時(shí)許，在韶關(guān)市翁源縣龍仙鎮(zhèn)建設(shè)路總工會(huì)門口路段，大貨車駕駛員轉(zhuǎn)彎時(shí)撞倒一輛自行車，造成騎車小女孩受傷。所幸小女孩的傷勢(shì)并無大礙，只是手和腳等軟組織挫傷。據(jù)貨車駕駛員陳某交代，他駕駛大貨車由翁源中學(xué)沿建國(guó)路向右轉(zhuǎn)彎進(jìn)入建設(shè)二路時(shí)，由于大貨車存在視野盲區(qū)，他并沒有注意到小女孩騎行的自行車。當(dāng)聽見響聲后，陳某馬上將車剎停，下車查看。他發(fā)現(xiàn)車底有輛自行車，騎車小女孩剛好是在大貨車右側(cè)后輪前一點(diǎn)的位置，已經(jīng)受傷。于是，陳某立即撥打電話120、110.勘查完現(xiàn)場(chǎng)后，民警回到單位調(diào)取事故地點(diǎn)附近監(jiān)控視頻，看到了事故發(fā)生的過程。大貨車從建國(guó)路出來向右轉(zhuǎn)彎進(jìn)入建設(shè)二路時(shí)，恰巧小女孩騎自行車沿人行橫道通過公路。由于大貨車的右側(cè)是盲區(qū)，陳某看不到小女孩騎行自行車，導(dǎo)致大貨車右側(cè)前輪與自行車碰撞。幸好駕駛員及時(shí)剎住車，自行車和小女孩剛好是在貨車右側(cè)后輪前一點(diǎn)的位置。如果貨車速度再快一些，或者陳某沒有及時(shí)踩剎車，后果將不堪設(shè)想。（選自“平安韶關(guān)”公眾號(hào)，有刪改）材料三因誤入車輛盲區(qū)而導(dǎo)致的交通事故層出不窮，車輛盲區(qū)已然成為我們生命安全的重大威脅。我們須了解車輛盲區(qū)知識(shí)，遠(yuǎn)離車輛盲區(qū)。所謂車輛盲區(qū)，是指駕駛員位于正常駕駛座位，其視線被車體遮擋而不能直接觀察到的部分區(qū)域。在視野盲區(qū)里的障礙物，無論是靜止的，還是活動(dòng)的，駕駛?cè)藛T都是看不到的。一般情況下，車輛盲區(qū)分為四大視覺盲區(qū)以及一些人為盲區(qū)。車輛盲區(qū)范圍受車身的高度、座椅的高度、車頭的長(zhǎng)度等多方面因素影響，因此，不同類型的車輛，視線盲區(qū)的范圍也是不一樣的。我們要了解不同車型車輛的盲區(qū)范圍，清楚車輛視野盲區(qū)的危險(xiǎn)性，不在車輛周圍停留、玩耍、彎腰、下蹲，不進(jìn)入車輛視野盲區(qū)。步行或騎行時(shí)，盡量穿著有反光膜或顏色比較鮮艷的衣物，便于駕駛員快速發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們與車輛平行前進(jìn)時(shí)，要保持一定的距離，避免進(jìn)入車輛盲區(qū)，在遇到車輛轉(zhuǎn)彎時(shí)，要與車輛保持安全距離。（選自“學(xué)生安全教育平臺(tái)”公眾號(hào)2023年4月9日，有刪改）11.根據(jù)材料內(nèi)容，下列理解和分析不正確一項(xiàng)是（）A.交通事故發(fā)生后，如有傷者，應(yīng)該首先撥打120，并及時(shí)報(bào)警，尋求警方的幫助。B.未成年人反應(yīng)及應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力較差，無法處理緊急情況，容易導(dǎo)致交通事故。C.因車輛盲區(qū)而導(dǎo)致的交通事故頻發(fā)，車輛盲區(qū)是我們生命安全的重大威脅之一。D.一輛臨時(shí)停在路邊的大貨車的正前方有一位7歲的小朋友正在蹲著玩耍，曉明認(rèn)為這是大貨車的視線盲區(qū)并上前勸離。12.結(jié)合材料三，簡(jiǎn)要羅列關(guān)于車輛盲區(qū)的知識(shí)點(diǎn)。13.班主任準(zhǔn)備面向全班開展“安全出行”主題班會(huì)，選你為交通安全宣傳員。請(qǐng)你結(jié)合材料，跟同學(xué)們說說安全出行有哪些注意事項(xiàng)?！敬鸢浮?1.B12.①車輛盲區(qū)是指駕駛員位于正常駕駛座位，其視線被車體遮擋而不能直接觀察到的部分區(qū)域；②在視野盲區(qū)里的障礙物，無論是靜止的，還是活動(dòng)的，駕駛?cè)藛T都是看不到的；③車輛盲區(qū)范圍受車身的高度、座椅的高度、車頭的長(zhǎng)度等多方面因素影響（不同類型的車輛，視線盲區(qū)的范圍也是不一樣的）。13.示例：同學(xué)們，大家好！今天由我作為交通安全宣傳員，來跟大家說說安全出行的注意事項(xiàng)。①法律條例規(guī)定“騎行超標(biāo)電動(dòng)車或電摩托的駕駛?cè)藛T必須年滿18周歲”，我們中學(xué)生不得騎電動(dòng)車或電摩托上路。②無論步行、乘車或騎自行車，我們都需要了解不同車型車輛的車輛盲區(qū)及其危險(xiǎn)性，避免進(jìn)入車輛盲區(qū)停留或活動(dòng)。③同學(xué)要牢記步行或騎自行車時(shí)盡量穿著有反光膜或顏色比較鮮艷的衣物，并且要與其他車輛保持安全距離等。知危險(xiǎn)，會(huì)避險(xiǎn)，讓我們一起安全文明出行！【解析】【11題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解分析。B.根據(jù)材料一第③段“交警部門相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，未成年人由于年齡太小，反應(yīng)及應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力較差，一旦遇有緊急情況，很可能處置不當(dāng)導(dǎo)致交通事故”可知，選項(xiàng)中“無法處理緊急情況，容易導(dǎo)致交通事故”表述有誤；故選B?！?2題詳解】本題考查材料內(nèi)容概括。根據(jù)材料三第②段“所謂車輛盲區(qū)，是指駕駛員位于正常駕駛座位位置，其視線被車體遮擋而不能直接觀察到的部分區(qū)域”，可以概括為：駕駛員位于正常駕駛座位位置，其視線被車體遮擋而不能直接觀察到的部分區(qū)域；根據(jù)材料三第②段“在視野盲區(qū)里的障礙物，無論是靜止的，還是活動(dòng)的，駕駛?cè)藛T都是看不到的”，可以概括為：在視野盲區(qū)里的障礙物，無論是靜止的，還是活動(dòng)的，駕駛?cè)藛T都是看不到的；根據(jù)材料三第③段“車輛盲區(qū)范圍受車身的高度、座椅的高度、車頭的長(zhǎng)度等多方面因素影響，因此不同類型的車輛，視線盲區(qū)的范圍也是不一樣的”，可以概括為：車輛盲區(qū)范圍受車身的高度、座椅的高度、車頭的長(zhǎng)度等多方面因素影響（不同類型的車輛，視線盲區(qū)的范圍也是不一樣的）?！?3題詳解】本題考查閱讀拓展。這是一道開放性試題，答案不唯一。結(jié)合材料一第③段“韶關(guān)交警表示，根據(jù)《道路交通安全法實(shí)施條例》，我市騎行超標(biāo)電動(dòng)車或電摩托的駕駛?cè)藛T必須年滿18周歲，持有準(zhǔn)駕車型為D、E類的機(jī)動(dòng)車駕駛證，駕駛?cè)艘约俺俗藛T必須佩戴安全頭盔”可知，法律條例規(guī)定“騎行電動(dòng)車或摩托車的駕駛?cè)藛T必須年滿18周歲”，我們中學(xué)生屬于未成年，不得騎電動(dòng)車或摩托車上路；結(jié)合材料三第③段“車輛盲區(qū)范圍受車身的高度、座椅的高度、車頭的長(zhǎng)度等多方面因素影響，因此不同類型的車輛，視線盲區(qū)的范圍也是不一樣的”，材料三第④段“我們要了解不同車型車輛的盲區(qū)范圍，清楚車輛視野盲區(qū)的危險(xiǎn)性，不在車輛周圍停留、玩耍、彎腰、下蹲，不進(jìn)入車輛視野盲區(qū)。步行或騎行時(shí)，盡量穿著有反光膜或顏色比較鮮艷的衣物，便于駕駛員快速發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們與車輛平行前進(jìn)時(shí)，要保持一定的距離，避免進(jìn)入車輛盲區(qū)，在遇到車輛轉(zhuǎn)彎時(shí)，要與車輛保持安全距離”可知，無論步行、乘車或騎自行車、我們都需要了解不同車型車輛的盲區(qū)及其危險(xiǎn)性，避免進(jìn)入車輛盲區(qū)停留或活動(dòng)，要與車輛保持安全距離；騎行的同學(xué)更要時(shí)刻牢記：在非機(jī)動(dòng)車道或靠右側(cè)路邊行駛，做到不闖入機(jī)動(dòng)車道、不逆向行駛、不與小伙伴并肩騎行，騎車不載人，過馬路時(shí)下車推行。（三）（18分）閱讀下面的文章，完成下面小題。清澈的愛，只為中國(guó)張文奎①2021年2月19日，《解放軍報(bào)》發(fā)表長(zhǎng)篇通訊《英雄屹立喀喇昆侖》，文章首次披露2020年6月中印邊境對(duì)峙事件詳細(xì)過程。中央軍委授予祁發(fā)寶“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄團(tuán)長(zhǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)，追授陳紅軍“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄”榮譽(yù)稱號(hào)，給陳祥榕、肖思遠(yuǎn)、王焯冉追記一等功。烈士陳祥榕家鄉(xiāng)在寧德屏南，18歲入伍時(shí)便寫下值得我們此生銘記的戰(zhàn)斗口號(hào)——“清澈的愛，只為中國(guó)”。②初春的屏南，草木復(fù)蘇，但我們心情卻無比地沉痛。這里是素有“紅旗不倒縣”之稱的革命老區(qū)縣，也是陳祥榕的家鄉(xiāng)。③家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家。盡管家境不好，在所有親朋好友眼里，陳祥榕從小就是一位對(duì)家負(fù)責(zé)，樂觀堅(jiān)強(qiáng)孝順的孩子。姐姐陳巧釵說：“陳祥榕從小因?yàn)橛辛?xí)慣性流鼻血的毛病，每次流血一攤一攤的，還安慰周邊的人不要怕，只是習(xí)慣性流鼻血，非常勇敢。”④陳祥榕13歲那年，爸爸不幸得了淋巴癌，媽媽在海南要打理芒果園補(bǔ)貼家用，姐姐上大學(xué)，陳祥榕留守照顧爸爸?！耙?yàn)榘┌Y，爸爸晚上會(huì)腿疼，都是弟弟整夜整夜的給爸爸按摩，才13歲的孩子，真的非常懂事。”陳巧釵哽咽著說道。在初一那年，父親因病去世，他認(rèn)為自己是家里的唯一男孩，要給奶奶、媽媽和姐姐擔(dān)起責(zé)任。⑤陳祥榕將對(duì)家人的愛，也帶給了同學(xué)、朋友。有一年，他班上班長(zhǎng)被無牌無證車輛撞傷，陳祥榕知道后，在自己家里經(jīng)濟(jì)條件很困難的情況下，將自己的零花錢捐了出來，還到廣場(chǎng)上幫同學(xué)募捐。⑥陳祥榕受堂姐的影響，打算去當(dāng)兵。為了過體能測(cè)試，每天早上5點(diǎn)鐘就起床，沿著公路跑步，靠著自己的努力順利入伍?！暗艿苣菚r(shí)候的眼里有光。”陳巧釵說。2019年，陳祥榕高中畢業(yè)后報(bào)名參軍。9月，陳祥榕將這份對(duì)家的熱愛帶到了軍旅中，將赤誠鐫刻在了喀喇昆侖。⑦清晨，當(dāng)哨聲響徹營(yíng)房，班長(zhǎng)李確祥又想起了一笑就露出兩顆小虎牙的陳祥榕，想起了那個(gè)新兵的第一次沖鋒。那是2020年5月初，外軍越線尋釁滋事，李確祥和陳祥榕等緊急前出處置。李確祥問年輕的戰(zhàn)友：“要上一線了，你怕不怕？”陳祥榕回答：“使命所系，義不容辭！”他們趕到前線后與對(duì)手殊死搏斗，堅(jiān)決逼退越線人員。⑧“清澈的愛，只為中國(guó)?！边@是18歲的陳祥榕寫下的戰(zhàn)斗口號(hào)。班長(zhǎng)孫濤問他：“你一個(gè)‘00后’的新兵，口號(hào)這么‘大’？”“班長(zhǎng)，這跟年齡沒關(guān)系，我就是這么想的，也會(huì)這么做的?！彼麍?jiān)定地說。而他也的確做到了。⑨2020年6月，外軍公然違背與我方達(dá)成的共識(shí)，非法越線、率先挑釁、暴力攻擊中方前出交涉人員，蓄意制造了加勒萬河谷沖突。在忍無可忍的情況下，邊防官兵對(duì)暴力行徑予以堅(jiān)決回?fù)?，陳祥榕作為盾牌手?zhàn)斗在最前面，毫不畏懼、英勇戰(zhàn)斗，犧牲時(shí)仍保持著護(hù)住營(yíng)長(zhǎng)的姿勢(shì)。⑩雪域高原捍疆土，紅色熱土育英才。2020年6月30日，陳祥榕烈士骨灰運(yùn)回屏南家鄉(xiāng)，在這片紅土地上，“新四軍三支六團(tuán)”遺址依然矗立，北上抗日紀(jì)念碑熠熠生輝，中共閩東特委駐地歷久彌堅(jiān)，陳祥榕的英雄魂也將在此永垂不朽。?“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)。威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。安得猛士兮守四方！”漢高祖的千古擔(dān)憂，我們?cè)谛聲r(shí)代千千萬萬的陳祥榕身上找到放心的答案。惟愿山河錦繡、國(guó)泰民安?。ㄟx自2021年2月20日《閩東日?qǐng)?bào)》，有刪改）14.第⑥段說“陳祥榕將這份對(duì)家的熱愛帶到了軍旅中，將赤誠刻在了喀喇昆侖”，這些表現(xiàn)在哪些地方？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。15.分析下面句中加點(diǎn)詞的表達(dá)作用。外軍公然違背與我方達(dá)成的共識(shí)，非法越線、率先挑釁、暴力攻擊中方前出交涉人員，蓄意制造了加勒萬河谷沖突。16.結(jié)合文章，簡(jiǎn)要分析陳祥榕的形象。17.聯(lián)系全文，說說你對(duì)標(biāo)題中“清澈的愛”的理解。【答案】14.（1）陳祥榕與對(duì)手殊死搏斗，逼退越線人員。（2）陳祥榕寫下“清澈的愛，只為中國(guó)”的戰(zhàn)斗口號(hào)。（3）陳祥榕英勇戰(zhàn)斗，犧牲時(shí)仍保持著護(hù)住營(yíng)長(zhǎng)的姿勢(shì)。15.“公然”極言外軍的囂張氣焰，“蓄意”揭穿外軍的圖謀。這兩個(gè)詞語一針見血地揭露了外軍一手制造加勒萬河谷沖突的狼子野心。表明我方還擊的正義性。16.（1）對(duì)家負(fù)責(zé)，孝順：陳祥榕整夜整夜的給爸爸按摩。（2）樂觀堅(jiān)強(qiáng)：陳祥榕自己流鼻血，還安慰周邊的人不要怕。（3）富有愛心：為同學(xué)捐款募捐。（4）勇敢赤誠：與外軍殊死搏斗，犧牲時(shí)仍保持著護(hù)住營(yíng)長(zhǎng)的姿勢(shì)。17.“清澈的愛”意即純凈的深厚的感情，沒有絲毫雜念。文中指陳祥榕對(duì)家人、同學(xué)、朋友和祖國(guó)有著純凈、深厚、赤誠的情感?！窘馕觥俊?4題詳解】本題考查內(nèi)容理解與概括。根據(jù)第⑦段“那是2020年5月初，外軍越線尋釁滋事，李確祥和陳祥榕等緊急前出處置。李確祥問年輕的戰(zhàn)友：‘要上一線了，你怕不怕？’陳祥榕回答：‘使命所系，義不容辭！’他們趕到前線后與對(duì)手殊死搏斗，堅(jiān)決逼退越線人員”概括為：陳祥榕與對(duì)手殊死搏斗，逼退越線人員；根據(jù)第⑧段“‘清澈的愛，只為中國(guó)?！@是18歲的陳祥榕寫下的戰(zhàn)斗口號(hào)”可知，陳祥榕寫下“清澈的愛，只為中國(guó)”的戰(zhàn)斗口號(hào)；根據(jù)第⑨段“2020年6月，外軍公然違背與我方達(dá)成的共識(shí)，非法越線、率先挑釁、暴力攻擊中方前出交涉人員，蓄意制造了加勒萬河谷沖突。在忍無可忍的情況下，邊防官兵對(duì)暴力行徑予以堅(jiān)決回?fù)簦愊殚抛鳛槎芘剖謶?zhàn)斗在最前面，毫不畏懼、英勇戰(zhàn)斗，犧牲時(shí)仍保持著護(hù)住營(yíng)長(zhǎng)的姿勢(shì)”可知，陳祥榕英勇戰(zhàn)斗，犧牲時(shí)仍保持著護(hù)住營(yíng)長(zhǎng)的姿勢(shì)?！?5題詳解】本題考查語句理解?！肮弧保髂繌埬懙?，毫無顧忌地；“外軍公然違背與我方達(dá)成的共識(shí)，非法越線、率先挑釁、暴力攻擊中方前出交涉人員”，“公然”在此表現(xiàn)了外軍的囂張氣焰，具有挑釁的意味?！靶钜狻保嫘?、有意，做之前有一定時(shí)間準(zhǔn)備?！靶钜庵圃炝思永杖f河谷沖突”，故意挑起沖突，揭示穿外軍的圖謀。明確地揭露了外軍一手制造加勒萬河谷沖突的狼子野心，圖謀不軌；聯(lián)系第⑨段“在忍無可忍的情況下，邊防官兵對(duì)暴力行徑予以堅(jiān)決回?fù)簟笨芍砻髁宋曳竭€擊的正義性?！?6題詳解】本題考查人物形象。根據(jù)第③段“盡管家境不好，在所有親朋好友眼里，陳祥榕從小就是一位對(duì)家負(fù)責(zé)，樂觀堅(jiān)強(qiáng)孝順的孩子。姐姐陳巧釵說：‘陳祥榕從小因?yàn)橛辛?xí)慣性流鼻血的毛病，每次流血一攤一攤的，還安慰周邊的人不要怕，只是習(xí)慣性流鼻血，非常勇敢?！笨芍?，陳祥榕整夜整夜的給爸爸按摩，可見其對(duì)家負(fù)責(zé)，孝順；陳祥榕自己流鼻血，還安慰周邊的人不要怕，可見其樂觀堅(jiān)強(qiáng)；根據(jù)第⑤段“有一年，他班上班長(zhǎng)被無牌無證車輛撞傷，陳祥榕知道后，在自己家里經(jīng)濟(jì)條件很困難的情況下，將自己的零花錢捐了出來，還到廣場(chǎng)上幫同學(xué)募捐”可知，為同學(xué)捐款募捐；可見其富有愛心；根據(jù)第⑨段“2020年6月，外軍公然違背與我方達(dá)成的共識(shí)，非法越線、率先挑釁、暴力攻擊中方前出交涉人員，蓄意制造了加勒萬河谷沖突。在忍無可忍的情況下，邊防官兵對(duì)暴力行徑予以堅(jiān)決回?fù)?，陳祥榕作為盾牌手?zhàn)斗在最前面，毫不畏懼、英勇戰(zhàn)斗，犧牲時(shí)仍保持著護(hù)住營(yíng)長(zhǎng)的姿勢(shì)”可知，陳祥榕英勇戰(zhàn)斗，犧牲時(shí)仍保持著護(hù)住營(yíng)長(zhǎng)的姿勢(shì)；可見其勇敢赤誠。【17題詳解】本題考查標(biāo)題的含義。“清澈的愛”意即純凈的深厚的感情，沒有絲毫雜念。根據(jù)第④段“爸爸不幸得了淋巴癌，媽媽在海南要打理芒果園補(bǔ)貼家用，姐姐上大學(xué)，陳祥榕留守照顧爸爸”“父親因病去世，他認(rèn)為自己是家里的唯一男孩，要給奶奶、媽媽和姐姐擔(dān)起責(zé)任”可知，清澈的愛在文中指陳祥榕對(duì)家人有著純凈、深厚、赤誠的情感；根據(jù)第⑤段“在自己家里經(jīng)濟(jì)條件很困難的情況下，將自己零花錢捐了出來，還到廣場(chǎng)上幫同學(xué)募捐?！笨芍?，清澈的愛在文中指陳祥榕對(duì)同學(xué)有著純凈、深厚、赤誠的情感；根據(jù)第⑦段“李確祥問年輕的戰(zhàn)友：‘要上一線了，你怕不怕？’陳祥榕回答：‘使命所系，義不容辭！’他們趕到前線后與對(duì)手殊死搏斗，堅(jiān)決逼退越線人員”以及第⑨段“在忍無可忍的情況下，邊防官兵對(duì)暴力行徑予以堅(jiān)決回?fù)?，陳祥榕作為盾牌手?zhàn)斗在最前面，毫不畏懼、英勇戰(zhàn)斗，犧牲時(shí)仍保持著護(hù)住營(yíng)長(zhǎng)的姿勢(shì)”可知，清澈的愛在文中指陳祥榕對(duì)祖國(guó)、朋友有著純凈、深厚、赤誠的情感。（四）（6分）根據(jù)名著內(nèi)容，完成各題。18.本期班刊準(zhǔn)備選用《紅星照耀中國(guó)》的內(nèi)容，從而激發(fā)同學(xué)們閱讀《紅星照耀中國(guó)》的熱情，請(qǐng)你將讀書筆記中空缺的內(nèi)容補(bǔ)充完整。讀書筆記摘錄（一）

“即使你是朱德司令，我們也不管，”（A）年輕的懷疑者說，“你總得有一張通行證。人物A_______性格辦事認(rèn)真、堅(jiān)持原則摘錄（二）

在三個(gè)晚間，紅軍推進(jìn)兩支兵力向西方和南方在第四天晚上，他們同時(shí)攻打湖南和廣東的碉堡防線，他們用猛烈的襲擊占領(lǐng)了兩方面的防線，把他們的敵人趕跑。他們一點(diǎn)沒有停止，直等到他們占領(lǐng)了南方前線上封鎖的戰(zhàn)壕和碉堡線。批注用“跑”形容敵軍，用“猛烈的襲擊”形容紅軍，一貶一褒，表達(dá)了作者B._______19.曾看過一個(gè)點(diǎn)贊量很高的評(píng)論：“西方孩子的夢(mèng)中有很多超級(jí)英雄，但是對(duì)于中國(guó)孩子來說，超級(jí)英雄只有一個(gè)，他便是齊天大圣孫悟空?！彼笛В瑘?jiān)持正義，忠誠善良，勇往直前……其實(shí)，名著中的“英雄”形象比比皆是。請(qǐng)從《紅星照耀中國(guó)》（毛澤東、周恩來、彭德懷）中任選一個(gè)人物，結(jié)合具體情節(jié)，分析將其稱為“英雄”的原因?！敬鸢浮?8.①.A.紅小鬼②.B.對(duì)紅軍的贊揚(yáng)（對(duì)敵軍的嘲笑）19.示例：毛澤東參加革命，擔(dān)任《湘江評(píng)論》主筆，對(duì)華南學(xué)生運(yùn)動(dòng)有很大影響；領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生反對(duì)湘南督軍張敬堯；前往北京，組織反軍閥運(yùn)動(dòng)；在長(zhǎng)沙領(lǐng)導(dǎo)秋收起義；遭遇逮捕，險(xiǎn)被槍殺，死里逃生，安全走到農(nóng)民赤衛(wèi)隊(duì)里去（任寫一個(gè)事例）由此可見，毛澤東對(duì)社會(huì)黑暗勢(shì)力具有強(qiáng)烈的反抗精神、有著大無畏的革命樂觀主義精神和英雄氣概。【解析】【18題詳解】本題考查名著人物和語句賞析。A.根據(jù)原著中的“蘇區(qū)少年先鋒隊(duì)的職責(zé)之一是在后方檢查路上的旅客，看他們有沒有通行證……彭德懷告訴我，有一次幾個(gè)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員叫他停步，要他通行證，聲言沒有通行證就要逮捕他。‘我是彭德懷，’他說，‘通行證就是我寫的?！词鼓闶侵斓滤玖?，我們也不管，’年輕的懷疑者說，‘你總得有一張通行證?！笨芍?，“年輕的懷疑者”指的是少年先鋒隊(duì)員，也被稱作紅小鬼。紅小鬼：他們是少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，通常被描繪為年輕、充滿活力的紅軍戰(zhàn)士。他們的外貌往往簡(jiǎn)樸而樸實(shí)，身穿破舊的革命軍服，頭戴紅色革命帽，衣服大多只有灰色且不合身，但這并不妨礙他們展現(xiàn)出堅(jiān)定的信念和不屈的斗志。他們中有的像是布丁一樣的胖孩子，有著嬰兒般的臉孔，如書中特別提到的那位只有12歲的紅小鬼，盡管年紀(jì)尚小，但他已經(jīng)能夠很好地照顧自己，展現(xiàn)出超乎年齡的成熟與堅(jiān)韌。紅小鬼們不僅勤勞肯干，而且聰明好學(xué)，他們深知知識(shí)的重要性，努力在艱苦的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。面對(duì)艱苦的生活條件和激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境，紅小鬼們始終保持著極高的精神狀態(tài)和愉快樂觀的心態(tài)，他們的笑容和樂觀精神感染著周圍的人。在長(zhǎng)征等艱苦的歷程中，紅小鬼們展現(xiàn)出了非凡的耐心和勤勞品質(zhì)，他們不畏艱難困苦，始終堅(jiān)守在自己的崗位上。作為紅軍小戰(zhàn)士，紅小鬼們對(duì)革命事業(yè)有著堅(jiān)定的信仰和忠誠，他們愛恨分明，對(duì)敵人毫不留情，對(duì)戰(zhàn)友和人民則充滿關(guān)愛和同情。在戰(zhàn)斗中，紅小鬼們始終堅(jiān)持原則，不畏強(qiáng)敵，勇于沖鋒陷陣，如即使是彭德懷，沒有簽字條也不讓他們過路。同時(shí)，他們也是善良的人，對(duì)待俘虜和需要幫助的人總是充滿同情和關(guān)懷，他們也有著高度的自尊心，在斯諾喊他們“喂”時(shí)，置之不理，只有喊了“同志”，才搭理。B.作者使用“猛烈的襲擊”來形容紅軍的進(jìn)攻，這一描述充滿力量感，展現(xiàn)了紅軍在戰(zhàn)斗中的英勇、果敢和強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，是一種褒獎(jiǎng)的表達(dá)，體現(xiàn)了作者對(duì)紅軍的贊揚(yáng)之情。與描述紅軍形成鮮明對(duì)比的是，作者用“跑”來形容敵軍，這一表述相較于紅軍的“猛烈的襲擊”顯得狼狽、不堪一擊，帶有一種貶低的意味，進(jìn)一步嘲笑了敵軍的軟弱無能，更加襯托出紅軍的英勇善戰(zhàn)。據(jù)此概括作答。【19題詳解】本題考查理解名著內(nèi)容與名著人物。“英雄”指的是才能勇武過人的人，具有英勇品質(zhì)的人，或者為人民利益而英勇奮斗、令人敬佩的人。結(jié)合《紅星照耀中國(guó)》（毛澤東、周恩來、彭德懷）中任選一個(gè)人物，結(jié)合具體情節(jié)，分析將其稱為“英雄”的原因?！都t星照耀中國(guó)》真實(shí)記錄了1936年6月至10月在我國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞，向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。作者通過與中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東、周恩來、劉志丹、彭德懷等以及廣大紅軍戰(zhàn)士、農(nóng)民、工人、知識(shí)分子的接觸交往，了解了革命根據(jù)地政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、生活各方面的真實(shí)情況，準(zhǔn)確、生動(dòng)、鮮明地反映了中國(guó)共產(chǎn)黨和工農(nóng)紅軍的斗爭(zhēng)業(yè)績(jī)，表達(dá)了對(duì)紅軍和共產(chǎn)黨由衷的贊美之情。毛澤東是精通中國(guó)舊學(xué)的有成就的學(xué)者，專心致志的能力不同尋常。外貌特點(diǎn)：面容瘦削，看上去很像林肯，個(gè)子高出一般的中國(guó)人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長(zhǎng)，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出。性格特點(diǎn)：①生活儉樸、廉潔奉公。他和他的夫人住在兩間窯洞里，四壁簡(jiǎn)陋，空無所有，只掛了一些地圖；他所有的財(cái)物是一卷鋪蓋，幾件隨身衣物（包括兩套布制服）。②親民隨和、質(zhì)樸純真。他把自己的上衣脫下來給一位在前線受傷的弟兄穿；當(dāng)紅軍戰(zhàn)士沒有鞋穿的時(shí)候，他也不愿意穿鞋。③博學(xué)多才、有政治遠(yuǎn)見。他熟讀世界歷史，對(duì)于歐洲社會(huì)和政治的情形，也有實(shí)際的了解；他讀書的范圍不僅限于馬克思主義的哲學(xué)家，而且也讀過一些古希臘哲學(xué)家、斯賓諾莎、康德等人的著作。④工作勤奮、精力充沛。他每天工作十三四個(gè)小時(shí)，常常到深夜二三點(diǎn)鐘才休息。⑤勇敢無畏。他在長(zhǎng)沙、上海、北京幾地組織工人運(yùn)動(dòng)，并在1921年出席共產(chǎn)黨成立大會(huì)；“秋收起義”后突破敵人的圍剿，經(jīng)過長(zhǎng)征，率部隊(duì)來到井岡山；南京雖然懸賞二十五萬元要他的首級(jí)，可是他卻毫不介意地和旁的行人一起走。周恩來是一個(gè)行動(dòng)同知識(shí)和信仰完全一致的純粹知識(shí)分子。他是一個(gè)書生出身的造反者。外貌特點(diǎn)：面容瘦削，看上去很像林肯，個(gè)子高出一般的中國(guó)人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長(zhǎng)，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出。性格特點(diǎn)：①頭腦冷靜、學(xué)識(shí)豐富。他先在南開中學(xué)，后在南開大學(xué)學(xué)會(huì)了英語，受到了“開明的”教育；他在班上成績(jī)優(yōu)異，在南開的三年都靠獎(jiǎng)學(xué)金維持；他先后在法國(guó)、英國(guó)、德國(guó)進(jìn)行學(xué)習(xí)；他講英語相當(dāng)準(zhǔn)確，即使已有五年不講英語了。用英語跟斯諾打招呼。②吃苦耐勞、不屈不撓。他在南方進(jìn)行了多年的艱苦斗爭(zhēng)，用步槍、機(jī)槍、鐵鍬對(duì)付轟炸機(jī)、坦克、裝甲車，甚至沒有鹽吃，不得不用人的鐵的意志來代替；后來他又身患重病，九死一生，終于長(zhǎng)征到了西北的紅色新根據(jù)地。③敢于反抗、忠于信仰。他從學(xué)生時(shí)期就開始參加運(yùn)動(dòng)且從未停止，在法國(guó)幫助組織中國(guó)共產(chǎn)黨，回國(guó)后又領(lǐng)導(dǎo)上海工人運(yùn)動(dòng)、八一起義。④自信熱情，溫和有禮，善于計(jì)劃。他歡迎任何一個(gè)新聞?dòng)浾邅硖K區(qū)訪問，并愿意提供一切幫助；他替斯諾起草一個(gè)旅程，列著為時(shí)共需九十二天的旅程中的各個(gè)項(xiàng)目。⑤善于分析推理，講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。平易近人：攬著“紅小鬼”的胳膊在鄉(xiāng)間散步。彭德懷出生于湖南湘潭縣的一個(gè)富農(nóng)家里；6歲喪母，后母憎嫌；9歲離家，做過放牛娃、礦工、鞋匠學(xué)徒等；16歲被舅舅收留。性格特點(diǎn)：①和藹可親、吃苦耐勞、關(guān)懷戰(zhàn)士。六千英里的長(zhǎng)征，大部分他是步行過來的，常常把他的馬讓給走累了的或受了傷的同志騎；他很喜歡孩子，他的身后常常有一群孩子跟著；他經(jīng)常和兩三個(gè)“紅小鬼”坐在一起，認(rèn)真地向他們講政治和他們個(gè)人問題。②生活儉樸、大公無私。他設(shè)在預(yù)旺堡的司令部不過是一間簡(jiǎn)單的屋子；他同部下一樣，只有兩套制服，他們都不佩軍銜領(lǐng)章；他有一件個(gè)人衣服，孩子氣地感到很得意，那是在長(zhǎng)征途中擊下敵機(jī)后用繳獲的降落傘做的背心。③視死如歸，有威信。南京政府軍飛機(jī)常常在紅軍前線扔傳單，懸賞五萬到十萬元要緝拿彭德懷，不論死擒活捉，但是他的司令部門外只有一個(gè)哨兵站崗，他在街上走時(shí)也不帶警衛(wèi)；他下令要保存這些傳單，這些傳單都是單面印的，當(dāng)時(shí)紅軍缺紙，就用空白的一面來印紅軍的宣傳品。④驍勇善戰(zhàn)，有軍事才能。他原是國(guó)民黨軍官，因?yàn)閲?guó)民黨將軍何鍵發(fā)動(dòng)湖南“農(nóng)民大屠殺”，他舉行了平江起義，成立了湖南的第一個(gè)蘇維埃政府。兩年后，他率部隊(duì)突破敵軍圍剿的防線，勝利進(jìn)入西北蘇區(qū)根據(jù)地。對(duì)中國(guó)采用游擊戰(zhàn)術(shù)有自己的見解。示例一：周恩來對(duì)民族解放事業(yè)志不渝，鞠躬盡瘁。北伐時(shí)，周恩來奉命去上海準(zhǔn)備起義，他到上海時(shí)毫無起義經(jīng)驗(yàn)，唯一的武器是他的革命決心和堅(jiān)定的馬克思主義理論知識(shí)。他吃苦耐勞，為了保住小小的蘇維埃，周恩來在南方進(jìn)行了多年的艱苦斗爭(zhēng)，甚至沒有鹽吃，不得不用人的鐵的意志來代替。他不屈不撓，廣州公社失敗后，周恩來轉(zhuǎn)入地下活動(dòng)——直到1931年，他終