高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的課程設(shè)計(jì)_第1頁
高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的課程設(shè)計(jì)_第2頁
高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的課程設(shè)計(jì)_第3頁
高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的課程設(shè)計(jì)_第4頁
高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的課程設(shè)計(jì)_第5頁
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文檔簡介

高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo):

1.理解并掌握高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本概念、原則和方法;

2.熟悉企業(yè)合并、合并財(cái)務(wù)報(bào)表、外幣折算、租賃會(huì)計(jì)等復(fù)雜財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)處理流程;

3.了解我國財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和相關(guān)法律法規(guī)在高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)問題上的應(yīng)用。

技能目標(biāo):

1.能夠獨(dú)立完成企業(yè)合并、合并財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和分析;

2.能夠運(yùn)用專業(yè)軟件進(jìn)行外幣折算和租賃會(huì)計(jì)處理;

3.能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際工作中遇到的高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)問題。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):

1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的熱愛和責(zé)任感,提高職業(yè)素養(yǎng);

2.增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),培養(yǎng)溝通協(xié)調(diào)能力;

3.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的財(cái)務(wù)觀念,遵循法律法規(guī),遵循職業(yè)道德。

本課程針對(duì)高年級(jí)學(xué)生,具有較強(qiáng)的理論性和實(shí)踐性。結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),課程目標(biāo)注重知識(shí)深度和技能培養(yǎng),旨在使學(xué)生掌握高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的核心知識(shí),提高解決實(shí)際問題的能力。在教學(xué)過程中,注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和道德觀念,為將來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。課程目標(biāo)具體、可衡量,為教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)估提供明確依據(jù)。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基本概念與原則:包括財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)概念、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)確認(rèn)與計(jì)量原則等;

教材章節(jié):第1章高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)導(dǎo)論

2.企業(yè)合并:涵蓋合并范圍的確定、合并方法、合并財(cái)務(wù)報(bào)表的編制與分析等;

教材章節(jié):第2章企業(yè)合并

3.合并財(cái)務(wù)報(bào)表:包括母公司對(duì)子公司投資的處理、內(nèi)部交易抵銷、合并利潤表和合并現(xiàn)金流量表等;

教材章節(jié):第3章合并財(cái)務(wù)報(bào)表

4.外幣折算:涉及外幣交易、外幣報(bào)表折算、外幣財(cái)務(wù)報(bào)表分析等;

教材章節(jié):第4章外幣折算

5.租賃會(huì)計(jì):包括租賃分類、租賃協(xié)議的確認(rèn)與計(jì)量、租賃披露等;

教材章節(jié):第5章租賃會(huì)計(jì)

6.高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)案例分析:分析實(shí)際案例,鞏固所學(xué)知識(shí),提高實(shí)際操作能力;

教材章節(jié):第6章高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)案例分析

教學(xué)內(nèi)容按照教材章節(jié)安排,系統(tǒng)性地覆蓋高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的核心知識(shí)點(diǎn)。在教學(xué)過程中,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過案例分析等形式,使學(xué)生更好地掌握教學(xué)內(nèi)容,提高解決實(shí)際問題的能力。同時(shí),根據(jù)課程目標(biāo)和教學(xué)要求,合理規(guī)劃教學(xué)進(jìn)度,確保教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、系統(tǒng)、有序地進(jìn)行。

三、教學(xué)方法

針對(duì)高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的課程特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo),采用以下多樣化的教學(xué)方法:

1.講授法:以教師為主導(dǎo),系統(tǒng)講解高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本概念、原則、方法及其在實(shí)際中的應(yīng)用。通過講授,使學(xué)生掌握課程核心知識(shí),為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

適用內(nèi)容:高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)導(dǎo)論、企業(yè)合并、合并財(cái)務(wù)報(bào)表、外幣折算、租賃會(huì)計(jì)等基本理論知識(shí)。

2.討論法:組織學(xué)生針對(duì)特定主題展開討論,鼓勵(lì)發(fā)表見解,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

適用內(nèi)容:企業(yè)合并范圍確定、合并財(cái)務(wù)報(bào)表編制、外幣折算方法選擇等具有爭(zhēng)議性的問題。

3.案例分析法:通過分析實(shí)際案例,使學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,提高解決實(shí)際問題的能力。

適用內(nèi)容:高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)案例分析,如企業(yè)合并案例分析、外幣折算案例分析等。

4.實(shí)驗(yàn)法:利用專業(yè)軟件,模擬企業(yè)合并、合并財(cái)務(wù)報(bào)表編制等實(shí)際操作,增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

適用內(nèi)容:企業(yè)合并財(cái)務(wù)報(bào)表編制、外幣折算、租賃會(huì)計(jì)處理等實(shí)際操作環(huán)節(jié)。

5.小組合作學(xué)習(xí):將學(xué)生分成小組,針對(duì)具體任務(wù)進(jìn)行合作研究,提高學(xué)生的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

適用內(nèi)容:課程綜合實(shí)踐、課程項(xiàng)目等。

6.互動(dòng)式教學(xué):教師與學(xué)生互動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂,提高課堂氛圍和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

適用內(nèi)容:課堂提問、案例分析、小組討論等環(huán)節(jié)。

7.情境教學(xué)法:創(chuàng)設(shè)實(shí)際工作場(chǎng)景,讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí),提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。

適用內(nèi)容:租賃會(huì)計(jì)、外幣折算等與實(shí)際工作緊密相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容。

四、教學(xué)評(píng)估

為確保教學(xué)質(zhì)量和全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,本課程采用以下評(píng)估方式:

1.平時(shí)表現(xiàn):占總評(píng)成績的30%。包括課堂出勤、課堂參與度、小組討論、提問回答等情況。旨在評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

評(píng)估內(nèi)容:課堂出勤率、提問回答積極性、小組討論貢獻(xiàn)度等。

2.作業(yè):占總評(píng)成績的20%。通過布置與課程內(nèi)容相關(guān)的作業(yè),評(píng)估學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的掌握程度。

評(píng)估內(nèi)容:作業(yè)完成質(zhì)量、正確性、創(chuàng)新性等。

3.考試:占總評(píng)成績的50%。包括期中考試和期末考試,全面評(píng)估學(xué)生對(duì)高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)點(diǎn)的掌握和應(yīng)用能力。

評(píng)估內(nèi)容:理論知識(shí)掌握程度、案例分析能力、實(shí)際操作能力等。

4.實(shí)踐項(xiàng)目:占總評(píng)成績的10%。針對(duì)課程綜合實(shí)踐,評(píng)估學(xué)生在實(shí)際操作中運(yùn)用高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)解決問題的能力。

評(píng)估內(nèi)容:實(shí)踐項(xiàng)目完成質(zhì)量、團(tuán)隊(duì)合作程度、成果展示等。

5.課堂測(cè)驗(yàn):不定期進(jìn)行課堂小測(cè)驗(yàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和掌握程度,輔助教學(xué)評(píng)估。

評(píng)估內(nèi)容:課堂所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度、答題速度等。

教學(xué)評(píng)估方式客觀、公正,全面關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和成果。在評(píng)估過程中,注重以下幾點(diǎn):

1.多元化評(píng)估:結(jié)合不同評(píng)估方式,全面評(píng)價(jià)學(xué)生的知識(shí)、技能和情感態(tài)度價(jià)值觀;

2.動(dòng)態(tài)評(píng)估:關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的進(jìn)步,鼓勵(lì)學(xué)生持續(xù)努力;

3.反饋機(jī)制:及時(shí)向?qū)W生反饋評(píng)估結(jié)果,指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效果;

4.公平公正:確保評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)一致,給予學(xué)生公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)任務(wù)在有限時(shí)間內(nèi)順利完成,同時(shí)考慮學(xué)生的實(shí)際情況和需求,本課程的教學(xué)安排如下:

1.教學(xué)進(jìn)度:課程共計(jì)16周,每周2課時(shí),共計(jì)32課時(shí)。具體教學(xué)進(jìn)度安排如下:

-第1-4周:高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)導(dǎo)論、基本概念與原則;

-第5-8周:企業(yè)合并、合并財(cái)務(wù)報(bào)表;

-第9-12周:外幣折算、租賃會(huì)計(jì);

-第13-16周:高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)案例分析、課程綜合實(shí)踐及復(fù)習(xí)。

2.教學(xué)時(shí)間:根據(jù)學(xué)生作息時(shí)間,安排在每周一、三下午13:00-14:30進(jìn)行授課,確保學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。

3.教學(xué)地點(diǎn):課程授課地點(diǎn)設(shè)在教學(xué)樓A201教室,環(huán)境舒適,設(shè)施齊全,便于學(xué)生集中注意力學(xué)習(xí)。

4.考試安排:

-期中考試:第8周進(jìn)行,考試形式為閉卷,主要測(cè)試學(xué)生對(duì)前半學(xué)期知識(shí)點(diǎn)的掌握;

-期末考試:第16周進(jìn)行,考試形式為閉卷,全面考察學(xué)生對(duì)課程知識(shí)點(diǎn)的掌握和應(yīng)用能力。

5.實(shí)踐項(xiàng)目:安排在第15周,要求學(xué)生分組完成,每組提交一份實(shí)踐報(bào)告并進(jìn)行成果展示。

6.課堂討論與互動(dòng):在教學(xué)過程中,根據(jù)課程內(nèi)容,安排1-2次課堂討論和互動(dòng)環(huán)節(jié),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和參與度。

7.課外輔導(dǎo):

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