2025年春九年級化學(xué)下冊 遼寧中考綜合模擬測試卷二(人教遼寧版)_第1頁
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年春九年級化學(xué)下冊遼寧中考綜合模擬測試卷二(人教遼寧版)可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12N-14O-16Na-23Ba-137第一部分選擇題(共10分)(本部分共包括10小題,每小題1分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求)題序12345678910答案1.《天工開物》記載的下列工藝過程中,主要發(fā)生了化學(xué)變化的是()A.海水曬鹽 B.棉紗織布C.楠木造船 D.白土燒瓷2.1774年,英國科學(xué)家普利斯特里加熱氧化汞得到一種氣體,這種氣體可以使燃著的蠟燭更加明亮,這種氣體是()A.CO2 B.O2C.N2 D.H23.校園里部分植物枝葉枯黃,莖也比較纖細(xì),建議最好給這些植物施用的一種化肥是()A.Ca(H2PO4)2 B.K2SO4C.CO(NH2)2 D.KNO34.一些物質(zhì)的近似pH范圍如下,其中屬于堿性物質(zhì)的是()A.牛奶的pH為6.3~6.6B.胃液的pH為0.8~1.5C.尿液的pH為5.0~7.0D.血液的pH為7.35~7.455.“贈人玫瑰,手留余香”?!笆至粲嘞恪笔且驗?)A.分子之間有間隙B.分子在不斷地運動C.分子的體積很小D.分子的質(zhì)量很小6.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的部分實驗操作如圖所示,其中正確的是()7.下列關(guān)于燃燒與滅火的說法正確的是()A.可燃物和氧氣接觸就能燃燒B.可燃物在空氣中加熱就能燃燒C.電器線路著火,可用水滅火D.挖隔離帶可防止森林火勢蔓延8.“三七”是一種常用的中藥,具有止血、活血和補氣的作用?!叭摺敝兄寡某煞譃樘锲甙彼?C5H8N2O5),下列有關(guān)說法正確的是()A.田七氨酸屬于氧化物B.田七氨酸由碳、氫、氮、氧四種元素組成C.田七氨酸由5個碳原子、8個氫原子、2個氮原子和5個氧原子構(gòu)成D.田七氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大9.性質(zhì)決定用途,下列物質(zhì)所對應(yīng)的用途不正確的是()A.小蘇打——治療胃酸過多癥B.氫氧化鈉固體——干燥CO2C.稀鹽酸——金屬除銹D.氫氣——作燃料10.下圖是硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線。下列說法錯誤的是()A.氯化鉀的溶解度受溫度影響比硝酸鉀的小B.t1℃時,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度相等C.將t1℃時的氯化鉀飽和溶液升溫至t2℃,溶質(zhì)質(zhì)量不變D.t2℃時,硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為11∶21第二部分非選擇題(共40分)(本部分共包括4小題)11.(11分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們以助力“碳中和”為主題,設(shè)計開展了如下活動?!净顒右弧恐迫《趸?1)寫出圖中儀器的名稱:a______,b______。(2)實驗室制取二氧化碳選用的裝置是______(填字母);寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式:__________________________。(3)檢查裝置B的氣密性時,向錐形瓶中注水至沒過長頸漏斗下端形成液封,導(dǎo)管另一端連接注射器,推注射器的活塞觀察到________________________,證明裝置不漏氣。(4)用裝置C制二氧化碳時,關(guān)閉彈簧夾后,多孔隔板處依次觀察到的現(xiàn)象是______(用字母排序)?!净顒佣刻骄克?、堿的某些性質(zhì)(5)向試管A中滴加Na2CO3溶液,觀察到的現(xiàn)象是__________________。(6)分別向試管B、C中滴加無色酚酞溶液,溶液變紅的是________(填字母);再向試管C中滴加NaOH溶液,溶液pH________________________________。(7)向試管D中滴加稀NaOH溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________,屬于基本反應(yīng)類型中的__________反應(yīng)。12.(9分)掌握化學(xué)實驗技能,更好地服務(wù)于社會。【化學(xué)與生活】(1)“五月五,劃龍舟?!眰鹘y(tǒng)木質(zhì)龍舟逐漸被替換成玻璃鋼材質(zhì)的龍舟。玻璃鋼屬于____(填“金屬”“合成”或“復(fù)合”)材料。(2)“清明插柳,端午插艾?!卑莞缓瑩]發(fā)油,可驅(qū)蚊殺菌。從微觀角度分析,艾草能散發(fā)出馨香的原因是_______________________________________。(3)“飲了雄黃酒,病魔都遠(yuǎn)走?!毙埸S是四硫化四砷的俗稱,其中砷元素在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。①砷屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素。②圖中m=____,n=____,砷易____(填“得到”或“失去”)電子?!净瘜W(xué)與化工】以葡萄為原料釀造的葡萄酒蘊含了多種氨基酸、礦物質(zhì)和維生素,葡萄酒釀制的部分流程如圖所示,分析流程,回答問題。(4)清洗葡萄時常在清水中加入適量的面粉,面粉能把葡萄表面的污漬吸附下來,說明面粉具有________。(5)“壓榨取汁”相當(dāng)于實驗室的________操作。(6)“浸漬發(fā)酵”是在密閉不銹鋼罐內(nèi)將葡萄汁中的糖分轉(zhuǎn)化成酒精和二氧化碳的過程,檢驗發(fā)酵過程中產(chǎn)生二氧化碳的方法是__________________________(用化學(xué)方程式表示)。13.(9分)閱讀下面科普短文。據(jù)央視網(wǎng)報道:2023年7月18日,我國研制出的全球首套一汽解放液氨直噴零碳內(nèi)燃機實現(xiàn)成功點火。液氨作為一種零碳能源具有廣泛的應(yīng)用前景。氨氣很容易液化,將氨氣在常溫下加壓到約1MPa,或者常壓下將溫度降到-33.5℃,均可將其液化。氨氣是極易溶于水、無色、有強烈刺激性氣味的氣體,對黏膜有刺激作用,其水溶液呈弱堿性。傳統(tǒng)合成氨的方法:氮氣和氫氣在20~50MPa的高壓和500℃的高溫條件下,用鐵作催化劑合成。德國化學(xué)家格哈德·埃特爾揭示了氮氣與氫氣在催化劑表面合成氨氣的反應(yīng)過程。如圖1是該反應(yīng)過程的微觀示意(圖中“”表示氮原子,“”表示氫原子,“”表示催化劑)。電解合成氨:以氮氣和水為原料,采用電能驅(qū)動節(jié)能工藝,原料綠色環(huán)保。電解合成氨的示意圖如圖2所示。依據(jù)所給信息,回答下列問題:(1)寫出氨氣的一條物理性質(zhì):______________。(2)氨氣(NH3)中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為__________,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(結(jié)果精確到0.1%)。(3)氨氣燃燒時生成水和氮氣,說明氨氣具有__________(填“可燃性”或“助燃性”)。(4)根據(jù)傳統(tǒng)合成氨的微觀示意圖,可知化學(xué)反應(yīng)前后種類、數(shù)目均沒有改變的微觀粒子是________________。(5)氨氣易于儲存的原因是________________。(6)根據(jù)電解合成氨示意圖,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________。(7)氨氣的合成和運輸過程中如果發(fā)生氨氣泄漏,下列措施正確的是________(填字母)。A.用濕毛巾蓋住口鼻,以防止吸入高濃度氨氣B.尋找良好的通風(fēng)區(qū)域,確保有足夠的新鮮空氣流動C.在泄漏現(xiàn)場使用明火照明(8)結(jié)合以上信息,請說明用氨氣作為零碳能源可行性的理由:______________________________________________。14.(11分)科學(xué)探究和證據(jù)推理是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)。某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們根據(jù)三個特殊的復(fù)分解反應(yīng)設(shè)計了實驗方案進行探究活動,并基于證據(jù)進行推理分析。探究活動一:探究中和反應(yīng)在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴入幾滴酚酞溶液,再逐滴滴入稀鹽酸,并不斷攪拌(如圖1)。用數(shù)字化傳感器測得稀鹽酸與氫氧化鈉溶液混合前后的溫度變化情況(如圖2)。(1)由實驗現(xiàn)象和曲線變化情況分析可知,稀鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)并________(填“吸收”或“放出”)熱量,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________。(2)圖1實驗當(dāng)觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色后,小明想知道反應(yīng)后溶液中除NaCl外,是否還含有其他溶質(zhì)(不考慮酚酞),于是他向反應(yīng)后的溶液中加入一種試劑,從而得出了結(jié)論。小明加入的試劑可能是______________。探究活動二:探究兩種顯堿性的溶液是可以反應(yīng)的(3)在燒杯中加入澄清石灰水,然后加入一定量的碳酸鈉溶液。反應(yīng)后將試管中的物質(zhì)進行過濾,得到白色濾渣和無色濾液,白色濾渣是________(填物質(zhì)名稱)。(4)那么,濾液中的溶質(zhì)是什么呢?對此又進行了探究,請你一起完成探究實驗?!静孪肱c假設(shè)】猜想一:氫氧化鈉;猜想二:氫氧化鈉和氫氧化鈣;猜想三:____________________________?!驹O(shè)計與驗證】實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取適量反應(yīng)后的濾液于試管中,用玻璃管往里吹氣無明顯現(xiàn)象發(fā)生猜想____不成立另取適量的濾液于試管中,向其中加入一定量的________________猜想三成立探究活動三:探究兩種鹽溶液是可以反應(yīng)的(5)該小組同學(xué)向試管中加入硫酸鈉溶液,再加入一定量的硝酸鋇溶液后有白色沉淀生成。他們得出結(jié)論,這兩種鹽溶液是可以反應(yīng)的。寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________。(6)利用此類反應(yīng)原理測定廚房中食用堿(主要成分是碳酸鈉,含有少量的氯化鈉)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實驗過程和數(shù)據(jù)如圖。根據(jù)數(shù)據(jù)計算:6g食用堿中含碳酸鈉的質(zhì)量為____g。②該食用堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(結(jié)果精確到0.1%)。

答案1.D2.B3.D4.D5.B點撥:“手留余香”是因為分子在不斷地運動,故選B。6.C7.D8.B9.B10.D11.(1)試管;長頸漏斗(2)BE或CE;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(3)長頸漏斗內(nèi)液面上升(4)edc(5)澄清石灰水變渾濁(6)B;逐漸增大至無限接近所用NaOH溶液的pH(7)2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓;復(fù)分解12.(1)復(fù)合(2)分子在不斷地運動(3)①非金屬②33;5;得到(4)吸附性(5)過濾(6)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O13.(1)極易溶于水(合理即可)(2)14∶3;82.4%(3)可燃性(4)氮原子、氫原子(5)很容易液

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