2025年春九年級化學下冊 期末綜合測試卷（人教遼寧版）

年春九年級化學下冊期末綜合測試卷（人教遼寧版）可能用到的相對原子質(zhì)量：B－11N－14第一部分選擇題(共10分)(本部分共包括10小題，每小題1分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求)題序12345678910答案1．生命活動所需能量來自食物。下列成分中不能提供人體所需能量的是()A．葡萄糖 B．油脂C．淀粉 D．食鹽2．了解溶液的pH對生產(chǎn)生活有重要意義，下列物質(zhì)中正常情況下pH小于7的是()A．人體胃液 B．石灰水C．純堿溶液 D．生理鹽水3．下列物質(zhì)中，不屬于合金的是()A．不銹鋼 B．氧化銅C．硬鋁 D．生鐵4．下列實驗操作中正確的是()5．遼寧美食享譽中華。沈陽雞架、大連海參、錦州干豆腐在烹飪過程中均能用到的化學物質(zhì)是()A．NaCl B．HClC．NaOH D．CO6．2024年4月22日是第55個世界地球日，活動主題是“珍愛地球人與自然和諧共生”。下列活動不符合該主題的是()A．對煤炭進行綜合利用，推廣使用脫硫煤B．廢舊電池可統(tǒng)一回收并進行填埋處理C．為減少空氣污染，大力提倡植樹造林D．提倡綠色出行，逐步減少燃油車的使用7．2024年4月25日，我國科學家發(fā)布了重大成果——制備出世界上已知最薄的光學晶體轉(zhuǎn)角菱方氮化硼。下列關于氮化硼(化學式為BN)的說法正確的是()A．由兩個原子組成B．其中的硼屬于金屬元素C．氮和硼元素的質(zhì)量比為1∶1D．已知氮元素為－3價，則硼元素為＋3價8．生活離不開化學。下列說法合理的是()A．用氧化鈣作食品干燥劑B．常用鋼絲球擦洗鋁壺使其光亮潔凈且耐用C．服用氫氧化鈣治療胃酸過多癥D．利用氧氣作燃料9．下列方案中能達到實驗目的的是()序號實驗目的方案A除去CO2中的CO點燃B除去CaO中的CaCO3加足量的稀鹽酸C鑒別NaCl和NH4NO3固體取等量的固體，加入等量同溫的水，溶解，測溫度變化D驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性強弱在分別盛有Fe、Cu、Ag的試管中加入等體積、等濃度的稀鹽酸10．根據(jù)下圖，判斷下列說法正確的是()A．圖1：t1℃時，50g甲能完全溶于50g水B．圖2：乙的溶解度隨溫度的升高而降低C．圖3：t1℃時，丙和丁的溶解度相同D．圖4：加壓或升溫能增大戊的溶解度第二部分非選擇題(共40分)(本部分共包括4小題)11．(11分)化學是一門以實驗為基礎的科學，圍繞一瓶氫氧化鈉固體，某化學課外活動小組的同學們開展了一系列的實驗活動。【溶液配制】(1)在實驗室欲配制40g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，需要氫氧化鈉的質(zhì)量為________g?！緦嶒灮顒印?2)請?zhí)顚憣嶒瀳蟾妗嶒烅椖繉嶒瀮?nèi)容實驗現(xiàn)象及分析驗證堿的部分化學性質(zhì)同學們將自制的酸堿指示劑——紫甘藍汁滴入白色點滴板中，和1產(chǎn)生相同現(xiàn)象的是______(填序號)；這是因為溶液中都含有______(填離子符號)續(xù)表實驗項目實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象及分析驗證堿的部分化學性質(zhì)向滴有酚酞溶液的氫氧化鈉溶液中，滴入足量稀鹽酸，觀察到溶液由____色變?yōu)開___色，燒杯中發(fā)生反應的化學方程式為____________________。反應結束后，測得溶液的pH＝4，則所得溶液中的溶質(zhì)為__________(填化學式)。實驗過程中，用玻璃棒攪拌的作用是____________若要證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應，右邊燒杯中應加入________________________，觀察到________________________________________，則證明二者發(fā)生了反應【趣味實驗】(3)利用剩余的氫氧化鈉溶液同學們制作了葉脈書簽，這是利用了氫氧化鈉的______性。12．(10分)食鹽(NaCl)是重要的調(diào)味品。某化學小組的同學們對食鹽開展探究。食鹽的獲得：《水經(jīng)注》中描述，“入湯口四十三里，有石，煮以為鹽。石大者如升，小者如拳，煮之，水竭鹽成……”(1)“煮之”得到鹵水的過程中，包括的化學實驗操作有________，溶液中存在的大量陰離子是________(填化學符號)。(2)草木灰的性質(zhì)與活性炭相似。草木灰淋鹵制出的鹽更潔白，說明草木灰具有________作用。(3)這種制得粗鹽的方法屬于__________(填結晶方法)。(4)古人很早就采用“淋鹽瀝水”(用飽和NaCl溶液洗滌粗鹽)的方法來除去MgCl2等雜質(zhì)，原理是______________________________________________?！臼雏}的種類】市面上食鹽種類繁多：粗鹽、精鹽、加碘鹽、低鈉鹽等。(5)加碘鹽(精鹽中加入KIO3)可預防碘缺乏病。人體缺碘會患________疾病，可以通過________(填一種食物)補充碘元素。(6)烹飪時，需等食物煮熟后再加加碘鹽，由此推測KIO3具有的性質(zhì)是________________。(7)人體攝入過量的食鹽可能會誘發(fā)高血壓等疾病。如圖是某品牌低鈉鹽的部分說明，低鈉鹽主要是在NaCl中加入______。XX品牌低鈉鹽產(chǎn)品標準號……配料及含量：氯化鈉70%氯化鉀30%生產(chǎn)日期……保質(zhì)期……【科學攝入食鹽】(8)在日常生活中，科學攝取食鹽的方法是____________________________。13．(10分)中華文明源遠流長，金屬材料在創(chuàng)造中華文明的過程中起到了重要的作用。在歷史課本中，同學們了解了不同年代的金屬文物，并想從化學角度進行探究。材料一2021年3月20日，三星堆古遺址又發(fā)現(xiàn)了最新的考古成果，其中青銅面具、黃金面具、青銅大立人、青銅神樹、象牙等均堪稱獨一無二的曠世神品。材料二滄州鐵獅子鑄造于五代時期后周廣順三年，距今將近1100年，重約32噸，驚嘆古人的智慧。然而令人唏噓的是最近幾十年的四次維修反而加速了鐵獅子的腐朽，滿目瘡痍看著著實讓人心疼。活動一：三星堆文物的探究和保護(1)本次三星堆發(fā)掘工作中，首次使用3D打印硅膠膜保護文物。實驗室可用Na2SiO3和鹽酸反應制取硅膠，Na2SiO3中硅元素的化合價為______。為保護文物，考古實驗室的保濕箱中會填充氮氣，其原因是______________________。(2)材料一列舉的三星堆出土文物中不是由金屬材料制得的是______；金塊能夠被鍛造成薄薄的面具，說明金具有良好的______性。(3)三星堆出土的文物中，以青銅器居多。銅的冶煉有火法煉銅和濕法煉銅兩種。①火法煉銅涉及的化學反應之一為Cu2(OH)2CO3eq\o(=,\s\up7(△))2CuO＋H2O＋CO2↑，該反應所屬的基本反應類型是______________。②北宋沈括所著的《夢溪筆談》中記載了“濕法煉銅”的方法：“熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”。即在硫酸銅溶液中加入鐵，則可得到銅。該反應的化學方程式為__________________________。(4)現(xiàn)有鐵、銅、金三種金屬，限用一種試劑一次性驗證它們的金屬活動性順序，你選擇的試劑是__________?；顒佣簻嬷蓁F獅子腐朽原因的探究與保護同學們看到滄州鐵獅子的腐朽，倍感痛心，于是想去探究鐵獅子腐朽的原因，設計了以下實驗。試管一周后現(xiàn)象A鐵釘表面有一層鐵銹B鐵釘表面無明顯變化C鐵釘表面無明顯變化D鐵釘表面有較厚鐵銹(5)通過實驗，同學們認為滄州鐵獅子的腐朽主要是因為鐵與__________反應銹蝕導致的。對比A、D試管中的實驗現(xiàn)象，說明______會加快鐵的銹蝕。(6)結合實驗，請你為保護滄州鐵獅子提出一條建議：____________________。14．(9分)鹽堿地是重要的土地資源之一，在我國西北、東北等地區(qū)均有鹽堿地分布，這為沙塵暴的形成埋下隱患。某化學興趣小組的同學們對鹽堿地產(chǎn)生了濃厚的興趣，并在老師的指導下進行了一系列項目式活動。任務一：調(diào)查鹽堿地的成因【咨詢專家】同學們通過數(shù)字化平臺向?qū)＜疫M行了咨詢，專家介紹鹽堿地是由于土壤底層或地下水的鹽分隨毛管水上升到地表，水分蒸發(fā)后，使鹽分積累在表層土壤中形成的?！痉治鲇懻摗?1)同學們分析，鹽堿地的形成過程中發(fā)生的是______變化。任務二：分析鹽堿地的危害【調(diào)查分析】鹽堿地的土壤中有機質(zhì)含量少，土壤肥力低，對作物生長有害的陰、陽離子多。【小組交流】(2)同學們交流后認為，鹽堿地可能造成的影響有______________。任務三：探究鹽堿地土壤的成分該化學興趣小組的同學們獲得了一份鹽堿地的土壤樣品，并針對該土壤樣品中的可溶性成分完成了以下實驗探究?！窘處熤笇А吭擕}堿地土壤中含有的可溶性物質(zhì)有NaCl、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種。【實驗探究】(3)同學們將土壤樣品用水充分浸泡，過濾后得到了土壤浸出液，然后設計了以下實驗方案并進行驗證。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論①取少量浸出液于試管中，向其中加入過量稀硝酸________________樣品中含有Na2CO3②繼續(xù)向上述溶液中加入足量BaCl2溶液________________樣品中含有Na2SO4③取步驟②的上層清液于另一試管中，向其中加入________溶液________________樣品中含有NaCl【反思評價】(4)步驟②中發(fā)生反應的化學方程式為____________________________。(5)同學們認為，步驟③無法得出樣品中含有NaCl的結論，理由是________________________________。任務四：(6)設計鹽堿地改良方案改良鹽堿地的措施具體方案農(nóng)業(yè)技術措施平整土地，利用地膜、秸稈等覆蓋土壤，減少土壤水分的蒸發(fā)生物改良措施種植沙棗、白榆、胡楊、枸杞等耐鹽堿的植物化學改良措施向土壤中施用________________(寫一種)【成果展示】同學們通過查閱資料，并聯(lián)系所學知識，總結并設計了以上改良鹽堿地的方案，請你與他們一同完成。

答案1．D2.A3.B4.B5.A6.B7.D8.A9.C10．C11．(1)4(2)3；OH－；紅；無；HCl＋NaOH=NaCl＋H2O；NaCl、HCl；加快反應速率；與左邊燒杯中等體積的水；左邊試管中液面上升的高度比右邊試管中的高(3)腐蝕12．(1)過濾；Cl－(2)吸附(3)蒸發(fā)結晶(4)飽和氯化鈉溶液不能繼續(xù)溶解氯化鈉，但是還能繼續(xù)溶解氯化鎂等雜質(zhì)(5)甲狀腺；海帶(合理即可)(6)受熱易分解(7)氯化鉀(或KCl)(8)適量吃含鹽量高的食物(合理即可)13．(1)＋4；氮氣