福建省漳州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

福建省漳州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.模仿書(shū)法作品《回鄉(xiāng)偶書(shū)》的格式，將另一首古詩(shī)補(bǔ)寫(xiě)完整，做到正確規(guī)范、行款整齊、布局合理。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.以下是張亮為自己的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)寫(xiě)的結(jié)束語(yǔ)，請(qǐng)你將空缺的詩(shī)句補(bǔ)充完整。

忘不了，我親愛(ài)的同學(xué)，多想像王維送元二使安西一樣，吟誦一句“___，____?！眮?lái)表達(dá)我的依依惜別情；忘不了，我敬愛(ài)的老師，您就像杜甫筆下的“春夜喜雨”“____，____”地滋潤(rùn)著我；忘不了，我可愛(ài)的母?！缃瘢覍P(yáng)帆遠(yuǎn)航，未來(lái)不論遇到多大的風(fēng)雨，我都會(huì)像鄭燮筆下的竹石一樣“____，____?！表g勁十足，不屈不撓。2）.讀拼音，把詞語(yǔ)寫(xiě)端正。

xuán(

)崖

gē(

)瘩

shēn(

)吟

péi(

)養(yǎng)

fèng(

)隙

蕩yàng(

)

彩hóng(

)

晶yíng(

)3）.比一比，再組詞。御_______懼_______醋_______拌_______聊_______俱_______臘_______絆_______4）.看拼音，把詞組補(bǔ)充完整。

①聰明línglì_______

②發(fā)現(xiàn)zhēnlǐ_______

③長(zhǎng)滿(mǎn)táixiǎn_______

④會(huì)心的wēixiào_______

⑤xióngwěi_______的聲音

⑥yīwēi_______在懷里5）.按要求填空。

社會(huì)大家庭，處處“真善美”：各地文旅局長(zhǎng)懷著一顆zérèn__心，在短視頻平臺(tái)化身“家鄉(xiāng)代言人”，用自己的rèqíng____迎接八方游客；廣東梅大高速茶陽(yáng)路段塌方，黃建度老人在艱難的chǔjìng__中，wànbùdéyǐ__，直接跪在路中間攔車(chē)，令人肅然起敬：很多學(xué)校設(shè)有“煩惱信箱”，有煩惱的學(xué)生可以匿名寫(xiě)信，老師從學(xué)生的來(lái)信中“jiànwēizhīzhù___”，答疑解惑，寬慰學(xué)生心靈。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面的句子中有語(yǔ)病的是（

）A．我聽(tīng)得見(jiàn)母親咔嚓咔嚓洗衣服的聲音，那聲音永無(wú)休止就像時(shí)光的腳步。B．我感到母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過(guò)去拉進(jìn)她的懷里。C．局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)肅，父親的工作也越來(lái)越緊張。D．如果說(shuō)科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話(huà)，那么這種“偶然的機(jī)遇”只會(huì)給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。2）.“搜”字共___筆，第10筆是_____（

）A．11

橫B．12

豎C．13

橫撇D．14

豎3）.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．在這次團(tuán)體辯論賽中，雙方交鋒，正方技高一籌，一路保持著比分領(lǐng)先。B．當(dāng)我們打開(kāi)書(shū)本時(shí)，天上人間盡收眼底，五湖四海就在腳下，這就是閱讀的魅力。C．善于敏銳地抓住事物的本質(zhì)，才能別出心裁地解決各種復(fù)雜的問(wèn)題。D．弟弟剛?cè)〉靡稽c(diǎn)成績(jī)就忘乎所以，到處顯擺，一點(diǎn)也不謙虛。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.句型

1．在老師的苦口婆心的教育下，使我迅速地成長(zhǎng)起來(lái)了。

（修改病句，把正確的句子寫(xiě)到橫線(xiàn)上）

___________________

2．母親那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉露出了一絲欣慰的笑。（縮句）

____________

3．天空中掛著圓月。（擴(kuò)句，擴(kuò)兩處）

_____________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.細(xì)讀課文，完成下列連線(xiàn)題。

白骨精三次識(shí)破妖精詭計(jì)、三次棒打

孫悟空

三次以不同的化身出現(xiàn)

唐僧

心善、不能識(shí)別妖魔、誤解徒弟2）.綜合性學(xué)習(xí)。

本學(xué)期學(xué)校舉行了“愛(ài)上閱讀，書(shū)香校園”系列活動(dòng)。在閱讀整本書(shū)的過(guò)程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)閱讀目的不同，閱讀方法也不同。下面是同學(xué)們讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)的成果展示，你能根據(jù)其目的性來(lái)判斷他們采用的讀書(shū)方法嗎？試著連一連。

了解“金陵十二釵”的命運(yùn)

認(rèn)真閱讀有關(guān)林黛玉的故事情節(jié)

感悟詩(shī)詞的精妙

仔細(xì)整理并閱讀書(shū)中的詩(shī)詞

感悟“林黛玉”這一人物形象

通讀全書(shū)，找到關(guān)于十二釵的判詞，細(xì)細(xì)品味評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列下列句子的順序，再回答問(wèn)題。

()情急之下，嫦娥被迫吃了成仙的藥，飛落到月亮上成了仙。

()后羿射日成功后娶了嫦娥，王母給了他一包成仙的藥。

()農(nóng)歷八月十五這天，后羿的徒弟逄蒙心懷不軌，想搶藥。

()從此兩人分離，此后百姓們開(kāi)始向嫦娥祈求吉祥平安。

()但后羿只想和嫦娥在人間長(zhǎng)相廝守，于是沒(méi)吃這成仙的藥。

◆這個(gè)故事的名字是《______________》，與我們的傳統(tǒng)節(jié)日________節(jié)有關(guān)。2）.給下列句子排排隊(duì)。

()從前有一只孔雀，自以為很美麗。

()有一天，它來(lái)到樹(shù)林里和啄木鳥(niǎo)比美，啄木鳥(niǎo)不和它比。

()它又來(lái)到花園里和蜜蜂比美，蜜蜂也不和它比，它只好往回走。

()老牛說(shuō)：“不是外表美就美，勤勞的人才是最美麗的。”

()它遇到老牛，傷心地說(shuō)：“老牛伯伯，為什么我和啄木鳥(niǎo)、蜜蜂比美，它們都不理我呢？”評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《魯濱遜漂流記》是美國(guó)作家丹尼爾?笛福的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。陶者①[宋]梅堯臣陶②盡門(mén)前土，屋上無(wú)片瓦③。十指不沾泥，鱗鱗④居大廈⑤。注釋?zhuān)孩偬照撸簾铺掌鞯娜?。這里指燒瓦工人。②陶：同“掏”，指挖土燒瓦。③無(wú)片瓦：沒(méi)有一片瓦。④鱗鱗：形容屋瓦如魚(yú)鱗般整齊排列。⑤大廈：高大的房屋。

1．判斷下列關(guān)于古詩(shī)的說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

①陶者很有奉獻(xiàn)精神，挖盡自己門(mén)前土，為別人建房，而自己房上卻無(wú)片瓦。(

)

②“盡”是“完”的意思，說(shuō)明陶者把門(mén)前所有的泥土燒制成磚瓦，不知流了多汗，吃了多少苦，但是自己的房子卻無(wú)片瓦，其命運(yùn)之悲慘可想而知。(

)

③“鱗鱗”二字既寫(xiě)出了大廈之多，也寫(xiě)出了剝削者比比皆是。(

)

2．這首詩(shī)中多處使用了對(duì)比的手法，請(qǐng)你選擇一處進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。

____________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

學(xué)校內(nèi)外，你一定和小伙伴們一起參加過(guò)許多活動(dòng)，請(qǐng)選擇你印象深刻的一次活動(dòng)寫(xiě)一篇習(xí)作。把你學(xué)到的點(diǎn)面結(jié)合的寫(xiě)法運(yùn)用到習(xí)作中去。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀夏天里的成長(zhǎng)（節(jié)選）

??①生物從小到大，本未是天天長(zhǎng)的，不過(guò)夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng)，跳躍的長(zhǎng)，活生生的看得見(jiàn)的長(zhǎng)。你在棚架上看瓜藤，一天可以長(zhǎng)出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽(tīng)聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭，幾天不見(jiàn)，就長(zhǎng)滿(mǎn)了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見(jiàn)，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個(gè)把月不過(guò)來(lái)，再見(jiàn)面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。

??②草長(zhǎng)，樹(shù)木長(zhǎng)，山是一天一天地變豐滿(mǎn)。稻秧長(zhǎng)，甘蔗長(zhǎng)，地是一天一天地高起來(lái)。水長(zhǎng)，瀑布長(zhǎng)，河也是一天一天地變寬變深。俗話(huà)說(shuō)：“不熱不長(zhǎng)，不熱不大?！彪S著太陽(yáng)威力的增加，溫度的增加，什么都在生長(zhǎng)。最熱的時(shí)候，連鐵路的鐵軌也長(zhǎng)，把連接處的縫隙幾乎填滿(mǎn)。柏油路也軟綿綿的，像是高起來(lái)。

1．請(qǐng)你用“

”畫(huà)出第①自然段的中心句，想一想圍繞這句話(huà)，短文從

和

兩方面列舉了許多事物，寫(xiě)出了生物在夏天里

的狀態(tài)。

2．下列句子與選段中畫(huà)“﹏﹏﹏”的句子修辭方法相同的一項(xiàng)是

A．六月六，看谷秀。B．昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。C．雨點(diǎn)兒在我的頭頂和肩膀上起勁地跳躍：滴答，滴答滴答……D．花開(kāi)了，就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似的。蟲(chóng)子叫了，就像在說(shuō)話(huà)似的。3．選段②中緊扣“________”（用原文回答）通過(guò)敏銳的觀(guān)察和巧妙的構(gòu)思寫(xiě)出了________、________、________、________、________五個(gè)事物在夏天的變化。

4．選文中兩個(gè)自然段都是圍繞“夏天里的成長(zhǎng)”展開(kāi)的，能否調(diào)換二者的順序？為什么？

________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語(yǔ)填空。

A．繼續(xù)

B．連續(xù)

C．陸續(xù)

D．持續(xù)

觀(guān)眾們(

)走進(jìn)體育館觀(guān)看乒乓球比賽。在男子單打比賽決定勝負(fù)的最后一分鐘，兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員(

)打了十幾個(gè)回合才見(jiàn)分曉。接著，(

)進(jìn)行女子雙打比賽，運(yùn)動(dòng)員們高超精湛的球技，博得觀(guān)眾們一片喝彩，掌聲(

)了整整一分鐘。2）.選詞填空。

①發(fā)布發(fā)展發(fā)生發(fā)現(xiàn)發(fā)明

今天早上，氣象臺(tái)_______了大風(fēng)警報(bào)。傍晚，天氣果然了_______變化。當(dāng)時(shí)，我站在家門(mén)口，首先吹來(lái)一絲絲微風(fēng)，樹(shù)葉開(kāi)始晃動(dòng)