甘肅省酒泉市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

甘肅省酒泉市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀句子，在括號(hào)中填上正確的漢字。

láiyīn河畔，一個(gè)māngrén姑娘正期待著能現(xiàn)場(chǎng)聽一次貝多芬的彈奏。他指間流淌出的音符讓無數(shù)人深深táozuì，黑白qínjiàn在他的手下似乎充滿魔力，時(shí)而似lǚlǚchuīyān，時(shí)而似滔天巨浪，他用琴聲pǔxiě著多彩的人生篇章。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.把下面的詩(shī)句補(bǔ)充完整。

（1）門前流水尚能西！________________。（蘇軾《浣溪沙》）

（2）南朝四百八十寺，________________。（杜牧《江南春》）

（3）春色滿園關(guān)不住，________________。（葉紹翁《游園不值》）

（4）不畏浮云遮望眼，________________。（王安石《登飛來峰》）

（5）詩(shī)歌是中華文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶。通過梳理探究，我記住了一些耳熟能詳?shù)那Ч琶?。?dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候，我會(huì)情不自禁地朗誦文天祥的“人生自古誰無死？________________”的愛國(guó)詩(shī)句；當(dāng)思念友人的時(shí)候，《十五夜望月》中的“今夜月明人盡望，________________”就會(huì)涌上心頭；當(dāng)要表達(dá)朋友間的深厚情誼時(shí)，李白的“________________，不及汪倫送我情”一定會(huì)躍然紙上；當(dāng)我在吟誦“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”的詩(shī)句時(shí)，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出“________________，________________”這一幅幅描繪春天美好畫面的詩(shī)句。2）.下面是手機(jī)拼音輸入法的界面，俗稱“9宮格”，請(qǐng)你按照要求完成下列問題。(1)宮格3和宮格5各掉了一個(gè)字母，分別是_______、_______。

(2)如果要用拼音輸入法打出“傍晚”這個(gè)詞，只需要依次打出_______________這幾個(gè)宮格，“傍晚”就出來了，確認(rèn)即可。3）.把詞語補(bǔ)充完整。美_____名曰_____而不舍無_____顧及不可思_____赴_____蹈火聲淚_____下4）.經(jīng)典詩(shī)文默寫。

（1）____________，笑問客從何處來。（賀知章《回鄉(xiāng)偶書》）

（2）____________，烈火焚燒若等閑。（于謙《石灰吟》）

（3）兩小兒笑曰：“___________？”（《兩小兒辯日》）

（4）是他們自己逃走了吧：_____________？（朱自清《匆匆》）

（5）《春夜喜雨》中表現(xiàn)春雨細(xì)膩輕盈特點(diǎn)的詩(shī)句是：__________，__________。5）.小文的好朋友因?yàn)樯钪性庥隽舜煺鄱趩嗜f分，小文做了一張書簽作為禮物送給朋友，鼓勵(lì)朋友堅(jiān)守原則（如圖）。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語書寫完全正確的一組是（

）A．拔地而起

魚慣而出

響徹云霄

磕磕絆絆B．安然無恙

玲瓏剔透

懸涯絕壁

同仇敵愾C．中流砥柱

奮發(fā)圖強(qiáng)

再接再厲

雕梁畫棟D．美侖美奐

迫不及待

神采奕奕

目不暇接2）.下列加點(diǎn)字的意思不正確的一項(xiàng)是（）A．報(bào)得三春暉（陽(yáng)光）B．日中如探湯（熱水）C．焉知非福（怎么）D．五谷：稻、麥、黍、菽、稷（小米）3）.“若到江南趕上春”按照《漢語拼音字母表》的順序排列，正確的一項(xiàng)是（）A．若到江南趕上春B．春到趕上江南若C．春到趕江南若上D．春到南江趕上若評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.從飛機(jī)上看，地上的房子好小。（改為夸張句）

______評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把搭配最恰當(dāng)?shù)脑~語連起來。

俊俏的

舞姿

濃綠的

瓜果

婀娜的

容貌

激昂的

環(huán)境

繁榮的

山區(qū)

惡劣的

竹林

偏遠(yuǎn)的

城市

飄香的

歌聲2）.連一連。死不瞑目

清高

一片冰心在玉壺手舞足蹈

堅(jiān)守

任爾東西南北風(fēng)冰清玉潔

渴望

初聞涕淚滿衣裳

堅(jiān)忍不拔

歡欣

但悲不見九州同評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按空間推移的順序給下面的句子重新排列。

(

)一聽到這熟悉的叫聲，我就猜準(zhǔn)它一定生蛋了。

(

)我高興地把蛋揀在手里，還熱乎乎的呢。

(

)跨進(jìn)屋門，果然，一個(gè)鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里。

(

)一天下午，我參加學(xué)習(xí)小組后回家，老遠(yuǎn)就聽到我家的那只老母雞“咯咯噠”、“咯咯噠”地在房子里叫個(gè)不停。2）.按照事情發(fā)展順序把句子排列成一段通順的話。

(

)我問爸爸為什么倒著貼。

(

)春節(jié)到了，爸爸拿著一張“?！弊值官N在門上。

(

)我邊看邊想，突然，一拍腦門說：“是不是‘福到了’？”

(

)爸爸說：“你自己想想是什么意思？”

(

)爸爸聽了，豎起大拇指說：“你真聰明！”評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《燈光》謳歌了革命戰(zhàn)士為新中國(guó)的美好生活而勇于獻(xiàn)身的崇高精神。(

)

2．“烏蒙磅礴走泥丸”，“磅礴”的“磅”是多音字，另一個(gè)讀音是“bàng”；“走泥丸”的意思是從泥丸上走過。(

)

3．“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”是比喻句。(

)

4．《開國(guó)大典》是場(chǎng)面描寫中運(yùn)用了“點(diǎn)面結(jié)合”的寫作方法。(

)

5．《狼牙山五壯士》是按事情發(fā)展順序?qū)懙?，帶頭跳下懸崖的是班長(zhǎng)馬寶玉。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)理解。六月二十七日望湖樓醉書（其一）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。1．本詩(shī)作者是____________（朝代）文學(xué)家____________（人名）。

2．下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是____________A．第一句“翻”字生動(dòng)形象地寫出了大片烏云快速翻滾蔓延的動(dòng)態(tài)。B．第二句“亂”字生動(dòng)形象地寫出了一片急雨打入船中的狀態(tài)。C．第三句“卷”字生動(dòng)形象地寫出風(fēng)力度之大，將烏云吹得無影無蹤。D．全詩(shī)寫雨意不在雨，全為了一個(gè)“醉”字，人因酒而醉，詩(shī)因醉而作。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.生活，是一幅迷人的畫，勾勒出許多感人的故事；生活，是一首宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂曲，奏出了許多純潔美好的幻想；生活，是一束美麗的茉莉，爽朗的歡笑聲像茉莉散發(fā)出的醉人芳香……

請(qǐng)以“想起來就

”為題寫一篇習(xí)作。

要求：①把題目補(bǔ)充完整，橫線上可以填“感動(dòng)、開心、難過、氣憤、害怕、好笑”等詞語。②作文中心明確，事例具體，注意寫出自己的真實(shí)感受。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀小時(shí)候被大人“忽悠”的“真理”①記得小時(shí)候，媽媽常對(duì)我說：“西瓜籽要吐掉，不然頭頂要開花?！雹谟幸荒晗奶?，天熱得像蒸籠，我沖進(jìn)廚房，一看到桌上的西瓜便兩眼放光，餓狼似的吞咽起來，一不留神就把西瓜籽直接吞進(jìn)肚子里去了。這下可把我給嚇壞了，我擔(dān)心得一晚上睡不著。后來索性安慰自己，這樣我就可以看看長(zhǎng)在頭上的西瓜苗到底是什么樣子了，以后吃西瓜都不用買了，畢竟“種瓜得瓜，種豆得豆”嘛！后來我看了一本有關(guān)吐籽的繪本，里邊的胖小豬居然跟我有一樣的經(jīng)歷，它因?yàn)閾?dān)心木瓜籽在肚子里發(fā)芽長(zhǎng)成木瓜樹而睡不著覺。原來童年犯傻的不止我一個(gè)人?。、坶L(zhǎng)大后我才漸漸發(fā)現(xiàn)，大人們“忽悠”我們吞了西瓜籽頭頂要開花，是擔(dān)心我們消化不良；“忽悠”我們多吃魚，是擔(dān)心我們營(yíng)養(yǎng)不夠；“忽悠”我們不能剩飯，是擔(dān)心我們習(xí)慣不好：“忽悠”我們夜晚不能剪指甲，是擔(dān)心我們身體受傷。④原來，被大人們“忽悠”的“真理”確實(shí)是真理呢！1．下列分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．大人“忽悠”我們夜晚不能剪指甲，是擔(dān)心我們身體受傷。B．文章采用具體的事例來說明父母“忽悠”“我們”的“真理”都沒有一點(diǎn)用處。C．“西瓜籽要吐掉，不然頭頂要開花?！薄胺N瓜得瓜，種豆得豆。”這兩句話中引號(hào)的作用是一樣的。D．“我沖進(jìn)廚房，一看到桌上的西瓜便兩眼放光，餓狼似的吞咽起來”中的“兩眼放光”“餓狼似的”形象地寫出了“我”想吃西瓜的急切心情。2．短文最后一個(gè)自然段中的兩個(gè)“真理”含義不同。第一個(gè)“真理”的意思是(

)，第二個(gè)“真理”的意思是(

)

A．大人們教育“我們”的話

B．真實(shí)的道理

3．你有被長(zhǎng)輩“忽悠”的經(jīng)歷嗎？模仿“盤點(diǎn)”，再寫兩個(gè)你小時(shí)候被大人“忽悠”的“真理”。

____________________

4．讀了短文，你贊成這樣的“忽悠”嗎？請(qǐng)你表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并說明理由。

____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.完成課文思維導(dǎo)圖．選擇恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)填人橫線上。

①____________②____________③____________④____________

A．群眾游行，聲勢(shì)浩大

B．檢閱部隊(duì)，威武雄壯

C．典禮進(jìn)行時(shí)，熱烈莊嚴(yán)

D．大典開始前，盛況空前2）.下列詞語中加點(diǎn)字的解釋有一個(gè)是錯(cuò)誤的，將序號(hào)用“√”面出。

A．萬象