春季高考語文知識點

春季高考語文知識點

春季高考語文知識點

在現(xiàn)實學習生活中，大家都沒少背知識點吧？知識點是指某個模

塊知識的重點、核心內(nèi)容、關(guān)鍵部分。為了幫助大家掌握重要知識點,

下面是店鋪為大家整理的春季高考語文知識點，供大家參考借鑒，希

望可以幫助到有需要的朋友。

春季高考語文知識點篇1

1、木直中繩，麟以為輪。倬柔：同〃燥〃，以火烘木，使其彎

曲。）

2、雖有其槁暴，不復挺者。（有：同〃又〃。暴：同”曝〃，曬

干。）

3、則知明而行無過矣。（知：同〃智”，智慧）

4、君子生非異也。（生：同〃性〃，天賦，資質(zhì)。）

5、師者，所以傳道受業(yè)解惑也。（受：同〃授〃，教授。）

6、或師焉，或不焉。（不：同〃否〃。）

7、浩浩乎如馮虛御風。（馮：同〃憑〃。）

8、山川相繆。（繆：同〃繚〃，連結(jié)，盤繞。）

9、舉匏尊以相屬。（尊：同〃樽〃，酒杯。）

10、自余為修人。（修：同〃戮〃，刑辱。）

11、意有所極,夢亦同趣。（趣：同〃趨〃，往，赴。）

春季高考語文知識點篇2

留意句中的介詞

大多數(shù)介詞是從動詞虛化而來的，這就使得介詞的使用比較復雜。

它可以和動詞一樣帶賓語，如果使用不當，往往會造成語病。這類介

詞主要有：〃由、由于〃〃經(jīng)、經(jīng)過〃〃通過〃〃對、對

于〃〃當……〃〃在……〃〃正……〃。這些詞在病句考題中出現(xiàn)的頻率

非常高，出錯的頻率也非常高，要引起注意。例：

①三年前，電腦〃上網(wǎng)〃對人們可能是陌生的（誰對誰呢?顛倒

了主客體。）

②為什么對于這種浪費人才的現(xiàn)象至今沒有引起有關(guān)部門重視

呢?（〃對于〃湮沒了句子主語，應去掉）

③只有把想法付諸于行動，才能最大限度地達到我們的目標。

（〃諸〃即〃之于〃，與〃于"重復。）

春季高考語文知識點篇3

1、明確六種語病類型（語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、

結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯）的'典型特征；

2、先從搭配是否得當、成分是否殘缺入手思考一利用壓縮句子主

干的方法快速找出語病。

3.每種病句類型記熟一個例子。

一、抓三個〃字〃

L抓〃和〃（包括頓號及其他表并列關(guān)系的詞語）

2、抓〃是〃（也是、就是、總是等判斷詞）

3、抓〃的〃（”的〃字在一些病句考題中常常多用或少用）

二、抓六個〃詞〃

1、抓關(guān)聯(lián)詞

2、抓否定詞

3、抓兩面詞

4、抓代詞

5、抓介詞

6、抓副詞

春季高考語文知識點篇4

一、識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音

（一）多音字

多音字是指一個字在不同的語境中有不同的讀音。它包括多音多

義字和同義多音字。

1.多音多義字。這類字音主要有兩種：一是詞性不同，讀音不同，

如〃樂〃，作名詞E寸讀〃yu4〃，如〃樂隊〃，作動詞或形容詞時讀

〃W,如〃樂意〃;二是意思不同,讀音不同，如〃供〃與〃供應〃

義有關(guān)時，讀〃gGng〃；與〃上供、案供〃義有關(guān)時,則讀〃gbng〃。

這類多音字所占比重很大，不可掉以輕心。

2.同義多音字。這類多音字在不同的詞里，字義并無明顯不同，

但讀音各異。主要有三種情況：一是這個字單用（單音詞）時和用這個字

構(gòu)成雙音詞或多音詞時的讀音不同，如〃逮老鼠〃的〃逮〃讀〃龍i〃，

〃逮捕〃的〃逮〃讀〃d”〃；二是在個別詞語中的讀音與一般讀音不

同,如〃癥〃，在〃癥結(jié)〃中讀〃zh?ng〃，其他都讀"zhOng";三

是在口語和書面語中的讀音不同，如〃血〃在口語和書面語中就分別

讀作"xi爸〃和"xu點"。

（二）形聲字

形聲字由形旁和聲旁兩部分組成，形旁表字義，聲旁表讀音。由

于古今語音的變化，約有四分之三形聲字的聲旁不能準確表示現(xiàn)代的

讀音，于是形聲字字音的辨析成為字音考查的一個重點。

形聲字的聲旁與形聲字本字的讀音的關(guān)系，大致有三種情況。

1.聲旁讀音與本字讀音相同，如哪精竭慮〃的〃彈〃聲旁〃單〃

與〃歹單〃讀音都是"dan"o

2.聲旁讀音與本字讀音不同，如〃發(fā)酵"的〃酵〃讀〃話0〃，不

讀力百。〃。

3.聲旁讀音與本字讀音相近：

Q）聲母相同，韻母不同，如〃馬廄〃的〃廄〃讀〃泗〃，不讀

（2）聲母不同，韻母相同,如〃剎那〃的〃剎〃讀〃ch￥不讀

Mshan;

（3）聲母、韻母相同，但聲調(diào)不同，如〃粉〃讀〃珀n〃,不讀

〃傳n〃。

（三）形近字

形近字是指那些形旁或聲旁相近的字，這些字有的讀音相同，有

的讀音相近，有的讀音完全不同，加之形體相近，稍不留意就會誤讀。

命題者常以此設題考查考生區(qū)分形近字不同讀音的能力。

1.筆畫增減造成的形近字。這類形近字筆畫只有細微的差別，但

讀音迥異。如〃大抵〃的〃抵〃讀〃di〃,〃抵掌而談〃的〃抵〃則

讀〃zhi〃。

2.偏旁不同造成的形近字。這類形近字往往讀音相同或相近，更

是考查的重點。如〃峻〃與〃竣〃都讀〃jUn〃，而〃慨〃和〃概〃分

別讀〃吟i〃和〃g”〃。

(四)同音字及常見的易讀錯的字

L同音字

有些字字形迥異，讀音卻相同，而有些字字形近似，讀音卻有別，

在同音字中混雜有易誤讀為同音字的字，讓人一時難以分辨。

例如，〃翌日〃〃對弈〃〃肄業(yè)"〃造詣〃〃洋溢〃〃游

弋〃〃屹立〃〃壓抑〃〃驛站〃〃瘟疫〃〃后裔〃〃雙翼〃〃懿德〃

中加點的字均讀〃yi〃，其中受〃溢、鎰、縊〃等字形的影響，〃隘、

謚〃易誤讀為〃yi〃。其實，〃隘〃讀為〃，〃謚〃讀〃shi〃，若

把〃隘〃或〃謚〃混放入讀的同音字中,讓考生判斷，這是一

種對識別能力的考查。

2.習慣性誤讀字

習慣性誤讀字分兩種情況：

(1)方言字：我國疆域遼闊，方言甚多，許多方言與普通話讀音有

很大的差別。方言誤讀主要有兩類：一是前后鼻音與卷舌不卷舌的錯

位，如把〃結(jié)束〃的〃束〃誤讀為〃SCJ〃等;二是聲調(diào)誤讀，如〃乘

(ch6ng)客〃在有的.地方誤讀為〃乘(ch加g)客〃等。

(2)因〃形聲字讀半邊〃的觀念誤導等原因，也會出現(xiàn)一些習慣性

誤讀。如〃粳米〃的〃粳〃，習慣讀〃g?ng〃，而普通話讀〃jing〃,

〃血脂〃的〃脂〃，習慣讀〃zhi〃，而普通話讀〃zhi"。

二、識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字

所謂現(xiàn)代常用規(guī)范漢字是以《現(xiàn)代漢語常用字表》中的3500個常

用字和次常用字為主，超出這個范圍的，一般是課本上出現(xiàn)過的。重

在〃識記〃和〃正確書寫〃，〃識記〃對象是〃現(xiàn)代〃〃常用〃的

〃規(guī)范漢字“，這就意味著〃古代〃及平時〃不常用〃〃吧規(guī)范〃(如

網(wǎng)絡字、簡化字、繁體字犯勺漢字不在考查的范圍之內(nèi)。〃正確書寫〃

是指要正確規(guī)范地書寫漢字，主要在作文中考查，是作文評分的一個

標準，一個錯別字扣一分。

本考點主要包括同音字和形近字。

1.同音字

同音字，就是讀音相同（相近）的字?？梢苑譃槿N類型。

（1）音同形異字

漢字是表意字,不是表音字，相同讀音的字在意義上是不同的，

不根據(jù)意義而想當然地根據(jù)同音（特別是有一些別字從意義上似乎也能

說得通）而寫別字的現(xiàn)象十分嚴重。

如：〃禮上俏）往來"〃窮形盡象（相廣〃人才倍（輩）出〃〃不悲

俾）不亢〃〃談笑風聲（生）〃〃原形必（畢）露〃〃以逸代（待）勞〃〃迫不

急（及）待〃中的別字均為同音別字（括號內(nèi)為正確寫法）。

音同或音近而字形不同的詞語在使用中最容易出現(xiàn)錯別字，命題

選用這樣的字最具有迷惑性。對這類詞，結(jié)合字、詞的意義來記憶特

別重要。

如：〃禮上往來〃應為〃禮尚往來〃，因為〃尚〃是〃崇尚〃之

意?！ǘY尚往來〃的意思是〃在禮節(jié)上講究有來有往〃。

（2）音同形似字

漢語中很多字不僅音同，而目形也極為相似，這和現(xiàn)代漢語有大

量的形聲字有關(guān)。這些字音同形似，極易混淆。如：〃弛〃和〃馳〃，

〃蓬〃和〃篷"，"鴛和〃鴛，〃梁〃和〃粱〃等。

（3）音同義近字

這類字的數(shù)量不是很多，但在判斷時極易出現(xiàn)錯誤。

2.形近字

形近字，是指有相同偏旁部首的字，可以分為兩種類型。

Q）形似音異字

如：〃戮〃與〃戳〃、〃栗〃與〃粟〃、〃瞻〃與〃贍〃、〃綴〃

與〃輟〃、〃杳〃與〃沓〃、〃管〃與〃菅〃等。

（2）形似音同字

如：〃喧〃與〃暄〃、〃藹〃與〃靄〃、〃競〃與〃竟〃、〃隕”

與〃殞〃、〃臘”與〃蠟〃等。

盡管字形錯誤的原因很多，情況多樣，但辨析、識記字形，我們

還是有〃法”可依的。

①以義為本，依義辨形：即通過分析詞語的意義來辨析字的書寫

是否正確。如〃隕落〃與〃殞身〃、〃指責〃與〃指摘〃、〃雜糅〃

與〃揉搓〃、〃蒙蔽〃與〃時弊〃，都是正確的寫法。而將〃入不敷

出〃寫成〃入不付出〃，將〃胸無城府〃寫成〃胸無成府〃，

②依據(jù)形旁，析疑選字：如〃不脛而走〃的〃脛〃，其形旁就與

走路有關(guān)?！ú蹇拼驕啞ǖ摹啞ǜ哉Z有關(guān)?！ê选ǖ匿X宣〃跟

太陽有關(guān)?！ㄑ刍潄y〃的〃繚”與絲織品的纏繞有關(guān)。

③依據(jù)結(jié)構(gòu)，析難定字：如〃談笑風生〃中的〃生〃字，〃風聲

鶴唳〃中的〃聲〃字，就可以用這種辦法來確定。再如，〃人情事故〃

中的〃事〃不正確，應改為〃世〃，因為〃情〃〃故〃對應，

〃人〃〃世〃對應，意思是為人處世的道理?！ㄈ鞘律恰ǖ摹ㄊ隆?/p>

不正確，應改為〃是〃，因為〃惹〃〃生〃對應，〃是〃〃非〃對應，

而〃事〃與〃非〃是不對應的。

④依聲聯(lián)想，推敲取字：如〃針硬〃中的〃硬〃是一種石針，

〃一瀉千里〃的宣應為流瀉的〃瀉〃，〃眾口銀金”的〃銖〃為

〃熔化〃，〃銀〃不能寫成〃爍〃。

⑤近體互析，區(qū)別定字：如〃病入膏肓〃的〃肓〃，不要誤寫為

目O

春季高考語文知識點篇5

（一）.先秦文學

1.上古神話

中國古代神話名篇有：

女蝸（w臺）補天、后羿（yi）射日、精衛(wèi)填海、（盤古）開天辟

地、黃帝戰(zhàn)蚩（chi）尤（劉安：《淮南子》等。

2.先秦散文

A、儒家經(jīng)典

〃四書〃指《論語》《孟子》《大學》《中庸》。

〃五經(jīng)〃指《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《易經(jīng)》《春秋》

〃六經(jīng)〃又稱六藝（《樂》）。

B.歷史散文。

《左傳》（編年體）《戰(zhàn)國策》（國別體）《國語》（國別體）

〃春秋三傳〃《左傳》《谷梁傳》《公羊傳》。

C.諸子百家散文著名的有：

①老子，李耳，字聃（d臺n）,道家學派創(chuàng)始人，著有《道德

經(jīng)》。

②孔子名丘，字仲尼。是儒家學派創(chuàng)始人，《論語》是孔子弟子

記載孔子和他的學生言行的書。（《季氏》《荷》）

③墨子名翟（神），墨家學派創(chuàng)始人?！赌印?3篇。

④孟子名軻，字子輿。儒家學派繼承者。《孟子》是孟子學生記

錄孟子言行的書。（《得道多助，失道寡助》《生于憂患，死于安樂》

《莊暴見孟子》《魚我所欲也》。）

⑤莊子，名周，戰(zhàn)國道家著《莊子》。（《庖丁解牛》）

⑥荀子，戰(zhàn)國儒家，著《荀子》32篇。（《勸學》）

⑦韓非子，法家。著《韓非子》。（《扁鵲見蔡桓公》《五蠹》

《智子疑鄰》。）

⑧《呂氏春秋》又稱《呂覽》，是秦相呂不韋和他的門客的集體

創(chuàng)作。（《察今》）

⑨李斯的代表作是散文《諫逐客書》。

③先秦詩歌

A.《詩經(jīng)》?！对娊?jīng)》是我國第一部詩歌總集,共305篇。分

風、雅、頌三類。風是民歌，雅是樂歌，頌是祭歌。詩經(jīng)的表現(xiàn)手法

是比、興、賦?！ū取幢扔?，以彼物比此的?！ㄅd〃先言他物以弓I

起所詠之詞，〃賦〃直陳其事。

B.《楚辭》。西漢學者劉向把屈原宋玉等人的作品編輯成書，定

名為《楚辭》。屈原（前340?■前277?）名平，我國偉大爰國主

義詩人。曾在楚國任左徒三閭大夫等職。代表作是《離騷》《九歌》

《九章》。

（二）.兩漢文學

兩漢散文

①賈誼，世稱賈生。又稱賈長沙，賈太傅。著《新書》十卷。

《過秦論》、《論積貯疏》是他的代表作。

②司馬遷，字子長，偉大的史學家、文學家。著《史記》首創(chuàng)

〃紀傳體〃，分為本紀、世家、列傳、表、書。魯迅稱《史記》為

〃史家之絕唱，無韻之離騷〃。

③班固的《漢書》、劉向編訂的《戰(zhàn)國策》都名垂史冊。

B.樂府民歌和賦。

1.樂府民歌：樂，民樂；府，官府。樂府原為漢代音樂機關(guān)所搜

集的詩?！犊兹笘|南飛》是漢樂府敘事發(fā)展的高峰。最早見于南朝徐

陵編纂的《玉臺新味》。

2.賦是我國古代韻文和散文的綜合體。

司馬相如的《子虛賦》《上林賦》。賈誼的《吊屈原賦》都很有

名。

（三）.魏晉南北朝文學

A.魏晉南北朝的詩歌和散文

①〃三曹〃。〃三曹〃即曹氏父子曹操、曹丕、曹植。曹操的

《觀滄?！罚懿坏摹遁锢镄小?，曹植的《名都篇》《白馬篇》《洛

神賦》都很有名。

②〃建安七子〃指孔融、陳琳、王粲、徐干、阮禹（如）應揚

（yang）劉楨。王粲的《七哀詩》成就最高。

③〃竹林七賢〃指嵇康、阮籍、向秀等七位作者

④陶淵明，名潛，字元亮，世稱靖節(jié)先生?！短一ㄔ从洝贰稓w去

來辭》《歸園田居》《飲酒》是傳世之作。

⑤此外，諸葛亮《出師表》、范曄（任）《后漢書》、陳壽《三

國志》、王羲之《蘭亭集序》、劉勰《文心雕龍》、酈道元《水經(jīng)注》

都名垂史冊。

B.魏晉南北朝的小說。（小說的發(fā)展期）

①志怪小說以干寶《搜神記》為代表。《干將莫邪》。

②軼事小說以文」義慶的《世說新語》為代表?！吨芴帯?。

（四）.唐代文學

1.唐詩

①〃初唐四杰〃：〃初唐四杰〃是王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。

王勃的《送杜少府之任蜀川》《騰王閣序》膾炙人口。

②〃山水田園詩人〃王維、孟浩然。王維字摩詰，一位大詩人，

著名〃畫家和音樂家〃；人們說他〃詩中有畫，畫中有詩〃。名作有

《使至塞上》《山居秋暝》。孟浩然是王維密友，名篇有《過故人

莊》。

③〃邊塞詩人〃高適、岑參、王昌齡、王之渙。高適《燕歌行》、

岑（Un）參（shen）《白雪歌》、王昌齡《芙蓉樓送辛浙》、王之

渙《登鸛雀樓》都是名篇。

④詩仙李白，詩圣杜甫，人民詩人白居易。

李白，字太白1號青蓮居士。李白是偉大的浪漫主義詩人。名作

有《將進酒》、《蜀道難》、《夢游天姥吟留別》《秋浦歌》《靜夜

詩》《贈汪倫》等。著《李太白集》。

杜甫，字子美，又稱杜工部，是偉大的現(xiàn)實主義詩人。名作有

〃三吏〃（《潼關(guān)吏》《石壕吏》《新安吏》）〃三別〃（《無家別》

《垂老別》《新婚別》）《北征》《兵車行》《茅屋為秋風所破歌》

等。

白居易，字樂天，號香山居士。雙稱白香山，白太傅、白居易主

張〃文章合為時而著，歌詩合為事而作〃。名作《長恨歌》《琵琶

行》。

⑤〃小李杜〃：李商隱，杜牧，著有《樊川文集》。

⑥〃詩中三李〃為李白，李商隱，李賀。

2.唐代散文

①韓愈。韓愈，字退之，自號昌黎，又稱韓吏部。韓愈是唐代

〃古文運動〃的領(lǐng)袖，著《昌黎先生集》。

②柳宗元，字子厚，又稱柳河東。寫了著名的《永州八記》著有

《柳河東集》。

3.唐人傳奇（小說發(fā)展的‘成熟期）

陳鴻的《長恨歌》傳，李朝威的《柳毅傳》都是較成熟的文言小

說。

（五）.宋代文學

1.宋詞和宋詩

①以蘇辛為代表的宋詞豪放派。蘇軾，字子瞻，東坡居士，其詩、

文、字畫都有極高成就。與其父蘇洵、弟蘇轍號稱〃三蘇〃。著有

《蘇東坡集》。辛棄疾，字幼安，號稼軒，有《稼軒長短句》。

②以柳永、李清照、姜夔等人為代表的宋詞婉約派。柳永，李清

照，姜夔。

③偉大的愛國詩人陸游和偉大的民族英雄文天祥。陸字務觀，號

放翁，著有《劍南詩稿》。文天祥，字履善又字宋瑞，自號文山，著

《文山全集》，名篇有《正氣歌》《過伶仃洋》。

2.宋代散文

①著名的〃唐宋八大家〃。唐宋八大家是：韓愈、柳宗元、歐陽

修、王安石、蘇洵、蘇軾、曾鞏。

②范仲淹，字希文，謚號文正公?！对狸枠怯洝窞榍Ч琶?。

3.宋人話本話本是〃說話〃藝人的底本。著名話本有《大宋宣和

遺事》（內(nèi)有水滸故事）《三國志平話》（后演進為《三國演義》）。

（六）.元代文學

1.元曲四大家

①關(guān)漢卿，號已齋叟，名作有《竇娥冤》《望江亭》《拜月亭》

《救風塵》

②鄭光祖，代表作是《倩女離魂》

③白樸，名作有《墻頭馬上》

④馬致遠，名作有《漢宮秋》

2.十大悲?。ㄖ饕乔傲浚?/p>

①關(guān)漢卿的《竇娥冤》

②紀君的《趙氏孤兒》

③白樸的《梧桐雨》

④馬致遠的《漢宮秋》

⑤洪升的《長生殿》

⑥孔尚任的《桃花扇》

⑦馮夢龍的《精忠魂》

⑧孟稱舜的《嬌紅記》

⑨李玉的《精忠譜》

⑩方成培的《雷峰塔》。

3.王實甫和他的《西廂記》王實甫，字德信?！段鲙洝返闹黝}

是反對封建禮教追求婚姻爰情幸福。

（七）.明清文學

1.明清小說

A.明代的章回小說和〃四大奇書〃。明朝人稱《三國演義》《水

滸傳》《西游記》《金瓶梅》為四大奇書。

《金瓶梅》的作者叫蘭陵笑笑生，該書反映了明代中葉的社會現(xiàn)

實。

B.偉大的現(xiàn)實主義小說《紅樓夢》以賈寶玉、林黛玉爰情悲劇為

線索，描寫了賈、史、王、薜四大家族的興衰史，反映了封建社會的

日趨衰亡。作者曹雪芹，號雪芹又號芹圃，芹溪。清代小說家。

C.此外還有明代馮夢龍的〃三言〃（《喻世明言》《警世通言》

《醒世恒言》），清人蒲松齡的《聊齋志異》、清人吳敬梓的《儒林

外史》清人劉鸚的《老殘游記》，吳沃堯（字歷人）的《二十年目睹

之怪現(xiàn)狀》李寶嘉的《官場現(xiàn)行記》、曾樸的《孽?；ā繁涣袨榍迥?/p>

四大譴責小說。

2.明清詩文

A.明代。劉基字伯溫，著有《誠意伯集》；宋濂，字景濂，著有

《宋學士文集》；徐宏祖號霞客，著有《徐霞客游記》；張溥，字天

如，著有《七錄齋集》

B.清代。顧炎武，著有《日知錄》；方苞，著《方望溪全集》是

桐城派始祖；姚鼐，是桐城派大散文家。著《惜抱軒詩文集》；袁枚,

字子才，號隨園老人，著有《小倉山房詩文集》《隨園詩話》。

春季高考語文知識點篇6

修辭手法分類

比擬

把人當物寫或把物當人來寫的一種修辭方法，前者稱之為擬物，

后者稱之為擬人。如：

①做人既不可翹尾巴，也不可夾著尾巴。（擬物）

②蠟炬成灰淚始干。（擬人）

夸張

對事物的形象、特征、作用、程度等作擴大或縮小描繪的一種修

辭方法。如：

①白發(fā)三千丈，緣愁似個長。（〃三千丈”為擴大夸張）

②芝麻粒兒大的事，不必放在心上。（〃芝麻粒兒〃是縮小夸張）

③太陽剛一出來，地上已經(jīng)像下了火。（把前一事物〃出來〃與

后一事物〃下火〃夸張到幾乎是同時出現(xiàn)，有人稱此種夸張方式為超

前夸張）

對偶

用結(jié)構(gòu)相同或相近，字數(shù)相等的一對短語或句子對稱排列起來表

達相對或相近的意思。如：

①滿招損，謙受益。

②橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

③欲窮千里目，更上一層樓。（流水對）

④望長城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔。（扇面對）

排比

把內(nèi)容相關(guān)、結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣一致的幾個（一般要三個或

三個以上）短語或句子連用的方法。如：

但這回卻很有幾點出于我的意外。一是者竟會這樣地兇殘，一是

流言家竟至如此之下劣，一是中國的女性臨難竟能如是之從容。

成語積累：

1、爰不釋手：形容對某種東西喜爰得舍不得放下?！段饔斡洝?/p>

這本書有趣極了，叫人看了?。

2、愛屋及烏：比喻愛一個人連帶地愛與他有關(guān)系的人或事物。祖

父最疼愛大哥，?，連帶也把大哥的女兒當心肝寶貝。

3、按部就班：指依著一定的次序，按著一定的步驟來計劃行事。

你不肯~地學習，老是想一步登天，難怪最后什么也學不成。

4、百年樹人：比喻培養(yǎng)人才是長久大計。教育是~的大計，各國

政府都投下大量人力、財力在教育事業(yè)上。

5、百折不撓：形容意志堅強，遇到任何挫折都不退縮或屈服。阿

輝憑著~的精神，歷經(jīng)多次挫折，終于開創(chuàng)了自己的事業(yè)。

6、班門弄斧：比喻不自量力，在專家或行家面前賣弄本事。有時

用來表示自謙。我這篇小說，在各位作家面前，只是~之作，還請大

家多指教。

7、半途而廢：指事情做到一半便停止。做任何事一定要有恒心，

千萬不可~。

8、包羅萬象：內(nèi)容豐富，形形色色，應有盡有。人們都愛到這家

購物中心購物，因為這里的貨物~,應有盡有。

9、閉門造車：比喻人的行為與現(xiàn)實情況脫節(jié)。作家想要寫一部好

作品，就不能~,必須去體驗生活。

10、變本加厲：比喻變得比原來更加厲害。小文時常偷同學的錢,

后來還?，偷老師的錢，結(jié)果被學校開除了。

11、標新立異：作出新奇、獨特的事，和別人不一樣。她為了表

現(xiàn)自己，整天在裝扮上?，浪費了不少時間和金錢。

12、別出心裁：表示新奇的、與眾不同的手法。李明設計的服

裝?，在本地服裝界十分突出，所以很受消費者歡迎。

13、賓至如歸：形容招待客人周到、殷勤，使客人感到溫暖。這

家酒店服務周到，讓人有~之感。

14、不恥下問：指樂意向那些學問、地位比自己低的人請教與學

習，一點也不覺得羞恥。老師虛心地向一位工友請教，同學都很敬佩

她這種~的精神。

15、不攻自破：形容說話靠不住，不用攻擊，自己就站不住腳了。

當我們以行動證明自己的行為時，謠言便~了。事實是客觀存在的，

謊言在事實面前將~。

16、風馳電掣：形容速度極快，有如刮風閃電一般。跑車在路

上?地橫沖直闖，把路上的司機和行人嚇得目瞪口呆。

17、不可救藥：比喻情況嚴重到無法挽救。大財不但抽煙賭博，

現(xiàn)在還染上毒癮，筒直?了。

18、不可思議：形容無法想象或很難理解。他蒙住眼睛，也能畫

出這么美麗的山水畫，真是?。

19、不勞而獲：不勞作而占有別人勞動的成果。你這個懶惰蟲老

是想~,我才不讓你得逞！

20、不務正業(yè)：指不從事正當?shù)穆殬I(yè)。大哥自從退學后就~,整

天在街頭游蕩，把爸爸氣得差點斷氣。

21、不省人事：指昏迷過去，什么也不知道。宇平被車撞倒后

就?，司機嚇得連忙電召救護車。

22、不遺余力；把所有的能力都貢獻出來，一點也不保留。李博

士十分熱爰華族文化，對華族文化活動的推動向來

23、不翼而飛：比喻東西突然不見。我的錢明明放在這里，怎么

會~呢？

24、不擇手段：指為了達到目的，任何方法或手段都用得出來。

經(jīng)理在發(fā)現(xiàn)小劉為了往上爬而昧著良心?后，就立即將他開除。

25、不自量力：對自己的力量估計過高。你才懂得一點皮毛功夫

就向大師傅挑戰(zhàn)，未免太~了吧！

26、長年累月：指經(jīng)過長期的時間。由于~地在外航海，阿水開

始厭倦海員的生活了。

27、趁火打劫：比喻他人有困難或危急時，從中獲利。小鎮(zhèn)停電

那晚，一些歹徒~，使許多商店蒙受損失。

28、重蹈覆轍：比喻不吸取前人的教訓，犯同樣的錯誤。孩子，

你爸爸就是因為好賭而毀了這個家，你千萬不可?啊！

29、愁眉不展：形容很憂愁的樣子。小林有兩個測驗不及格，難

怪他這幾天總是?。

30、出類拔萃：形容才能高出一般人。家明在多次的比賽中表現(xiàn)

突出，是~的羽毛球選手。

31、川流不息：形容人群或車輛、船只連續(xù)不斷地來來往往。深

南大道是最繁忙的街道之一，從早到晚車輛都?。

32、吹毛求疵：比喻故意找別人的缺點和錯誤。他這種斤斤計

較，~的作風令我不想與他合作。

33、垂涎三尺：形容嘴饞貪吃，也比喻貪圖或羨慕之極。小良望

著桌上的‘美味佳肴，不禁?。

34、唇亡齒寒：比喻關(guān)系密切，利害相關(guān)。新馬兩國關(guān)系密

切，~,在各方面都必須互相幫助。

35、從容不迫：形容態(tài)度非常鎮(zhèn)定，毫不驚慌。當大家叫他上臺

唱歌時，他?地走上臺，表現(xiàn)得落落大方。

36、從善如流：形容樂意聽取正確的意見。小云一向?，朋友們

因此很樂意向她提意見。

37、措手不及：形容困難突然到來，一時無法應付或來不及應付。

大雨突然傾盆而下，擺地攤的小販一時~,眼巴巴地看著雨水將物品

淋濕。

38、打草驚蛇：比喻行動不謹慎，使對方察覺而有所防備。為了

不~,老陳偷偷地在房間里打電話報警抓小偷。

39、大刀闊斧：比喻做事大膽而果斷。他一上仟后，就?地把公

司改革一番。

40、大公無私：指以公正平等的態(tài)度處理事情，毫無私心。老板

的兒子犯了嚴重的錯誤，老板?地把他降職，同事們無不心服口服。

41、大言不慚：指自我夸大而一點也不覺得羞愧。他沒有什么學

識，卻~地夸自己無事不通，無事不曉，真是笑死人！

42、當機立斷：在緊要關(guān)頭立刻作出決定。要不是阿里~，叫我

們立刻棄船跳進河里，我們早就被炸彈炸死了。

43、道聽途說：指沒有根據(jù)的話。大廈里根本就沒有炸彈，你別

相信那些~的傳言。

44、得寸進尺：得到一點后還想得到更多。比喻貪得無厭。我已

讓你一步，如果你還想~,我就對你不客氣了！

45、得過且過：形容過一天算一天，不作長遠打算。也指做事不

認真。年輕人如果胸無大志，~,將來肯定沒有成就。

46、得意忘形：形容因過度興奮、快樂而失去常態(tài)。他中了頭獎,

不禁~,在街上手舞足蹈地哈哈大笑。

47、德高望重：品德高尚，聲望很大。黃老先生?，他說的話市

民都很相信，他做的事市民很支持。

48、對牛彈琴；比喻找錯對象說話。他對音樂一竅不通，你找他

談音樂，不是~嗎？

49、耳濡目染：經(jīng)常聽，經(jīng)?？?，無形之中受到感染。小美的父

母都愛好音樂，小美從小~,也對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣。

50、發(fā)揚光大：指繼續(xù)加以發(fā)展，并且不斷提高。我們不但應該

保留華族的優(yōu)良傳統(tǒng)，還應該將之

51、廢寢忘食：形容非常專心努力他~地埋頭研究，就是希望在

—個月內(nèi)能完成研究報告。

52、奮不顧身：比喻奮勇前進，不顧個人生命的安危。為了救出

年邁的母親，大永~地沖入大火中，把母親背了出來。

53、奉公守法：遵守法令制度，不違法徇私。我們應該做~的好

公民，不要為社會帶來問題和麻煩。

54、鳳毛麟角：比喻稀少而可貴的人才或事物。在現(xiàn)今的功利社

會里，像他這樣重良知輕名利的人，真有如?呀。

55、敷衍塞責：指工作不認真，推卸責任，馬虎了事。小華做事

一向~,我怎么放心把任務交給他呢？

56、改過自新：改正過失，重新做人。那名罪犯向法官求情，希

望法官能給他一個~的機會。

57、高瞻遠矚：比喻目光遠大。要不是吳老板~,一早就制定長

遠計劃，公司的業(yè)務又怎么會發(fā)展得如此迅速呢？

58、高枕無憂：形容無所顧慮。敵軍已經(jīng)被徹底消滅了，我們總

算可以~了。

59、隔岸觀火：指對別人的危采取從旁觀望的態(tài)度，而不出手幫

助。鄰居遇到困難時，我們應盡力相助，不應~。

60、各有千秋：指各有各的優(yōu)點。大寶會畫畫，小寶會彈琴，兄

弟倆真可說是?啊!

61、根深蒂固：比喻基礎穩(wěn)固，難以動搖。時代雖然進步了，但

有些人的傳統(tǒng)思想仍然~,難以改變。

62、功虧一簫:比喻做事因差最后一點努力而未能完成。這個實

驗眼看就快完成了，誰知最后因為我的大意而~,實在可惜！

63、勾心斗角：比喻各出手段，互相爭斗排擠。為了爭著當總經(jīng)

理，這幾個副經(jīng)理無不~,互相排擠。

64、茍且偷安：只顧眼前的安逸，不顧將來。年輕人要有抱負，

要肯求上進，怎能茍且偷安，醉生夢死呢？

65、孤陋寡聞：形容見聞少，認識不多。阿旺久居鄉(xiāng)下，~，外

界許多事他都不知道。

66、孤掌難鳴：比喻個人的力量有限，不容易成大事。所謂~,

如果沒有人支持我，這個計劃是不可能實現(xiàn)的。

67、孤注一擲：比喻在危急時，不顧一切，盡最后的資產(chǎn)或能力

作一次冒險。大哥不甘心虧錢而~，把所有的積蓄都拿去買股票，結(jié)

果賠個精光。

68、沽名釣譽：用各種手段騙取名譽。他是為了?，才捐錢給基

金會，以獲取名譽豐席的頭銜。

69、古色古香：形容書畫、器具、建筑等具有古雅的色彩和情調(diào)。

他的家因為掛了幾幅書畫和擺放了一些古董家具而顯得?。

70、拐彎抹角：形容道路曲折，也比喻講話不直爽。你有什么要

求就直說吧，不要~了。

71、光明磊落：比喻做事坦白誠實，正大光明。我做事一向~,

絕不怕你們說我貪污！

72、海底撈針：比喻很難找到。這個城市這么大，你想在這里找

回遺失的手表，簡直是?。

73、含辛茹苦：形容受盡艱難困苦。自從田叔過世后，田嫂就身

兼數(shù)職，~地把兩個孩子帶大。

74、好高警遠：比喻愛追求過高的理想而脫離實際。由于他~,

不愿腳踏實地地工作，最后弄得一事無成。

75、好逸惡勞：比喻喜愛享受，厭惡勞作。年輕人若?，不求上

進，就會誤了自己的前途。

76、和睦相處：比喻和和氣氣地相處在一起。我們這幾戶人家~

了幾十年，從未發(fā)生過爭執(zhí)。

77、狐假虎威：比喻憑借他人的權(quán)勢，作威作福。他仗著經(jīng)理是

他的叔叔，就在公司里~，隨意命令人做事，真是可惡。

78、胡思亂想：比喻隨意地亂想。你上課時總是~,不能集中精

神聽課，成績當然不理想。

79、胡作非為：比喻隨意地干壞事。大家可以放心了，警方已將

這幾個?的歹徒繩之以法了。

80、花言巧語：指美麗動聽的謊言。小德根本不止你一個女朋友,

你別被他的~騙了。

81、畫龍點睛：比喻寫文章或說話時在關(guān)鍵的地方加上一兩句精

彩的語言，使內(nèi)容變得更為生動有力。這篇文章張老師只修改了一個

句子，意境就完全不同了，真有~之妙??！

82、畫蛇添足：比喻做多余的事，把事情弄糟?？蛷d已經(jīng)布置得

很妥當了，你在門后擺這個大花盆簡直就是

83、揮金如土：形容仟意地、毫不吝惜地花錢。你這種?的作風

如果不改掉，再多的錢也會花光的。

84、混水摸魚：比喻趁局面混亂時取得不正當?shù)睦?。大減價期

間，購物中心里人山人海，難免會有人~，順手牽羊。

85、雞犬不寧：形容喧嘩吵雜得很厲害，就連雞犬都得不到安靜。

老周一家六口成天吵架，鬧得~,煩死人了。

86、集思廣益：集中眾人的智慧，廣泛吸收有益的意見。我們不

妨坐下來一塊討論，?，也許很快就能定出一個可行的計劃。

87、家喻戶曉：比喻人人都知道?！段饔斡洝防锏闹饕宋锟烧f

是?，連三歲小孩都曉得。

88、假公濟私：假借公家的名義，以謀得私利。林經(jīng)理常常~,

借招待客戶的名義，請自己的親朋戚友大吃大喝。

89、見利忘義：比喻因利益而不顧道義。在金錢的誘惑下，小旺

立刻棄朋友于不顧，真是~的小人。

90、見異思遷：指意志不堅，常常改變想法。阿東是個~人，-

年內(nèi)就換了四、五個女朋友。

91、見義勇為：看到正義的事情奮勇地去做?？吹嚼喜蝗似圬?，

阿山~,馬上上前把那些人趕走。

92、捷足先登：形容行動很快的人必先達到目標。這是個難得的

好機會，你應趕快去爭取，不要讓別人~了。

93、津津有味：形容很有滋味或很有興趣。媽媽做的菜真香，大

家都吃得~。

94、進退兩難：比喻處于困境中，前進或后退都有困難。前無去

路，后有追兵，我軍已陷入~的困境了。小食店的生意越來越差，結(jié)

束它一定血本無歸，繼續(xù)經(jīng)營又無能為力，真是~??！

95、精益求精：比喻在優(yōu)異的成績上再求取更好的成績。只要我

們有~的精神，我們的產(chǎn)品一定會越來越受歡迎。

96、井井有條：形容十分整潔和有條理。玲姐把整個家料理得~,

不愧是一個標準的家庭主婦。

97、居安思危：處在安定的環(huán)境中，要想到可能出現(xiàn)危險或困難。

大家平時就應該?，防患于未然，以免災禍發(fā)生時措手不及。

98、鞠躬盡瘁：指不辭勞苦地貢獻出全部力量。方主任三十年來

為公司~,公司決定頒〃服務精神獎〃給他。

99、舉一反三：比喻善于思維和推理，從一件事理類推而知道許

多事理。這孩子很聰明，你只要教他一題數(shù)學，他就會~,自己完成

其他題目。

100、舉足輕重：形容處于重要位置，一舉一動都會影響大局。他

是公司里~的人物，凡事重要的事情都由他決定。

春季高考語文知識點篇7

1、上乘：一般指境界高妙的文學作品、選工精巧的工藝品和傳世

的美術(shù)作品。

2、大亨：指社會上有權(quán)勢地位的人。

3、斗膽：形容膽量很大。

4、雙簧：本是一種曲藝演出形式?，F(xiàn)在，人們常把生活中一方出

面，一方在背后操縱的活動叫做演雙簧或唱雙簧。

5、吃香：原意為憑借職權(quán)而享受到的某種好處，現(xiàn)在一般指受人

歡迎的意思。

6、舌耕：人們把教書稱為〃舌耕〃。

7、沙龍：原指裝點有美術(shù)品的屋子，后指一種在欣賞美術(shù)品的同

時，談論藝術(shù)、玩紙牌和聊天的場合，現(xiàn)在更多的是指這樣的集會。

8、抬杠：兩人互相狡辯，互相駁斥，南方稱作〃講扳理〃，北方

叫做〃抬杠"。

9、說項：表示替別人講好話,替別人說情?！ㄕf項〃也叫〃逢人

說項〃。

10、映雪：表示勤學苦讀。

11、點卯：舊時官吏的一種考勤方法，現(xiàn)在常用來指到時上班應

付差事。

12、借光：指請求別人給自己方便。

13、捉刀：指請人代筆作文，也可指代人做事。

14、狼煙：原本是古代軍隊報警時燃放的，后便成了〃烽火〃的

同義語，〃敵兵〃的代名詞。

15、圈閱：〃閱畢〃文件的特殊符號。

16、懸壺：比喻行醫(yī)賣藥，后稱那些醫(yī)藥名家為〃懸壺濟世〃。

17.黑馬：喻指那些潛心努力，不畏強手而一舉成名的后起之秀。

18、藍橋：人們把戀人或夫妻一方失約，而另一方殉情叫做〃魂

斷藍橋〃。

19、碧血：人們常將〃碧血〃與〃丹心〃連用，稱贊忠臣義士為

國殉難，保持高尚的節(jié)操。

20、鼻祖：多用來稱最早創(chuàng)始人或祖師。

21、囊螢：比喻勤學苦練。

22、捧臭腳：對權(quán)貴言過其實的吹捧夸耀，博得一歡。

23、二百五：人們常把那些有些傻氣、做事莽撞的人叫做〃二百

五〃。

24、八斗才：人們常用〃八斗才〃或〃才高八斗，學富五車〃來

形容富有才學。

25、三不足：人們用它形容反對守舊、勇于革新的大無畏的斗爭

精神。

26、耳旁風：又叫耳邊風，比喻對事情漠不關(guān)心，絲毫不往心里

去。

27、閉門羹：泛指拒絕客人進門，回避不見。也有用來指拜訪他

人時，主人不在，自喻吃了〃閉門羹〃的。

28、老皇歷：人們常把過去的事稱作〃老皇歷"，指與現(xiàn)在的形

勢不符。

29、應聲蟲：比喻那些毫無主見、只會隨聲附和別人的人。

30、忘年交：指不夠年齡輩分而結(jié)成莫逆之交的朋友。

31、阿堵物：指這個東西，即指錢。

32、花架子：指那些中看不中用的東西。

33、護局子：護自己孩子短兒，護自己單位或下屬的短兒。

34、刮地皮：指地方上的贓官橫征暴斂、搜刮民脂民膏的行為。

35、變色龍：比喻見風使舵的人。

36、賣關(guān)子：泛指設置懸念或故弄玄虛的那一套手法。

37、破天荒：形容創(chuàng)舉或頭一次出現(xiàn)的新鮮事。

38、鐵公雞：比喻極其吝嗇的人。

39、鬼門關(guān)：比喻僻遠險阻的地方，也指克服困難的關(guān)鍵所在。

40、莫須有：指無中生有的誣陷或冤獄。

41、跑龍?zhí)祝褐改切┘娜嘶h下，干些無足輕重的事情的人。

42、娘子軍：指由婦女組成的隊伍。

43、緊箍咒：比喻束縛人的東西。

44、跌份兒：指降薪降職，現(xiàn)在還牽涉到臉面、身份、氣派。

45、喝墨水：形容知識的多少。

46、裝門面：比喻制造表面繁榮、好看的假象以掩蓋衰敗、空虛

的本質(zhì)。

47、登龍門：比喻得到有名望的人弓|薦和提拔而聲譽加強。

48、遮羞布：比喻遮擋不好事物的東西。

49、搞名堂：形容那些讓人不明不白甚至有點神秘色彩的行動。

50、敲竹杠：指勒索錢財?shù)男袨椤?/p>

高中語文基礎知識詞語

1.哀而不傷—悲傷而不過分。多形容詩歌、音樂等具中和之美。

2.哀鴻遍野—比喻呻吟呼號、流離失所的災民到處都是。哀鴻,

哀鳴的大雁，比喻悲哀呼號的災民。

3.安土重遷——在家鄉(xiāng)住慣了,不愿輕易遷移。形容留戀故土。

4.安步當車——慢慢地步行,就當是坐車。

5.安居樂業(yè)——安心地住在那兒,喜爰自己的職業(yè)。

6.安身立命——安身：容身，指在某地居住或生活;立命：使精神

安定。指生活有著落，精神有寄托。

7.安之若素—素：向來,素來。遇到不順利情況或反?，F(xiàn)象,

像平常一樣對待，毫不在意。不能誤為〃安心〃。

8.安時處順——安于常分，順其自然，形容滿足于現(xiàn)狀。

9.安貧樂道——安貧，安于貧困;樂道，以守道為樂。處于貧困境

地，仍以守道為樂。

10.爰不釋手——喜爰到舍不得放手。釋：放。

11.爰屋及烏——比喻因喜爰一個人而連帶喜爰跟他有關(guān)的人或物。

12.按圖索驥——驥，兒照圖上畫的去尋找好馬。比喻按照線索

去尋找事物。

13.按部就班——部、班：門類,次序;就：遵循，依照。①形容

做事有一定的步驟和規(guī)矩。②現(xiàn)也用以指辦事機械，缺乏必要的靈活

性。

14.嗷嗷（臺。）待哺（b。）——形容受饑餓的悲慘遭情景。嗷嗷,哀號

聲;哺，喂食。

高中語文基礎知識標點

1.表概數(shù)的‘地方不能用頓號，但表確數(shù)的地方必須有頓號。

2.太短的并列成分間（尤其是約定俗成的詞語），無須停頓也不會長

生歧異，可不用頓號。

3.并列詞語之間有了〃和〃〃與〃〃及〃等連詞，連詞前不用頓

號。

4.較長的并列成分間可不用頓號而用逗號。

5.并列詞語做謂語、做補語時，并列詞語之間不用頓號，而用逗

號。

6.并列成分間已有問號或感嘆號，不應再用頓號，也不用其他點

號。

7.并列的成分有語氣詞時，并列成分間使用逗號。

關(guān)于冒號的使用：

1.冒號一般管到句終,若只管到句子中間，則不能用冒號。

2.轉(zhuǎn)述的話不能用冒號。

3.如果后文是應用原話，人稱又未發(fā)生變化，前文既可用冒號，

也可用逗號（〃指出"〃說明〃〃證明〃和〃認為〃，這些謂語后一般

用逗號。

4.沒有比較大的停頓不用冒號。

5.下文和提示的內(nèi)容不一致時，不能用冒號。

6.同一句中不能用兩個冒號。

7.在非提示性話語的后邊不用冒號。

關(guān)于問號的使用：

1.連續(xù)問句，每個問句沒均用問號（承接較緊密的，中間可以用逗

號）

2.選擇問句，在句末用問號，句中用逗號。

3.主胃倒裝句，問號放在句末，謂語后用逗號。

4.有的句子雖使用了疑問詞，但整個句子不是疑問句，句末不用

問號。

關(guān)于感嘆號的使用：

1.如果有成分倒置，感嘆號用在句末。

2.兩個嘆詞連用，一般后一個用嘆號，前一個用逗號。

3.語氣強烈的反問句有時可用感嘆號。

關(guān)于引號的使用：

1.如果引文獨立成句，意思又完整，句末點號放在引號里面。

2.引文不完整或引文作為自己的話的一部分時，點號（問好、感嘆

號除外）放在后引號的外面。引文未了是問號或感嘆號，無論直引或夾

引都放在引號只內(nèi)。

3.引文之內(nèi)又有引文時，外邊的一層用雙引號，里面一層用單引

號;倘若單引號之內(nèi)又有引文，那要用雙引號，依次類推。

關(guān)于括號的使用：

括號有句內(nèi)括號和句外括號兩種。注釋句中某一部分的叫句內(nèi)括

號，注釋整個句子的叫句外括號。

1?句內(nèi)括號要緊貼被注釋內(nèi)容之后，如果正文在這里有點號，點

號放在括號之后;括號內(nèi)部文字末尾不用點號，但嘆號和問號除外。

2.句外括號是注解整個句子的，所以括號放在句末標點之后。如

果句外括號內(nèi)是句子，那么后括號前應保留句末點號，后括號外不能

再加句末點號;如果句外括號內(nèi)不是句子，那么后括號前則不用標點。

春季高考語文知識點篇8

一、文學常識

荀子，戰(zhàn)國時期著名的思想家，儒家學派的代表人物。它發(fā)展了

古代的唯物主義思想。他反對天命、鬼神的迷信之說，提出了〃性惡〃

的.思想，強調(diào)教育和后天學習的重要性。

《勸學》是荀子的代表作之一，是《荀子》的第一篇。內(nèi)容分前

后兩部分。前部分著重闡明學習的重要性,后部分著重闡明學習方法。

課文節(jié)選自前部分。作者從不同方面論述了學習的重要和必要，從而

勉勵人們要不停止地堅持學習，只有這樣,才能增長知識，發(fā)展才能,

培養(yǎng)高尚品德。因此，〃勸〃在本文是〃勸勉〃的意思。所以題意是

勸勉學習。

二、指出下列句子中的通假字并解釋

棘以為輪

雖有槁暴

知明而行無過

君子生非異也

三、解釋加點字詞

1、君子曰：學不可以已

2、木直中繩，猱以為輪

3、雖有槁暴，不復挺者,敕使之然也

4、君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣

5、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也

6、吾嘗踐而望矣，不如登高之博見也

7、順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰

8、假輿馬者，非利足也，而致千里

9、君子生非異也，善假于物也

10、而神明自得，圣心備焉

11.故不積腔步，無以至千里

12、勸學

13、蟹六跪而二螯

四、指出下列句子中的詞類活用現(xiàn)象

L事柔以為輪

2、其曲中規(guī)

3、君子博學而日參省乎己

4、登高之博見也

5、非利足也

6、非能水也

7、積善成德

8、上食埃土，下飲黃泉

9、用心一也

10、故木受繩則直,金就礪則利

五、古今異義

君子曰：學不可以已

麟以為輪

金就礪則利

君子博學而日參省乎己

假輿馬者

下飲黃泉

蚓無爪牙之利

用心一也

非蛇鰭之穴無可寄托者

六、指出下列特殊句式的句式類型

1、君子生非異也，善假于物也

2、非蛇鰭之穴無可寄托者,用心躁也

3、雖有槁暴,不復挺者,概使之然也

4、事柔以為輪

5、假舟楫者，非能水也，而絕江河

6.青，取之于藍，而青于藍

7、君子博學而日參省乎己

8、蚓無爪牙之利，筋骨之強

七、固定詞語

無以至千里/無以成江海

八、一詞多義

L興

(1)積土成山，風雨興焉

(2)漢大興兵伐匈奴

(3)大楚興，陳勝王

2、疾

(1)聲非加疾也，而聞者彰

(2)君有疾在騰理

(3)疾惡如仇

(4)龐渭恐其賢于己，疾之

3、于

(1)青，取之于藍

(2)而青于藍

(3)君子生非異也，善假于物也

4、而

(1)青，取之于藍，而青于藍

冰，水為之而寒于水

登高而招，臂非加長也，而見者遠

順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰

(2)則知明而行無過矣

蟹六跪而二螯

(3)君子博學而日參省乎己

(4)吾嘗終日而思矣

吾嘗踐而望矣

(5)積善成德，而神明自得

(6)鍥而不舍，金石可鏤

5、之

(1)青，取之于藍

(2)冰，水為之而寒于水

(3)蚓無爪牙之利，筋骨之強

(4)非蛇蟾之穴,無可寄托者

(5)不如須臾之所學

6、焉

積土成山，風雨興焉

積水成淵，蛟龍生焉

(3)積善成德，而神明自得，圣心備焉

7、者

(1)假舟楫者，非能水也，而絕江河

(2)非蛇鰭之穴無可寄托者

(3)陳勝者，陽城人也

(4)雖有槁暴，不復挺者,棘使之然也

春季高考語文知識點篇9

—:要點梳理。

1、同音字、近音字。

指字形、字義不同而讀音相同的字。如〃徹、圻、掣、撤、澈”

等。同音字可分為兩類：

Q）讀音相同或相近，字形也相似。如〃撤、澈〃，〃據(jù)、踞、

倨〃，〃具備、萬事俱備〃等。

（2）讀音相同或相近，字形不同。如〃國事、國是〃，〃事故、世

故〃，〃成功、計日程功〃等。

2、形似字。

指一些字形整體相似，細微處略有差別的字。如〃籍、藉〃，

〃肓、盲〃。形似字的差別主要表現(xiàn)在：

Q）筆畫相同而形狀不同。如“天、天〃，〃干、干”等。

（2）筆畫相同而結(jié)構(gòu)安排不同。如〃未、末〃，〃土、土〃；〃子、

孑〃；〃戊、戌、戌〃等。

⑶筆畫數(shù)目不同。如〃戈、弋”，〃候、侯〃貪、貧〃，等。

（4）部首、偏旁不同。如〃惴、湍、端、瑞〃和〃稗、碑、啤、睥、

裨〃等。

3、義近字。

主要是指那些音同或音近而意義有關(guān)聯(lián)的字。如〃擅長（善）〃，

〃珠聯(lián)璧合（連）〃，〃隨聲附和（合）〃，〃長年累月（常廣等。

4、音形義皆近的字。

如〃風采〃不能寫成〃風彩”，〃摩擦〃不能寫成〃磨擦〃，

〃甜言蜜語”不能寫成〃密〃等。

5、配對字。

如：〃縹緲（飄渺）〃不能寫成〃縹渺〃，〃朦朧〃不能寫作蒙朧〃

等。

練習

完成全國I、n卷和安徽卷的字形題。

二、字形辨別的技巧。

1、以音辨形。

對于因形近而產(chǎn)生的錯別字，如果讀音有異，我們在默讀的時候,

就可憑讀音來鎖定它。例如

①〃戌邊〃（戌讀wu,戍讀shti,此處應為〃戍〃）

②〃氣慨〃（慨讀kai,概讀gai,此處應為〃概〃），

練習

Q）〃惦量〃（惦讀d/n，掂讀didn,此處應為〃掂〃）。

（2）〃裨官野史〃（‘裨’讀