三年級綜合實踐活動指導(dǎo)第3單元主題活動四《多彩的泡泡》

多彩的泡泡綜合實踐活動指導(dǎo)三年級上新知導(dǎo)入同學(xué)們你認(rèn)識這是什么嗎？吹泡泡球新知講解你平時用什么吹泡泡球？一、我們來發(fā)現(xiàn)新知講解先試著吹一吹，然后和小伙伴們交流幾種常見的泡泡器的優(yōu)缺點。優(yōu)點：省力缺點：費電優(yōu)點：泡泡大缺點：費泡泡液優(yōu)點：省泡泡液缺點：費力新知講解實驗器材：吸管、紗布、鐵絲圈、漏勺、橡皮筋、漏斗、羽毛球拍、塑料扎帶、衣架、被剪掉底部的塑料瓶等。二、我們來實踐實驗注意事項：1）吹泡泡時，嘴巴不要碰到工具2）不要對著同伴的臉吹泡泡3）不小心吹到桌子上要用毛巾擦干凈你認(rèn)為家中哪些物品能替代泡泡器吹出泡泡?自選一些物品來進行吹泡泡測試吧!新知講解小貼士科學(xué)探究往往需要設(shè)重復(fù)組，即同一個實驗在相同條件下重復(fù)做幾次，實驗結(jié)果會更準(zhǔn)確。實驗記錄表材料效果橡皮筋紗布吸管紙筒鐵絲圈塑料瓶（剪掉底部）……效果不好，一吹就炸可以吹出一連串的泡泡，但不能飛出去效果特別好，不費力且吹得泡泡很大可以連續(xù)吹幾個泡泡，不費力不能吹，試了幾次效果都不好吹得泡泡很大，效果特別好合作探究新知講解能吹出泡泡的裝置至少應(yīng)具有什么特征？口裝置的形狀是圓的口裝置有孔，能讓空氣通過口泡泡液不能被裝置表層的材料吸收口裝置一定是硬質(zhì)的口裝置表面要能滯留一些泡泡液口裝置的大小要適中你們選的最佳泡泡器是？為什么？vvv說一說新知講解自制泡泡液需要注意什么？1）注意安全2）不要弄眼睛里，一旦入眼，要及時清洗3）注意用材料的比例你自制過泡泡液嗎？試一試新知講解小貼士制作泡泡液除了使用洗滌劑，添加甘油、膠水、白糖等效果會更好。新知講解1）任選一款洗衣劑，配制出一千毫升濃度為20%的洗滌劑溶液。2）取出4份250毫升，其中3份分別加50毫升膠水、50毫升白糖和50毫升甘油3）比較4種溶液在發(fā)泡能力方面的不同。實驗記錄表輔助材料結(jié)果白糖甘油膠水實驗結(jié)論泡泡液不容易破泡泡液持續(xù)時間長泡泡液持續(xù)時間長泡泡表面的薄膜有水，一旦薄膜破裂泡泡就會消失，白糖和甘油會吸附空氣中的水分，加入泡泡會減緩水的蒸發(fā)，加入膠水為了增加泡泡的延展性。新知講解和你的小組成員進行合作，試著制作一款泡泡液，并完成課本51頁做一做表格。你們最終的配方是：。編號水起泡材料輔助材料效果自來水蒸餾水洗衣液洗手液洗潔精洗發(fā)水膠水白糖甘油新知講解三、一起來交流選一款泡泡器，用自制的泡泡液與小伙伴們來一場吹泡泡比賽吧！說一說你的活動體會：我的活動體會是通過這個活動，既鍛煉了我的動手能力、創(chuàng)造能力又增加了生活的樂趣。新知講解小貼士吹泡泡時要盡量避免離眼睛太近，或是站在泡泡的正下方，若泡泡碰到眼睛要馬上用清水沖洗。新知講解如何配制彩色的泡泡液？四、實踐不止步在配制泡泡液中加入相應(yīng)的彩色顏料。新知講解下列泡泡器中哪一種吹出的泡泡最大？第一個吹出的泡泡最大，因為它是規(guī)則的大圓形。新知講解你能設(shè)計一個便攜式的泡泡器嗎？

用細(xì)線纏在細(xì)點的鐵條上，在把鐵條彎成一個圓形，兩端擰在一起，用洗衣粉和洗潔精等做點泡泡水，一個簡易的吹泡泡裝置就搞定了課堂總結(jié)今天我們一起走進了奇幻的泡泡世界，通過探究學(xué)習(xí)我們了解了泡泡器的共同特征。知道了泡泡液的基本組成及其相應(yīng)作用，學(xué)習(xí)了如何去配置泡泡液，所獲很多，今后讓我們更加努力地去探