初升高物理知識點銜接(初高中物理)

專題一：力的概念

1、力的初步概念

⑴定義：力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的。（注意：力不能

離開物體而單獨存在；一個物體既是受力物，同時又是施力物；兩物體不接

觸也能產(chǎn)生力，而相互接觸的兩物體也可能不產(chǎn)生力。）

⑵作用效果：一是使物體運動狀態(tài)改變（即是速度大小的改變、速度方向的

改變或速度的大小和方向都改變）。二是使物體的形狀變化。

（3）力的三要素：力的大小、方向和作用點。它們都能夠影響力的作用效果。

兩個力相同，指的是兩個力三要素完全相同。——

----------F

⑷力的示意圖：在受力物體上沿力的方向畫一條帶箭頭的線也7777^77

段，表示物體在這個方向上所受的力。

力的圖示：用一根有方向的線段來表示力的三要素的圖。

⑸單位：在國際單位制中，力的主單位是牛頓，簡稱牛，國際符號為N。人

們托起兩個雞蛋的力大約就是1N。

⑹力的測量：測量工具是測力計，彈簧測力計是一種常用的測力計。

彈簧測力計的正確使用方法：

①了解彈簧測力計的測量范圍（量程），不要測量超過它量程的力；

②明確分度值：了解彈簧測力計的刻度。每一大格表示多少牛，每一小格表

示多少牛；

③校零：測力前要使指針對準零刻度線，如果有偏差，要調(diào)節(jié)到兩者能夠?qū)?/p>

齊為止；

④測力時，要使測力計內(nèi)的彈簧軸線方向跟所測力的方向一致，彈簧不要靠

在刻度盤上；

⑤讀數(shù)時，視線應(yīng)與刻度盤面垂直。

2、常見的幾種力

⑴重力：

①概念：地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫重力，重力的施力物

體是地球。（在即將學(xué)習(xí)的高一物理會告訴我們：不能說重力就是地球的吸引力，

只能說重力近似等于地球?qū)ξ矬w的吸引力。）

②大?。簩嶒灡砻魑矬w所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。即G=/咫，g=9.8N/kg,

粗略計算時g可取lON/依。（在高中物理教材中g(shù)稱為重力加速度，單位是加Z,

1Nkg=1m/s1）

把物體用彈簧測力口豎直懸掛起來，當物體靜止時，彈簧測力”的示數(shù)就等

于物體所受的重力。

③方向：總是豎直向下?！柏Q直”是相對物體所處在的水平面而言的。由于地

球是圓的，在不同地方物體的重力方向不互相平行。在同一地方物體的重力方向

可視為互相平行。0^

④作用點：重力在物體上的作用點叫做重心。重心不一

定在物體上，其位置跟質(zhì)量分布和形狀有關(guān)，質(zhì)量分布均勻、士O（（

形狀規(guī)則的物體重心在幾何中心上。

⑵彈力

①概念：物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力叫做彈力。通常所說的拉力、壓力、

支持力和張力等，其實質(zhì)就是彈力。

②彈力的大?。涸趶椥韵薅葍?nèi)彈簧的彈力大小跟彈簧伸長的長度（或壓縮的

長度）成正比，即金在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長就越

大，彈簧測力計就時根據(jù)這個原理制成的。

③拉力、壓力、支持力的方向：

繩子對所拉物體的拉力方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向；壓力的方向垂

直于支持面而指向被壓的物體；支持力的方向垂直于支持面而指向被支持的物體。

①概念：一個物體在另一個物體表面上滑動時所受到的阻礙物體相對運動的

力，叫做滑動摩擦力。

②大小的測量：用彈簧測力計水平拉著物體在水平面上做勻速直線運動，彈

簧測力計的示數(shù)就等于物體受到的摩擦力。

③作用與方向：滑動摩擦力阻礙物體的相對運動，跟物體相對運動方向相反。

問：滑動摩擦力一定阻礙物體的運動，跟物體的運動方向相反嗎？

④影響滑動摩擦力大小的因素：實驗表明，同種材料的物質(zhì)在接觸面粗糙程

度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；在壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩

擦力越大。可見，滑動摩擦力由壓力和接觸面的粗糙程度兩個因素共同決定，與

物體的運動狀態(tài)無關(guān)，與物體間的接觸面的大小也無關(guān)。

在理想情況下，如果接觸面光滑，表示不計摩擦，摩擦力為零。

⑤增大有益摩擦的辦法：增大壓力，增加接觸面的粗糙程度，變滾動為滑動。

減小有害摩擦的辦法：減小壓力，使接觸面光滑些，變滑動為滾動，使摩擦

面脫離接觸（如加潤滑油等）；現(xiàn)代交通工具磁懸浮列車、實驗用的汽墊導(dǎo)軌等都

可以減小摩擦。

⑥兩個互相接觸的物體，當它們要發(fā)生相對運動但沒有發(fā)生（即有相對運動

的趨勢）時產(chǎn)生的摩擦力叫做靜摩擦力。其方向跟相對運動趨勢的方向相反，在

初中階段，常用平衡力的性質(zhì)判斷處于靜止狀態(tài)下的靜摩擦力的大小。

3、浮力

⑴定義：液體或氣體對浸在其中的物體有向上的托力叫浮力。浮力的方向總

是豎直向上。浮力的施力物體是液體（或氣體）。

⑵阿基米德原理：浸在液體中的物體所受的浮力大小等于被排開的液體所受

的重力。

表達式：/浮二G物二夕液gV排（止匕表達式也同樣適用于氣體的浮力）

注意：浮力的大小只與液體（或氣體）的密度和物體排開液體（或氣體）的

體積有關(guān)，與物體的密度、重力、體積無直接關(guān)系；特別注意：浸沒在液體里的

物體所受的浮力與深度無關(guān)。

⑶物體的浮沉條件：物體的浮沉決定于它豎直方向上受到的向上的浮力F浮

和向下的重力G的大小關(guān)系。

浸沒在液體中的物體：若

F浮〉G,物體就上??；夕液物，物體就上浮;

F浮VG,物體就下沉；＜對于質(zhì)量分儂勻的實心彩。液V。物，物體就下沉;

尸浮=G,物體就懸?。幌σ?夕物，物體就懸浮

4、作業(yè)

（1）“風(fēng)吹草低。施力物體和受力物體分別是（）。

A.風(fēng)和草

B.地球和草

C.草和地球

D.草和風(fēng)

⑵兩只雞蛋相碰往往只碰破其中的一只，下列關(guān)于兩雞蛋在發(fā)生碰撞的過程

中力的作用的說法正確的是（）o

A.兩只雞蛋受力一樣大

B.破的那只受力大

C.未破的那只受力大

D.無法比較兩只雞蛋究竟哪只受力大

⑶一石塊被用力拋出，它在空中飛行時（不計空氣阻力）（）o

A.只受重力

B.受到重力和拋力

C.只受拋力

D.無法確定

⑷在下列現(xiàn)象中，物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是（）o

A.用力揉面團，面團形狀了生變化

B.籃球撞擊在籃板上被彈回

C.用力握小皮球，球變癟了

D.一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞

⑸下列說法中，為了減小摩擦的是（）。

A.體操運動員上單杠前，先在手上涂些鎂粉

B.運動員鞋底做出凹凸不平的花紋

C.旱冰鞋裝有圓輪

D.攀繩比賽時，手要握緊繩子

⑹關(guān)于彈簧測力計的使用，下列說法不正確的是()。

A.彈簧測力計必須豎直放置，不得傾斜

B.使用前必須檢查零點是否準確

C.使用中彈簧指針、掛鉤不得與外殼摩擦

D.使用時必須注意所測的力不能超過測量范圍

⑺在三米板跳水這一項目中，運動員對跳板施力的同時，也受到跳板對他的

作用力，但這兩個力的作用效果卻不同，前者主要是改變了跳板的,

后者主要是改變了運動員的O

⑻小王同學(xué)在使彈簧測力計前沒有注意校零，指針指在0.2N處，他測量時指

針的示數(shù)是3.6N,則拉力的大小是____No

⑼在泥濘的道路上空手行走往往比背著重物行走滑的厲害些，這是由于背重

物后人對地面的增大，從而使增大的緣故。

(10)作出圖1中所示在光滑斜面上物體所受力的示意圖。

(11)一輛后輪驅(qū)動的汽車在平直公路上加速行駛，請在圖2中畫出前、后輪所

受的摩擦力。

侖

圖1圖2

?一輛載重汽車及所載的貨物共重4.9X104N。當行至某一橋頭處，司機發(fā)現(xiàn)

橋頭上豎立著“最大限量6t”提示，問這輛汽車能否從該橋安全駛過？

?一鐵塊浸在水中時,排開10千克的水,則鐵塊受到的浮力是_______牛,將

此鐵球浸沒在密度為0.7XU千克/米3的某液體中，鐵塊受到的浮力是

__________牛.

(M)把下列現(xiàn)象所用到的物理知識填寫在空格處。

①向空中拋出的石塊總要落回地面：e

②用力拉彈簧時，拉得越長，越費力：

(15)在一般情況下g可看作定值，但經(jīng)過科學(xué)家的精確測量，g值仍有差異，

下表為各個不同城市的g值大小。

地點赤道廣州上海北京紐約莫斯科北極

g值QN/kg)9.7809.7889.7949.8019.8039.8169.832

地球緯度0°2306'3門2'39°56'40040z55°45'90°

①g值的變化規(guī)律可能是o

②同一物體所受的重力的大小可能與有關(guān)。

(16)把三個體積相同的鐵球，分別放在煤油、水

和水銀中，如圖3所示，其中受浮力最大的是中

的鐵球，受浮力最小的是_______中的鐵

球。

圖3

(17)把一個重49牛頓，體積是8立方分米的木塊

放入水中，當木塊靜止時，它排開水的體積是—立方分米，它受到的浮力

是—牛頓。

(18)將一實心金屬塊用細繩拴住掛在彈簧測力計上，在空氣中的彈簧秤示數(shù)是

1.96牛頓,再把金屬塊浸沒在水中,這時彈簧測力計的示數(shù)為0.98牛頓，求:

①金屬塊在水中受到的浮力是多大？

②這個金屬球密度是多大？(g=9.8牛/千克)

?使質(zhì)量為540克的鋁球能懸浮在水中，求:

(1)鋁球的體積應(yīng)是多大?

⑵球內(nèi)中空部分的體積多大？

(鋁的密度是2.7義IO,千克/米3)

專題二：力和運動的關(guān)系

1.牛頓第一定律（慣性定律）

⑴內(nèi)容：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線

運動狀態(tài)。

⑵牛頓第一定律提示了物體在沒有受到外力作用時的運動規(guī)律，是在天量事

實的基礎(chǔ)上，通過進一步推理、概括出來的規(guī)律，由它得出的一切推論經(jīng)實驗檢

驗是正確的。

注意：①牛頓第一定律是物體不受外力作用時的規(guī)律，“一切”表明規(guī)律的普

遍性；②說明一切物體都具有保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的慣性，可見力

不是維持物體運動的原因；③物體在非平衡外力的作用下，其運動狀態(tài)要發(fā)生變

化，因此力是改變物體運動狀態(tài)的原因。

2、慣性

⑴定義：物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性。

⑵注意：①慣性與慣性定律不同。慣性是物體固有的屬性，一切物體在任何

情況下都有慣性。慣性定律是物體在不受任何外力作用時的運動規(guī)律，是一個理

想定律；②慣性的大小只決定于物體本身的質(zhì)量，與物體的受力情況和運動狀態(tài)

都無關(guān)，質(zhì)量大的物體慣性大；③慣性不是一種力。

3、力的合成

⑴合力與力的合成：如果一個力產(chǎn)生的效果跟幾個力共同產(chǎn)生的效果相同，

這個力就叫做那幾個力的合力，那幾個力就叫做這個力的分力。求幾個力的合力

叫做力的合成（力的合成是矢量和，合力的大小不一定等于這兩個分力的大小不

一之和,合力F為：,一F2Kb（G+g）。

⑵同一直線上的二力合成規(guī)律：①同一直線上，方向相同的兩個力的合力，

大小等于這兩個力之和，方向跟這兩個力的方向相同；②同一直線上，方向相反

的兩個力的合力，大小等于這兩個力的大小之差，方向跟較大的那個力相同。

4、力的平衡

⑴平衡狀態(tài)與平衡力：物體在受到兩個力（或多個力）作用時，如果能保持

靜止或勻速直線運動狀態(tài)，則物體處于平衡狀態(tài)，使物體處于平衡狀態(tài)的兩個力

（或多個力）叫做平衡力。

⑵二力平衡條件：作用在一個物體上的兩個力，如果大小相等，方向相反，

并且在同一直線上，這兩個力就彼此平衡。

二力平衡時合力為零。

注意：①二力平衡條件可簡記為：“同體、共線、等值、反向”；②判斷一對

平衡力的重要條件之一是“同體”，實際判斷時往往容易遺漏這個重要條件。

5、力和運動的關(guān)系

力的方向與

物體受力情況物體所處的運動狀態(tài)

運動方向關(guān)系

不受外力作用

靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)

或受平衡力作用

相同做加速直線運動

相反做減速直線運動

合力不為零

運動方向改變（快慢可能改變），做

不共線

曲線運動

6、范例評析

例1水平向前飛行的飛機在投擲救災(zāi)物資時，如果在投擲目標的正上方投

下，能落到目標處嗎？為什么？應(yīng)該怎樣投擲才行？

評析：解答此題，可以從以下幾個方面入手：①明確被研究對象以及它原來

是運動還是靜止；②物體由于慣性要保持什么樣的運動狀態(tài)；③結(jié)合題意得出問

題結(jié)果。本題解答如下：

不能落到目標處。因為物資和飛機一塊向前運動，投擲后物資由于慣性，還

要保持原來向前運動的狀態(tài)，因此在目標的正上方投擲的物資將落在目標的前方,

若要使物資落在目標處，應(yīng)提前投擲才行。

例2如圖所示，兩個完全相同的物體在同一水平面

上做勻速直線運動，若不計空氣阻力且v.<v2,則它們

所受拉力居與F2的關(guān)系為：（）777777777777777777777777

A.F,二hB.居<F2

C.F,D.以上三種情況均有可能

評析：分析該題時要抓住關(guān)鍵詞，“完全相同的物體在同一水平面上”，說明

兩物體對水平面的壓力大小相等，等于物體重力的大?。粌晌矬w接觸面的粗糙程

度也一致，即水平面給兩物體的摩擦力大小相等：尸產(chǎn)區(qū)2?！皠蛩僦本€運動”說

明兩物體所受合力為零，即尸尸乙，B二故尸產(chǎn)所以本題選A

7、作業(yè)

A組：

⑴推動重為100N的物體在水平桌面上以0.5m/s的速度做勻速直線運動，已

知物體受到的摩擦力是20N,則水平推力的大小是（）

A.IONB.20NC.80ND.120N

⑵汽車關(guān)閉發(fā)動機后，仍要繼續(xù)向前運動，這是因為汽車有,汽車

滑動一段距離后，停了下來，這是因為汽車受到的作用。

⑶用9N豎直向下的力把重為5N的木塊緊緊壓在水平地面上，地面受到的壓

力是N,若用同樣大小的力把同樣重的木塊緊壓在天花板上，天花板受到

木塊的力是N。

⑷用彈簧測力計拉一重100/V的物體在水平面上運動，物體以\m/s的速度勻

速前進時，彈簧測力計的示數(shù)為3M若以2〃心的速度勻速前進時，該物體受到

的摩擦力是一N。若該物體以3機/s的速度在光滑水平面上勻速運動，則它

受到的摩擦力是_______M

⑸用細線系一個物體在水平方向上做勻速圓周運動，物體在水平方向上受到的

合力零，在豎直方向上受到的合力零。（填“等于”或“不等于”）

⑹重40N的物體懸掛于氫氣球下勻速上升，氫氣球受到的合力大小

為O當懸繩突然斷裂后，物體的運動情況O

⑺物體受到同一直線上兩個力的作用，它們的合力方向向東，大小為20M

已知其中一個力的大小為60N,方向向西，則另一個力的大小是N,方

向O

⑻用20N的力握住裝油的瓶子懸空靜止不動，若此時將手的握力增大到30N,

則手與瓶子間摩擦力的大小將（選填“變大”、“變小”或“不變”）

（9）如圖所示，放在水平地面上重100N的物體，受到15N上

的水平向右的拉力，做勻速直線運動，當拉力增大到18N時，pn_￡

物體受到合力的大小是N,7777^777777^77777

方向o

⑩公共汽車快進站時，售票員總要喊：“車未停穩(wěn)，請勿下車”，這是為什么？

（11）質(zhì)量是的卡車，在水平公路上勻速行駛上受到的阻力是車重的0.02倍。

①求卡車受到的牽引力是多大？（g=10N/依）

②畫出此卡車在行駛時，所受到的力的示意圖。

B組：

⑴重40N的物體懸掛于氫氣球下勻速上升，氫氣球受到的合力大小為

o當懸繩突然斷裂后，物體的運動o

⑵起重機吊著一個質(zhì)量為2T的物體靜止在空中時，則鋼絲繩的拉力為

N;如吊起物體勻速上升，速度為1加,則鋼絲繩所受的拉力為

N,如該起重機以0.5mis速度勻速下降，鋼絲繩所受拉力

20000N.（填:大于、小于、等于）

⑶用20N的力握住裝油的瓶子懸空靜止不動，若此時將手的握力增大到30N,

則手與瓶子間摩擦力的大小將（選填“變大”、“變小”或“不變”）

⑷如圖所示，放在水平地面上重100N的物體，受到15N的水平

?

尸HF

向右的拉力，做勻速直線運動，當拉力增大到187V時，小車受到合力的大小是

N,方向o

⑸下列現(xiàn)象中不屬于利用慣性的是（）

A.跳高和跳遠時要助跑；

B.扔出去的石塊在空中飛行；

C.小車司機系上安全帶；

D.汽車快進站時，司機關(guān)閉發(fā)動機，讓汽車滑進車站；

（6）同一直線上的兩個力作用在同一物體上，關(guān)于這兩個力的合力，說法錯誤

的是（）

A.合力可能大于其中的任何一個力；

B.合力可能小于其中的任何一個力；

C.合力可能大于這兩個力大小之和：

D.合力的大小可能在這兩個力之間。

⑺游泳時手和腳向后劃水的力與水向前推手和腳的力，它們大小相等，方向

相反，在一條直線上，因此（）

A.它們是一對平衡力

B.它們不是一對平衡力

C.它們的作用效果互相抵消

D.以上說法都是錯的

⑻如下圖所示，下面各圖中，所畫的兩個力彼此平衡的是（）

A.B.C.D.

⑼在勻速直線行駛的火車上，豎直向上拋出一個小球，小球?qū)⒙湓趻伋鳇c的

（）

A.前方；B.后方；C.正下方；D.左方或右方；

⑩飛機空投救災(zāi)物資時，投擲點應(yīng)選在（）

A.目標的正下放B.目標的左右上均可

C.接近目標的正上方提前投擲D.遠離目標的正上方投擲

(1D某跳傘運動員，體重800N,降落傘的質(zhì)量是20依，當傘和運動員在空中勻

速下降時，所受到的空氣阻力是多大？(g=T0N/kg)

?一輛質(zhì)量為2000依的汽車在平直的公路上勻速向西運動，如果它受到的牽

引力是10000N,那么它受到的摩擦阻力是多少牛？方向如何？

專題三：功和功率

1、功

⑴定義：力和物體在力的方向上移動距離的iFir

「—一一一一r

乘積叫做機械功，簡稱功。,7/人//////

⑵功的兩個必要因素：一是作用在物體上的后S

力，二是物體在力的方向上通過的距離。

⑶表達式：功=力乂距離，即W=F?s

單位：國際制主單位是焦耳，簡稱焦，符號為J,lJ=lN?m

問：某同學(xué)體重50kg,提著10kg的一桶水，在教室門前走廊上走了30m,提

桶的拉力做了多少功？如果該同學(xué)爬樓梯從一樓到4m高的二樓，提桶的拉力至少

要做多少功？他做的總功是多少？

2、功率

⑴定義：單位時間里物體完成的功。

物理意義：表示物體做功快慢的物理量。

⑵表達式：功率=與，即尸=吆

時間t

單位：國際制主單位是瓦特，筒稱瓦，符號W,1W=1J/S；

常用單位有千瓦(皿)、兆瓦(MW),lkW=103W,1MW=1OC,W

注意：①功率大的物體做功快，但做功不一定多；同樣，做功多的機器功

率不一定大。②夕=}=?=尸口，式中的匕如果是勻速直線運動，則為勻速直

線運動的速度；如果電變表運動，則為物體的平均速度。在考慮發(fā)動機的功率一

定的汽車爬坡過程中，為了獲得更大的爬坡牽引力，則可以把高擋位換為低擋位

即是減小爬坡速度的辦法。③比較做功快慢有三種方法：一是做相同的功，比較

所需的時間，所需時間越少，則做功就越快，即功率越大；二是取相同的時間，

比較做功的多少，做的功越多，則做功就越快，即功率越大；三是用表達式直接

求得結(jié)果比較，數(shù)值大的，則做功就越快，即功率越大。

3、機械效率：反映機械性能優(yōu)劣的物理量。

機械效率是表示機械做功或利用該機械實現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化的有效程度的物理量。

在總功一定的的情況下，機械效率越高，有用功越多，額外功越少。實際上人們

在不斷探索提高機械效率的途徑，如加潤滑油、使用軸承等，減小運動的阻力。

功率和機械效率是從不同方面反映機械性能的兩個物理量，它們之間沒用必

然的聯(lián)系。功率大，表示機械做功快；機械效率高，表示機械對總能量的利用率

高。功率大的機械不一定效率高。不論在什么情況下，提高機械效率都具有十分

重要的意義，它不僅有很高的經(jīng)濟價值，還能夠增強人們的效率意識，而講求效

率正是現(xiàn)代人們必須具備的基本素質(zhì)之一。

物理量概念公式（利用機械提升重物為例）

利用機械做功時，對人們有用的%=Gh

有用功

非做不可的功

利用機械做功時，對人們無用但行

額外功

又不得不做的功

總功有用功與額外功的總和%=人

取一世

機械效率有用功跟總功的比值%Fs

4、機械能

⑴能的概念：一個物體能夠做功，這個物體就具有能量，簡稱為能。能是表

征物體做功本領(lǐng)的物理量，一個物體的能量越大，表明它具有更大的做功本領(lǐng)。

能的形式很多，內(nèi)能、電能、化學(xué)能、原子能等，機械能也是能的一種形式。

⑵機械能

①動能：物體由于運動而具有的能叫動能,運動物體的速度越大，質(zhì)量越大,

它的動能就越大。高中物理將要學(xué)習(xí)動能的表達式為：E=-mv2

k2

②勢能：勢能有重力勢能和彈性勢能兩種形式。

重力勢能：物體由于被舉高而具有的勢能叫重力勢能。一個物體如果質(zhì)量越

大，被舉得越高，它的重力勢能就越大。如果以地面為參考面，一個質(zhì)量為力的

物體，被舉的高度為力，則該物體具有的重力勢能為：Rumgh

彈性勢能：物體由于彈性形變而具有的能叫彈性勢能。彈性物體的形變量越

大，它的彈性勢能就越多。

③機械能：動能和勢能（重力勢能、彈性勢能）統(tǒng)稱為機械能。

⑶單位：焦耳。

一個物體可以既有動能，又有勢能，能量的變化量可以用做功的多少來衡量,

因此，機械能的單位跟功的單位相同。

⑷機械能守恒：動能可以轉(zhuǎn)化為勢能，勢能也可以轉(zhuǎn)化為動能，在只有動能

和勢能轉(zhuǎn)化過程中，機械能的總量保持不變，即物體的機械能守恒。

5、作業(yè)

⑴小王用100N的力，將60N的鉛球投擲到10m遠處，則小王對鉛球做的

功為（）

A.0B.103J

C.1.36X10）D.條件不足，無法求出

⑵小華用同樣大小的力沿水平方向推著木箱在較光滑的地面和粗糙的地面前

進了相同的距離,推力對木箱做的功是（）

A.沿光滑地面大B.沿粗糙地面大

C.做功相同D.無法判斷

⑶一只皮球從高處落下，碰到地面后發(fā)生彈性形變，又反彈起來，在下列各過

程中，皮球的動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能的是（）

A.從高處落下剛碰到地面的過程中

B.從碰到地面到形變最大的過程中

C.從皮球形變最大到離開地面的過程中

D.從皮球離開地面到達最高點的過程中

⑷一個物體在平衡力的作用下（）

A.動能一定不變B.勢能一定不變

C.機械能一定不變D.以上說法都不對

⑸在舉重比賽時，一運動員在第一階段把150kg的杠鈴很快舉過頭頂；第二

階段使杠鈴在空中停留3s.下列關(guān)于運動員對杠鈴做功的說法.正確的是（）

A.他在第一階段內(nèi)沒做功

B.他在第二階段內(nèi)沒做功

C.他在兩個階段內(nèi)都沒做功

D.他在兩個階段內(nèi)都做了功

⑹甲乙兩臺機器，甲的機械效率是80歸乙的機械效率是60%,下面說法

正確的是（）

A.甲做功比乙做功多；

B.乙做功比甲做功多；

C.甲的功率比乙的功率大；

D.若功率相同，在相同的時間里甲的有用功比乙的有用功多。

⑺甲乙兩人各把100塊病從一樓搬到五樓，甲需半小時，乙需1小時，兩人

對磚做功與功率分別為W甲、w乙、產(chǎn)甲、〃乙，那么（）

A.W甲,W乙,P甲＞P乙;

B.卬甲=卬乙,產(chǎn)甲=〃乙；

C.卬甲=卬乙,尸甲〉〃乙；

D.卬甲＞卬乙,產(chǎn)甲=P乙；

⑻將一石子豎直向上拋出，在它上升過程中，不計空氣阻力，那么它的（）

A.動能不變,重力勢能增加,機械能不變

B.動能減少,重力勢能增加，機械能不變

C.動能減少,重力勢能增加,機械能減少

D.動能增加,重力勢能減少,機械能增加

⑼如圖所示情景是一種蹦極游戲，游戲者將一根有彈性

的的繩子一端系在身上，另一端固定在高處，從高處跳下，

圖中。點是彈性繩自然下垂時繩下端的位置，5點是游戲者

所到達的最低點，對于游戲者離開跳臺到最低點的過程中，

下列說法不正確的是（）

A.游戲者的動能一直在增加

B.游戲者的重力勢能一直在減少

C.游戲者通過。點之后，繩子具有彈性勢能

D.游戲者到。點時，他的動能為零

(10)小明跳跳繩時所穿的鞋的總質(zhì)量為0.4kg,姐力跳繩180次,假定每次

雙腳抬離地面的最大高度均為5°處則每上升一次，她對鞋所做功為/

跳躍時若上升時間占每次跳躍時間的」，則每上升一次，她對鞋做功和平均功率

10

為幾(gmION/kg)

(ID正在一段平直公路上勻速前進的綠化灑水車，它在向公路兩旁的花木噴水

的過程中，其動能,這是因為.

?一臺起重機將重3600加的貨物提升4//?,如果該起重機的機械效率是60%,

則：起重機做的有用功是/總功是J,額外功是/

?一臺起重機用3X10W的拉力在0.5/Z7//7內(nèi)將一構(gòu)件向上勻速吊起3/77,接著

又用0.5/77//7將構(gòu)件沿水平方向移動3/7/,求整個過程中起重機拉力所做的功和功

率。

專題四：電路的組成和電流定律

1、摩擦起電、兩種電荷

⑴帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)。

⑵用摩擦的方法使物體帶電叫做摩擦起電。

⑶兩種電荷：自然界只存在兩種電荷，即正電荷和負電荷。物理學(xué)規(guī)定：用

綢布摩擦過的玻璃棒所帶的電荷叫做正電荷；用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷

叫做負電荷。

⑷電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。利用

這個規(guī)律，可以制成檢驗物體是否帶電和粗略檢測帶電量多少的驗電器。

2、導(dǎo)體和絕緣體

⑴導(dǎo)體：容易導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體。導(dǎo)體導(dǎo)電是因為導(dǎo)體內(nèi)有大量可以自由

移動的電荷。如：金屬、石墨、人體、大地及酸、堿、鹽的水溶液等。

⑵絕緣體：不容易導(dǎo)電的物體叫做絕緣體。絕緣體內(nèi)不容易導(dǎo)電是因為絕緣

體內(nèi)幾乎沒有自由移動的電荷。如橡膠、玻璃、塑料、油、純水等。

⑶導(dǎo)體和絕緣體之間沒有絕對的界限，在外界條件變化時，絕緣體可能變成

導(dǎo)體，如木棒潮濕時容易導(dǎo)電，燒成紅熱的玻璃會導(dǎo)電。

3、電路

⑴電路的組成及各元件的作用

電路是由電源、用電器、開關(guān)及導(dǎo)線等元件組成的電流的路徑。

電源：供電裝置，它把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能。

用電器：消耗電能做功的設(shè)備，它把電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能。

開關(guān)：電路接通或斷開的控制元件。

導(dǎo)線：輸送電能的設(shè)備。

⑵電路的連接狀態(tài)

通路：處處連通的電路，又叫閉合電路。

開路：斷開的電路，又叫斷路。電路開路時，電路中沒有電流。

短路：電源正負極直接相連的電路叫短路，短路時電路中的電流很大，易燒

壞電源，是有害的通路。如果將一根導(dǎo)線直接與用電器的兩端并聯(lián)，將會造成該

用電器短路而不工作。

4、描述的幾個物理量

（1）電量（0）：電荷的多少叫電量。單位是庫侖（C）,1個電子或質(zhì)子的電量

為1.60X10庫侖，1庫侖電量等于6.25X10逐個電子所帶的電量。

⑵電流和電流強度⑺

電流：電荷的定向移動形成電流,物理學(xué)中規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流

方向，負電荷定向移動的方向跟電流方向相反。

電流強度:表示電流強弱的物理量。

①定義和定義式；is內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電荷量。定義式；

/

②國際單位：安培（A）

③測量工具：電流表。

電流表的使用：電流表必須串聯(lián)接入被測電路，并使電流從電流表“+”接線

柱流入，接線柱流出；流入電流表的電流不能超過它的量程；不能把電流表

直接接在電源兩端，以免燒壞電流表。

⑶電壓（W

①電壓的作用：電壓是使自由電荷定

的原因。

②單位：伏特（V）

③測量工具：電壓表。

電壓表的使用：電壓表必須并聯(lián)接入

被測電路，并使電流從接在靠近電

源正極那端，即使電流從電壓表的

接線柱流入，接線柱流出；電壓表兩

端的電壓不能超過它的是量程；在量程許可時，可以將電壓表直接接在電源兩端

測電源電壓。

④常見的一些電壓值：一節(jié)干電池的電壓是L5V；一節(jié)蓄電池的電壓是2V；

家庭電路的電壓是220V；動力電路的電壓是380V；對人體的安全電壓是不高于

36V（注意：在高中物理知識中，以上電池電壓值其實是電源的電動勢）。

（4）電阻（R）

①意義：表示導(dǎo)體對電流阻礙作用大小的物理量。

②大小的決定因素：電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，其大小是由導(dǎo)體的長度、

橫截面積、材料決定的，還跟導(dǎo)體的溫度有關(guān)。在其它因素相同的情況下，導(dǎo)體

的長度越長，電阻越大；橫截面積越小，電阻越大；金屬導(dǎo)體的電阻在溫度升高

時電阻會增大。

③國際單位：歐姆（Q）,1Q=1V/A

④滑動變阻器

構(gòu)造：滑動變阻器主要由瓷管、線圈和滑片組成。

原理：改變連入電路的電阻線的K度來改變電阻的大小。

用途：改變電路中的電流大小。

連接方法：采用“一上一下”的連接方法（如圖）。

⑤伏安法測電阻

實驗原理：RR/I

實驗原理圖（如圖）:

5、歐姆定律

⑴內(nèi)容：導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體

的電阻成反比。A

⑵表達式：7f

R<——u—>

變形公式：R=”=IR

⑶正確理解歐姆定律及其變形公式

理解歐姆定律中的“成反比”和“成正比”兩個關(guān)系；當導(dǎo)體的電阻一定時，

通過導(dǎo)體的電流跟它兩端的電壓成正比；當導(dǎo)體兩端的電壓一定時，通過導(dǎo)體的

電流跟它的電阻成反比。

/?=y，是導(dǎo)體電阻的定義式，說明電阻等于導(dǎo)體兩端的電壓的通過它的電

流的比值，但導(dǎo)體的電阻斤與V和/無關(guān)。特別注意：〃=0時，"W0。

歐姆定律是一條通過實驗得到的電流定律，它采用控制變量法研究了電流、

電壓、電阻之間的關(guān)系?？刂谱兞糠ㄊ怯脤嶒瀬硖骄恳粋€量隨兩個（或多個）量

變化的關(guān)系時,，要保持一個（或幾個）量不變，只改變一個量，研究這個量與該

變量之間的關(guān)系。控制變量法是一種極為有用的研究方法，在高中物理實驗中常

常會用到。

6、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的幾個特點

Ri&4h

----11~I~~11---------1i

電路圖1，、,__,b

—Ui-^―U1T----L

R2

<-----u------><---u-----W

電流

電壓3U\+&3UE反

電阻"R、+Rz1/R=I/R1+I/R2

串聯(lián)電路中的電壓與串聯(lián)電阻成正比，并聯(lián)電路中的電壓與并聯(lián)電阻成反比。

7、作業(yè)：

A組：

⑴有A、B、C三個帶電小球，如果小球A帶正電，小球C吸引小球B,小球B

排斥小球A,那么小球B帶電；小球C帶電。

⑵物理學(xué)成果在軍事上有廣泛的應(yīng)用，有一種稱為石墨炸彈的武器在戰(zhàn)時被

用來破壞敵方的供電設(shè)施，這種炸彈不會造成人員傷亡，而是在空中散布大量極

細的石墨絲，這些石墨絲是（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）；飄落到供電

設(shè)備上會造成（選填“斷路”或“短路”），從而使供電系統(tǒng)癱瘓。

⑶電路中有電流的條件是：必須有，而且電路。

⑷金屬導(dǎo)體中移動形成電流，移動的方向與金屬導(dǎo)體中的電流

⑸在如圖1所示的電路中，將開關(guān)閉合，則安培表的A

R\R2T

I-

VoL

圖1

示數(shù)將,伏特表的示數(shù)將（均填“變大”、“變小”或“不變”）。

⑹如圖2所示，閉合開關(guān)S,滑動變阻器的滑片P向

右移動時，電流表的示數(shù)將（）

A.變大

B.變小

C.不變

D.無法確定

⑺如圖3所示的電路中

A.若8、S?和S：,都閉合時，則L和L2并聯(lián)

B.若Si、S2和S3都閉合時，則3和L2串聯(lián)

C.若Si斷開、S2和S,都閉合時，則L1和1以串聯(lián)

D.若S2斷開、Si和S3都閉合時,則L1和L2并聯(lián)

⑻在圖4所示的電路圖中，能用電壓表正確測出燈

L兩端電壓的是（）

（9）如圖5所示的電路，己知電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0?3V,

定值電阻R阻值為10Q,滑動變阻器R2的最大阻值為50Q,電源電壓為6V。開

關(guān)S閉合后，在滑動變阻器滑片滑動過程中，保證電流表、電壓

表不被燒壞的情況下（）

A.滑動變阻器的滑片允許滑到最左端

B.電壓表的最小示數(shù)是IV

圖5

C.電路中允許通過的最大電流是0.6A

I）.滑動變阻器滑片移動過程中，電流表先達到最大量程?力

⑩如圖6所示，電源電壓為6V,開關(guān)閉合后，電燈L、一3—

L2均不發(fā)光，用電壓表逐段測量，結(jié)果是：Ua23%G6V,

E1-----

仍?0,出片6V,發(fā)生斷路的部分是（）力口2火^

圖6

A.電路的aL/部分

B.電路的。L2C部分

C.電路的aEd部分

D.電路的cRSd部分

(ID如圖7所示的電路中，電源電壓是18伏特且保持不

變，閉合開關(guān)K時，安培表的示數(shù)是L2安培，伏特表的

示數(shù)是12伏特。求：

⑴兄兩端的電壓

(2)R的電阻值

⑶比的電阻值

?小燈泡電阻為20歐姆，在正常工作時它兩端的電壓是12伏特，現(xiàn)有的電

源電壓是16伏特，要把這盞燈接在這個電源上，需怎樣接入一個阻值多大的電

阻？將電路設(shè)計出來，并畫出電路圖。

B組：

⑴甲、乙兩盞相同的燈，通過乙燈電荷是通過甲燈電荷的四倍，通過這些電

荷乙燈所需時間是甲燈所需時間的5倍，則燈較亮。

⑵如圖8所示連入某電路的安培表，使用的是和兩個接線

柱，量程是________，刻度盤上每個大格表示安培，每個小格表示

安培，若通過安培表的電流強度是1.2安培，請你在圖示刻度盤上畫出

表針的位置。

⑶如圖9所示電路中，當開關(guān)都閉合時安培表A1讀數(shù)

為0.4安培,表A讀數(shù)為0.9安培，則人的讀數(shù)為

安培。

⑷不同的導(dǎo)體，電阻一般，電阻是

的一種性質(zhì)，導(dǎo)體電阻的大小決定于導(dǎo)體的、

—和，還跟有關(guān)系。對大多數(shù)導(dǎo)體來說溫度越高，電阻

⑸變阻器銘牌“20歐姆1安培”字樣，表示這個變阻器電阻變

化范圍是,允許通過的最大電流是安培?；琍一

移至中點時接入的阻值RAk歐姆。將這個變阻器接入如圖

10所示的電路中，滑片P向左移動時、電路中的電流強度o圖10

⑹一段導(dǎo)體兩端電壓是4伏特，導(dǎo)體中的電流強度是1安培，

若導(dǎo)體兩端電壓是2伏特，則導(dǎo)體中的電流強度是安培。

⑺運汽油的汽車都有一條鐵鏈子拖地，它的作用是（）

A.發(fā)出聲響，讓過往車輛和行人注意

B.通過它向空氣和大地散熱

C.做為運油車的統(tǒng)一標志

I）.為防止汽油因振動摩擦起電，通過與地相連的鐵鏈使罐帶的電荷導(dǎo)入地下,

從而避免造成危害。

⑻實驗室有三盞燈，閉合開關(guān)時三盞燈同時亮，斷開開關(guān)時三盞燈同時熄滅,

可見這三盞燈的連接（）

A.串聯(lián)

B.并聯(lián)

C.兩盞燈并起來再和第三盞燈串聯(lián)

D.以上三種情況都有可能

（9）如圖11所示的電路中，燈L?的燈絲斷了，則（

A.安培表示數(shù)為零

B.伏特表示數(shù)為零

C.伏特表示數(shù)不為零

D.安培表示數(shù)不為零

⑩關(guān)于導(dǎo)體電阻的正確說法是（）

A.因為導(dǎo)體電阻表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用，所以導(dǎo)體中沒有電流通過時，

導(dǎo)體的電阻為零。

B.導(dǎo)體兩端電壓越大，電流也越大，所以導(dǎo)體電阻隨電壓的增加而變小。

C.導(dǎo)體電阻是導(dǎo)體阻礙電流的性質(zhì)，它的大小跟電壓、電流強度的大小都沒

有關(guān)系。

D.導(dǎo)體兩端電壓越大，電流也越大，所以導(dǎo)體電阻隨電壓的增加而變大。

⑴）如圖所示，試將圖13中電路元件照圖12所示電路圖連線，連線不要交叉。

圖13

值增加3歐姆時，電流強度變?yōu)樵瓉淼奈宸种?，求：原來的電阻是多少?/p>

?飛機起落架的著陸機輪上的輪胎常用導(dǎo)電橡膠做成，你能分析其中的道理

嗎？

專題五：電功、電功率

1、電功（W）

⑴定義：電路中電流通過用電器所做的功。

⑵電功和電能：電流通過用電器做功，由電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能，電功是

量度電能轉(zhuǎn)換成其它形式的能的物理量。

⑶電功的表達式：W=UIt=Pt

式中表明，電流做功的多少跟用電器兩端的電壓、通過的電流和通電時間

有關(guān)。

TT2

對于電熱器：W=Q.W=—t,W=I2Rt

R

⑷單位：

國際單位：焦耳（7）,1J=1幺s

常用單位：千瓦時（〃跖），度，lkWh=3.6X10*7=1度

⑸串并聯(lián)電阻的電功關(guān)系：

①電流通過串聯(lián)導(dǎo)體所做的功跟導(dǎo)體電阻成正比；

②電流通過并聯(lián)導(dǎo)體所做的功跟導(dǎo)體電阻成反比。

2、電功率（P）

⑴定義：電流在單位時間里所做的功。它描述電流做功的快慢。

⑵定義式：P=—

t

表達式：R0,表明電功率等于電壓與電流的乘積。

U2

其它公式：P=—,P=I27R（如電熱器）

1\

⑶單位：國際單位是瓦特（W）

⑷串并聯(lián)電阻的消耗電功率關(guān)系：

①串聯(lián)導(dǎo)體消耗的電功率跟導(dǎo)體電阻成正比;

②并聯(lián)導(dǎo)體消耗的電功率跟導(dǎo)體電阻成反比。

3、額定功率和實際功率

用電器正常工作時的電壓叫額定電壓，額定電壓也是用電器上標明的電壓。

在額定電壓下工作時用電器消耗的電功率叫額定功率。用電器在實際電壓下工作

時消耗的電功率叫實際功率。

4、學(xué)生實驗：測定小燈泡的電功率廠、

⑴實驗?zāi)康模簩W(xué)會正確使用電流表、電壓表和測定功率的r-

方法；學(xué)會正確連接滑動變阻器；通過觀察小燈泡的亮度及其Lf—1

電壓值理解其實際功率和額定功率。V,

⑵實驗原理：R二〃，圖1

⑶實驗原理圖如1圖

⑷實驗器材：“2.5V”小燈泡，電流表，電壓表，滑動變阻器，學(xué)生電源或兩

節(jié)干電池，開關(guān)，幾根導(dǎo)線

⑸實驗步驟：

①根據(jù)設(shè)計的電路圖連接電路，先將滑動變阻器的滑片置于電阻值最大處。

②閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡兩端的電壓達到其額定電壓，即小

燈泡正常發(fā)光，記下電壓表、電流表的示數(shù)。

③繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡兩端的電壓略高于或略低于額定電壓，觀

察小燈泡的亮度，并記下電壓表、電流表的示數(shù)。

小燈泡兩端電壓通過燈絲的電流小燈泡的電功率

小燈泡發(fā)光情況

(V)(A)(W)

⑹交流與合作:

①閉合開關(guān)前，為什么要先將滑動變阻器的滑片置于電阻值最大處？

②小燈泡正常發(fā)光時的功率是什么功率？

③調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡兩端電壓略高于或略低于額定電壓時，小燈泡

的功率是什么功率？能否說這是小燈泡的額定功率？為什么？

④這個實驗?zāi)芊駵y定小燈泡的電阻？根據(jù)測得實驗數(shù)據(jù)算算小燈泡在各種電

壓下的電阻值，想想為什么會不同？

5、實例分析:

將“220V60W"的燈泡分別接入220V和200V的電路中，求燈泡工作時的電

阻以及對應(yīng)電壓下的實際功率。

解：燈泡工作時的電隹，由

%=U額/額=

得：…二段匚807c

460W

當燈泡接在220v電路中時，燈泡的實際功率就是它的額定功率，即

當燈泡接在200V電路中時，假設(shè)燈絲電阻不變，燈泡的實際功率為

喝J200V)2

-H50W

807Q

6、作業(yè)

A組：

⑴電流通過電烙鐵，電能轉(zhuǎn)化成能，電車在馬路上行駛，電能轉(zhuǎn)

化成能。工業(yè)上提煉銅、鋁，電能轉(zhuǎn)化成能。

⑵一個電爐，正常工作時的電阻為80歐姆，接在照明電路中，放出熱量72600

焦耳，這電爐工作的時間是。

⑶一只標有“6/3〃的小燈泡，接在4.5伏特的電源上，它的實際功率

是瓦特。

⑷一個電熨斗，標有“220V300W”，它的物理意義

是o這個電熨斗正常工作4小時，消耗電

能千瓦時，合焦耳。

⑸一個導(dǎo)體，電阻為20歐姆，接在某一電源上，通過的電量為18庫侖，電

流做功108焦耳。該電源的電壓是伏特。通過導(dǎo)體電流強度

為安培，這段導(dǎo)體消耗的電功率是瓦特。

⑹標有“6丫6W”的燈泡，如果接在電壓是15伏特的電路上并使其正常發(fā)光,

應(yīng)聯(lián)一個阻值為歐姆的電阻。

⑺甲乙兩盞白熾燈，分別標有“220V40W”和“220V60W”的字樣，其燈絲

若用同樣K度的鴇絲招成，燈絲電阻值較大的是燈，燈絲較粗的是

燈的燈絲，兩盞燈都在220伏特電路中工作時則燈較亮，把兩

盞燈并聯(lián)在照明電路中則燈較暗，把兩盞燈串聯(lián)在220伏特的電路中則

________燈較亮。

(8)由電阻分和后跟電源組成的電路中，已知九/2=1：3,這兩個電阻的電功率

之比是o

⑼如圖2所示，當滑動變阻器的滑片P由。端向〃端滑I-----

動時，電燈的L亮度()-

A.亮度不變L

B.由亮變暗K

I-------|---------

C.由暗變亮圖2

D.不能判斷

(10)如圖3所示，電源電壓不變，當滑動變阻器的滑片

尸向〃端滑動時，下列說法正確的是()—蘆IS--

A.安培表示數(shù)變小，伏特表示數(shù)變大bil一@一

B.伏特表示數(shù)變小，安培表示數(shù)變大a啊星

C.燈泡消耗的功率變小?~

D.電路消耗的功率變大

(ID標有“2400Q40W”和“2400。20W”的兩個定值電阻,串聯(lián)起來接在

220伏特的電路上，則它們在相同的時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比為()

A.1：2B.2：1C.1：1D.1：4

(⑵如圖4所示的電路，電源電壓12伏特不變，滑動

變阻器標有“25Q3A"，R二15歐姆，當移動滑動變阻器

的滑片P時，R消耗的電功率在什么范圍內(nèi)變化？

?如圖5所示電路中的電壓為12匕/?尸2Q,&=2Q,

/?：尸18。，求：

①K接到。點時，伏特表的示數(shù)是多少？R的功率

是多大？

②K接到〃點時，伏特表的示數(shù)是多少？凡的功率

是多大？

B組：

⑴一間教室里有六盞40瓦特的電燈，同學(xué)們注意節(jié)約用電，做到人走燈熄、，

這樣平均每天能少開半小時，則一個月(按30天計算)可以節(jié)

約千瓦