幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案模版（2篇）

幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案模版在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的重要節(jié)日——重陽節(jié)來臨之際，我國幼兒園積極策劃了一系列富有教育意義的活動(dòng)，旨在讓幼兒深入了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)文化自信，傳承優(yōu)秀民族文化。一、重陽登高活動(dòng)幼兒園將組織幼兒及家長共同參與登高活動(dòng)，以此慶祝重陽節(jié)。登高不僅能夠享受秋日的清爽與美景，還能讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到重陽節(jié)的傳統(tǒng)知識(shí)，如登高的意義、插茱萸等習(xí)俗。通過親子游戲與互動(dòng)，增進(jìn)家庭成員間的情感交流。二、重陽花環(huán)手工制作幼兒園將引導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作重陽花環(huán)，運(yùn)用色彩鮮艷的紙花或塑料花，搭配彩色絲帶和掛鉤，創(chuàng)作出獨(dú)具特色的花環(huán)。在制作過程中，孩子們不僅能學(xué)習(xí)到重陽節(jié)的相關(guān)文化，還能鍛煉自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。三、重陽節(jié)義賣活動(dòng)幼兒園將舉辦義賣活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒制作如疊紙鶴、編織手鏈等重陽節(jié)禮物，并在學(xué)校或社區(qū)進(jìn)行義賣，將所得善款用于幫助有需要的人群。這一活動(dòng)旨在培養(yǎng)幼兒的愛心和社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)提升他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。四、重陽節(jié)詩歌朗誦幼兒園將組織幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)重陽節(jié)的詩歌，如《菊花》、《重陽頌》等，并在活動(dòng)中進(jìn)行朗誦。通過詩歌的感染力，孩子們能夠領(lǐng)略文學(xué)之美，培養(yǎng)審美情操和情感表達(dá)能力，進(jìn)一步加深對(duì)重陽節(jié)的理解。五、重陽節(jié)健康教育針對(duì)秋冬季節(jié)交替、氣溫降低的特點(diǎn)，幼兒園將開展健康教育活動(dòng)，教育幼兒如何預(yù)防感冒，保持身體健康?；顒?dòng)將涵蓋手部衛(wèi)生、呼吸道衛(wèi)生示范，以及正確的洗手方法和飲食習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒注意保暖，預(yù)防感冒。通過這些精心設(shè)計(jì)的教育活動(dòng)，幼兒園旨在營造一個(gè)積極、有意義的節(jié)日氛圍，讓幼兒在親身體驗(yàn)中感受傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)他們的文化自信和傳承意識(shí)，為幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)策劃提供有益的借鑒。幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案模版（二）在我國的傳統(tǒng)節(jié)日體系中，重陽節(jié)占據(jù)著重要地位，其承載著深厚的歷史底蘊(yùn)和豐富的文化意義。為了使幼兒深入了解并體驗(yàn)這一節(jié)日，幼兒園特設(shè)計(jì)了一系列重陽節(jié)活動(dòng)方案，旨在培養(yǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和自豪感，同時(shí)增強(qiáng)他們的集體意識(shí)和禮儀觀念。一、活動(dòng)目標(biāo)1.使幼兒全面了解重陽節(jié)的歷史背景、傳統(tǒng)習(xí)俗，掌握基本的文化知識(shí)。2.增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感。3.提升幼兒的禮儀素養(yǎng)，培育其人文關(guān)懷。二、活動(dòng)內(nèi)容1.傳統(tǒng)知識(shí)講解活動(dòng)伊始，邀請(qǐng)專業(yè)人士或教師向幼兒介紹重陽節(jié)的起源、習(xí)俗以及相關(guān)的詩詞歌賦。通過圖片、視頻等多樣化手段，使幼兒對(duì)重陽節(jié)有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。2.制作重陽花組織幼兒動(dòng)手制作象征重陽節(jié)的紙花，提供紙張、剪刀、彩筆等材料，教授剪紙和折花技巧。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)尊重和關(guān)愛老人，傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。3.重陽節(jié)游園活動(dòng)安排幼兒參觀園區(qū)內(nèi)的植被，欣賞秋日的美景，向他們講解植物的生長特性和季節(jié)變化，激發(fā)他們對(duì)自然的關(guān)注和敬畏。4.重陽節(jié)詩歌朗誦為每個(gè)班級(jí)選取一首與重陽節(jié)相關(guān)的詩歌，組織幼兒進(jìn)行分組朗誦。通過事先的練習(xí)和排練，提升幼兒的語言表達(dá)能力和自信心，并在朗誦結(jié)束后給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)。5.親子家庭互動(dòng)在重陽節(jié)當(dāng)天，邀請(qǐng)家長與幼兒共同參與親子活動(dòng)，如互動(dòng)游戲等，增進(jìn)家庭成員之間的情感交流和溝通能力，同時(shí)培養(yǎng)幼兒的社交技能和合作精神。6.重陽敬老文藝表演組織幼兒在重陽節(jié)當(dāng)天進(jìn)行文藝表演，如歌曲、舞蹈、小品等，表達(dá)對(duì)長輩的尊敬和關(guān)愛。通過排練和練習(xí)，展示幼兒的才藝和創(chuàng)造力，為老年人帶來歡樂。三、活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行反思和總結(jié)，分享他們的感受、收獲以及對(duì)重陽節(jié)的理解。教師應(yīng)給予肯定和鼓勵(lì)，激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。通過上述活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施，不僅能讓幼兒親身體驗(yàn)重陽