北師大版2024-2025學(xué)年一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)培優(yōu)拓展講義課題活動(dòng)綜合實(shí)踐-介紹我的教室(學(xué)生版+解析)

2024-2025學(xué)年一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)舉一反三變式拓展（北師大版）新教材課題活動(dòng)綜合實(shí)踐—介紹我的教室（導(dǎo)圖+知識(shí)精講+高頻易錯(cuò)點(diǎn)+四大考點(diǎn)講練+難度分層練）1.結(jié)合具體情境，體會(huì)前后、上下、左右的位置關(guān)系，會(huì)用前后、上下、左右描述物體的相對(duì)位置。2.能比較準(zhǔn)確地確定物體的前后、上下、左右的位置，體會(huì)具體位置的相對(duì)性。3.能描述生活中物品的位置與順序。4.逐步養(yǎng)成按一定順序進(jìn)行觀察的習(xí)慣，體會(huì)到生活中有數(shù)學(xué)，初步感受用數(shù)學(xué)的樂趣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】確定物體的前后、上下、左右的位置與順序?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】會(huì)用“前后”“上下”“左右”描述物體的相對(duì)位置。TOC\t"標(biāo)題2,1"\h\u考點(diǎn)1：前、后位置 3考點(diǎn)2：上、下位置 4考點(diǎn)3：左、右位置 6考點(diǎn)4：位置綜合 7基礎(chǔ)夯實(shí)優(yōu)選題專練 8培優(yōu)優(yōu)選題專練 13知識(shí)點(diǎn)01：前后1、判斷前后的方法。判斷物體的前后位置，要先確定把哪個(gè)物體當(dāng)成參照物，確定和哪個(gè)物體比較后，再根據(jù)“參照物面對(duì)的方向是前面，背對(duì)的方向是后面”進(jìn)行判斷。知識(shí)點(diǎn)02：上下1、上下的判斷方法。在物體位置不變時(shí)，對(duì)于兩個(gè)物體，上下位置關(guān)系是絕對(duì)的，但對(duì)于三個(gè)物體，參照物不同，上下位置關(guān)系是不同的。知識(shí)點(diǎn)03：左右1、認(rèn)識(shí)左右。和右手對(duì)應(yīng)的一.面是右面，和左手對(duì)應(yīng)的一面是左面。2、確定位置與順序。在確定物體的左右位置時(shí)，一-般以觀察者的左手和右手為標(biāo)準(zhǔn)。和前后、上下樣,左右也具有相對(duì)性。知識(shí)點(diǎn)04：位置綜合1、確定物體位置關(guān)系的方法。在實(shí)際的情境圖中,用前后和上下描述位置時(shí)，一定要確定以什么物體為參照物，判斷物體的左右位置時(shí),對(duì)于不同的觀察者，物體的左右位置是不一樣的,在描述時(shí)，通常以觀察者的左右為標(biāo)準(zhǔn)。1、“前”和“后”是兩個(gè)具有相對(duì)關(guān)系的方位，兩者相互依存，不能孤立地說“誰在前面，誰在后面”。2、描述物體的上、下位置關(guān)系時(shí)，一定要說“誰在誰的上（或下）面”或者“誰的上（或下）面是誰”，一般情況下，“在”字后面的物體為參照物。3、判斷某一物體的左、右兩邊分別是什么，要以此物體為中心，根據(jù)自己的左、右手來確定。4、左、右位置是相對(duì)而言的，不能單獨(dú)地說誰在左邊或誰在右邊，在描述物體左、右位置關(guān)系時(shí)，一定要說清“誰在誰的左（或右）邊”或者“誰的左（或右）邊是誰”。5、當(dāng)參照物不同時(shí)，物體的位置關(guān)系可能不同?？键c(diǎn)1：前、后位置【精講題】（22-23一年級(jí)上·河南南陽·期中）在括號(hào)里填“前”或“后”。小動(dòng)物們排隊(duì)去散步，排第一，在的()面，在的()面。【精練題01】（22-23一年級(jí)上·山東泰安·期中）在正確答案后面“√”。（1）排在前面的動(dòng)物是（）。（2）（）排在的后面?！揪氼}02】（22-23一年級(jí)上·山東德州·期中）（1）上圖中一共有（

）只小動(dòng)物。（2）從前面數(shù)，排第（

），排第（

）。（3）前面有（

）只動(dòng)物，后面有（

）只動(dòng)物。（4）把后面第3只小動(dòng)物圈起來?！揪氼}03】（23-24一年級(jí)上·四川巴中·期末）排一排。（1）一共有（

）個(gè)小動(dòng)物。（2）從前往后數(shù)，站在第（

），從后往前數(shù)，把第6個(gè)小動(dòng)物圈起來?？键c(diǎn)2：上、下位置【精講題】（24-25一年級(jí)上·江蘇·課前預(yù)習(xí)）小動(dòng)物住在哪層？住在最上面，住在第層，住在最下面。住在第層，住在的上面，住在第層，住在的上面。住在第層?！揪氼}01】（24-25一年級(jí)上·江蘇·課前預(yù)習(xí)）▼在的下面，☆在的上面。在〇的右邊，在□的左邊。一共有個(gè)圖形?！揪氼}02】（22-23一年級(jí)上·河北邢臺(tái)·期末）按要求填一填。(1)老虎在小熊的()面，在小松鼠的()邊。(2)小貓?jiān)谛」返?)邊，在老虎的()邊。(3)兔子在獅子的()邊，在小松鼠的()面。【精練題03】（24-25一年級(jí)上·江蘇·課前預(yù)習(xí)）小動(dòng)物們分別住在哪一層樓？連一連?？键c(diǎn)3：左、右位置【精講題】（22-23一年級(jí)上·江蘇鹽城·期末）圈出（

）里的正確答案。小男孩的（左、右）手拿著氣球，小女孩的（左、右）手拿著風(fēng)車?！揪氼}01】（22-23一年級(jí)上·江蘇鹽城·期中）看圖填空。(1)一共有()個(gè)水果。(2)從左邊數(shù)起，在第()個(gè)，在第()個(gè)。(3)當(dāng)排第1時(shí)，排第()個(gè)?！揪氼}02】（23-24一年級(jí)下·河北邢臺(tái)·期末）看圖填空。(1)小立的左邊有()個(gè)小朋友，右邊有()個(gè)小朋友。(2)從右往左數(shù)第3個(gè)小朋友是()。(3)此時(shí)的小朋友全體向左轉(zhuǎn)，則琪琪后邊有()個(gè)小朋友?！揪氼}03】（24-25一年級(jí)上·遼寧·單元測(cè)試）我會(huì)區(qū)分幾和第幾。（1）一共有只小動(dòng)物。從左邊數(shù)，排在第。（2）圈出右邊的3只小動(dòng)物?？键c(diǎn)4：位置綜合【精講題】（23-24一年級(jí)上·山東濟(jì)寧·期末）教室中，地板在我的()面，講臺(tái)在我的()面，燈管在我的()面，小朋友們一般都用()手寫字。【精練題01】（20-21一年級(jí)上·遼寧·單元測(cè)試）在的()邊，在的()邊，在的()面，在的()面。【精練題02】（20-21一年級(jí)上·四川成都·期末）▲在()的右邊，▼在()的左邊，()在☆的下面，□在()的上面，一共有()個(gè)圖形?！鳌酢簟睢稹尐嫛颉揪氼}03】（19-20一年級(jí)上·遼寧·單元測(cè)試）從〇起向右數(shù)2格畫△，再向上數(shù)3格畫〇，再向右數(shù)1格畫△，再向下數(shù)2格畫〇，再向左數(shù)2格畫△，再向上數(shù)1格畫〇，再向左數(shù)1格畫△。〇基礎(chǔ)夯實(shí)優(yōu)選題專練1．（23-24一年級(jí)上·廣東深圳·期末）下列動(dòng)物中，從右數(shù)，排第5的是（

）。A． B． C．2．（2023一年級(jí)上·遼寧·專題練習(xí)）王剛周末去打羽毛球，他的（

）手拿著羽毛球拍。A．左 B．右3．（2023一年級(jí)上·遼寧·專題練習(xí)）把放在的上面，把放在下面，擺放正確的是圖（

）。A． B．C． D．4．（2023一年級(jí)上·遼寧·專題練習(xí)）云云家住在五樓，桐桐家住在七樓，那么桐桐家在云云家的（

）面。A．下 B．前 C．上5．（22-23一年級(jí)上·廣東揭陽·期中）數(shù)一數(shù)，排一排。(1)一共有()只小動(dòng)物。(2)如果排第1，那么排第()。(3)如果排第2，那么排第()。6．（23-24一年級(jí)上·廣東揭陽·期末）從右起，第1袋有2個(gè)球，第3袋和第()袋合起來有10個(gè)球，第()袋和第()袋合起來有4個(gè)球。7．（23-24一年級(jí)上·廣東深圳·期末）動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)。(1)一共有()只動(dòng)物。(2)的前面有()只動(dòng)物，的后面有()只動(dòng)物。(3)從前往后數(shù)，排第()；從后往前數(shù)，排第()。(4)在的()面，在的()面。8．（23-24一年級(jí)上·廣東深圳·期末）想一想，填一填。(1)在的()面。(2)在的()面。(3)在的()邊。(4)在的()邊。9．（23-24一年級(jí)上·陜西咸陽·期末）（1）一共有（

）只動(dòng)物。（2）的前面有（

）只動(dòng)物，后面有（

）只動(dòng)物。（3）從左數(shù)，排第（

）；從右數(shù)，排第（

）。（4）將最右邊4只動(dòng)物圈起來。10．（2023一年級(jí)上·遼寧·專題練習(xí)）草莓的右面是蘋果。()11．（19-20一年級(jí)上·遼寧·單元測(cè)試）在中，在的上面，也可以說，在的上面．

()12．（21-22一年級(jí)上·廣東深圳·期末）他們住在哪里？連一連。13．（21-22一年級(jí)上·遼寧·單元測(cè)試）小蘭住在小紅家樓上，小明住在小蘭家樓上。誰住在最上面？誰住在最下面？誰住在正中間？連一連。14．（2023一年級(jí)上·遼寧·專題練習(xí)）

（1）一共有（

）只小動(dòng)物。（2）從前面數(shù)，排第（

），排第（

）。（3）前面有（

）只小動(dòng)物，把它后面的2只小動(dòng)物圈起來。15．（23-24一年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）按要求完成填空。

（1）蘋果的位置在第（

）排第（

）個(gè)。白天鵝在第（

）排第（

）個(gè)。（2）第3排第4個(gè)是（

），第1排第6是（

）。（3）請(qǐng)?jiān)诘?排第4個(gè)的位置上畫一個(gè)氣球。（4）蛋糕的上面是（

），蛋糕的前面是（

）。（5）蘑菇的下面是（

），蘑菇的上面是（

），蘑菇的后面是（

）。（6）草莓的左面是（

），草莓的右面是（

），草莓的下面是（

）。16．（21-22一年級(jí)上·山西呂梁·期末）（1）一共有（

）種水果。（2）從左數(shù)，是第（

）個(gè)，是第（

）個(gè)。（3）把左邊的5種水果圈起來，在右邊的第6種水果下面畫。17．（20-21一年級(jí)上·陜西西安·期末）（1）上面一共有（

）個(gè)圖形。（2）從左往右數(shù)，排在第（）；從右往左數(shù)排在第（）。（3）（）在的左邊，（）在的右邊。（4）把從右數(shù)第6個(gè)圖形圈起來。培優(yōu)優(yōu)選題專練18．（21-22一年級(jí)上·遼寧·單元測(cè)試）聰聰是左起第（

）個(gè)。A．3 B．4 C．519．（20-21一年級(jí)上·遼寧沈陽·期末）（

）沒有靠右側(cè)通行。A．、和 B．和 C．只有20．（19-20一年級(jí)上·全國·單元測(cè)試）猜猜看玲玲、桐桐、寧寧家的陽臺(tái)上都擺著花．玲玲住在桐桐樓下，桐桐住在寧寧樓下．玲玲家住在第（）層．A．1 B．2 C．3 D．4 E．5 F．621．（23-24一年級(jí)上·廣東揭陽·期末）跑步。(1)上圖中，一共有()人在比賽跑步。(2)跑在最前面的是()號(hào)，跑在最后面的是()號(hào)。(3)8號(hào)跑在7號(hào)的()面；8號(hào)跑在1號(hào)的()面。(4)10號(hào)跑在1號(hào)的()面；7號(hào)跑在1號(hào)的()面。22．（19-20一年級(jí)上·遼寧·單元測(cè)試）猜猜看玲玲、桐桐、寧寧家的陽臺(tái)上都擺著花。玲玲住在桐桐樓下，桐桐住在寧寧樓下。桐桐家住在第（

）層。A．1 B．2

C．3

D．4

E．5

F．623．（22-23一年級(jí)上·山西呂梁·期末）在的()面。在的()面。在的()面。24．（22-23一年級(jí)上·浙江金華·期末）仔細(xì)觀察下圖，小貓躲在桌子的()，男孩在女孩的()，女孩的后面是()。25．（2023一年級(jí)上·遼寧·專題練習(xí)）一共有()只動(dòng)物，從左往右數(shù)，蝴蝶排第()，小狗排第()，它前面有()只小動(dòng)物，后面有()只小動(dòng)物。

24．（20-21一年級(jí)上·遼寧·單元測(cè)試）你知道這些小動(dòng)物各住哪個(gè)房間？將相應(yīng)的房間號(hào)寫在括號(hào)里。（1）住在的樓下。()；（2）住在的右邊。()；（3）住在的樓下。()；（4）住在的下邊。()；（5）住在的左邊。()。27．（21-22一年級(jí)上·遼寧·單元測(cè)試）判斷題。（對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“÷”）（1）小猴在小兔的前面。()（2）小貓?jiān)谛⊥玫暮竺妗?)（3）小兔在小狗的前面。()（4）小貓?jiān)谛『锏暮竺妗?)28．（15-16一年級(jí)上·山東青島·課后作業(yè)）小麗左邊有5個(gè)同學(xué)，那么從左邊數(shù)起小麗是第5個(gè)人。（）29．（19-20一年級(jí)上·廣西崇左·期中）（1）數(shù)一數(shù)，一共有（

）只小貓。（2）從右數(shù)起小黑貓排第（

）；從左數(shù)起，在第7只小貓上打“√”。30．（21-22一年級(jí)上·廣東韶關(guān)·單元測(cè)試）填一填，畫一畫，

（1）從左數(shù)起，排第4的數(shù)是（

），排第（

）。（2）左邊的數(shù)是（

），右邊的數(shù)是（

）。（3）從右數(shù)起，在第5個(gè)數(shù)上面畫“√”；把最右邊的3個(gè)數(shù)圈起來。（4）把這些數(shù)按從大到小的順序排一排。________＞________＞________＞________＞________＞________31．（21-22一年級(jí)上·廣東韶關(guān)·單元測(cè)試）（1）把最上面的圖形圈出來。（2）把最下面的圖形涂上黑色。（3）從上面數(shù)，

是第（

）個(gè)；從下面數(shù)，

是第（

）個(gè)。32．（2020一年級(jí)上·遼寧·專題練習(xí)）找朋友，連一連。小芳說：“從左數(shù)，我排第8位，我的前面是小亮，后面是小娜?！毙?qiáng)說：“從右數(shù)，我排第4位，小云和我相鄰?！毙←愓f：“從左數(shù)，我排第3位，我的后面是小玉?！毙傉f：“從右數(shù)，我排最后。”我們一共有__________人。2024-2025學(xué)年一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)舉一反三變式拓展（北師大版）新教材課題活動(dòng)綜合實(shí)踐—介紹我的教室（導(dǎo)圖+知識(shí)精講+高頻易錯(cuò)點(diǎn)+四大考點(diǎn)講練+難度分層練）1.結(jié)合具體情境，體會(huì)前后、上下、左右的位置關(guān)系，會(huì)用前后、上下、左右描述物體的相對(duì)位置。2.能比較準(zhǔn)確地確定物體的前后、上下、左右的位置，體會(huì)具體位置的相對(duì)性。3.能描述生活中物品的位置與順序。4.逐步養(yǎng)成按一定順序進(jìn)行觀察的習(xí)慣，體會(huì)到生活中有數(shù)學(xué)，初步感受用數(shù)學(xué)的樂趣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】確定物體的前后、上下、左右的位置與順序。【教學(xué)難點(diǎn)】會(huì)用“前后”“上下”“左右”描述物體的相對(duì)位置。TOC\t"標(biāo)題2,1"\h\u考點(diǎn)1：前、后位置 3考點(diǎn)2：上、下位置 6考點(diǎn)3：左、右位置 8考點(diǎn)4：位置綜合 11基礎(chǔ)夯實(shí)優(yōu)選題專練 12培優(yōu)優(yōu)選題專練 24知識(shí)點(diǎn)01：前后1、判斷前后的方法。判斷物體的前后位置，要先確定把哪個(gè)物體當(dāng)成參照物，確定和哪個(gè)物體比較后，再根據(jù)“參照物面對(duì)的方向是前面，背對(duì)的方向是后面”進(jìn)行判斷。知識(shí)點(diǎn)02：上下1、上下的判斷方法。在物體位置不變時(shí)，對(duì)于兩個(gè)物體，上下位置關(guān)系是絕對(duì)的，但對(duì)于三個(gè)物體，參照物不同，上下位置關(guān)系是不同的。知識(shí)點(diǎn)03：左右1、認(rèn)識(shí)左右。和右手對(duì)應(yīng)的一.面是右面，和左手對(duì)應(yīng)的一面是左面。2、確定位置與順序。在確定物體的左右位置時(shí)，一-般以觀察者的左手和右手為標(biāo)準(zhǔn)。和前后、上下樣,左右也具有相對(duì)性。知識(shí)點(diǎn)04：位置綜合1、確定物體位置關(guān)系的方法。在實(shí)際的情境圖中,用前后和上下描述位置時(shí)，一定要確定以什么物體為參照物，判斷物體的左右位置時(shí),對(duì)于不同的觀察者，物體的左右位置是不一樣的,在描述時(shí)，通常以觀察者的左右為標(biāo)準(zhǔn)。1、“前”和“后”是兩個(gè)具有相對(duì)關(guān)系的方位，兩者相互依存，不能孤立地說“誰在前面，誰在后面”。2、描述物體的上、下位置關(guān)系時(shí)，一定要說“誰在誰的上（或下）面”或者“誰的上（或下）面是誰”，一般情況下，“在”字后面的物體為參照物。3、判斷某一物體的左、右兩邊分別是什么，要以此物體為中心，根據(jù)自己的左、右手來確定。4、左、右位置是相對(duì)而言的，不能單獨(dú)地說誰在左邊或誰在右邊，在描述物體左、右位置關(guān)系時(shí)，一定要說清“誰在誰的左（或右）邊”或者“誰的左（或右）邊是誰”。5、當(dāng)參照物不同時(shí)，物體的位置關(guān)系可能不同?？键c(diǎn)1：前、后位置【精講題】（22-23一年級(jí)上·河南南陽·期中）在括號(hào)里填“前”或“后”。小動(dòng)物們排隊(duì)去散步，排第一，在的()面，在的()面?！敬鸢浮亢笄啊舅悸伏c(diǎn)撥】面朝前，背朝后，小老鼠在最前面，蝸牛在最后面，據(jù)此解答?！疽?guī)范解答】小動(dòng)物們排隊(duì)去散步，排第一，在的后面，在的前面?！揪氼}01】（22-23一年級(jí)上·山東泰安·期中）在正確答案后面“√”。（1）排在前面的動(dòng)物是（）。（2）（）排在的后面?！敬鸢浮浚?）（2）【思路點(diǎn)撥】小馬在最前面，小象在最后面。（1），這些動(dòng)物都排在的前面。（2），這些動(dòng)物都排在的后面?！疽?guī)范解答】（1）排在前面的動(dòng)物是（）。（2）（）排在的后面。【精練題02】（22-23一年級(jí)上·山東德州·期中）（1）上圖中一共有（

）只小動(dòng)物。（2）從前面數(shù)，排第（

），排第（

）。（3）前面有（

）只動(dòng)物，后面有（

）只動(dòng)物。（4）把后面第3只小動(dòng)物圈起來。【答案】（1）8；（2）8；2；（3）2；5；（4）見詳解【思路點(diǎn)撥】（1）按照順序數(shù)一數(shù)，即可得出一共有多少只小動(dòng)物。（2）（3）（4）分清楚前后，再結(jié)合題干要求數(shù)一數(shù)，圈一圈即可?！疽?guī)范解答】（1）上圖中一共有（

8

）只小動(dòng)物。（2）從前面數(shù)，排第（8

），排第（

2

）。（3）前面有（

2

）只動(dòng)物，后面有（

5

）只動(dòng)物。（4）把后面第3只小動(dòng)物圈起來，如下圖：【精練題03】（23-24一年級(jí)上·四川巴中·期末）排一排。（1）一共有（

）個(gè)小動(dòng)物。（2）從前往后數(shù)，站在第（

），從后往前數(shù)，把第6個(gè)小動(dòng)物圈起來?！敬鸢浮浚?）7（2）3；見詳解【思路點(diǎn)撥】（1）一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，數(shù)到幾就有幾個(gè)。（2）它們面向的是前面，從開始數(shù)。從后往前數(shù)是從開始數(shù)?！疽?guī)范解答】（1）一共有7個(gè)小動(dòng)物。（2）從前往后數(shù)，站在第3?？键c(diǎn)2：上、下位置【精講題】（24-25一年級(jí)上·江蘇·課前預(yù)習(xí)）小動(dòng)物住在哪層？住在最上面，住在第層，住在最下面。住在第層，住在的上面，住在第層，住在的上面。住在第層?！敬鸢浮?123【思路點(diǎn)撥】從下往上數(shù)是第一層，第二層，第三層，第四層，根據(jù)上下位置關(guān)系的認(rèn)識(shí)，進(jìn)行解答?！疽?guī)范解答】填空如下：住在最上面，住在第（4）層，住在最下面。住在第（1）層，住在的上面，住在第（2）層，住在的上面。住在第（3）層?！揪氼}01】（24-25一年級(jí)上·江蘇·課前預(yù)習(xí)）▼在的下面，☆在的上面。在〇的右邊，在□的左邊。一共有個(gè)圖形?！敬鸢浮咯枿尅?【思路點(diǎn)撥】分清上下和左右，以寫字的手為參考，寫字的手為右，另一只手為左，觀察圖形填寫即可?！疽?guī)范解答】▼在〇的下面，☆在▽的上面?！讴柕挠疫叄髟凇醯淖筮?。一共有9個(gè)圖形。【精練題02】（22-23一年級(jí)上·河北邢臺(tái)·期末）按要求填一填。(1)老虎在小熊的()面，在小松鼠的()邊。(2)小貓?jiān)谛」返?)邊，在老虎的()邊。(3)兔子在獅子的()邊，在小松鼠的()面?！敬鸢浮?1)下左(2)左右(3)左上【思路點(diǎn)撥】頭為上，腳為下，寫字的是右手，不寫字的是左手。由此找到對(duì)應(yīng)的位置填寫即可?！疽?guī)范解答】（1）老虎在小熊的下面，在小松鼠的左邊。（2）小貓?jiān)谛」返淖筮?，在老虎的右邊。?）兔子在獅子的左邊，在小松鼠的上面?！揪氼}03】（24-25一年級(jí)上·江蘇·課前預(yù)習(xí)）小動(dòng)物們分別住在哪一層樓？連一連。【答案】見解析【思路點(diǎn)撥】從下往上依次是1樓，2樓，3樓，4樓，根據(jù)題意，長(zhǎng)頸鹿住在3樓，小白兔在長(zhǎng)頸鹿樓下，所以住在2樓，熊貓住在小白兔樓下，所以住在1樓，狗住在長(zhǎng)頸鹿樓上，所以是4樓，對(duì)應(yīng)起來連線即可，據(jù)此解答?！疽?guī)范解答】連線如下：考點(diǎn)3：左、右位置【精講題】（22-23一年級(jí)上·江蘇鹽城·期末）圈出（

）里的正確答案。小男孩的（左、右）手拿著氣球，小女孩的（左、右）手拿著風(fēng)車?！敬鸢浮恳娫斀狻舅悸伏c(diǎn)撥】根據(jù)圖示，小女孩背對(duì)著我們，所以她和我們的左右手是一致的；小男孩面向我們，所以他和我們的左右手是相反的，據(jù)此回答即可?！疽?guī)范解答】由分析可知：【精練題01】（22-23一年級(jí)上·江蘇鹽城·期中）看圖填空。(1)一共有()個(gè)水果。(2)從左邊數(shù)起，在第()個(gè)，在第()個(gè)。(3)當(dāng)排第1時(shí)，排第()個(gè)?！敬鸢浮?1)7(2)35(3)5【思路點(diǎn)撥】（1）依次數(shù)出有幾個(gè)水果即可；（2）分清左右，從左邊數(shù)，桃子在第3個(gè)，西瓜在第5個(gè)；（3）葡萄從右數(shù)是排第1，那么從右數(shù)桃子排在第5?！疽?guī)范解答】（1）一共有7個(gè)水果。（2）從左邊數(shù)起，在第3個(gè)，在第5個(gè)。（3）當(dāng)排第1時(shí)，排第5個(gè)?！揪氼}02】（23-24一年級(jí)下·河北邢臺(tái)·期末）看圖填空。(1)小立的左邊有()個(gè)小朋友，右邊有()個(gè)小朋友。(2)從右往左數(shù)第3個(gè)小朋友是()。(3)此時(shí)的小朋友全體向左轉(zhuǎn)，則琪琪后邊有()個(gè)小朋友?！敬鸢浮?1)42(2)明明(3)5【思路點(diǎn)撥】（1）寫字的是右手，不寫字的是左手。小朋友面向我們，也就是和我們左右相對(duì)，我們的右邊是他們的左邊，我們的左邊是他們的右邊。小立的左邊有4個(gè)小朋友，右邊有2個(gè)小朋友；（2）從右往左數(shù)，也就是從小美開始數(shù)，第3個(gè)是明明；（3）向左轉(zhuǎn)也就是面向我們的右手方向，此時(shí)小美在最前，琪琪后面有5個(gè)小朋友?！疽?guī)范解答】（1）小立的左邊有4個(gè)小朋友，右邊有2個(gè)小朋友。（2）從右往左數(shù)第3個(gè)小朋友是明明。（3）此時(shí)的小朋友全體向左轉(zhuǎn)，則琪琪后邊有5個(gè)小朋友?！揪氼}03】（24-25一年級(jí)上·遼寧·單元測(cè)試）我會(huì)區(qū)分幾和第幾。（1）一共有只小動(dòng)物。從左邊數(shù)，排在第。（2）圈出右邊的3只小動(dòng)物?！敬鸢浮浚?）7；3（2）圖見詳解【思路點(diǎn)撥】（1）按照順序數(shù)一數(shù)，即可得出一共有多少只小動(dòng)物。分清楚左右，從左邊數(shù)，即從綿羊開始數(shù)，結(jié)合題干要求找出小象的位置即可。（2）分清楚左右，結(jié)合題干要求圈出右邊的3只小動(dòng)物即可。【規(guī)范解答】（1）一共有7只小動(dòng)物。從左邊數(shù)，排在第3。（2）圈出右邊的3只小動(dòng)物，如下圖：考點(diǎn)4：位置綜合【精講題】（23-24一年級(jí)上·山東濟(jì)寧·期末）教室中，地板在我的()面，講臺(tái)在我的()面，燈管在我的()面，小朋友們一般都用()手寫字?！敬鸢浮肯虑吧嫌摇舅悸伏c(diǎn)撥】一般情況下寫字的手的一邊是右邊，和右相對(duì)的就是左邊，相對(duì)位置較高的是上，低的是下。面向前，背向后。據(jù)此填空?！疽?guī)范解答】教室中，地板在我的下面，講臺(tái)在我的前面，燈管在我的上面，小朋友們一般都用右手寫字?！揪氼}01】（20-21一年級(jí)上·遼寧·單元測(cè)試）在的()邊，在的()邊，在的()面，在的()面。【答案】右左后下【思路點(diǎn)撥】略【精練題02】（20-21一年級(jí)上·四川成都·期末）▲在()的右邊，▼在()的左邊，()在☆的下面，□在()的上面，一共有()個(gè)圖形?！鳌酢簟睢稹尐嫛颉敬鸢浮俊稹颞尅?【規(guī)范解答】略【精練題03】（19-20一年級(jí)上·遼寧·單元測(cè)試）從〇起向右數(shù)2格畫△，再向上數(shù)3格畫〇，再向右數(shù)1格畫△，再向下數(shù)2格畫〇，再向左數(shù)2格畫△，再向上數(shù)1格畫〇，再向左數(shù)1格畫△。〇【答案】見詳解【思路點(diǎn)撥】頭為上，腳為下，寫字的是右手，不寫字的是左手。結(jié)合題干要求，找出對(duì)應(yīng)的位置填寫即可?！疽?guī)范解答】如圖：〇△△〇△〇〇△基礎(chǔ)夯實(shí)優(yōu)選題專練1．（23-24一年級(jí)上·廣東深圳·期末）下列動(dòng)物中，從右數(shù)，排第5的是（

）。A． B． C．【答案】D【思路點(diǎn)撥】根據(jù)題意結(jié)合圖片可知：先分清楚左右位置，然后從右數(shù)，數(shù)到5，是那個(gè)動(dòng)物，就選擇那個(gè)動(dòng)物?！疽?guī)范解答】由分析可得：從右數(shù)，排第5的是馬。2．（2023一年級(jí)上·遼寧·專題練習(xí)）王剛周末去打羽毛球，他的（

）手拿著羽毛球拍。A．左 B．右【答案】D【思路點(diǎn)撥】圖中的王剛是面向著我們的，所以圖中王剛的左右方向跟我們的左右方向是相反的，據(jù)此分析可得?！疽?guī)范解答】根據(jù)分析可得：圖中的王剛是用右手拿羽毛球拍的；【考點(diǎn)評(píng)析】本題主要考查左、右位置的知識(shí)，解答本題時(shí)要注意圖中人物的左、右方向跟我們的左、右方向是否一致，熟練掌握即可。3．（2023一年級(jí)上·遼寧·專題練習(xí)）把放在的上面，把放在下面，擺放正確的是圖（

）。A． B．C． D．【答案】A【思路點(diǎn)撥】根據(jù)題意，把放在的上面，把放在下面，從上到下依次應(yīng)該是、、，據(jù)此解答即可?！疽?guī)范解答】由分析可得：把放在的上面，把放在下面，擺放正確的是圖【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查了上、下位置的認(rèn)識(shí)，結(jié)合題意分析解答即可。4．（2023一年級(jí)上·遼寧·專題練習(xí)）云云家住在五樓，桐桐家住在七樓，那么桐桐家在云云家的（

）面。A．下 B．前 C．上【答案】A【思路點(diǎn)撥】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)上下的理解解答即可?！疽?guī)范解答】云云家住在五樓，桐桐家住在七樓，那么桐桐家在云云家的上面?！究键c(diǎn)評(píng)析】本題主要考查對(duì)上下的認(rèn)識(shí)。5．（22-23一年級(jí)上·廣東揭陽·期中）數(shù)一數(shù)，排一排。(1)一共有()只小動(dòng)物。(2)如果排第1，那么排第()。(3)如果排第2，那么排第()?！敬鸢浮?1)8(2)6(3)7【思路點(diǎn)撥】（1）數(shù)一數(shù)即可知道一共有幾只小動(dòng)物。（2）如果排第1，就說明是從左手邊開始數(shù)的，那么排第6。（3）如果排第2，就說明是從右手邊開始數(shù)的，那么排第7?！疽?guī)范解答】（1）一共有8只小動(dòng)物。（2）如果排第1，那么排第6。（3）如果排第2，那么排第7。6．（23-24一年級(jí)上·廣東揭陽·期末）從右起，第1袋有2個(gè)球，第3袋和第()袋合起來有10個(gè)球，第()袋和第()袋合起來有4個(gè)球。【答案】667【思路點(diǎn)撥】從右起，第1袋有2個(gè)球，第2袋有4個(gè)球，第3袋有7個(gè)球，第4袋有5個(gè)球，第5袋有6個(gè)球，第6袋有3個(gè)球，第7袋有1個(gè)球。通過計(jì)算，找出第3袋里的球數(shù)量與另外一袋里的球數(shù)量加起來等于10個(gè)的，以及找出兩袋的球數(shù)量相加等于4個(gè)的，即可解決?！疽?guī)范解答】7-3＝10（個(gè)）1-3＝4（個(gè)）從右起，第1袋有2個(gè)球，第3袋和第6袋合起來有10個(gè)球，第6袋和第7袋合起來有4個(gè)球。7．（23-24一年級(jí)上·廣東深圳·期末）動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)。(1)一共有()只動(dòng)物。(2)的前面有()只動(dòng)物，的后面有()只動(dòng)物。(3)從前往后數(shù)，排第()；從后往前數(shù)，排第()。(4)在的()面，在的()面?！敬鸢浮?1)10(2)54(3)38(4)后前【思路點(diǎn)撥】（1）數(shù)一數(shù)可知，一共有10只小動(dòng)物；（2）面向檢錄處的方向?yàn)榍埃那懊嬗?只動(dòng)物，后邊有4只動(dòng)物；（3）從前也就是從開始數(shù)，小馬排第3；從后也就是從開始數(shù)，小馬排第8；（4）在的后面，在的前面?！疽?guī)范解答】（1）一共有10只動(dòng)物。（2）的前面有5只動(dòng)物，的后面有4只動(dòng)物。（3）從前往后數(shù)，排第3；從后往前數(shù)，排第8。（4）在的后面，在的前面。8．（23-24一年級(jí)上·廣東深圳·期末）想一想，填一填。(1)在的()面。(2)在的()面。(3)在的()邊。(4)在的()邊。【答案】(1)下(2)上(3)左(4)右【思路點(diǎn)撥】先弄清楚上下及左右相對(duì)位置，再按要求填空即可?！疽?guī)范解答】由題意分析得：（1）在的下面。（2）在的上面。（3）在的左邊。（4）在的右邊。9．（23-24一年級(jí)上·陜西咸陽·期末）（1）一共有（

）只動(dòng)物。（2）的前面有（

）只動(dòng)物，后面有（

）只動(dòng)物。（3）從左數(shù)，排第（

）；從右數(shù)，排第（

）。（4）將最右邊4只動(dòng)物圈起來?！敬鸢浮浚?）10（2）3；6（3）4；8（4）見詳解【思路點(diǎn)撥】（1）一只一只地?cái)?shù)，數(shù)到幾就是幾；（2）頭朝前，尾巴朝后，據(jù)此數(shù)一數(shù)；（3）一般情況下寫字的手的一邊是右邊，和右相對(duì)的就是左邊，據(jù)此數(shù)一數(shù)；（4）圈出這4只即可?！疽?guī)范解答】（1）一共有10只動(dòng)物。（2）的前面有3只動(dòng)物，后面有6只動(dòng)物。（3）從左數(shù)，排第4；從右數(shù)，排第8。（4）10．（2023一年級(jí)上·遼寧·專題練習(xí)）草莓的右面是蘋果。()（判斷對(duì)錯(cuò)）【答案】÷【思路點(diǎn)撥】根據(jù)左右的位置關(guān)系進(jìn)行解答即可?！疽?guī)范解答】草莓的左面是蘋果。原題說法錯(cuò)誤。故答案為：÷【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查左右位置關(guān)系的辨識(shí)。11．（19-20一年級(jí)上·遼寧·單元測(cè)試）在中，在的上面，也可以說，在的上面．

()（判斷對(duì)錯(cuò)）【答案】÷【思路點(diǎn)撥】略12．（21-22一年級(jí)上·廣東深圳·期末）他們住在哪里？連一連?！敬鸢浮恳娫斀狻舅悸伏c(diǎn)撥】從左起，一間一間地?cái)?shù)，數(shù)到第3間就是小兔的家；從右起，第1間就是小馬的家；小猴家的右邊是兔子家，那么小兔家的左邊就是小猴的家；剩下的一間就是小貓的家，依此連線?！疽?guī)范解答】連線如下：【考點(diǎn)評(píng)析】解答此題的關(guān)鍵是要分清楚左和右。13．（21-22一年級(jí)上·遼寧·單元測(cè)試）小蘭住在小紅家樓上，小明住在小蘭家樓上。誰住在最上面？誰住在最下面？誰住在正中間？連一連?！敬鸢浮恳娫斀狻舅悸伏c(diǎn)撥】根據(jù)小蘭住在小紅家樓上，小明住在小蘭家樓上；得出小明住在最上面，小蘭住在正中間，小紅住在最下面；據(jù)此解答?！疽?guī)范解答】根據(jù)分析如圖：【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查的是根據(jù)題目中的固定信息進(jìn)行推理分析。14．（2023一年級(jí)上·遼寧·專題練習(xí)）

（1）一共有（

）只小動(dòng)物。（2）從前面數(shù)，排第（

），排第（

）。（3）前面有（

）只小動(dòng)物，把它后面的2只小動(dòng)物圈起來。【答案】（1）6；（2）3；5；（3）2；【思路點(diǎn)撥】根據(jù)10以內(nèi)的數(shù)數(shù)和分清前后作答即可。【規(guī)范解答】（1）一共有6只小動(dòng)物。（2）從前面數(shù)，排第3，排第5。（3）前面有2只小動(dòng)物，把它后面的2只小動(dòng)物圈起來。主要考查10以內(nèi)的數(shù)數(shù)和分清前后。15．（23-24一年級(jí)上·遼寧·課后作業(yè)）按要求完成填空。

（1）蘋果的位置在第（

）排第（

）個(gè)。白天鵝在第（

）排第（

）個(gè)。（2）第3排第4個(gè)是（

），第1排第6是（

）。（3）請(qǐng)?jiān)诘?排第4個(gè)的位置上畫一個(gè)氣球。（4）蛋糕的上面是（

），蛋糕的前面是（

）。（5）蘑菇的下面是（

），蘑菇的上面是（

），蘑菇的后面是（

）。（6）草莓的左面是（

），草莓的右面是（

），草莓的下面是（

）。【答案】（1）3；6；2；3（2）小汽車；長(zhǎng)方形（3）見詳解（4）白天鵝；小樹（5）花；小鳥；鸚鵡（6）杯子；正方形；圓形【思路點(diǎn)撥】根據(jù)題意的提示，完成填空即可。要先弄清楚上、下、左、右相對(duì)位置，再填空?！疽?guī)范解答】由題意分析得：（1）蘋果的位置在第3排第6個(gè)。白天鵝在第2排第3個(gè)。（2）第3排第4個(gè)是小汽車，第1排第6是長(zhǎng)方形。（3）

（4）蛋糕的上面是白天鵝，蛋糕的前面是小樹。（5）蘑菇的下面是花，蘑菇的上面是小鳥，蘑菇的后面是鸚鵡。（6）草莓的左面是杯子，草莓的右面是正方形，草莓的下面是圓形。【考點(diǎn)評(píng)析】此題主要考查的是位置的區(qū)分，要認(rèn)真觀察。16．（21-22一年級(jí)上·山西呂梁·期末）（1）一共有（

）種水果。（2）從左數(shù)，是第（

）個(gè)，是第（

）個(gè)。（3）把左邊的5種水果圈起來，在右邊的第6種水果下面畫?！敬鸢浮浚?）7（2）7；4（3）圖見詳解【思路點(diǎn)撥】（1）細(xì)心數(shù)一數(shù)一共有幾種水果，再填空即可。（2）從左數(shù)，就是從梨這邊開始數(shù)，草莓排第7，香蕉排第4；（3）從左往右數(shù)，前面五個(gè)水果是梨、桃子、西瓜、香蕉、蘋果，把這五個(gè)水果圈起來即可；從右往左數(shù)，第6個(gè)水果是桃子，據(jù)此解答。【規(guī)范解答】（1）一共有7種水果；（2）從左數(shù)，是第7個(gè)，是第4個(gè)；（3）作圖如下：【考點(diǎn)評(píng)析】此題主要考查的是數(shù)10以內(nèi)的數(shù)及左右位置的區(qū)分，要熟練掌握。17．（20-21一年級(jí)上·陜西西安·期末）（1）上面一共有（

）個(gè)圖形。（2）從左往右數(shù)，排在第（）；從右往左數(shù)排在第（）。（3）（）在的左邊，（）在的右邊。（4）把從右數(shù)第6個(gè)圖形圈起來?！敬鸢浮浚?）8（2）4；5（3）西瓜；梨（4）培優(yōu)優(yōu)選題專練18．（21-22一年級(jí)上·遼寧·單元測(cè)試）聰聰是左起第（

）個(gè)。A．3 B．4 C．5【答案】D【規(guī)范解答】結(jié)合圖示可知，聰聰是左起第4個(gè)。19．（20-21一年級(jí)上·遼寧沈陽·期末）（

）沒有靠右側(cè)通行。A．、和 B．和 C．只有【答案】A【思路點(diǎn)撥】可逐項(xiàng)分析，確定哪個(gè)人沒有靠右側(cè)通行?！疽?guī)范解答】A．、、正在下樓梯，靠右側(cè)通行；B．、正在上樓梯，靠右側(cè)通行；C．正在下樓梯，靠左側(cè)通行。20．（19-20一年級(jí)上·全國·單元測(cè)試）猜猜看玲玲、桐桐、寧寧家的陽臺(tái)上都擺著花．玲玲住在桐桐樓下，桐桐住在寧寧樓下．玲玲家住在第（）層．A．1 B．2 C．3 D．4 E．5 F．6【答案】D【規(guī)范解答】根據(jù)上下關(guān)系的相對(duì)性，已知玲玲、桐桐、寧寧家的陽臺(tái)上都擺著花．所以玲玲、桐桐、寧寧家只可能是2、3、5樓．而已知玲玲住在桐桐樓下，桐桐住在寧寧樓下，可推斷寧寧住的最高，玲玲住的最矮．所以玲玲家住在2樓．21．（23-24一年級(jí)上·廣東揭陽·期末）跑步。(1)上圖中，一共有()人在比賽跑步。(2)跑在最前面的是()號(hào)，跑在最后面的是()號(hào)。(3)8號(hào)跑在7號(hào)的()面；8號(hào)跑在1號(hào)的()面。(4)10號(hào)跑在1號(hào)的()面；7號(hào)跑在1號(hào)的()面。【答案】(1)6(2)510(3)后前(4)后前【思路點(diǎn)撥】（1）一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，數(shù)到幾就是幾；（2）（3）（4）臉面向的方向是前面，背對(duì)著的方向是后面。【規(guī)范解答】（1）一共有6人在比賽跑步。（2）跑在最前面的是5號(hào)，跑在最后面的是10號(hào)。（3）8號(hào)跑在7號(hào)的后面；8號(hào)跑在1號(hào)的前面。（4）10號(hào)跑在1號(hào)的后面；7號(hào)跑在1號(hào)的前面。22．（19-20一年級(jí)上·遼寧·單元測(cè)試）猜猜看玲玲、桐桐、寧寧家的陽臺(tái)上都擺著花。玲玲住在桐桐樓下，桐桐住在寧寧樓下。桐桐家住在第（

）層。A．1 B．2

C．3

D．4

E．5

F．6【答案】A【思路點(diǎn)撥】根據(jù)上下關(guān)系的相對(duì)性．玲玲住在桐桐樓下，桐桐住在寧寧樓下．所以在她們?nèi)齻€(gè)中，桐桐住在中間，而擺花的樓中中間的是3樓?！疽?guī)范解答】根據(jù)上下關(guān)系的相對(duì)性，已知玲玲、桐桐、寧寧家的陽臺(tái)上都擺著花．所以玲玲、桐桐、寧寧家只可能是2、3、5樓．而已知玲玲住在桐桐樓下，桐桐住在寧寧樓下，可推斷寧寧住的最高，玲玲住的最矮．所以桐桐家住在3樓。故選C。23．（22-23一年級(jí)上·山西呂梁·期末）在的()面。在的()面。在的()面?！敬鸢浮可献笥摇舅悸伏c(diǎn)撥】首先要明確上下、左右方位：相對(duì)位置較高的是上，低的是下；判斷圖中物體相對(duì)左右的位置關(guān)系時(shí)，要根據(jù)觀察者自身的左右方位確定左和右。圖中和相比，的相對(duì)位置較高，相對(duì)位置較低，所以在的上面；以為中心，它的左面是，所以在的左面；以為中心，它的右面是，所以在的右面?！疽?guī)范解答】由分析可得：在的上面，在的左面，在的右面。24．（22-23一年級(jí)上·浙江金華·期末）仔細(xì)觀察下圖，小貓躲在桌子的()，男孩在女孩的()，女孩的后面是()。【答案】下面前面小狗【思路點(diǎn)撥】一般情況下頭朝上、腳朝下，面向前面，背向后面，據(jù)此解答?！疽?guī)范解答】圖中小貓躲在桌子的下面，男孩在女孩的前面，女孩的后面是小狗。25．（2023一年級(jí)上