學(xué)校青少年科學(xué)院建設(shè)方案

XXXXXXXX學(xué)校青少年科學(xué)院建設(shè)方案一、宗旨和建設(shè)背景為了落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010---2020年）》精神，探索具有可操作性的活動(dòng)途徑，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造思維和動(dòng)手能力，XXXXXXXX學(xué)校于2010年7月份創(chuàng)辦了首屆科技創(chuàng)新人才培訓(xùn)班，面向全校招收具有科學(xué)潛力、科學(xué)興趣的學(xué)生。為學(xué)生量身定制個(gè)性化科技特色課程和課題，制定課程培養(yǎng)方案、目標(biāo)。目前第三屆科技創(chuàng)新班已經(jīng)成立，兩年多來，XXXXXXXX學(xué)校在探索青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面做出了許多新的探索，也取得了顯著的成效。通過中科院特色基礎(chǔ)課程、各項(xiàng)科技實(shí)踐活動(dòng)以及進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做課題等多種形式，培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)興趣、激發(fā)了青少年的科技創(chuàng)新能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。為了進(jìn)一步打破年級界限，探索更大范圍的科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，特創(chuàng)辦XXXXXXXX學(xué)?！扒嗌倌昕茖W(xué)院“。二、組織架構(gòu)XXXXXXXX學(xué)校青少年科學(xué)院由XXXX區(qū)教委、XXXX科委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)3---6人擔(dān)任名譽(yù)院長、副院長。設(shè)院長2名，副院長4名，由學(xué)生選舉產(chǎn)生。由XXXXXXXX學(xué)?？萍冀逃k公室（博士創(chuàng)新工作室）組成管理委員會(huì)，全面負(fù)責(zé)“青少年科學(xué)院”管理工作，并擔(dān)任輔導(dǎo)教師，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)活動(dòng)?！扒嗌倌昕茖W(xué)院”下設(shè)生物、天文、物理、化學(xué)與材料科學(xué)、信息與計(jì)算數(shù)學(xué)、社會(huì)科學(xué)等若干研究所及若干校外科技活動(dòng)基地。三、活動(dòng)成員XXXXXXXX學(xué)?！扒嗌倌昕茖W(xué)院”面向?qū)W校的所有學(xué)生，采取自愿報(bào)名和考核錄取相結(jié)合的方式，招收有一定科技興趣、愛好和特長的學(xué)生作為各研究負(fù)責(zé)人及成員。四、活動(dòng)方式1、學(xué)長制學(xué)長制（導(dǎo)生制）思想的發(fā)端可追溯到我國古代春秋末期孔子興辦私學(xué)的教學(xué)組織形式—“次項(xiàng)教學(xué)”，是一種弟子之間依次相傳，授受學(xué)業(yè)的教學(xué)。目前導(dǎo)生制主要運(yùn)用于高校學(xué)生中，指一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀能力出眾的研究生和高年級本科生協(xié)助大學(xué)輔導(dǎo)員對低年級學(xué)生進(jìn)行管理和教育工作的制度。多年實(shí)踐證明，學(xué)長制的推行對于學(xué)校發(fā)展和學(xué)生個(gè)人成長都具有非常重要的意義。我校人才培養(yǎng)的成果已經(jīng)初見端倪，為了給全校同學(xué)提供展示平臺(tái)，充分引導(dǎo)和鼓勵(lì)同學(xué)們不斷創(chuàng)新，“青少年科學(xué)院”組織采取高年級帶低年級、骨干學(xué)生帶一般學(xué)生的學(xué)長制形式，配備若干名研究所所長或主要負(fù)責(zé)人，利用“主題班會(huì)”、“專題講座”等形式，傳遞熱愛科學(xué)、勇于創(chuàng)新的正能量。2、“小院士”課題研究“青少年科學(xué)院”定期舉辦“小院士”課題研究活動(dòng)，引導(dǎo)青少年參與和體驗(yàn)科學(xué)研究活動(dòng)，培養(yǎng)和展示其動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。3、在科學(xué)家身邊成長組織青少年科學(xué)院成員走進(jìn)科研院所，走進(jìn)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及各大科普場館，與科學(xué)家面對面交流，并參與到科研課題的探究過程中去，啟迪科學(xué)思維，培養(yǎng)實(shí)踐能力。4、科學(xué)考察實(shí)踐活動(dòng)寒暑假組織部分有興趣、有能力的成員參加野外科考實(shí)踐活動(dòng)，通過實(shí)地鍛煉提高青少年綜合素質(zhì)，感受前沿自然科學(xué)研究成果，激發(fā)對科學(xué)探索的興趣，同時(shí)通過集體活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，建立互助互信的友誼，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神5、開設(shè)科技特色課程如：電子技術(shù)、數(shù)學(xué)建模、計(jì)算數(shù)學(xué)、matlab等。也可組織學(xué)生參加各類比賽，如：全國青少年電子制作錦標(biāo)賽、國際高中生數(shù)學(xué)建模競賽等。五、導(dǎo)師隊(duì)伍“青少年科學(xué)院”聘任XXXXXXXX院校博士創(chuàng)新工作室多名博士（后）擔(dān)任各研究所指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各項(xiàng)科技實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)聘請校外專家和杰出專業(yè)人士作為客座教授或榮譽(yù)教授，為少年科學(xué)院提供師資保障。六、實(shí)踐基地學(xué)校建立六個(gè)個(gè)性化科學(xué)探索實(shí)驗(yàn)室，配備高端的科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施，作為青少年科學(xué)院活動(dòng)基地，同時(shí)在合作辦學(xué)的中科院各研究所開辟校外科技基地。七、獎(jiǎng)懲辦法每學(xué)年對青少年科學(xué)院各研究所成員的過程表現(xiàn)及科技活動(dòng)成果進(jìn)行評比，對取得成績的給予獎(jiǎng)勵(lì)。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，通過考核評選出優(yōu)秀研究所、研究所所長，授予在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的研究所學(xué)生成員“青少年科學(xué)院院士”稱號。設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)，對在“青少年科學(xué)院”管理工作中做出突出貢獻(xiàn)的校內(nèi)外輔導(dǎo)教師，給予表彰，以資鼓勵(lì)。