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第第頁P(yáng)AGE統(tǒng)編版六年級(jí)語文上冊(cè)期末考試卷帶答案班級(jí):__________姓名:___________成績(jī):_________第一部分積累運(yùn)用一、看拼音,寫字詞。(6分)jīnɡyínɡ()美麗的地球上有一望無際的草原,有廣闊浩瀚的大海,還有珍貴的kuànɡchǎn()zīyuán(),這些都是地球母親kānɡkǎi()無私地提供給我們的??墒侨缃瘢Y源都在一點(diǎn)點(diǎn)枯竭,這些都是人類不加jiézhì()地lànyònɡ()化學(xué)品造成的。二、讀一讀,選一選。(18分)1.下列加粗字的字音無誤的一項(xiàng)是()A.參天(cān)粼粼(1ín)肆虐(sìnüè)鐵鍬(qiū)B.盤踞(jù)擎(qín)著勁(jìn)挺參差(cēn)C.拄(zhù)著拐杖(zhàng)記載(zài)宿舍(sù)D.蕩漾(dàngyàng)淤泥(yū)枯竭(jié)星宿(xiù)2.下列字形有誤的一項(xiàng)是()A.威協(xié)城郭茅檐基礎(chǔ) B.晶瑩高粱菜畦瓜藤C.包裹稻秧諺語軟綿綿 D.籃球呻吟枯萎小心翼翼3.下列句子中關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.雖然女兒想讓老人去城里享清福,但老人不愿意去。B.人們隨意毀壞自然資源,因?yàn)槭顾鼈儾荒茉偕栽斐闪艘幌盗猩鷳B(tài)災(zāi)難。C.即使這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn),也是遙遠(yuǎn)的事情。D.礦產(chǎn)資源不是誰的恩賜,而是經(jīng)過漫長(zhǎng)時(shí)間的地質(zhì)變化才形成的。4.下列各句所對(duì)應(yīng)的說明方法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣美麗壯觀,和藹可親。(比喻)B.地球是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。(列數(shù)字)C.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。(作比較)D.科學(xué)家們提出了許多設(shè)想,例如,在火星或月球上建造移民基地。(舉例子)5.依次填入下面語段橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()去年曾聽說過水鄉(xiāng)的美麗、,可惜未能。如今身臨其境,只見這里河港,水光,河道兩旁建筑高低錯(cuò)落,很有特色。A.富饒耳聞目睹交叉粼粼B.富有耳聞目睹錯(cuò)綜粼粼C.富有親眼看到錯(cuò)綜瀲滟D.富饒親眼看到交叉瀲滟6.聯(lián)系課文內(nèi)容,下列表述有誤的一項(xiàng)是()A.《狼牙山五壯士》這篇課文是采用點(diǎn)面結(jié)合的方法來描寫場(chǎng)面的。B.《宇宙生命之謎》一文,我們通過提取關(guān)鍵信息知道了水星、金星、木星、土星、天王星和海外王星都不可能有生命存在。
C.《草原》一文生動(dòng)描寫了草原的美麗景色,以及草原人民的熱情好客、能歌善舞,主要表現(xiàn)了蒙古族人民生活的幸福與快樂。
D.《窮人》一文借環(huán)境來表現(xiàn)人物形象。用風(fēng)雨大作、夜晚又黑又冷,表現(xiàn)窮人生活的艱難,反襯出桑娜夫婦的善良和他們內(nèi)心世界的富有。7.下列對(duì)詩句“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來”理解有誤的一項(xiàng)是()A.這兩句詩的意思是:院外,一條溪流環(huán)抱著綠油油的農(nóng)田,兩座青山仿佛推開屋門把那翠色送到了眼前。B.這兩句詩運(yùn)用了比喻、擬人、對(duì)偶等修辭手法。C.“一水護(hù)田”加以“繞”字,可見小河曲折生姿,環(huán)繞著綠油油的農(nóng)田,恰似一位母親護(hù)著孩子。D.“送青”前用“排闥”二字,既寫出了山色的青翠欲滴,又賦予了青山動(dòng)感,山色徑直撲向庭院而來。8.依次填人下面橫線上的短語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。讀書好比串門,打開你的書本吧,正如漆黑的夜里,你的眼前一片光輝;正如在夢(mèng)的搖籃里,,竟忘記了歸來;正如打開一扇上了鎖的門,,踱進(jìn)一座一座美麗的園林;正如一株忘憂草,,便好像拂去了心靈上沉積的塵埃。①你和著蜜漿咀嚼吞下去了②一根火柴劃亮了③你恍惚走進(jìn)一座幻想的拱門④你便用徐緩的步子A.③④①②B.②④③①C.③④②①D.②③④①9.選項(xiàng)中能夠概括下面這段話的觀點(diǎn)的是()我們?nèi)祟惥幼〉牡厍虮砻?,約百分之七十被海洋覆蓋,淡水只有百分之二左右。而在所有淡水中,約百分之八十七又儲(chǔ)存于兩極冰川與永久性“雪蓋”中,人類難以利用。因此,全世界可利用的淡水資源非常有限。A.地球表面約百分之七十被海洋覆蓋。 B.地球上的淡水資源非常有限。C.有許多淡水資源人類難以利用。 D.地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。三、積累填空。(9分)1.《浪淘沙》(其一)中前兩句“,”運(yùn)用修辭手法,描寫黃河氣勢(shì)雄偉。2.3.魯迅之所以受到那么多人的愛戴,是因?yàn)椤埃?。”他是一個(gè)愛憎分明的人,正如他曾說過:“橫眉冷對(duì)千夫指,?!薄?,憐子如何不丈夫?!彼摹㈤喿x材料,完成練習(xí)。(5分)(一)“秦淮畫舫水上游覽"公告牌票價(jià):白天60元/位晚間80元/位線路:月光碼頭—白鷺洲公園—水街—東水關(guān)—中華門—月光碼頭服務(wù)內(nèi)容:全程50分鐘,語音講解兒童身高:120cm以下免費(fèi)、120cm—150cm半價(jià)開放時(shí)間9:00—17:30(白天)17:30—22:00(晚間)憑白天船票可免費(fèi)參觀李香君故居(開放時(shí)間9:00到22:00)1.身高160cm的小東,帶著身高130cm的弟弟,想在星期日下午17:00到泮池碼頭,以下建議合理的一項(xiàng)是()(2分)A.小東可以購買兩張白天的船票,共一百二十元,比購買兩張晚間船票要合算。B.小東可以購買兩張晚間船票,憑著船票免費(fèi)參觀李香君故君。C.小東可以購買兩張白天的船票,先坐畫舫游覽,再憑著船票參觀李香君故居。D.小東可以購買兩張白天的船票,先參觀李香君故居,一小時(shí)后再乘坐畫舫游覽。(二)水上公園給人們帶來了快樂。水還是生命的源泉,工業(yè)的血液,農(nóng)業(yè)的命脈。人類生存離不開水,農(nóng)業(yè)灌溉離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水。總之,各行各業(yè)都離不開水,水維系著人類的生存,關(guān)聯(lián)著人類的發(fā)展。(3分)這一句想要表達(dá)的觀點(diǎn)是你是從哪里感受到?第二部分閱讀與感悟五、讀古文,完成練習(xí)。(4分)杞人有憂天地崩墜,身亡所寄,廢寢食者。又有憂彼之所憂者,因往曉之,曰:天,積氣耳,亡處亡氣。若屈伸呼吸,終日在天中行止,奈何憂崩墜乎?其人曰:天果積氣,日月星宿,不當(dāng)墜邪?曉之者曰:日月星宿,亦積氣中之有光耀者,只使墜,亦不能有所中傷。其人曰:奈地壞何?曉者曰:地積塊耳,充塞四虛,亡處亡塊。若躇步跳蹈,終日在地上行止,奈何憂其壞?其人舍然大喜。曉之者亦舍然大喜。(《列子》杞人憂天)1.解釋字義。(2分)(1)憂天地崩墜,身亡所寄(2)因往曉之2.翻譯句子。(1分)奈何憂崩墜乎?3.從探究的角度上看,你是如何評(píng)價(jià)這位“憂天”的杞人的?(1分)六、現(xiàn)代文閱讀。(7+11分)(一)假如不保護(hù)環(huán)境①人類對(duì)自然環(huán)境的破壞作用,主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:②任意排放“三廢”。每年,全世界空中的有害廢氣總量有6億多噸,的廢水有4200多億噸,廢渣的量也十分驚人。1873年以來,西方社會(huì)僅死于大氣污染的就有一萬多人,患病者更不計(jì)其數(shù)了。水污染就更嚴(yán)重了,世界上主要的水體都不同程度地受到“三廢”的污染,甚至南極的企鵝體內(nèi)都檢查出毒性很大的多氯聯(lián)苯等化學(xué)物質(zhì)。巨大的污染,使得海洋生物大量減少,許多魚、貝類瀕臨絕跡。日本的大阪灣曾以盛產(chǎn)魚蝦著名,如今在這里作業(yè)的漁民,拖出的漁網(wǎng)中,垃圾比魚還多?、酃I(yè)和城市過分集中是污染和破壞環(huán)境的重要原因。如日本,70%的工廠擠在2%的國(guó)土上,1%的國(guó)土生活著25%的人口;美國(guó)東部地區(qū)12萬多平方千米的土地上,匯集了全國(guó)制造業(yè)的70%和近一半的人口,使這些地區(qū)成了世界上有名的“公害地區(qū)”。城市人口過分集中帶來的垃圾、污水、廢氣等環(huán)境污染問題也尤為嚴(yán)重。④對(duì)自然資源不合理的開發(fā)利用也嚴(yán)重加速了地理環(huán)境的惡化。如美國(guó)和俄羅斯出現(xiàn)“黑風(fēng)暴”,就是因?yàn)樯植菰粴б院笮纬陕愕?,大風(fēng)一起,塵沙飛揚(yáng),天昏地暗。墨西哥城在80年中下沉了9米,就是由于過量抽取地下水。⑤破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多很多,但地理環(huán)境作為人類賴以生存的根本,它有自己的原則,誰違背都將受到自然的懲罰。1.第②段橫線處應(yīng)填的詞語依次是()(1分)A.排入排放排棄 B.排放排棄排入C.排放排入排棄D.排棄排放排入2.日本大阪灣拖出的漁網(wǎng)中,垃圾比魚還多。這說明()對(duì)海洋的污染嚴(yán)重。(1分)A.廢渣 B.“三廢” C.廢氣 D.廢水3.第③段中畫線部分采用的說明方法有()。(1分)A.舉例子、打比方B.列數(shù)字、作比較C.舉例子、作比較D.列數(shù)字、舉例子4.美國(guó)和俄羅斯出現(xiàn)“黑風(fēng)暴”的原因是什么?(2分)5.面對(duì)日益惡劣的環(huán)境,你最想對(duì)人類說什么呢?(2分)(二)把笑臉帶回家(11分)三年前的一天,我考高中,分?jǐn)?shù)不夠,要交八千元。正在發(fā)愁時(shí),父親回家笑著對(duì)母親說,我下崗了。母親聽了就哭了,我跑過來問怎么了,母親哭著說:“你爸爸下崗了?!备赣H傻乎乎地笑個(gè)不停。我氣憤地說:“你還能笑得出來,高中我不上了!”母親哭得更兇了,說:“不上學(xué),你爸就是沒有文化才下崗的。”我說:“沒有文化的人多的是,怎么就他下崗,無能!”父親失去工作的第二天就去找工作。他騎著一輛破自行車,每天早晨出發(fā),晚上回來,進(jìn)門笑嘻嘻的。母親問他怎么樣。他笑著說:“差不多了?!蹦赣H說:“天天都說差不多了,行就行,不行就重找。”父親道:“人家要研究研究嘛?!币惶?,父親進(jìn)門笑著說:“研究好了,明天就上班?!钡诙欤赣H穿了一身破衣服走了,晚上回來蓬頭垢面,渾身都是泥漿。我一看父親的樣子,端著碗離開了飯桌。父親笑了笑說:“這孩子!”第二天,父親回家時(shí)穿得干干凈凈,臟衣服夾在自行車后面。兩個(gè)月下來,工程完了,工程隊(duì)解散了,父親又騎個(gè)自行車早出晚歸找工作,每天早晨準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。我指著父親的背影對(duì)母親說:“他現(xiàn)在的工作就是找工作,你看他忙乎的?!蹦赣H嘆道:“你爸爸是個(gè)好人,可惜他太無能了,連找工作都這么認(rèn)真負(fù)責(zé),還能下崗,難道真的是人背不能怪社會(huì)?”一天,父親騎著一輛舊三輪車回來,說是要當(dāng)老板,給自己打工,我對(duì)母親說:“就他這樣的,還當(dāng)老板?”我對(duì)父親的蔑視發(fā)展到了仇恨,因?yàn)楦赣H整天騎著他的破三輪車?yán)?,像個(gè)猴子一樣到處跑。我們小區(qū)里回蕩著他的身影,他還經(jīng)常去我的學(xué)校送貨,讓我很是難堪。在路上碰見騎三輪車的父親,他就沖我笑一下,我裝作沒有看見,不理他。有一次我在上學(xué)路上撿到塊老式手表,手表的鏈子斷了,我覺得有點(diǎn)熟悉。放學(xué)路上,我看見父親車騎得很慢,低著頭找東西,這一次父親從我面前經(jīng)過卻沒有看見我。中午父親沒有回家吃飯,下午上學(xué)時(shí)我又看見父親在路上尋找。晚上父親笑嘻嘻地進(jìn)門,母親問:“中午怎么沒有回家吃飯???”父親說:“有一批貨等著送?!蔽铱戳烁赣H一眼,對(duì)他突然產(chǎn)生了一種從沒有過的同情。后來才知道,那塊表是母親送給父親的唯一禮物。有一天,我在放學(xué)路上看見前面圍了好多人,上前一看,是父親的三輪車翻了,車上的電冰箱摔壞了,父親一手摸著電冰箱,一手抹眼淚。我從沒有看父親哭過,看見父親悲傷的樣子,慌忙往家里跑。等我?guī)е赣H來到出事地點(diǎn)時(shí),父親已經(jīng)不在了。晚上父親進(jìn)門笑嘻嘻的,像什么事也沒發(fā)生一樣。母親問:“傷著哪沒有?”父親說:“什么傷著哪沒有?”母親說:“別裝了!”父親忙笑嘻嘻地說:“沒事,沒事!處理好了,吃飯?!钡诙煲辉?,父親又騎三輪車走了。母親說:“孩子,你爸爸雖然沒本事,可他心好,要尊敬你爸爸。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,第一次覺得他是那么可敬。我和爸爸不講話已經(jīng)成了習(xí)慣,要改變很難,好多次想和他說話,就是張不開口,父親倒不在乎我理不理他,他每天都在外面奔波。我暗暗下決心一定要考上大學(xué),報(bào)答父親。每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難或者夜里困了,我就想起父親進(jìn)門時(shí)那張笑嘻嘻的臉。離開家上大學(xué)的那一天,別人家的孩子都是“打的”或有專車送到火車站,我和母親則坐著父親的三輪車去。父親就是用這輛三輪車,掙夠了我上大學(xué)的學(xué)費(fèi)。當(dāng)時(shí)我真想讓我的同學(xué)看到我坐在父親的三輪車上,我要驕傲地告訴他們這就是我的父親。父親把我送上火車,放好行李?;疖囈_了,告別時(shí)我再也忍不住了,終于大聲喊道:“爸爸!”除了大聲地哭,我一句話也說不出來。父親笑嘻嘻地說:“這孩子,哭什么!”閱讀短文,完成下列問題。1.看到()→()→()→()→驕傲2.理解下面句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用,并談一談你體會(huì)到了什么。(2分)第二天,父親穿了一身破衣服走了,晚上回來蓬頭垢面,渾身都是泥漿。我看父親的樣子,端著碗離開了飯桌。父親笑了笑說:“這孩子!”第二天,父親回家時(shí)穿得干干凈凈,臟衣服夾在自行車后面。3.文章多次寫到父親的笑,哪一次令你最感動(dòng)?為什么?(2分)4.請(qǐng)仔細(xì)品味文章畫線處句子,想想“父親”抹淚的原因。(3分)第三部分習(xí)作與表達(dá)七、習(xí)作。(40分)題目:一串快樂的音符提示:睜大我們的眼睛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中到處充滿了快樂,快樂的故事無時(shí)無刻不再發(fā)生,快樂在人們身上得到傳遞和接力……運(yùn)用你學(xué)過的多種描寫手法,表達(dá)你感悟到的獨(dú)特快樂。(字?jǐn)?shù)不少于600字)參考答案第一部分積累運(yùn)用一、看拼音,寫字詞。(6分)jīnɡyínɡ(晶瑩)美麗的地球上有一望無際的草原,有廣闊浩瀚的大海,還有珍貴的kuànɡchǎn(礦產(chǎn))zīyuán(資源),這些都是地球母親kānɡkǎi(慷慨)無私地提供給我們的??墒侨缃瘢Y源都在一點(diǎn)點(diǎn)枯竭,這些都是人類不加jiézhì(節(jié)制)地lànyònɡ(濫用)化學(xué)品造成的。二、讀一讀,選一選。(18分)1.下列加粗字的字音無誤的一項(xiàng)是(D)A.參天(cān)粼粼(1ín)肆虐(sìnüè)鐵鍬(qiū)B.盤踞(jù)擎(qín)著勁(jìn)挺參差(cēn)C.拄(zhù)著拐杖(zhàng)記載(zài)宿舍(sù)D.蕩漾(dàngyàng)淤泥(yū)枯竭(jié)星宿(xiù)2.下列字形有誤的一項(xiàng)是(A)A.威協(xié)城郭茅檐基礎(chǔ)B.晶瑩高粱菜畦瓜藤C.包裹稻秧諺語軟綿綿D.籃球呻吟枯萎小心翼翼3.下列句子中關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)A.雖然女兒想讓老人去城里享清福,但老人不愿意去。B.人們隨意毀壞自然資源,因?yàn)槭顾鼈儾荒茉偕?,所以造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。C.即使這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn),也是遙遠(yuǎn)的事情。D.礦產(chǎn)資源不是誰的恩賜,而是經(jīng)過漫長(zhǎng)時(shí)間的地質(zhì)變化才形成的。4.下列各句所對(duì)應(yīng)的說明方法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(A)A.地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣美麗壯觀,和藹可親。(比喻)B.地球是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。(列數(shù)字)C.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。(作比較)D.科學(xué)家們提出了許多設(shè)想,例如,在火星或月球上建造移民基地。(舉例子)5.依次填入下面語段橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(D)去年曾聽說過水鄉(xiāng)的美麗、,可惜未能。如今身臨其境,只見這里河港,水光,河道兩旁建筑高低錯(cuò)落,很有特色。A.富饒耳聞目睹交叉粼粼B.富有耳聞目睹錯(cuò)綜粼粼C.富有親眼看到錯(cuò)綜瀲滟D.富饒親眼看到交叉瀲滟6.聯(lián)系課文內(nèi)容,下列表述有誤的一項(xiàng)是(C)A.《狼牙山五壯士》這篇課文是采用點(diǎn)面結(jié)合的方法來描寫場(chǎng)面的。B.《宇宙生命之謎》一文,我們通過提取關(guān)鍵信息知道了水星、金星、木星、土星、天王星和海外王星都不可能有生命存在。
C.《草原》一文生動(dòng)描寫了草原的美麗景色,以及草原人民的熱情好客、能歌善舞,主要表現(xiàn)了蒙古族人民生活的幸福與快樂。
D.《窮人》一文借環(huán)境來表現(xiàn)人物形象。用風(fēng)雨大作、夜晚又黑又冷,表現(xiàn)窮人生活的艱難,反襯出桑娜夫婦的善良和他們內(nèi)心世界的富有。7.下列對(duì)詩句“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來”理解有誤的一項(xiàng)是(B)A.這兩句詩的意思是:院外,一條溪流環(huán)抱著綠油油的農(nóng)田,兩座青山仿佛推開屋門把那翠色送到了眼前。B.這兩句詩運(yùn)用了比喻、擬人、對(duì)偶等修辭手法。C.“一水護(hù)田”加以“繞”字,可見小河曲折生姿,環(huán)繞著綠油油的農(nóng)田,恰似一位母親護(hù)著孩子。D.“送青”前用“排闥”二字,既寫出了山色的青翠欲滴,又賦予了青山動(dòng)感,山色徑直撲向庭院而來。8.依次填人下面橫線上的短語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
D)。讀書好比串門,打開你的書本吧,正如漆黑的夜里,你的眼前一片光輝;正如在夢(mèng)的搖籃里,,竟忘記了歸來;正如打開一扇上了鎖的門,,踱進(jìn)一座一座美麗的園林;正如一株忘憂草,,便好像拂去了心靈上沉積的塵埃。①你和著蜜漿咀嚼吞下去了②一根火柴劃亮了③你恍惚走進(jìn)一座幻想的拱門④你便用徐緩的步子A.③④①②B.②④③①C.③④②①D.②③④①9.選項(xiàng)中能夠概括下面這段話的觀點(diǎn)的是(B)我們?nèi)祟惥幼〉牡厍虮砻?,約百分之七十被海洋覆蓋,淡水只有百分之二左右。而在所有淡水中,約百分之八十七又儲(chǔ)存于兩極冰川與永久性“雪蓋”中,人類難以利用。因此,全世界可利用的淡水資源非常有限。A.地球表面約百分之七十被海洋覆蓋。B.地球上的淡水資源非常有限。C.有許多淡水資源人類難以利用。D.地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。三、積累填空。(9分)1.《浪淘沙》(其一)中前兩句“__九曲黃河萬里沙_,__浪淘風(fēng)簸自天涯__”運(yùn)用_夸張_修辭手法,描寫黃河氣勢(shì)雄偉。2.江南的春天,陽光明媚,花紅柳綠,可用杜牧的詩句“_千里鶯啼綠映紅__,_水村山郭酒旗風(fēng)__”來描繪。3.魯迅之所以受到那么多人的愛戴,是因?yàn)椤八麨樽约合氲蒙?,為別人想得多?!彼且粋€(gè)愛憎分明的人,正如他曾說過:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛?!薄盁o情未必真豪杰,憐子如何不丈夫?!彼?、閱讀材料,完成練習(xí)。(2+3)(一)“秦淮畫舫水上游覽"公告牌票價(jià):白天60元/位晚間80元/位線路:月光碼頭—白鷺洲公園—水街—東水關(guān)—中華門—月光碼頭服務(wù)內(nèi)容:全程50分鐘,語音講解兒童身高:120cm以下免費(fèi)、120cm—150cm半價(jià)開放時(shí)間9:00—17:30(白天)17:30—22:00(晚間)憑白天船票可免費(fèi)參觀李香君故居(開放時(shí)間9:00到22:00)1.身高160cm的小東,帶著身高130cm的弟弟,想在星期日下午17:00到泮池碼頭,以下建議合理的一項(xiàng)是(C)A小東可以購買兩張白天的船票,共一百二十元,比購買兩張晚間船票要合算。B小東可以購買兩張晚間船票,憑著船票免費(fèi)參觀李香君故君。C小東可以購買兩張白天的船票,先坐畫舫游覽,再憑著船票參觀李香君故居。D小東可以購買兩張白天的船票,先參觀李香君故居,一小時(shí)后再乘坐畫舫游覽。(二)水上公園給人們帶來了快樂。水還是生命的源泉,工業(yè)的血液,農(nóng)業(yè)的命脈。人類生存離不開水,農(nóng)業(yè)灌溉離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水??傊?,各行各業(yè)都離不開水,水維系著人類的生存,關(guān)聯(lián)著人類的發(fā)展。這一句想要表達(dá)的觀點(diǎn)是水維系著人類的生存,關(guān)聯(lián)著人類的發(fā)展。你是從哪里感受到?片段中寫到“水還是生命的源泉,工業(yè)的血液,農(nóng)業(yè)的命脈”“各行各業(yè)都離不開水”中知道。第二部分閱讀與感悟五、讀古文,完成練習(xí)。(4分)杞人有憂天地崩墜,身亡所寄,廢寢食者。又有憂彼之所憂者,因往曉之,曰:天,積氣耳,亡處亡氣。若屈伸呼吸,終日在天中行止,奈何憂崩墜乎?其人曰:天果積氣,日月星宿,不當(dāng)墜邪?曉之者曰:日月星宿,亦積氣中之有光耀者,只使墜,亦不能有所中傷。其人曰:奈地壞何?曉者曰:地積塊耳,充塞四虛,亡處亡塊。若躇步跳蹈,終日在地上行止,奈何憂其壞?其人舍然大喜。曉之者亦舍然大喜。(《列子》杞人憂天)1.解釋字義。(1)憂天地崩墜,身亡所寄同“無”,沒有(2)因往曉之開導(dǎo)2.翻譯句子。奈何憂崩墜乎?怎么還擔(dān)心天會(huì)塌下來呢?3.從探究的角度上看,你是如何評(píng)價(jià)這位“憂天”的杞人的?這個(gè)杞人的想法很可笑(或者這個(gè)人的想法沒有必要),為不必要的或缺乏根據(jù)的事憂慮和擔(dān)心。六、現(xiàn)代文閱讀。(7+11分)(一)假如不保護(hù)環(huán)境①人類對(duì)自然環(huán)境的破壞作用,主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:②任意排放“三廢”。每年,全世界_________空中的有害廢氣總量有6億多噸,_________的廢水有4200多億噸,廢渣的________量也十分驚人。1873年以來,西方社會(huì)僅死于大氣污染的就有一萬多人,患病者更不計(jì)其數(shù)了。水污染就更嚴(yán)重了,世界上主要的水體都不同程度地受到“三廢”的污染,甚至南極的企鵝體內(nèi)都檢查出毒性很大的多氯聯(lián)苯等化學(xué)物質(zhì)。巨大的污染,使得海洋生物大量減少,許多魚、貝類瀕臨絕跡。日本的大阪灣曾以盛產(chǎn)魚蝦著名,如今在這里作業(yè)的漁民,拖出的漁網(wǎng)中,垃圾比魚還多?、酃I(yè)和城市過分集中是污染和破壞環(huán)境的重要原因。如日本,70%的工廠擠在2%的國(guó)土上,1%的國(guó)土生活著25%的人口;美國(guó)東部地區(qū)12萬多平方千米的土地上,匯集了全國(guó)制造業(yè)的70%和近一半的人口,使這些地區(qū)成了世界上有名的“公害地區(qū)”。城市人口過分集中帶來的垃圾、污水、廢氣等環(huán)境污染問題也尤為嚴(yán)重。④對(duì)自然資源不合理的開發(fā)利用也嚴(yán)重加速了地理環(huán)境的惡化。如美國(guó)和俄羅斯出現(xiàn)“黑風(fēng)暴”,就是因?yàn)樯植菰粴б院笮纬陕愕?,大風(fēng)一起,塵沙飛揚(yáng),天昏地暗。墨西哥城在80年中下沉了9米,就是由于過量抽取地下水。⑤破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多很多,但地理環(huán)境作為人類賴以生存的根本,它有自己的原則,誰違背都將受到自然的懲罰。1.第②段橫線處應(yīng)填的詞語依次是(A)(1分)A.排入排放排棄B.排放排棄排入C.排放排入排棄D.排棄排放排入2.日本大阪灣拖出的漁網(wǎng)中,垃圾比魚還多。這說明(A)對(duì)海洋的污染嚴(yán)重。(1分)A.廢渣B.“三廢”C.廢氣D.廢水3.第③段中畫線部分采用的說明方法有(D)。(1分)A.舉例子、打比方B.列數(shù)字、作比較C.舉例子、作比較D.列數(shù)字、舉例子4.美國(guó)和俄羅斯出現(xiàn)“黑風(fēng)暴”的原因是什么?(2分)因?yàn)樯植菰粴б院笮纬陕愕?,大風(fēng)一起,沙塵飛揚(yáng),天昏地暗。5.面對(duì)日益惡劣的環(huán)境,你最想對(duì)人類說什么呢?(2分)提示:圍繞保護(hù)環(huán)境來說,如不保護(hù)環(huán)境,人類毀滅的將是自己。(二)把笑臉帶回家(11分)三年前的一天,我考高中,分?jǐn)?shù)不夠,要交八千元。正在發(fā)愁時(shí),父親回家笑著對(duì)母親說,我下崗了。母親聽了就哭了,我跑過來問怎么了,母親哭著說:“你爸爸下崗了。”父親傻乎乎地笑個(gè)不停。我氣憤地說:“你還能笑得出來,高中我不上了!”母親哭得更兇了,說:“不上學(xué),你爸就是沒有文化才下崗的?!蔽艺f:“沒有文化的人多的是,怎么就他下崗,無能!”父親失去工作的第二天就去找工作。他騎著一輛破自行車,每天早晨出發(fā),晚上回來,進(jìn)門笑嘻嘻的。母親問他怎么樣。他笑著說:“差不多了?!蹦赣H說:“天天都說差不多了,行就行,不行就重找?!备赣H道:“人家要研究研究嘛?!币惶欤赣H進(jìn)門笑著說:“研究好了,明天就上班?!钡诙?,父親穿了一身破衣服走了,晚上回來蓬頭垢面,渾身都是泥漿。我一看父親的樣子,端著碗離開了飯桌。父親笑了笑說:“這孩子!”第二天,父親回家時(shí)穿得干干凈凈,臟衣服夾在自行車后面。兩個(gè)月下來,工程完了,工程隊(duì)解散了,父親又騎個(gè)自行車早出晚歸找工作,每天早晨準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。我指著父親的背影對(duì)母親說:“他現(xiàn)在的工作就是找工作,你看他忙乎的。”母親嘆道:“你爸爸是個(gè)好人,可惜他太無能了,連找工作都這么認(rèn)真負(fù)責(zé),還能下崗,難道真的是人背不能怪社會(huì)?”一天,父親騎著一輛舊三輪車回來,說是要當(dāng)老板,給自己打工,我對(duì)母親說:“就他這樣的,還當(dāng)老板?”我對(duì)父親的蔑視發(fā)展到了仇恨,因?yàn)楦赣H整天騎著他的破三輪車?yán)洠駛€(gè)猴子一樣到處跑。我們小區(qū)里回蕩著他的身影,他還經(jīng)常去我的學(xué)校送貨,讓我很是難堪。在路上碰見騎三輪車的父親,他就沖我笑一下,我裝作沒有看見,不理他。有一次我在上學(xué)路上撿到塊老式手表,手表的鏈子斷了,我覺得有點(diǎn)熟悉。放學(xué)路上,我看見父親車騎得很慢,低著頭找東西,這一次父親從我面前經(jīng)過卻沒有看見我。中午父親沒有回家吃飯,下午上學(xué)時(shí)我又看見父親在路上尋找。晚上父親笑嘻嘻地進(jìn)門,母親問:“中午怎么沒有回家吃飯?。俊备赣H說:“有一批貨等著送。”我看了父親一眼,對(duì)他突然產(chǎn)生了一種從沒有過的同情。后來才知道,那塊表是母親送給父親的唯一禮物。有一天,我在放學(xué)路上看見前面圍了好多人,
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