2016年-廣東省中小學教師職稱評審申報表

下載后可任意編輯PAGE1PAGE21廣東省中小學老師職稱評審申報表工作單位姓名現任何專業(yè)技術職務小學xx科二級老師申報何任職資格小學xx科一級老師申報時間xx年xx月xx日廣東省人力資源和社會保障廳廣東省教育廳制

填表須知１.本表適用于中小學老師申報評審老師職稱。２.本表內容打印或用鋼筆(簽字筆)填寫。內容要真實、準確，字跡要端正、清楚，教育教學業(yè)績與成果力求用具體數據表述。內容不得隨意涂改,凡有填錯后確需涂改的,須加蓋單位公章(校長章)。注意申報表填好后要反復審查，審查正確后，點注意申報表填好后要反復審查，審查正確后，點頁面布局頁邊距自定義頁邊距內側外側按實際輸入參考30/26頁碼范圍點對稱頁邊距應用于整篇文檔。因為申報表要粘貼成本，左粘貼。注意正反面的左頁邊距要一樣大，要比右邊的大一點才方便粘貼。粘貼時可以去書店買速干白乳膠，用長尾夾固定，粘貼時要在下面墊上一張紙這個是我不大懂電腦的走了多次彎路才得到的經驗，希望對和我一樣不大會電腦的老師有幫助吧！一、基本情況姓名性別出生年月出生地相片身份證號碼參加工作時間教齡（周年）XX年其中高中初中小學XX幼兒園從事本學科或相近學科教學年限xx年（XXXX年至XXXXX年）老師資格層次及證書編號小學XX老師XXXXXXXXXXXXXX何時何地何專業(yè)評委會評定中小學老師職稱XXXX年X月經汕頭市XX區(qū)小學系列初級專業(yè)技術資格評委會評審為小學xx科二級老師何時何地何專業(yè)評委會評定非中小學老師職稱專業(yè)技術職務經歷現聘專業(yè)技術職務首次起聘時間累計受聘年限現申報何職稱小學xx二級老師這里具體時間看學校的崗位聘用資格審核表這里具體時間看學校的崗位聘用資格審核表學段學科老師何時參加何學術團體任何職現（兼）任行政職務及任職時間社會兼職情況學歷教育情況起止年月院校專業(yè)學歷層次是否畢業(yè)辦學形式學歷教育情況中的辦學形式指全日制或電大、函大、業(yè)余大、職大、夜大、自學考試、網絡教育。工作簡歷工作簡歷從參加工作開始時填起，時間首尾要接上。起止年月在何地、何單位（學校）從事何工作、任何職證明人注意：跟學校復印一張崗位聘用資格審核表照里面填，才不會錯二、繼續(xù)教育和計算機應用能力情況近5年參加專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的情況起止時間學習內容課時學習地點舉辦單位考核單位2024.7.23.至2024.7.27廣東加快轉變經濟進展方式讀本20XX鎮(zhèn)XX學校汕頭市xx區(qū)人社局2024.11.23至2024.12.25廣東省中小學老師教育技術能力（教學人員）遠程初級培訓50網絡培訓汕頭職業(yè)技術學院2024.6.25至2024.6.28德育教育24XX鎮(zhèn)XX學校XX鎮(zhèn)XX學校2024.7.15至2024.7.4廣東文化強省建設20XX鎮(zhèn)XX學校汕頭市xx區(qū)人社局2024.8.2至2024.8.3老師學術法律規(guī)范與學術道德25XXXXXXXX中學汕頭職業(yè)技術學院2024.8.2至2024.8.3老師學術論文與寫作25XXXXXX中學X X汕頭職業(yè)技術學院2024.1.24至2024.1.27法制教育24XX鎮(zhèn)XX小學XX鎮(zhèn)XX學校2024.6.12至2024.8.1教育技術中級項目-教育技術中級課程-教育技術中級培訓50網絡培訓廣東第二師范學院遠程教育中心2024.7.16至2024.7.18新時期廣東生態(tài)文明建設20XX鎮(zhèn)XX學校汕頭市xx區(qū)人社局2024.6.13至2024.7.22廣東省中小學老師教育技術能力中級培訓50網絡培訓汕頭職業(yè)技術學院2024.7.2至2024.7.7德育教育、心理健康教育24XX鎮(zhèn)XX小學XX鎮(zhèn)XX學校2024.7.15至2024.8.1321世紀課堂評價-1404期42網絡培訓汕頭職業(yè)技術學院2024.7.22至2024.7.25粵東西北地區(qū)振興戰(zhàn)略20XX鎮(zhèn)XX學校汕頭市xx區(qū)人社局2024.7.16至2024.7.20師德師風教育、課堂教學管理24XX鎮(zhèn)XX小學XX鎮(zhèn)XX學校2024.7.7至2024.8.5信息化課堂中的合作學習-1501期 42網絡培訓汕頭職業(yè)技術學院2024.7.14至2024.7.18新時期法治思維與法治風尚20XX鎮(zhèn)XX學校汕頭市xx區(qū)人社局2024.7.16至2024.7.20師德師風教育、現代教育技術繼續(xù)教育大家可以打開自己的繼續(xù)教育專業(yè)網站查找復制粘貼。這里內容多注意根據實際增減字體的大小，計算機按實際填寫，沒有的可不填。26繼續(xù)教育大家可以打開自己的繼續(xù)教育專業(yè)網站查找復制粘貼。這里內容多注意根據實際增減字體的大小，計算機按實際填寫，沒有的可不填。XX鎮(zhèn)XX小學XX鎮(zhèn)XX學校計算機應用能力及考試情況是否屬政策傾斜范圍及原因科目成績（分）考試時間考試地點證書編號三、專業(yè)技術工作情況任現職前主要教育教學情況自參加教學工作起填，凡工作單位、任教學科、任教年級變動的均須另起一行填寫清楚。自參加教學工作起填，凡工作單位、任教學科、任教年級變動的均須另起一行填寫清楚。教研員、電教老師填括號內課題討論項目，指導開展教研活動的層次、范圍、效果和參加示范課或試驗課教學情況。自何年何月至何年何月任教學科（項目）任教年級（層次）學生人數（范圍）周學時數（結題時間）完成情況及效果（示范課或實驗課教學情況）2001年8月2024年7月圓滿完成，效果良好2024年8月2024年7月圓滿完成，效果良好2024年8月2024年7月圓滿完成，效果良好2024年8月2024年7月圓滿完成，效果良好2024年8月2024年7月圓滿完成，效果良好2024年8月2024年7月圓滿完成，效果良好這里注意任現職以來課程教學情況第九頁不夠寫，可以在這頁空一行接著寫，這樣教學經歷時間才不會斷開，出現不連續(xù)的情況。這里注意任現職以來課程教學情況第九頁不夠寫，可以在這頁空一行接著寫，這樣教學經歷時間才不會斷開，出現不連續(xù)的情況。2024年8月2024年7月圓滿完成，效果良好2024年8月2024年7月圓滿完成，效果良好擔任班主任工作情況教研員、電教老師無需填寫擔任班主任工作情況。教研員、電教老師無需填寫擔任班主任工作情況。任現職前擔任班主任的情況起止年月年限所任班級受表彰情況2001年8月2024年7月1年五年（1）班被評為“文明班”2024年8月2024年7月1年六年（1）班被評為“先進班”、?！皟?yōu)秀班主任”2024年8月2024年7月1年四年（1）班被評為“文明班”2024年8月2024年7月1年五年（1）班被評為“先進班”2024年8月2024年7月1年六年（1）班被評為“先進班”、校“優(yōu)秀老師”2024年8月2024年7月1年六年（2）班被評為“先進班”、?！皟?yōu)秀班主任”任現職以來擔任班主任的情況起止年月年限所任班級受表彰情況2024年8月2024年7月1年二年（2）班班風良好，深受好評2024年8月2024年7月1年四年（1）班班風良好，深受好評2024年8月2024年7月1年五年（1）班被評為“文明班”2024年8月2024年7月1年六年（1）班被評為“先進班”、?！皟?yōu)秀班主任”2024年8月2024年7月1年四年（1）班被評為“文明班”、鎮(zhèn)“優(yōu)秀老師”2024年8月2024年7月1年五年（2）班被評為“先進班”、?！皟?yōu)秀班主任”班級管理、育人情況與實效要有循環(huán)教學注意這里要手寫簽名，蓋學校的公章，日期寫申報時間或之前注意這里要手寫簽名，蓋學校的公章，日期寫申報時間或之前校長（單位負責人）簽名：（公章）年月日教學工作情況教研員、電教老師無需填寫課程教學情況，但應填寫人事年度考核結果。教研員、電教老師無需填寫課程教學情況，但應填寫人事年度考核結果。任現職以來課程教學情況09至10學年度10至11學年度11至12學年度12 至13學年度13至14學年度14至15學年度15至16學年度任教學科任教年級任教班數（學生人數）1班(39人)1班(40人)1班(42人)1班(34人)1班(32人)1班(39人)1班(40人)周課時數按實際填寫，一級要求任現職當班主任三年或以上按實際填寫，一級要求任現職當班主任三年或以上是否班主任（視為班主任工作管理職務）學生（家長）滿意度（%）及測評組織機構97%XX小學96%XX小學98%XX小學97%XX小學98%XX小學98%XX小學97%XX小學人事年度考核結果按實際填寫，填寫前最好在學校查找一下按實際填寫，填寫前最好在學校查找一下考核確定合格名冊表。按里面填寫才不會錯。按實際填幾千節(jié)吧任現職以來累計學時數：周平均課時數：10幾節(jié)吧按實際填幾千節(jié)吧任現職以來開設活動課程、選修課程或指導學生開展社團活動的情況起止年月活動（選修）課程指導學生人數總學時數指導效果要填寫，興趣小組之類的要填寫，興趣小組之類的課程教學取得的成效注意這里要手寫簽名，蓋學校的公章，日期寫申報時間或之前注意這里要手寫簽名，蓋學校的公章，日期寫申報時間或之前教務部門負責人簽名：（公章）年月日教研員、電教老師開展教學指導的情況起止年月活動參加老師人數指導學時數老師滿意度（%）或活動效果這頁中級，初級不用填這頁中級，初級不用填任現職以來累計指導學時數：年平均指導學時數：開展教學指導取得的成效單位（或相關部門）負責人簽名：（公章）年月日教研科研情況任現職以來論文、論著情況（包括參加省級以上教育行政部門審定教材編寫的情況）序號題目刊物名稱、刊號主辦單位發(fā)表時間本人承擔部分1《XXXXXXXXXXXXXX》在XX鎮(zhèn)論文溝通會上宣讀XX鎮(zhèn)教育組全部2《XXXXXXXXXXXXXXX》在XX鎮(zhèn)論文溝通會上宣讀XX鎮(zhèn)教育組全部初級寫學校單位，一級的這里論文溝通時間由當地的教育小組統(tǒng)一，可以咨詢其負責人。初級寫學校單位，一級的這里論文溝通時間由當地的教育小組統(tǒng)一，可以咨詢其負責人。任現職以來承擔課題討論的情況序號題目立項單位立項時間結題時間本人承擔部分教研科研取得的實效注意這里要手寫簽名，蓋學校的公章，日期寫申報時間或之前注意這里要手寫簽名，蓋學校的公章，日期寫申報時間或之前教務（教研、科研）部門負責人簽名：（公章）年月日示范引領情況近5年來承擔公開課（專題講座）等情況序號題目主辦單位承擔時間范圍完成情況和效果1按實際填寫，注意時間與科目要對得上號。按實際填寫，注意時間與科目要對得上號。2345薄弱學校、農村學校任教（支教）工作情況起止時間在何地、何單位（部門）從事何工作、任何職證明人指導青年老師的情況（包括擔任兼職教授指導討論生的情況）注意這里要手寫簽名，蓋學校的公章，日期寫申報時間或之前注意這里要手寫簽名，蓋學校的公章，日期寫申報時間或之前教務部門（或相關部門）負責人簽名：（公章）年月日四、獎懲情況序號所受獎懲名稱獎懲頒發(fā)單位獎懲時間本人承擔部分按實際填寫按實際填寫五、工作負面情況說明本人負面情況申報任現職以教育教學工作如曾出現下列情況，請在選項前面打√：□論著一稿多投；□抄襲他人論著；□冒用他人項目或署名；□利用職務便利占用他人成果；□因工作過失受到通報；□教學事故；其他情況：。不用填寫并就上述過錯的具體情形作簡要文字說明不用填寫本人對工作過失的陳述無注意：這個“無”要手寫并簽名本人簽名：單位意見未發(fā)現該老師有負面情況注意：這句話由學校領導要手寫并簽名注意這里要手寫簽名，蓋學校的公章，日期寫申報時間或之前注意這里要手寫簽名，蓋學校的公章，日期寫申報時間或之前這里學校負責人簽名（公章）這里學校負責人簽名人事部門負責人簽名：年月日1.申報人須如實填寫各欄。若對取得現資格以來專業(yè)技術工作中既往過錯隱瞞不報的，評前公示階段受舉報查實，取消當年申報資格并通報批判；評后公示階段受舉報查實，評審結果無效或注銷已獲資格，三年內不得再次申報。1.申報人須如實填寫各欄。若對取得現資格以來專業(yè)技術工作中既往過錯隱瞞不報的，評前公示階段受舉報查實，取消當年申報資格并通報批判；評后公示階段受舉報查實，評審結果無效或注銷已獲資格，三年內不得再次申報。2.“本人負面情況申報”欄下方文字說明，系對本人工作出現的過錯的具體表述。例如勾選“論著一稿多投”，則列明哪幾篇論著投于哪些刊物、發(fā)表時間等。3.“本人對工作過失的陳述”欄如實填寫出現過失的原因、處理方式及本人的認識。4.“單位意見”欄由單位人事部門針對申報人工作作風、態(tài)度、過失因果等，如實加具對其申報評審的意見；如有其他本人未申報的負面情況亦一并開列，并具公章。六、個人述職報告任現職以來在思想政治表現、育人、課程教學、教研科研、示范引領等方面的能力及履行職責的情況、成績注意不能改變申報表的頁數，述職內容根據實際增減，字體按實際選擇，注意不能改變申報表的頁數，述職內容根據實際增減，字體按實際選擇，千萬不能增加頁數，內容就只能填寫在這13、14頁。復制好后要編輯一下首行的位置。這樣才工整。要點行距里的特別格式，點首行縮進2字符。不清楚就百度一下。注意這里要手寫簽名，蓋學校的公章，日期寫申報時間或之前注意這里要手寫簽名，蓋學校的公章，日期寫申報時間或之前申報人（簽名）：年月日本人承諾填報內容及提交評審材料真實、準確，沒有弄虛作假行為。對違反承諾所造成的后果，本人自愿按規(guī)定承擔相應責任。申報人（簽名）：年月日注意述職日期寫申報時間11月18日前七、考核推舉評價意見注意述職日期寫申報時間11月18日前公開述職情況述職時間2024.11.10述職地點學校會議室述職范圍全體老師XX老師于XXX年XX月XX日，在全校老師會議上就其任現職期間工作量、班主任工作、年度考核、教學效果、教研情況、論文等公開述職、內容屬實。參加會議的有校長、教務主任和老師共XX人。經群眾評議，一致同意XX老師申報小學XX科一級老師資格。校長（單位負責人）簽名：（公章）年月日推舉委員會意見前面可以自我簡介任職以來的思想、工作表現、學歷等。前面可以自我簡介任職以來的思想、工作表現、學歷等。該員在《申報表》中反映的思想品德條件、學歷資歷、繼續(xù)教育以及專業(yè)業(yè)績情況，經學校相關部門和推舉委員會審核，反映情況屬實。

綜上所述XX老師德、能、勤、績各方面表現均佳，符和申報小學XX一級老師任職資格條件，經XX區(qū)XX鎮(zhèn)XX小學2024職稱推舉委員會考核、討論，一致通過，同意推舉該員申報小學XX一級老師。推舉委員會負責人簽名：（公章）年月日學校（單位）推舉意見校長（單位負責人）簽名：（公章）年月日學校評前公示情況：公示時間為申報時間前，時間是一個工作日根據上級的文件要求，我校對今年申報中級職稱的XX老師進行評前公示。公示內容包括姓名、學歷（學位）及畢業(yè)時間、任教科目、班主任年限、論文、業(yè)績、繼續(xù)教育情況、專業(yè)技術資格等情況。公示時間為2024年11月8日至11月17日。公示期間未收到群眾任何投訴。公示時間為申報時間前，時間是一個工作日注意這里要手寫簽名，蓋學校的公章，日期寫申報時間11月18日注意這里要手寫簽名，蓋學校的公章，日期寫申報時間11月18日校長（單位負責人）簽名：（公章）2024年11月18日注：校長（單位負責人）簽名表明本人已準確核實了申報人的申報材料內容，并對材料的真實性和評審前的考核推舉、公示等程序和環(huán)節(jié)的完整性承擔領導責任。申報人說課講課評課考核考核項目考核時間考核內容考核組織考核結果綜合考核結果說課11.14《》XX小學9696.4講課11.16說明：1.講課和評課選其一2.總分=說課得分X權重+講課（評課）得分X權重系數說明：1.講課和評課選其一2.總分=說課得分X權重+講課（評課）得分X權重系數3.權重系數：申報高級老師的，說課50%，講課（評課）50%申報中初級老師的，說課60%，講課（評課）40%XX小學97注意日期寫申報時間11月18日前評課注意日期寫申報時間11月18日前縣（區(qū)）教育主管部門審核意見：負責人簽名：（公章）年月日縣（區(qū)）人社部門審核意見：經辦人簽名：（公章）年月日地級市教育主管部門審核意見：經辦人簽名：（公章）年月日地級市人社部門審核意見：經辦人簽名：（公章）年月日評委會日常工作部門審核意見：審核人簽名：（公章）年月日八、評委會意見專業(yè)（學科）評審組的評審意見：評審組負責人簽名：年月日評審組人數到會人數同意人數不同意人數評審委員會的評審結論：主任委員或副主任委員簽名：評委會(公章)年月日評委會人數到會人數同意人數不同意人數

評審結果公示情況：負責人簽名：日常工作部門（公章）年月日投訴舉報核查情況：負責人簽名：日常工作部門（公章）年月日審核確認發(fā)證意見：審核確認發(fā)證機關（公章）年月日證書號簽發(fā)時間備注下載后可任意編輯貼資格證相片粘膠水處小一寸相片姓名xxx申報任職資格小學xx一級老師單位xx區(qū)xx鎮(zhèn)xxx小學單位所屬汕頭市xx縣（市、區(qū)）說明：申報者貼近期小一寸免冠照片。個人工作業(yè)務總結本人于2024年7月進入新疆中正鑫磊地礦技術服務有限公司(前身為“西安中正礦業(yè)信息咨詢有限公司”)，主要從事測量技術工作，至今已有三年。在這寶貴的三年時間里，我邊工作、邊學習測繪相專業(yè)書籍，遇到不懂得問題積極的請教工程師們，在他們耐心的教授和指導下，我的專業(yè)知識水平得到了很到的提高，并在實地測量工作中加以運用、總結，不斷的提高自己的專業(yè)技術水平。同時積極的參加技術培訓學習，加速自身知識的不斷更新和自身素養(yǎng)的提高。努力使自己成為一名合格的測繪技術人員。在這三年中，在公司各領導及同事的幫助帶領下，根據崗位職責要求和行為法律規(guī)范，努力做好本職工作，仔細完成了領導所交給的各項工作，在思想覺悟及工作能力方面有了很大的提高。

在思想上積極向上，能夠仔細貫徹黨的基本方針政策，積極學習政治理論，堅持四項基本原則，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心。積極主動學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，仔細負責，具有良好的思想政治素養(yǎng)、思想品質和職業(yè)道德。

在工作態(tài)度方面，勤奮敬業(yè)，熱愛本職工作，能夠正確仔細的對待每一項工作，能夠主動尋找自己的不足并及時學習補充，始終保持嚴謹仔細的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。

在公司領導的關懷以及同事們的支持和幫助下，我迅速的完成了職業(yè)角色的轉變。一、回顧這四年來的職業(yè)生涯，我主要做了以下工作：1、參加了新疆庫車縣新疆庫車縣胡同布拉克石灰?guī)r礦的野外測繪和放線工作、點之記的編寫工作、1:2000地形地質圖修測、1:1000勘探剖面測量、測繪內業(yè)資料的編寫工作，提交成果《新疆庫