北師大版七年級生物上冊第1單元第2章章末總結(jié)教學課件

第1單元認識生命章末總結(jié)第2章探索生命思維導圖課程標準【內(nèi)容要求】概念9真實情境中的問題解決，通常需要綜合運用科學、技術、工程學和數(shù)學等學科的概念、方法和思想，設計方案并付諸實施，以尋求科學問題的答案或制造相關產(chǎn)品【學業(yè)要求】(1)根據(jù)觀察到的生物學現(xiàn)象或與生物學相關的現(xiàn)實需求，嘗試提出需要解決的生物學或跨學科實踐問題(2)根據(jù)研究問題和活動目標，結(jié)合相關的科學知識或生活經(jīng)驗，發(fā)揮想象力，創(chuàng)造性地利用簡易器材，設計可行的研究方案，如確定研究變量、研究步驟等。在條件允許的情況下，可以運用現(xiàn)代技術(如傳感器、無線通信、大數(shù)據(jù)、3D打印等)設計研究方案(3)在研究方案的實施過程中，運用恰當?shù)姆绞绞占陀涗涀C據(jù)，通過分析證據(jù)發(fā)現(xiàn)研究中的不足，再通過循環(huán)迭代不斷改進研究方案或提高產(chǎn)品質(zhì)量，最終形成解決問題的最佳方案(4)撰寫實踐活動報告，包括活動目標、方案、結(jié)果、研究反思等，能夠運用恰當?shù)姆绞?如模式圖、曲線圖、數(shù)據(jù)表格、照片等)直觀、簡潔地呈現(xiàn)實踐成果(5)通過書面或口頭方式分享實踐成果，針對他人提出的問題，能夠運用證據(jù)進行交流和討論，并在此基礎上反思研究中的不足，改進實踐方案章末自檢一、選擇題：本大題共15小題，每小題4分，共60分。考點1生物學是探索生命的科學1.(2021云南)下列敘述中與生物學無關的是()A.治理環(huán)境污染B.研發(fā)疫苗預防傳染病C.解決糧食短缺問題D.研發(fā)電動車的鋰電池D2.(2021廣東)下列不屬于生物學研究對象的是()A.我們?nèi)祟愖约旱纳眢wB.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)C.地質(zhì)結(jié)構(gòu) D.病毒的生活方式3.(2022海南)“一日三餐，米香彌漫，飽食者當常憶袁公?！痹∑皆菏慨吷芯康氖?)A.雜交水稻 B.高產(chǎn)奶牛C.克隆羊 D.太空椒CA4.(2021廣西)在19世紀時，提出人猿同祖觀點的科學家是()A.達爾文 B.普利斯特利C.羅伯特·虎克 D.施萊登5.(2022銅仁)分類學家以生物性狀的差異程度和親緣關系的遠近對生物加以分門別類，并遵循這個原則創(chuàng)立了生物分類的階層系統(tǒng)。在分類系統(tǒng)中最基本的分類單位是()A.界 B.門 C.科 D.種AD6.(2021河南)下列關于生物學與人類關系的敘述中不正確的是()A.人類的生存和發(fā)展離不開生物學B.生物學可以解決人口劇增、資源匱乏、環(huán)境污染等問題C.隨著科學技術的發(fā)展，生物學對人類的影響越來越小D.癌癥、艾滋病的醫(yī)治離不開生物學的發(fā)展C考點2生物學研究的基本方法7.(2021廣東)觀察是科學探究的一種基本方法，下列各項活動中屬于觀察的是()A.用直尺測量蟒蛇的身體長度B.上網(wǎng)找學習資料C.進行人口普查D.用放大鏡觀看鳥卵的結(jié)構(gòu)D8.(2021廣東)為了更好地加強青少年兒童近視防控工作，需要了解青少年的近視情況，通常采用的科學方法是()A.實驗法 B.調(diào)查法C.觀察法 D.資料分析法9.(2022長春)某生物學興趣小組的同學來到長春凈月潭國家森林公園，利用望遠鏡、攝像機、照相機等工具對鳥類的形態(tài)進行研究，這種研究方法屬于()A.觀察法 B.抽樣檢測C.推測 D.實驗法BA【主題探究】某同學為探究光照對面包蟲生活的影響，設計了如下表所示的實驗方案。請回答10～11題。組別面包蟲數(shù)量/只泥土光線溫度/℃實驗組20濕土①②對照組20濕土陰暗3010.上表中，①②應為()A.明亮、20 B.陰暗、20C.明亮、30 D.陰暗、30【解析】探究實驗除了實驗變量不同，其余條件要相同且適宜，該實驗的變量是光照，對照組的光線是陰暗，因此，實驗組的光線①應該是明亮，溫度②應與對照組相同，均為30℃,選項C正確。C11.下列對實驗結(jié)果的預測和實驗結(jié)論的敘述，正確的是()A.實驗結(jié)果中，待在實驗組的面包蟲更多B.實驗結(jié)果中，待在對照組的面包蟲更多C.實驗結(jié)論：溫度對面包蟲的生活有影響D.實驗結(jié)論：光照對面包蟲的生活沒有影響B(tài)12.(2022牡丹江改編)下列選項中的實驗不需要測平均值的是()A.探究溫度對鼠婦生活的影響B(tài).探究光對鼠婦生活的影響C.探究植物對空氣濕度的影響D.探究溫度和濕度對霉菌生長的影響【解析】“探究溫度和濕度霉菌生長的影響”只涉及對觀察結(jié)果“是否長霉菌”的記錄，不需要數(shù)據(jù)計算，故不需要測平均值，選項D符合題意。D13.(2022葫蘆島)小明發(fā)現(xiàn)螞蟻排成一隊向前爬，問媽媽：“是前面螞蟻留下了信息嗎？”此句話屬于科學探究步驟中的()A.提出問題 B.作出假設C.制訂計劃 D.得出結(jié)論A14.(2022石家莊)科學探究是研究生物學的重要方法。如果某生物小組想探究“光照對鼠婦生活的影響”，應選擇下列哪組條件作為對照?()A.干燥與陰暗 B.低溫與潮濕C.干燥與潮濕 D.明亮與陰暗D15.(2022江蘇模擬)探究始于問題的發(fā)現(xiàn)和提出，下列關于探究的說法錯誤的是()A.并不是所有問題通過一次探究就能得到正確結(jié)論B.假設是對問題結(jié)果的預測，不一定與結(jié)論一致C.探究實驗重復多次后，必能獲得正確的結(jié)果D.得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進行反思C二、非選擇題：本大題共2小題，每小題20分，共40分。16.(2021廣東改編)(實驗探究)下表是某生物興趣小組探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”時記錄的數(shù)據(jù)，結(jié)合所學知識回答下列問題。時間/min23456789干土44332221濕土66778889(1)該小組探究的問題是___________________________________________？土壤的潮濕程度對鼠婦的生活有影響嗎(2)作出的假設是_________________________________。(3)本實驗的變量是________________;像這樣，在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做________實驗，所以本實驗應該選擇在________(填“明亮”或“陰暗”)環(huán)境中進行。光照屬于影響鼠婦生活的_________(填“生物”或“非生物”)因素。土壤的潮濕程度對鼠婦的生活有影響土壤的潮濕程度對照陰暗非生物(4)實驗中用10只鼠婦而不是1只鼠婦的目的是_________________________________________。(5)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，可以得出的實驗結(jié)論是_________________________________________。(6)為了減小誤差，提高實驗的可信度，可以計算各組的____________后再得出結(jié)論。(7)實驗做完后，對鼠婦的處理方式是__________________________________________。避免偶然性，減小實驗誤差土壤的潮濕程度對鼠婦的生活有影響平均值把鼠婦放回適宜它們生存的自然環(huán)境中17.(2022永昌改編)(實驗探究)洗潔精是日常清潔用品，可用來清洗餐具、瓜果蔬菜等。小李同學在思考一個問題：如果沖洗不干凈，殘留的洗潔精會影響人體健康嗎？于是他進行了洗潔精是否對金魚的健康有影響的探究實驗，并設計了如下方案。分析回答相關問題。(1)小李同學提出的問題是__________________________？(2)小李同學作出的假設是__________________________。洗潔精對金魚的健康有影響嗎洗潔精對金魚的健康有影響(3)小李同學設計了如下表所示的方案，將兩個魚缸放置于同一環(huán)境中，定期飼喂相同等量的食物，觀察金魚的活動狀況和進食情況。表中的a～d應分別填入_________、_______、_________、_______。500025洗潔精大小相同的魚缸魚缸A魚缸B水量/mLa.5000水溫/℃25b.加入的液體5mLc.5mL清水種類、大小、活動情況相同的金魚/條d.1010(4)實驗中的變量是__________，其中作為對照組的是_______