學(xué)易金卷：2020-2021學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期中測(cè)試卷02（蘇教版）(原卷版)

2020-2021學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期中測(cè)試卷02（蘇教版）班級(jí)___________姓名___________學(xué)號(hào)____________分?jǐn)?shù)____________（考試時(shí)間：30分鐘試卷滿分：50分）一、判斷題：請(qǐng)判斷下列敘述是否正確，正確的寫“A”，錯(cuò)誤的打“B”，本題共10小題，每小題1分，共10分。1.自然界中只要是生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。2.對(duì)于農(nóng)田中的蝗蟲來說，莊稼是生態(tài)因素，水、陽光、土壤也是生態(tài)因素。3.被人們稱為“雜交水稻之父”的科學(xué)家又是“國(guó)家獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得袁隆平。4.用于制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的生物材料必須是薄而透明的。5.在科學(xué)探究中實(shí)驗(yàn)的原則是對(duì)照實(shí)驗(yàn)、盡量一次成功。6.在細(xì)胞中，與呼吸作用有關(guān)，為生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是線粒體。7.草履蟲雖然個(gè)體微小，單細(xì)胞生物，沒有神經(jīng)系統(tǒng)，因此不能夠趨利避害。8.器官是由相同的組織按照一定的次序組合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。9.將大米播種到地里，能萌發(fā)的主要原因是胚完整的。10.向左上方移動(dòng)玻片可以將位于顯微鏡視野左上方的物像移到視野中央。二、單項(xiàng)選擇題：每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。本題共20小題，每小題1分，共20分。11.下列屬于生物的—組為A．馬、電腦、孔雀B．蘑菇、樟樹、人C．小麥、水、細(xì)菌D．海藻、木馬病毒、木材12.2016年3月，人工智能程序AlphaGo大勝韓國(guó)著名棋手李世石。下列哪項(xiàng)能作為判斷智能機(jī)器人是否為生物的標(biāo)準(zhǔn)A．是否耗能B．能否運(yùn)動(dòng)C．能否說話D．能否生殖13.下列屬于器官的是A.①②B.②③C.③④D.①④14.葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎：“那些葉子鋪在墻上那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙”。從生物學(xué)角度分析，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對(duì)生物的影響A．陽光B．溫度C．空氣D．水分15.在用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞的視野中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)如右圖箭頭所示的圖像，它是A.洋蔥的葉肉細(xì)胞B.蓋玻片上方的小水珠C.寄生蟲的卵D.蓋玻片下方的氣泡16.下圖為臨時(shí)玻片標(biāo)本制作過程示意圖，制作順序正確的是A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.①③④②17.科學(xué)探究是探索生命的重要方法，其中的實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑，科學(xué)探究常常要進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)對(duì)照試驗(yàn)的做法中，不正確的是A.除實(shí)驗(yàn)變量外，其他因素均不相同B.進(jìn)行重復(fù)試驗(yàn)C.除實(shí)驗(yàn)變量外，其他因素均相同D.設(shè)置單一變量18.用顯微鏡觀察洋蔥表皮裝片的同一位置，要在視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的目鏡和物鏡的組合是A.目鏡10×，物鏡10×B.目鏡10×，物鏡20×C.目鏡4×，物鏡10×D.目鏡10×，物鏡40×19.制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，正確的蓋蓋玻片的方法是A.用鑷子夾住蓋玻片，將蓋玻片的一側(cè)接觸到載玻片上的水滴，然后輕輕蓋上B.用鑷子夾住蓋玻片，將蓋玻片的一側(cè)接觸到載玻片上的水滴，然后快速蓋上C.用鑷子夾住蓋玻片，將蓋玻片放在載玻片上，推向中央D.用鑷子夾住蓋玻片，將蓋玻片迅速蓋在載玻片上20.下圖表示植物細(xì)胞分裂過程中的不同時(shí)期，其正確的順序是A.甲→乙→丙→丁B.甲→丙→乙→丁C.甲→丁→丙→乙D.丁→丙→乙→甲21.某研究性學(xué)習(xí)小組就“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”進(jìn)行了探究，其實(shí)驗(yàn)記錄如下表：該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不妥之處是A.沒有對(duì)照實(shí)驗(yàn)

B.水量過多

C.水溫不一致

D.水中沒有水草22.在細(xì)胞分化的過程中，一般不會(huì)發(fā)生變化的是A.細(xì)胞的形態(tài)

B.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

C.細(xì)胞的功能

D.細(xì)胞的數(shù)量23.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”枝條及其綠葉都是由什么發(fā)育而來A.種子B.花

C.芽

D.莖24.在細(xì)胞分裂中期，細(xì)胞核內(nèi)變化最明顯的是A.細(xì)胞核內(nèi)的染色體移至中央B.細(xì)胞核內(nèi)的染色體移向兩極C.細(xì)胞質(zhì)內(nèi)染色體移到兩極D.細(xì)胞質(zhì)內(nèi)染色體解旋形成染色質(zhì)25.多細(xì)胞動(dòng)物體與多細(xì)胞植物體相比，結(jié)構(gòu)層次要多出的部分是A.組織B.器官C.系統(tǒng)D.細(xì)胞數(shù)目多26.小明和同學(xué)們一起探索鼠婦的生活環(huán)境，他們記錄了在各種環(huán)境中發(fā)現(xiàn)的鼠婦的數(shù)量，如下表。根據(jù)他們的記錄，可知適合鼠婦生存的環(huán)境條件是地點(diǎn)鼠婦只數(shù)水泥路上0水槽邊的石頭下32種花的濕花盆底下20干草地中4A．陽光充足 B．陰暗潮濕 C．空氣新鮮 D．高溫干燥27.右圖為大豆種子結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是A.平時(shí)吃的大豆油是從③中提取的B.①②③④合稱胚，是新植物的幼體C.②最先突破種皮，發(fā)育成根D.⑤一旦破壞，種子便無法發(fā)育28.這是我們常吃到的一種面點(diǎn)美食，它是用花生油和糯米面制作而成的，它們分別來自于A.花生的子葉糯米的子葉B.花生的子葉糯米的胚乳C.花生的胚乳糯米的子葉D.花生的胚乳糯米的胚乳29.將浸泡后的菜豆種子剝?nèi)シN皮，并做如下圖的處理，在適宜種子萌發(fā)的條件下培養(yǎng)，其中不會(huì)發(fā)芽的是

A.

B.

C.

D.

30.將煮熟的玉米播種到地里，不能萌發(fā)的主要原因是A.喪失了生命力B.外界溫度太低C.有胚乳D．地里的水不足三、雙項(xiàng)選擇題：下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，有兩項(xiàng)符合題意，選對(duì)一項(xiàng)得1分，選對(duì)2項(xiàng)得2分，有錯(cuò)選不得分。本題共20題，每題2分，共20分。31.在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中，下列操作不當(dāng)?shù)氖茿.在擦拭干凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水B.撕取紫色洋蔥鱗片葉外表皮制成臨時(shí)玻片標(biāo)本，然后用稀碘液進(jìn)行染色C.使用5×目鏡比使用10×物鏡看到的細(xì)胞多D.向左上方移動(dòng)裝片可將視野中左上方的物像移至中央32.下圖為兩種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，對(duì)其結(jié)構(gòu)和功能敘述正確的是A.甲、乙細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁和細(xì)胞核B.甲圖中的①與細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出有關(guān)C.乙圖中的②能將無機(jī)物合成為有機(jī)物D.甲、乙細(xì)胞的控制中心都是細(xì)胞核33.下圖為某同學(xué)在制作、觀察人口腔上皮細(xì)胞裝片過程中的部分操作步驟，其中正確的是A.在①中將輕刮過的牙簽在載玻片中央的生理鹽水滴中涂抹一下B.②中蓋蓋玻片，蓋玻片的一側(cè)接觸到水滴慢慢放下C.在③用吸水紙?jiān)谝粋?cè)吸引稀碘液進(jìn)行染色D.向右上方移動(dòng)裝片，可將④中物像移到視野中央34.某生物興趣小組同學(xué)為探究“肉湯變質(zhì)的原因”，將圖中兩套