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第=page2020頁(yè),共=sectionpages2929頁(yè)第1頁(yè)期末模擬測(cè)試卷學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、單選題(本題共30小題,每題2分,計(jì)60分。第小題只有一個(gè)符合題意的答案,不選、錯(cuò)選、多選均不得分。)1.茶葉生產(chǎn)在中國(guó)已有幾千年的歷史,下列關(guān)于茶葉的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(
)A.茶葉細(xì)胞中含有Zn、Mn等微量元素B.剛采摘的新鮮茶葉,其葉肉細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)C.茶葉細(xì)胞和人體細(xì)胞所含元素種類大致相同,但含量差異較大D.葉肉細(xì)胞中的Mg元素參與葉綠素的合成【答案】B【來(lái)源】四川省眉山市東坡區(qū)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月期中生物試題【分析】細(xì)胞中常見(jiàn)的化學(xué)元素有20多種,按照其含量分為大量元素和微量元素。大量元素含量較多,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,微量元素含量較少,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。不同種生物體內(nèi)含有的化學(xué)元素的種類大體相同,但含量差異較大。組成細(xì)胞的各種元素大多以化合物的形式存在。細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物是水,含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)?!驹斀狻緼、茶葉細(xì)胞中含有Zn、Mn等微量元素,A正確;B、采摘的新鮮茶葉細(xì)胞中含量最多的化合物是水,含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;C、不同的生物體的細(xì)胞所含的元素種類大致相同,但含量差異很大,C正確;D、Mg是構(gòu)成葉綠素的元素,D正確。故選B。2.薄荷果凍、薄荷醬烤魚(yú)、獸肉薄荷卷等食品的原料中均有薄荷。薄荷多分布于山野濕地河邊,是一種適應(yīng)力極強(qiáng)的植物,最高可在海拔3500米的山區(qū)生長(zhǎng)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(
)A.薄荷細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)B.薄荷在冬季時(shí),細(xì)胞中自由水比結(jié)合水的比值會(huì)下降C.缺乏微量元素Mg,會(huì)導(dǎo)致薄荷生長(zhǎng)狀態(tài)不佳D.薄荷細(xì)胞中有纖維素、蛋白質(zhì)、葡萄糖等生物大分子【答案】B【來(lái)源】四川省德陽(yáng)市博雅明德高級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中檢測(cè)生物試題【分析】細(xì)胞中的元素包括大量元素(C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等)和微量元素(Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等);元素主要以化合物形式存在,含量最多的化合物是水,其次是蛋白質(zhì)?!驹斀狻緼、薄荷細(xì)胞中含量最多的化合物是水,A錯(cuò)誤;B、薄荷在冬季時(shí),細(xì)胞中自由水比結(jié)合水的比值會(huì)下降,抗逆性強(qiáng),B正確;C、Mg是大量元素,缺乏會(huì)導(dǎo)致薄荷生長(zhǎng)狀態(tài)不佳,C錯(cuò)誤;D、薄荷細(xì)胞中纖維素、蛋白質(zhì)是生物大分子,葡萄糖不是大分子,D錯(cuò)誤。故選B。3.某生物學(xué)興趣小組想要檢測(cè)椰汁中是否含有還原糖和蛋白質(zhì),下列敘述正確的是(
)A.向椰汁中加入斐林試劑,水浴加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀,說(shuō)明含有的糖類都是還原糖B.還原糖檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,以備長(zhǎng)期使用C.蛋白質(zhì)檢測(cè)時(shí),加入雙縮脲試劑后要進(jìn)行水浴加熱D.進(jìn)行蛋白質(zhì)的檢測(cè)時(shí),先加雙縮脲試劑A液1ml搖勻,再加B液4滴,搖勻后觀察【答案】D【來(lái)源】四川省德陽(yáng)市博雅明德高級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中檢測(cè)生物試題【分析】檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì):①還原糖(葡萄糖、麥芽糖、果糖等)與斐林試劑(0.1g/ml的NaOH溶液和0.05g/mlCuSO4溶液)發(fā)生作用生成磚紅色沉淀。②脂肪被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色。③蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑(0.1g/ml的NaOH溶液和0.01g/mlCuSO4溶液)發(fā)生作用產(chǎn)生紫色?!驹斀狻緼、向椰汁中加入斐林試劑,水浴加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀,說(shuō)明含有還原糖,不能說(shuō)明含有的糖類都是還原糖,A錯(cuò)誤;B、斐林試劑使用時(shí)應(yīng)該現(xiàn)配現(xiàn)用,B錯(cuò)誤;C、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)不需要水浴加熱,C錯(cuò)誤;D、進(jìn)行蛋白質(zhì)的檢測(cè)時(shí),先加雙縮脲試劑A液1ml搖勻,創(chuàng)造堿性條件,再加B液4滴,銅離子與蛋白質(zhì)反應(yīng),搖勻后觀察,D正確。故選D。4.我國(guó)動(dòng)物學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種“海南缺翅蟲(chóng)”的新物種,如圖為該昆蟲(chóng)的幾種化合物示意圖,有關(guān)敘述正確的是(
)
A.圖甲表示氨基酸,其R基為-CH3B.圖乙所示物質(zhì)是核酸的基本單位,不能水解C.圖乙中若a為脫氧核糖,m可以是尿嘧啶D.圖丙是該昆蟲(chóng)體內(nèi)合成多糖的基本單位【答案】A【來(lái)源】福建省三明市永安九中、金沙高級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中考試生物試題【分析】圖甲是氨基酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位;圖乙是構(gòu)成核酸的基本單位,即核苷酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,其中b是核苷酸,a是五碳糖,m是含氮堿基;圖丙是二糖的分子式.【詳解】A、氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為
,圖甲是氨基酸(丙氨酸)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,其R基為-CH3,A正確;B、圖乙為核苷酸,是核酸的基本組成單位,核苷酸還可以繼續(xù)水解形成磷酸、五碳糖和含氮堿基,B錯(cuò)誤;C、脫氧核糖是構(gòu)成DNA的成分,尿嘧啶是RNA特有的堿基,因此圖乙中若a為脫氧核糖,m一定不是尿嘧啶,C錯(cuò)誤;D、圖丙是二糖,不是構(gòu)成多糖的基本單位,構(gòu)成多糖的基本單位是單糖,D錯(cuò)誤。故選A。5.角蛋白是頭發(fā)的主要成分,由2條肽鏈組成,含有2個(gè)二硫鍵。如圖表示燙發(fā)的原理,下列正確的是(
)
A.燙發(fā)過(guò)程中角蛋白的肽鍵沒(méi)有斷裂,僅改變了角蛋白的空間結(jié)構(gòu)B.角蛋白中只含有兩個(gè)游離的氨基和兩個(gè)游離的羧基C.角蛋白的兩條肽鏈之間通過(guò)脫水縮合反應(yīng)形成的二硫鍵連接D.燙發(fā)過(guò)程中角蛋白的相對(duì)分子質(zhì)量不變【答案】A【來(lái)源】河南省鄭州市中牟外國(guó)語(yǔ)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中模擬考試生物試題【分析】1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,氨基酸通過(guò)脫水縮合形成肽鏈,一條或多條肽鏈盤(pán)曲折疊形成蛋白質(zhì)。2、分析題圖:燙發(fā)時(shí),卷發(fā)劑使二硫鍵斷裂,之后二硫鍵重組,改變了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)?!驹斀狻緼、燙發(fā)過(guò)程中角蛋白的肽鍵沒(méi)有斷裂,僅改變了二硫鍵,使角蛋白的空間結(jié)構(gòu)改變,A正確;B、角蛋白由2條肽鏈組成,至少含有兩個(gè)游離的氨基和兩個(gè)游離的羧基,B錯(cuò)誤;C、氨基酸之間通過(guò)脫水縮合形成肽鏈,角蛋白的兩條肽鏈之間通過(guò)兩個(gè)巰基(-SH)脫氫形成二硫鍵連接,C錯(cuò)誤;D、燙發(fā)過(guò)程中蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變,二硫鍵減少,角蛋白的相對(duì)分子質(zhì)量增加,D錯(cuò)誤。故選A。6.在一次生物學(xué)研討會(huì)上,專家們圍繞細(xì)胞學(xué)說(shuō)展開(kāi)討論。他們認(rèn)為細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程,是一個(gè)在科學(xué)探究中不斷開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是(
)A.英國(guó)科學(xué)家羅伯特·胡克最終建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞C.德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)進(jìn)入到細(xì)胞水平【答案】D【來(lái)源】貴州省縣中新學(xué)校計(jì)劃項(xiàng)目2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期聯(lián)考生物試卷【分析】細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要是由德植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的,其內(nèi)容為:(1)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成;(2)細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用;(3)新細(xì)胞可以由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生。【詳解】A、細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要由植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為一切動(dòng)植物均是由細(xì)胞組成,沒(méi)有將細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞兩大類,B錯(cuò)誤;C、德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出了細(xì)胞學(xué)說(shuō),英國(guó)科學(xué)家羅伯特·胡克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成,細(xì)胞學(xué)說(shuō)使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)進(jìn)入到細(xì)胞水平,D正確。故選D。7.幽門螺桿菌是目前所知的唯一一種能在胃里生存的微生物,會(huì)引起慢性胃炎等疾病。呼氣試驗(yàn)是臨床上檢測(cè)幽門螺桿菌常用的方法,受檢者吞服14C標(biāo)記的尿素膠囊,然后通過(guò)檢測(cè)呼出氣體中是否存在14C,可達(dá)到檢測(cè)幽門螺桿菌的目的,下列有關(guān)幽門螺桿菌和人體細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是(
)A.幽門螺桿菌與人體細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是幽門螺桿菌沒(méi)有由核膜包被的細(xì)胞核B.幽門螺桿菌與人體細(xì)胞中均存在染色體C.幽門螺桿菌和人體細(xì)胞均含有核糖體D.幽門螺桿菌和人體細(xì)胞既含有DNA又含有RNA【答案】B【來(lái)源】貴州省縣中新學(xué)校計(jì)劃項(xiàng)目2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期聯(lián)考生物試卷【分析】原核生物和真核生物的最主要區(qū)別是有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核。【詳解】A、幽門螺桿菌是原核細(xì)胞,人體細(xì)胞為真核細(xì)胞,幽門螺桿菌與人體細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是幽門螺桿菌沒(méi)有由核膜包被的細(xì)胞核,A正確;B、幽門螺桿菌是原核細(xì)胞,沒(méi)有染色體,B錯(cuò)誤;C、幽門螺桿菌是原核細(xì)胞,人體細(xì)胞為真核細(xì)胞,幽門螺桿菌和人體細(xì)胞均含有核糖體,C正確;D、幽門螺桿菌和人體細(xì)胞既含有DNA又含有RNA,并且都以DNA為遺傳物質(zhì),D正確。故選B。8.圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是(
)A.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,主要與②有關(guān)B.③和其他生物膜一樣在功能上具有一定的流動(dòng)性C.①是DNA的主要載體,而DNA是遺傳信息的主要載體D.核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流主要是通過(guò)結(jié)構(gòu)③實(shí)現(xiàn)的【答案】C【來(lái)源】河南省鄭州市中牟外國(guó)語(yǔ)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中模擬考試生物試題【分析】細(xì)胞核結(jié)構(gòu):(1)核膜:雙層膜,有核孔(大分子物質(zhì)通道,有選擇性);(2)核仁:折光性較強(qiáng),與某些RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。核膜和核仁都在有絲分裂期間表現(xiàn)出周期性的消失與重建;(3)染色質(zhì):由DNA和蛋白質(zhì)組成,易被堿性染料染成深色;(4)細(xì)胞核的功能:是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,是遺傳信息庫(kù)?!驹斀狻緼、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,主要與①染色質(zhì)有關(guān),因?yàn)棰僦泻羞z傳物質(zhì)DNA,A錯(cuò)誤;B、生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動(dòng)性,在功能上具有選擇透過(guò)性,B錯(cuò)誤;C、①是染色質(zhì)(體),主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,DNA上堿基對(duì)的排列順序蘊(yùn)含著遺傳信息,C正確;D、核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流主要是通過(guò)核孔實(shí)現(xiàn)的,而不是③(核膜),D錯(cuò)誤。故選C。9.如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸,甲、乙為細(xì)胞器。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.溶酶體起源于高爾基體,溶酶體合成并儲(chǔ)存了多種水解酶B.COPⅠ、COPⅡ的定向運(yùn)輸,與細(xì)胞器膜蛋白和細(xì)胞骨架有關(guān)C.組成甲、乙的生物膜的成分和結(jié)構(gòu)都相似,但功能有差異D.細(xì)胞通過(guò)胞吐釋放分泌蛋白,該過(guò)程與細(xì)胞中的放能反應(yīng)相關(guān)【答案】A【來(lái)源】河南省華大聯(lián)考2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期11月期中生物試題【分析】析題圖:圖示表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系,其中COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸;甲是內(nèi)質(zhì)網(wǎng);乙是高爾基體?!驹斀狻緼、據(jù)圖分析,溶酶體起源于乙,乙為高爾基體,溶酶體內(nèi)儲(chǔ)存了多種水解酶,但不能合成這些酶,A錯(cuò)誤;B、被膜小泡在細(xì)胞內(nèi)的定向運(yùn)輸與細(xì)胞器膜蛋白有關(guān),也與細(xì)胞骨架有關(guān),B正確;C、甲為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),乙為高爾基體,組成兩者的生物膜的成分和結(jié)構(gòu)都相似,但兩者的功能有差異,C正確;D、細(xì)胞通過(guò)胞吐釋放分泌蛋白,需要消耗細(xì)胞呼吸所釋放的能量,與ATP的合成相聯(lián)系,與細(xì)胞中的放能反應(yīng)相關(guān),D正確。故選A。10.研究表明,過(guò)量的膽固醇攝入會(huì)導(dǎo)致高膽固醇血癥,從而誘發(fā)動(dòng)脈粥樣硬化等心腦血管疾病。人體細(xì)胞中膽固醇有兩種來(lái)源:一是細(xì)胞能利用乙酰CoA合成膽固醇;二是血漿中的LDL(LDL是血漿中的膽固醇與磷脂、蛋白質(zhì)結(jié)合形成的復(fù)合物)可與細(xì)胞膜上的LDL受體結(jié)合后進(jìn)入細(xì)胞。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞膜中所有磷脂和蛋白質(zhì)分子都是運(yùn)動(dòng)的,所以細(xì)胞膜具有流動(dòng)性B.LDL膜結(jié)構(gòu)中磷脂分子的排布與磷脂分子的化學(xué)特性有關(guān)C.若LDL受體無(wú)法合成,血漿中的膽固醇含量會(huì)升高D.膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分【答案】A【來(lái)源】四川省德陽(yáng)市羅江區(qū)四川省羅江中學(xué)校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月月考生物試題【分析】1、脂質(zhì)包括磷脂、脂肪核固醇,而固醇又包括膽固醇、性激素、維生素D,膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸。2、細(xì)胞膜主要成分為蛋白質(zhì)和磷脂分子,其中磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架,磷脂分子和大部分蛋白質(zhì)可以運(yùn)動(dòng),細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性。【詳解】A、細(xì)胞膜中的磷脂分子都是運(yùn)動(dòng)的,蛋白質(zhì)大多數(shù)是運(yùn)動(dòng)的,A錯(cuò)誤;B、磷脂分子頭部親水、尾部疏水;LDL膜結(jié)構(gòu)中磷脂分子的排布與磷脂分子的化學(xué)特性有關(guān),B正確;C、LDL與細(xì)胞膜上的LDL受體結(jié)合后進(jìn)入細(xì)胞,若LDL受體不能合成,從而使膽固醇無(wú)法進(jìn)入細(xì)胞,會(huì)繼續(xù)留在血漿中,導(dǎo)致血漿中的膽固醇含量升高,C正確;D、膽固醇屬于脂質(zhì),是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸,D正確。故選A。11.酵母菌液泡的功能類似于動(dòng)物細(xì)胞的溶酶體,可進(jìn)行細(xì)胞內(nèi)“消化”。API蛋白是一種存在于酵母菌液泡中的蛋白質(zhì),前體API蛋白進(jìn)入液泡后才能形成成熟API蛋白。已知前體API蛋白通過(guò)生物膜包被的小泡進(jìn)入液泡途徑分為饑餓和營(yíng)養(yǎng)充足兩種情況(如圖),圖中自噬小體膜的分解需要液泡內(nèi)的相關(guān)蛋白酶。下列分析錯(cuò)誤的是()A.可以利用放射性同位素標(biāo)記法研究API蛋白轉(zhuǎn)移的途徑B.圖中顯示的途徑一和途徑二都能體現(xiàn)細(xì)胞膜的信息交流功能C.自噬小泡的膜與液泡膜的融合體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)D.無(wú)論是饑餓情況下還是營(yíng)養(yǎng)充足情況下,液泡中都可以檢測(cè)到成熟的API蛋白【答案】B【來(lái)源】廣東省東莞市常平中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月期中生物試題【分析】根據(jù)題干信息分析,酵母菌體內(nèi)的液泡的功能類似于動(dòng)物細(xì)胞的溶酶體,而動(dòng)物細(xì)胞中的溶酶體含有大量的水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌;API蛋白是其液泡中的一種蛋白質(zhì),是由前體API進(jìn)入液泡后形成的;API蛋白是通過(guò)生物膜包被的小泡進(jìn)入液泡的,在饑餓條件下,即營(yíng)養(yǎng)不足時(shí)較大的雙層膜包被的自噬小泡攜帶著API蛋白及細(xì)胞質(zhì)中其他物質(zhì)與液泡膜融合,而營(yíng)養(yǎng)充足時(shí)酵母菌中會(huì)形成體積較小的Cvt小泡,該小泡僅特異性地?cái)y帶API與液泡膜融合。【詳解】A、氨基酸是合成蛋白質(zhì)的原料,利用放射性同位素3H標(biāo)記API蛋白的特有氨基酸,可研究API蛋白轉(zhuǎn)移的途徑,A正確;B、細(xì)胞膜的信息交流功能是指通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)行的不同細(xì)胞間的信息傳遞過(guò)程,而途徑一和途徑二是發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的過(guò)程,不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的信息交流功能,B錯(cuò)誤;C、自噬小泡的膜與液泡膜的融合體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性,即生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),C正確;D、API蛋白是通過(guò)生物膜包被的小泡進(jìn)入液泡的,在饑餓條件下,即營(yíng)養(yǎng)不足時(shí)較大的雙層膜包被的自噬小泡攜帶著API蛋白及細(xì)胞質(zhì)中其他物質(zhì)與液泡膜融合,而營(yíng)養(yǎng)充足時(shí)酵母菌中會(huì)形成體積較小的Cvt小泡,該小泡僅特異性地?cái)y帶API與液泡膜融合,故均可在液泡中檢測(cè)到成熟的API蛋白,D正確。故選B。12.金黃色葡萄球菌是一種致病菌,可引起人食物中毒或皮膚感染,甚至引起死亡。已知脂肪酸是合成細(xì)胞膜上各種磷脂的關(guān)鍵成分,細(xì)菌既可通過(guò)FASⅡ通路合成脂肪酸,也可從環(huán)境中獲取脂肪酸。下列敘述正確的是(
)A.金黃色葡萄球菌細(xì)胞膜的基本支架由雙層磷脂“頭對(duì)頭”構(gòu)成B.細(xì)胞膜中的磷脂對(duì)于維持細(xì)胞的穩(wěn)定性起著重要作用C.抑制FASⅡ通路可阻斷金黃色葡萄球菌細(xì)胞膜的合成,從而抑制其繁殖D.細(xì)胞膜的功能主要取決于膜中磷脂和蛋白質(zhì)的種類及含量【答案】B【來(lái)源】天津市和平區(qū)天津市第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月期中質(zhì)量調(diào)查生物試題【分析】細(xì)菌既可通過(guò)FASⅡ通路合成脂肪酸,也可從環(huán)境中獲取脂肪酸。通過(guò)阻斷金黃色葡萄球菌的FASⅡ通路,不能阻斷其合成脂肪酸?!驹斀狻緼、金黃色葡萄球菌細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層,磷脂分子頭部是親水的,尾部是疏水的,所以磷脂分子“尾對(duì)尾”構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架,A錯(cuò)誤;B、磷脂與蛋白質(zhì)等分子有機(jī)結(jié)合構(gòu)成的細(xì)胞膜具有屏障作用,保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,B正確;C、脂肪酸是合成細(xì)胞膜上各種磷脂的關(guān)鍵成分,抑制FASⅡ通路,細(xì)菌可從環(huán)境中獲取脂肪酸,不能達(dá)到抑制金黃色葡萄球菌繁殖的目的,C錯(cuò)誤;D、功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量就越多,細(xì)胞膜的功能主要取決于膜中蛋白質(zhì)的種類及含量,D錯(cuò)誤。故選B。13.細(xì)胞核作為遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,其結(jié)構(gòu)與功能密切相關(guān),如圖是細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述中正確的是(
)A.結(jié)構(gòu)1是核膜外膜,其主要成分是脂肪和蛋白質(zhì)B.結(jié)構(gòu)2實(shí)現(xiàn)細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流C.結(jié)構(gòu)3是染色體,容易被堿性染料染成深色D.結(jié)構(gòu)4是蛋白質(zhì)的主要合成場(chǎng)所【答案】B【來(lái)源】四川省眉山市東坡區(qū)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月期中生物試題【分析】細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的貯存和復(fù)制場(chǎng)所,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心?!驹斀狻緼、結(jié)構(gòu)1是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;B、結(jié)構(gòu)2是核孔,能實(shí)現(xiàn)細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,B正確;C、結(jié)構(gòu)3是染色質(zhì),容易被堿性染料染成深色,而染色體是細(xì)胞分裂過(guò)程中染色質(zhì)高度螺旋化形成的光學(xué)顯微鏡下可見(jiàn)的結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;D、結(jié)構(gòu)4是核仁,與某種RNA和核糖體的形成有關(guān),而蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體,D錯(cuò)誤。故選B。14.為探究溫度對(duì)酶活性的影響,某校生物興趣小組設(shè)計(jì)了如表實(shí)驗(yàn)方案。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)試管底物和試劑實(shí)驗(yàn)條件甲的蛋白塊+4mL胃蛋白酶溶液37℃水浴乙的蛋白塊+4mL胃蛋白酶溶液50℃水浴丙的蛋白塊+4mL胃蛋白酶溶液0℃水浴A.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將三支試管的pH調(diào)至適宜且相同B.可將實(shí)驗(yàn)的底物和試劑換為新鮮肝臟研磨液和溶液C.由于胃蛋白酶也是蛋白質(zhì),所以不宜選用雙縮脲試劑來(lái)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果D.可通過(guò)觀測(cè)相同時(shí)間內(nèi)蛋白塊體積的減小量來(lái)比較三支試管中酶的活性【答案】B【來(lái)源】四川省眉山市東坡區(qū)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月期中生物試題【分析】分析表格信息可知,實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度,反應(yīng)底物是蛋白塊,酶的種類是胃蛋白酶,因此實(shí)驗(yàn)的目的是探究溫度對(duì)胃蛋白酶活性的影響?!驹斀狻緼、該實(shí)驗(yàn)中自變量是溫度,pH是無(wú)關(guān)變量,無(wú)關(guān)變量應(yīng)該保持相同且適宜,A正確;B、溫度影響H2O2的分解,不適合用來(lái)做探究溫度影響酶活性的實(shí)驗(yàn),B錯(cuò)誤;C、胃蛋白酶本質(zhì)為蛋白質(zhì),也會(huì)和雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng),且實(shí)驗(yàn)后酶的結(jié)構(gòu)不變,故不易選用雙縮脲試劑來(lái)檢測(cè)胃蛋白酶的催化結(jié)果,C正確;D、胃蛋白酶能分解蛋白塊,可通過(guò)觀測(cè)相同時(shí)間內(nèi)蛋白塊體積的變化來(lái)比較三支試管中酶的活性,體積越小說(shuō)明酶的活性越高,D正確。故選B。15.某實(shí)驗(yàn)小組利用新鮮的萵苣、菠菜、白菜葉片研究不同pH條件下三種蔬菜的細(xì)胞提取液對(duì)過(guò)氧化氫分解的影響。制備三種蔬菜的細(xì)胞提取液后,用等量pH值不同的緩沖液分別進(jìn)行稀釋,然后與少量體積分?jǐn)?shù)為5%的過(guò)氧化氫溶液混合,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。下列敘述正確的是(
)A.該實(shí)驗(yàn)選擇的三種蔬菜中過(guò)氧化氫酶具有相同的最適pHB.過(guò)氧化氫酶與過(guò)氧化氫結(jié)合后,為過(guò)氧化氫分解提供大量能量C.該實(shí)驗(yàn)的自變量只有蔬菜種類D.該實(shí)驗(yàn)的因變量是過(guò)氧化氫分解速率,檢測(cè)指標(biāo)是氧氣生成速率【答案】D【來(lái)源】四川省眉山市東坡區(qū)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月期中生物試題【分析】分析曲線可知,實(shí)驗(yàn)的自變量是pH值的不同及不同植物材料,因變量是過(guò)氧化氫的分解速率或產(chǎn)生氣體的多少,在給出的3種植物材料中,過(guò)氧化氫分解速度最快的是加入萵筍的一組,其次是菠菜和白菜依次降低。【詳解】A、據(jù)圖可知pH為7和8時(shí)菠菜細(xì)胞中氧氣釋放速率相同,即過(guò)氧化氫酶活性相同,可判斷菠菜細(xì)胞中過(guò)氧化氫酶的最適pH在7-8之間,而萵苣和白菜細(xì)胞內(nèi)過(guò)氧化氫酶的最適pH約為7,因此該實(shí)驗(yàn)選擇的三種蔬菜中過(guò)氧化氫酶的最適pH不完全相同,A錯(cuò)誤;B、過(guò)氧化氫酶可降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,不能為過(guò)氧化氫分解提供能量,B錯(cuò)誤;C、由圖可知,實(shí)驗(yàn)的自變量是pH值的不同及不同植物材料,C錯(cuò)誤;D、過(guò)氧化氫酶能將過(guò)氧化氫分解為氧氣和水,因此該實(shí)驗(yàn)的因變量是過(guò)氧化氫分解速率,檢測(cè)指標(biāo)是氧氣生成速率,D正確。故選D。16.小腸是消化和吸收的主要器官,食物中的多糖和二糖被水解成單糖后,被小腸上皮細(xì)胞吸收。為研究葡萄糖的吸收方式,研究人員進(jìn)行了體外實(shí)驗(yàn),對(duì)小腸上皮細(xì)胞進(jìn)行不同處理,并測(cè)定其轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的速率,結(jié)果如表所示:分組外界葡萄糖濃度(mmol/L)實(shí)驗(yàn)處理葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)速率(相對(duì)值)①
100蛋白質(zhì)變性劑處理小腸上皮細(xì)胞0②
5阻斷小腸上皮細(xì)胞的能量供應(yīng)0③
100阻斷小腸上皮細(xì)胞的能量供應(yīng)10④
100未作處理的小腸上皮細(xì)胞40下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助B.小腸上皮細(xì)胞上皮細(xì)胞內(nèi)葡萄糖的濃度小于5mmol/LC.小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式,不一定消耗細(xì)胞中化學(xué)反應(yīng)釋放的能量D.小腸上皮細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能【答案】B【來(lái)源】四川省眉山市東坡區(qū)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月期中生物試題【分析】主動(dòng)運(yùn)輸需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,還需要消耗能量,協(xié)助擴(kuò)散不需要消耗能量,但需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白?!驹斀狻緼、由題意可知,用蛋白質(zhì)變性劑處理小腸上皮細(xì)胞,葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率為0,說(shuō)明運(yùn)輸葡萄糖需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助,A正確;B、在外界葡萄糖濃度為5mmol/L時(shí),阻斷小腸上皮細(xì)胞的能量供應(yīng)的情況下,葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率為0,說(shuō)明此時(shí)細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖需要消耗能量,為主動(dòng)運(yùn)輸,主動(dòng)運(yùn)輸能逆濃度梯度運(yùn)輸,故可推出小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)葡萄糖的濃度大于5mmol/L,B錯(cuò)誤;C、根據(jù)B項(xiàng)分析可知,運(yùn)輸葡萄糖的方式存在主動(dòng)運(yùn)輸。在外界葡萄糖濃度為100mmol/L時(shí),阻斷小腸上皮細(xì)胞的能量供應(yīng)的情況下,葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率與④組正常情況下相比有所下降但不為0,說(shuō)明此時(shí)細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖有主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸兩種方式。綜上,當(dāng)外界葡萄糖濃度低時(shí),小腸絨毛上皮細(xì)胞運(yùn)輸葡萄糖的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,當(dāng)外界葡萄糖濃度高時(shí),其運(yùn)輸方式有主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散,所以小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式,并不都要消耗細(xì)胞中化學(xué)反應(yīng)釋放的能量,C正確;D、細(xì)胞膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白只允許部分物質(zhì)通過(guò),這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能,D正確。故選B。17.下圖為海水稻根細(xì)胞抗逆性相關(guān)生理過(guò)程的示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()注:SOSI和NHX為膜上兩種蛋白質(zhì)A.SOSI和NHX轉(zhuǎn)運(yùn)Na+方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸B.海水稻根部若長(zhǎng)期處于水淹狀態(tài),不會(huì)影響其H+運(yùn)輸速率C.海水稻吸收水分的方式有協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散D.細(xì)胞吸水的速率受到細(xì)胞內(nèi)外滲透壓和細(xì)胞膜上水通道蛋白數(shù)量的共同影響【答案】B【來(lái)源】湖南省炎德英才名校聯(lián)考聯(lián)合體2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期11月期中生物試題【分析】據(jù)圖可知,海水稻細(xì)胞從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)向液泡或胞外運(yùn)輸H+時(shí)需要消耗ATP,運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸,SOSI和NHX這兩種膜蛋白運(yùn)輸Na+時(shí)依靠膜兩側(cè)的H+濃度差進(jìn)行逆濃度梯度運(yùn)輸,運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸,胞外向胞內(nèi)運(yùn)輸Na+時(shí),為順濃度差且需要細(xì)胞膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散?!驹斀狻緼、由圖可知,SOSI和NHX都是利用膜兩側(cè)的H+濃度差將多余的Na+從低濃度向高濃度運(yùn)輸,這是主動(dòng)運(yùn)輸,A正確;B、海水稻根部若長(zhǎng)期處于水淹狀態(tài),會(huì)影響根部細(xì)胞的有氧呼吸,ATP的合成減少,會(huì)影響根部細(xì)胞的H+的運(yùn)輸,B錯(cuò)誤;C、海水稻根尖細(xì)胞吸收水分方式為協(xié)助擴(kuò)散(通過(guò)通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞)和自由擴(kuò)散,C正確;D、細(xì)胞吸水的速率受到細(xì)胞內(nèi)外滲透壓相對(duì)大小和細(xì)胞膜上水通道蛋白數(shù)量的共同影響,D正確。故選B。18.下列關(guān)于課本實(shí)驗(yàn)或活動(dòng)的敘述,不合理的是(
)A.95%的酒精加入適量無(wú)水碳酸鈉后可代替無(wú)水乙醇,用于綠葉中色素的提取B.探究酶作用的最適溫度和探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)均需設(shè)置空白對(duì)照組C.用50%的酒精溶液沖洗花生子葉浮色的原因是蘇丹Ⅲ染液能溶于酒精而不溶于水D.觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí),液泡顏色發(fā)生變化說(shuō)明細(xì)胞發(fā)生了滲透作用【答案】B【來(lái)源】山西省2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期11月月考生物試題【分析】脂肪使用蘇丹Ⅲ染色后使用50%酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色的脂肪顆粒。【詳解】A、光合色素可溶解于有機(jī)溶劑中,95%的酒精加入適量的無(wú)水碳酸鈉后可代替無(wú)水乙醇,用于提取綠葉中的光合色素,A正確;B、探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)為對(duì)比實(shí)驗(yàn),無(wú)需設(shè)置空白對(duì)照組,B錯(cuò)誤;C、用50%的酒精沖洗花生子葉浮色的原因是蘇丹Ⅲ染液溶于酒精而不溶于水,C正確;D、用紫色洋蔥鱗片葉外表皮觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中,若液泡顏色有深淺變化,說(shuō)明細(xì)胞發(fā)生了滲透作用,D正確。故選B。19.過(guò)度緊張焦慮、習(xí)慣性嘆氣等可導(dǎo)致身體排出過(guò)多的CO2,從而引發(fā)“呼吸性堿中毒”,出現(xiàn)肢體麻木、頭暈、胸悶、甚至抽搐等癥狀。下列說(shuō)法正確的是()A.患者體內(nèi)產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體B.CO2是人體細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的廢物,不參與維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)C.“呼吸性堿中毒”是指患者血漿由正常的弱酸性變?yōu)槿鯄A性D.機(jī)體發(fā)熱時(shí)肺通氣量明顯增加,也可能導(dǎo)致呼吸性堿中毒【答案】D【來(lái)源】廣東省佛山市S6高質(zhì)量發(fā)展聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷【分析】人體內(nèi)環(huán)境中也有很多緩沖對(duì),其中最重要的是HCO3-/H2CO3,其次還有HPO42-/H2PO4-等。當(dāng)一定量的酸性或堿性物質(zhì)進(jìn)入后,內(nèi)環(huán)境的pH仍能維持在一定范圍內(nèi)?!驹斀狻緼、人體細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸只產(chǎn)生乳酸,不產(chǎn)生CO2,所以患者體內(nèi)產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所只有線粒體基質(zhì),A錯(cuò)誤;B、CO2可以參與機(jī)體的體液調(diào)節(jié),如含CO2較多的血液,可以對(duì)呼吸中樞形成有效刺激,使呼吸加深加快,因此CO2是人體細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的廢物,參與維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),B錯(cuò)誤;C、血漿正常為弱堿性,PH約為7.35~7.45,C錯(cuò)誤;D、習(xí)慣性嘆氣、過(guò)度緊張焦慮等可導(dǎo)致身體排出過(guò)多的CO2,從而引發(fā)“呼吸性堿中毒”,機(jī)體發(fā)熱時(shí)也能導(dǎo)致CO2排出過(guò)多,可導(dǎo)致呼吸性堿中毒,D正確。故選D。20.米曲霉是一種異養(yǎng)好氧微生物,常用來(lái)發(fā)酵制作醬油(醬油中氨基酸含量越高,其鮮味越好)。如圖是某企業(yè)通過(guò)發(fā)酵制作醬油的流程示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.加入的大豆可以為米曲霉的生長(zhǎng)提供碳源和氮源B.圖中發(fā)酵過(guò)程的各階段均需要在密閉條件下進(jìn)行C.圖中提取的醬油含有氨基酸、乙醇和乳酸等物質(zhì)D.選用蛋白酶活性高的米曲霉釀制醬油的鮮味更好【答案】B【來(lái)源】貴州省銅仁市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期11月教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試題【分析】題圖分析,釀造醬油主要利用的是米曲霉,能夠產(chǎn)生蛋白酶和脂肪酶,將蛋白質(zhì)和脂肪分別水解成小分子的肽和氨基酸、甘油和脂肪酸?!驹斀狻緼、大豆中含有蛋白質(zhì)和淀粉,而蛋白質(zhì)和淀粉均可為米曲霉的生長(zhǎng)提供碳源,另外蛋白質(zhì)還可提供氮源,A正確;B、米曲霉的代謝類型是異養(yǎng)需氧型,因此發(fā)酵過(guò)程需給發(fā)酵罐通入空氣并攪拌,B錯(cuò)誤;C、大豆中含有蛋白質(zhì),經(jīng)分解可產(chǎn)生氨基酸,此外乳酸菌無(wú)氧呼吸可產(chǎn)生乳酸,而酵母菌無(wú)氧呼吸能產(chǎn)生乙醇,C正確;D、蛋白酶能夠?qū)⒌鞍踪|(zhì)分解為氨基酸,由題意可知,醬油中氨基酸含量越高,其鮮味越好,故選用蛋白酶活性高的米曲霉釀制醬油的鮮味更好,D正確。故選B。21.科研人員向線粒體仍保持完好的酵母菌勻漿中加入適量NADH,并置于無(wú)氧條件下。在某一時(shí)刻向勻漿中通入,檢測(cè)到勻漿中濃度的變化情況如圖所示。伴隨著濃度的下降,檢測(cè)到線粒體內(nèi)膜上產(chǎn)生了大量的ATP。已知不能自由透過(guò)線粒體內(nèi)膜,但可以自由透過(guò)線粒體外膜。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)A.NADH最終與的結(jié)合發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上B.加入后,以被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭\(yùn)出線粒體基質(zhì)C.濃度下降的過(guò)程中,伴隨著能量的釋放D.線粒體內(nèi)、外膜上蛋白質(zhì)種類和數(shù)量有較大差異【答案】B【來(lái)源】山東省濰坊市2024-2025年高三上學(xué)期期中考試生物試題【分析】由圖所示結(jié)果可知,當(dāng)向裝置中通入O2后溶液的氫離子濃度立即上升,說(shuō)明通入O2后,質(zhì)子立即從內(nèi)膜向內(nèi)外膜間隙轉(zhuǎn)運(yùn),由此可證明線粒體內(nèi)外膜間質(zhì)子梯度差的產(chǎn)生和NADH的氧化有關(guān)。【詳解】A、NADH與O2結(jié)合發(fā)生在有氧呼吸的第三階段,場(chǎng)所為線粒體內(nèi)膜,A正確;B、加入氧后,溶液中氫離子濃度立即上升,是因?yàn)镹ADH在有氧條件下氧化產(chǎn)生電子,線粒體內(nèi)膜上發(fā)生電子傳遞,形成了跨線粒體內(nèi)膜的電勢(shì)差和質(zhì)子(氫離子)梯度差,隨后緩慢下降并推動(dòng)ATP合成,說(shuō)明H+以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭\(yùn)出線粒體基質(zhì),之后H+再順濃度推動(dòng)ATP的合成,B錯(cuò)誤;C、H+濃度下降的過(guò)程中,伴隨著H+電化學(xué)梯度能量的釋放,并推動(dòng)ATP的合成,C正確;D、H+不能自由透過(guò)線粒體內(nèi)膜,但可以自由透過(guò)線粒體外膜,說(shuō)明線粒體內(nèi)、外膜上蛋白質(zhì)種類和數(shù)量有較大差異,D正確。故選B。22.在錐形瓶中加入葡萄糖溶液和活化的酵母菌,密閉瓶口,置于適宜條件下培養(yǎng),用傳感器分別測(cè)定O2和CO2的含量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是(
)A.酵母菌屬于異養(yǎng)兼性厭氧生物,具有細(xì)胞核B.100s后,O2的吸收量等于CO2的釋放量C.200s后,丙酮酸的消耗主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D.300s后,抽取培養(yǎng)液與酸性重鉻酸鉀反應(yīng)呈灰綠色【答案】B【來(lái)源】福建廈門翔安區(qū)翔安第一中學(xué)2023~2024學(xué)年高三上學(xué)期期中考試生物試卷【分析】1、由于酵母菌既可以進(jìn)行有氧呼吸又可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸,所以酵母菌常作為探究細(xì)胞呼吸作用的實(shí)驗(yàn)材料。2、本題圖為雙縱坐標(biāo)的圖形,應(yīng)注意縱坐標(biāo)O2和CO2的坐標(biāo)值不同,由圖可知,錐形瓶中O2先逐漸下降后趨于穩(wěn)定,CO2先快速升高后增加速度逐漸減慢?!驹斀狻緼、酵母菌既可以進(jìn)行有氧呼吸,又可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸,是異養(yǎng)兼性厭氧型微生物,酵母菌是真菌,屬于真核生物,有細(xì)胞核,A正確;B、100s時(shí),由左側(cè)縱坐標(biāo)可知密閉錐形瓶中O2濃度由初始的2.5mg/L下降到約1.2mg/L,由右側(cè)縱坐標(biāo)可知CO2濃度由初始的5mg/L上升到約10mg/L,故O2的吸收量不等于CO2的釋放量,B錯(cuò)誤;C、200s時(shí),錐形瓶中的O2濃度幾乎不再發(fā)生變化,說(shuō)明此時(shí)酵母菌以無(wú)氧呼吸為主,無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),所以丙酮酸的消耗主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),C正確;D、300s后,由于酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生了酒精,抽取培養(yǎng)液,培養(yǎng)液中的酒精與酸性重鉻酸鉀反應(yīng)呈灰綠色,D正確。故選B。23.光合速率隨著光照強(qiáng)度的變化而變化,如下圖曲線所示。同一個(gè)葉片在同一時(shí)間內(nèi),光合作用過(guò)程中吸收的CO2與呼吸作用過(guò)程中放出的CO2等量的光照強(qiáng)度,稱為光補(bǔ)償點(diǎn)。當(dāng)達(dá)到某一光照強(qiáng)度時(shí),光合速率就不再增加,這一光強(qiáng)稱為光飽和點(diǎn)。而光飽和點(diǎn)的數(shù)值是指單葉而言。研究光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)意義重大。下列敘述錯(cuò)誤的是(
)
A.作物處于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)其光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度B.栽培作物時(shí)植物群體對(duì)光能的利用更充分,光飽和點(diǎn)就會(huì)下降C.栽培作物過(guò)密時(shí)中下層葉片所受光照會(huì)低于光補(bǔ)償點(diǎn),故需要合理密植D.陽(yáng)生植物的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)比陰生植物高,故間作和套作時(shí)需考慮作物種類的搭配【答案】B【來(lái)源】湖北省鄂東南省級(jí)示范高中教育改革聯(lián)盟學(xué)校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期中考試生物試題【分析】同一個(gè)葉片在同一時(shí)間內(nèi),光合作用過(guò)程中吸收的CO2與呼吸作用過(guò)程中放出的CO2等量的光照強(qiáng)度,稱為光補(bǔ)償點(diǎn)。當(dāng)達(dá)到某一光照強(qiáng)度時(shí),光合速率就不再增加,這一光強(qiáng)稱為光飽和點(diǎn)?!驹斀狻緼、同一個(gè)葉片在同一時(shí)間內(nèi),光合作用過(guò)程中吸收的CO2與呼吸作用過(guò)程中放出的CO2等量的光照強(qiáng)度,稱為光補(bǔ)償點(diǎn),即光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),葉片光合作用等于呼吸作用,對(duì)作物來(lái)說(shuō),根細(xì)胞等不進(jìn)行光合作用,但進(jìn)行呼吸作用,因此作物處于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)其光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度,A正確;B、栽培作物時(shí)植物群體對(duì)光能的利用更充分,光飽和點(diǎn)較單個(gè)葉片更大,所以光極限范圍會(huì)增大,B錯(cuò)誤;C、當(dāng)栽培作物過(guò)密時(shí),中下層葉片所受的光照會(huì)減弱,可能會(huì)低于光補(bǔ)償點(diǎn)。這意味著這些葉片的光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物不足以彌補(bǔ)呼吸作用消耗的有機(jī)物,導(dǎo)致植物整體生長(zhǎng)受阻,因此,合理密植是提高作物產(chǎn)量的重要措施之一,C正確;D、陽(yáng)生植物通常生長(zhǎng)在光照充足的環(huán)境中,它們的光合能力較強(qiáng),因此光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)也相對(duì)較高。而陰生植物則生長(zhǎng)在光照較弱的環(huán)境中,它們的光合能力較弱,光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)也相對(duì)較低。在進(jìn)行間作和套作時(shí),需要考慮作物種類的搭配,以確保不同作物之間能夠充分利用光能,提高光能利用率和作物產(chǎn)量,D正確。故選B。24.在光合作用的光反應(yīng)中,葉綠素吸收的光能會(huì)被轉(zhuǎn)化成電子進(jìn)行傳遞。電子從光系統(tǒng)Ⅱ(PSⅡ)通過(guò)細(xì)胞色素b6f和質(zhì)體藍(lán)素(PC)轉(zhuǎn)移到光系統(tǒng)I(PSI),最終生成NADPH。除此之外,PSⅡ還負(fù)責(zé)光合生物中水的光依賴性氧化,同時(shí)釋放氧氣和質(zhì)子((H?),質(zhì)子可以推動(dòng)ATP合成,過(guò)程如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
)
A.葉綠體類囊體薄膜上有參與光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能的酶B.破壞PSⅡ會(huì)影響光反應(yīng)中氧氣的釋放和ATP的合成C.若降低B側(cè)的H?濃度,則有利于光反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生ATPD.通過(guò)光合電子傳遞鏈,光能最終轉(zhuǎn)化到了NADPH和ATP中【答案】C【來(lái)源】湖北省宜昌市協(xié)作體2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期中考試生物試題【分析】根據(jù)題圖分析,該生物膜為類囊體薄膜,即PSⅠ和PSⅡ分布在葉綠體的類囊體薄膜上,綠葉中的色素可用于吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能,光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng),光反應(yīng)中H2O分解為O2和H+,同時(shí)光反應(yīng)還產(chǎn)生了NADPH和ATP,用于暗反應(yīng)C3的還原過(guò)程?!驹斀狻緼、光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生在類囊體薄膜上,因此葉綠體類囊體薄膜上有參與光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能的酶,A正確;B、由題意得:PSⅡ負(fù)責(zé)光合生物中水的光依賴性氧化,同時(shí)釋放氧氣和質(zhì)子(H?),質(zhì)子可以推動(dòng)ATP合成,因此破壞PSⅡ會(huì)影響該過(guò)程中氧氣的釋放和ATP的合成,B正確;C、降低B側(cè)的H?濃度會(huì)減小類囊體膜兩側(cè)H?濃度差,不利于H?順濃度運(yùn)輸?shù)侥ね猓焕贏TP的合成,C錯(cuò)誤;D、葉綠素接受光的照射后被激發(fā),在PSⅡ發(fā)生H?O的光解,釋放勢(shì)能高的e?,e?的最終供體是H?O,通過(guò)光合電子傳遞鏈,光能最終轉(zhuǎn)化為ATP和NADPH中的化學(xué)能,D正確。故選C。25.下圖為一些生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程或?qū)嶒?yàn)結(jié)果的示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.圖1中色素帶①和色素帶③分別是橙黃色的胡蘿卜素和藍(lán)綠色的葉綠素aB.圖2表示正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞,該現(xiàn)象要用高倍顯微鏡才能觀察到C.圖3右側(cè)錐形瓶中澄清石灰水的作用是檢測(cè),可用溴麝香草酚藍(lán)溶液替代D.圖4的材料可用來(lái)觀察有絲分裂,制作裝片的流程為解離→漂洗→染色→制片【答案】B【來(lái)源】湖南省多校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期11月聯(lián)考生物試題【分析】題圖分析,圖1中色素帶①到④依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b;圖2中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),細(xì)胞的吸水能力和細(xì)胞液的濃度成正比。圖3測(cè)定的是酵母菌的無(wú)氧呼吸,產(chǎn)物是酒精和二氧化碳。圖4表示洋蔥根尖的培養(yǎng),洋蔥底部要接觸到燒杯內(nèi)液面,以便供給植物水分,利于根尖的生長(zhǎng)?!驹斀狻緼、圖1中色素帶②和④分別是黃色的葉黃素和黃綠色的葉綠素b,色素帶①和色素帶③分別是橙黃色的胡蘿卜素和藍(lán)綠色的葉綠素a,A正確;B、圖2中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),該現(xiàn)象用低倍顯微鏡觀察就行,B錯(cuò)誤;C、CO2可使溴麝香草酚藍(lán)溶液由藍(lán)變綠再變黃,因此圖3右側(cè)錐形瓶中的澄清石灰水可用溴麝香草酚藍(lán)溶液替代進(jìn)行檢測(cè),C正確;D、圖4表示洋蔥根尖的培養(yǎng),可用來(lái)觀察有絲分裂,制作裝片的流程為解離→漂洗→染色→制片,D正確。故選B。26.用光學(xué)顯微鏡觀察有絲分裂過(guò)程,如果僅從細(xì)胞周期看,圖中植物最適合作為實(shí)驗(yàn)材料的是()
A.A B.B C.C D.D【答案】D【來(lái)源】(素能提升訓(xùn)練)第1節(jié)第2課時(shí)動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂【勤徑學(xué)升?同步練測(cè)】2024-2025學(xué)年人教版2019必修1【分析】細(xì)胞周期中分裂間期持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng),分裂期持續(xù)的時(shí)間短,因此顯微鏡下處于分裂期的細(xì)胞數(shù)量少,為能在視野中找到各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞往往應(yīng)盡量選擇細(xì)胞周期短、分裂期占的比例大的材料?!驹斀狻坑蔑@微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程,選材依據(jù)兩個(gè)方面:一是分裂期占細(xì)胞周期比例大,這樣可以觀察到更多處于分裂期的細(xì)胞;二是細(xì)胞周期時(shí)間短,這樣會(huì)有更多的細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,更容易觀察到細(xì)胞分裂,D正確,ABC錯(cuò)誤。故選D。27.觀察洋蔥(2n=16)根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí),生物興趣小組將不同時(shí)期的細(xì)胞標(biāo)記為①~④。下列說(shuō)法正確的是(
)A.向細(xì)胞①滴加秋水仙素,不會(huì)導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍B.細(xì)胞②中的染色體形態(tài)穩(wěn)定,可清晰的觀察到8個(gè)四分體C.細(xì)胞③中發(fā)生了著絲粒分裂,其核DNA數(shù)目是細(xì)胞②的兩倍D.細(xì)胞④處于末期,細(xì)胞膜逐漸向內(nèi)凹陷,將細(xì)胞縊裂成兩部分【答案】A【來(lái)源】山東省濰坊市2024-2025年高三上學(xué)期期中考試生物試題【分析】觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn):1、解離:剪取根尖2-3mm(最好每天的10-14點(diǎn)取根,因此時(shí)間是洋蔥根尖有絲分裂高峰期),立即放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化氫溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室溫下解離3-5min;2、漂洗:待根尖酥軟后,用鑷子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min?!驹斀狻緼、細(xì)胞①處于前期,秋水仙素的作用是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成,由于經(jīng)過(guò)解離細(xì)胞已經(jīng)死亡,故向細(xì)胞①滴加秋水仙素,不會(huì)導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,A正確;B、細(xì)胞②中期,有絲分裂不出現(xiàn)四分體,故細(xì)胞②中不可觀察到8個(gè)四分體,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞③中發(fā)生了著絲粒分裂,其染色體數(shù)目是細(xì)胞②的兩倍,但是核DNA數(shù)目一樣,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞④處于末期,植物細(xì)胞不會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞膜逐漸向內(nèi)凹陷,將細(xì)胞縊裂成兩部分,同時(shí)細(xì)胞已經(jīng)死亡,也不會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板,D錯(cuò)誤。故選A。28.端粒是染色體兩端特殊的DNA—蛋白質(zhì)復(fù)合物。端粒長(zhǎng)度與端粒酶的活性密切相關(guān),端粒酶是一種RNA—蛋白質(zhì)復(fù)合物,可以逆轉(zhuǎn)錄修復(fù)端粒,過(guò)程如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是(
)A.在放線菌細(xì)胞中,端粒DNA序列在每次細(xì)胞分裂后會(huì)縮短,端粒酶會(huì)修復(fù)縮短的部位B.在正常的人體細(xì)胞中,端粒酶的活性被明顯抑制,在癌癥患者癌細(xì)胞中,端粒酶的活性被明顯激活C.端粒酶具有逆轉(zhuǎn)錄酶的活性,原料X是4種核糖核苷酸D.端粒縮短到一定程度會(huì)引發(fā)細(xì)胞衰老,表現(xiàn)為細(xì)胞代謝和增殖速率減慢,細(xì)胞膜通透性變小【答案】B【來(lái)源】山東省棗莊市滕州市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期11月期中生物試題【分析】分析題文及題圖∶端粒酶能結(jié)合到端粒上,以RNA為模板合成DNA的一條鏈,可見(jiàn)端粒酶中的蛋白質(zhì)是一種逆轉(zhuǎn)錄酶?!驹斀狻緼、放線菌是原核生物,其細(xì)胞中沒(méi)有染色體,不存在端粒,A錯(cuò)誤;B、在正常人體細(xì)胞中,端粒酶的活性被明顯抑制,細(xì)胞分裂后端粒會(huì)逐漸縮短;而在癌癥患者癌細(xì)胞中,端粒酶的活性被明顯激活,使得癌細(xì)胞能夠無(wú)限增殖,B正確;C、端粒酶具有逆轉(zhuǎn)錄酶的活性,根據(jù)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程可知原料X是4種脫氧核糖核苷酸,C錯(cuò)誤;D、端??s短到一定程度會(huì)引發(fā)細(xì)胞衰老,表現(xiàn)為細(xì)胞代謝和增殖速率減慢,但細(xì)胞膜通透性增大,D錯(cuò)誤。故選B。29.細(xì)胞會(huì)經(jīng)歷生長(zhǎng)、增殖、分化、衰老和死亡等生命進(jìn)程。下列敘述正確的是(
)A.細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中物質(zhì)交換的效率越來(lái)越來(lái)高B.某些被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的C.衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積縮小,對(duì)新陳代謝的控制效果減弱D.已經(jīng)有科學(xué)家用胚胎干細(xì)胞成功誘導(dǎo)得到大腦,利用的原理是細(xì)胞的全能性【答案】B【來(lái)源】云南省玉溪市第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期第一次月考生物試題【分析】1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá)。2、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。【詳解】A、細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞體積增大,相對(duì)表面積減小,物質(zhì)交換的效率變低,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞凋亡是基因決定的細(xì)胞死亡過(guò)程,屬于編程性死亡,是正常的生理性變化,如被病原體侵害的細(xì)胞的清除過(guò)程,B正確;C、衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積變大,C錯(cuò)誤;D、已經(jīng)有科學(xué)家用胚胎干細(xì)胞成功誘導(dǎo)得到大腦,大腦是器官,不是個(gè)體,也沒(méi)有分化為各種細(xì)胞,所以該過(guò)程不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性,只是利用了細(xì)胞增殖和分化的原理,D錯(cuò)誤。故選B。30.下列關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,錯(cuò)誤的是()A.基因的選擇性表達(dá)導(dǎo)致人體內(nèi)的不同類型細(xì)胞中所含的mRNA完全不同B.從總體上看,多細(xì)胞個(gè)體衰老的過(guò)程也是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過(guò)程C.細(xì)胞凋亡時(shí)通常形成凋亡小體,不會(huì)導(dǎo)致炎癥反應(yīng)D.細(xì)胞癌變是一系列原癌基因與抑癌基因發(fā)生突變積累的結(jié)果【答案】A【來(lái)源】江蘇省揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)東部分校2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試題【分析】細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)。個(gè)體衰老和細(xì)胞衰老之間的關(guān)系:對(duì)于單細(xì)胞生物而言,細(xì)胞衰老就是個(gè)體衰老;對(duì)于多細(xì)胞生物而言,細(xì)胞衰老和個(gè)體衰老不是一回事,個(gè)體衰老是細(xì)胞普遍衰老的結(jié)果。細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程,而細(xì)胞壞死是由外界不利因素引起的細(xì)胞非正常性死亡。細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的過(guò)程,抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖。【詳解】A、由于基因的選擇性表達(dá),人體內(nèi)的不同類型細(xì)胞中所含的mRNA不完全相同,而不是完全不同,A錯(cuò)誤;B、對(duì)于多細(xì)胞生物而言,細(xì)胞衰老和個(gè)體衰老不是一回事,個(gè)體衰老是細(xì)胞普遍衰老的結(jié)果,B正確;C、細(xì)胞凋亡是基因控制的編程性死亡,通常形成凋亡小體,不會(huì)導(dǎo)致炎癥反應(yīng),C正確;D、癌變是一系列的原癌基因與抑癌基因的變異逐漸積累的結(jié)果,D正確。故選A。二、非選擇題(本小題共5小題,每空1分,共40分)31.圖1表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中甲代表圖中有機(jī)物共有的元素,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。圖2為核酸的部分結(jié)構(gòu)示意圖?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)圖1中甲代表的元素是。(2)脂質(zhì)中除Ⅰ外,還包括:若Ⅴ存在于動(dòng)物細(xì)胞中,且與淀粉功能相似,Ⅴ是。(3)若圖2為Ⅱ的部分結(jié)構(gòu),則④的中文全稱是。人類免疫缺陷病毒的遺傳信息儲(chǔ)存在(填“Ⅱ”或“Ⅲ”)中,其初步水解的產(chǎn)物是。(4)形成的肽鏈能盤(pán)曲、折疊,原因是。多條肽鏈之間往往還通過(guò)二硫鍵進(jìn)行局部連接,二硫鍵的形成可用下列式子來(lái)表示:-SH+-SH→-S-S-+2H。圖3是免疫球蛋白(IgG,由4條肽鏈構(gòu)成)的結(jié)構(gòu)圖,若一個(gè)IgG由n個(gè)氨基酸構(gòu)成,則形成一個(gè)IgG分子后,相對(duì)分子質(zhì)量減少了?!敬鸢浮?1)C、H、O(2)磷脂和固醇糖原(3)鳥(niǎo)嘌呤脫氧核糖核苷酸Ⅲ核糖核苷酸(4)氨基酸之間能夠形成氫鍵等(n-4)×18+8【來(lái)源】四川省成都市樹(shù)德中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中考試生物試題【分析】分析題圖可知,Ⅰ為細(xì)胞內(nèi)的良好的儲(chǔ)能物質(zhì),為脂肪;Ⅱ、Ⅲ是遺傳信息的攜帶者,其中Ⅱ主要分布在細(xì)胞核,為DNA,Y則為單體脫氧核苷酸;Ⅲ主要分布在細(xì)胞質(zhì),為RNA,Z則為單體核糖核苷酸;Ⅳ是生命活動(dòng)的承擔(dān)者,為蛋白質(zhì),則P為氨基酸。細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物共有的元素為C、H、O,因此甲代表的元素為C、H、O;根據(jù)淀粉和纖維素,可知X代表多糖,Ⅴ代表糖原?!驹斀狻浚?)有機(jī)物中共有的元素為C、H、O,因此圖中甲代表的元素是C、H、O。(2)I是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)脂肪,脂質(zhì)中除I脂肪外,還包括磷脂和固醇。若Ⅴ存在于動(dòng)物細(xì)胞中,且與淀粉功能(儲(chǔ)能物資)相似,Ⅴ是糖原。(3)若圖2為Ⅱ(DNA)的部分結(jié)構(gòu),則④的中文名稱是鳥(niǎo)嘌呤脫氧核糖核苷酸。人類免疫缺陷病毒是一種RNA病毒,體內(nèi)只含RNA(圖1中的Ⅲ)一種核酸,其遺傳信息儲(chǔ)存在RNA也就是Ⅲ中,初步水解產(chǎn)物是核糖核苷酸。(4)肽鏈能盤(pán)曲折疊,主要是因?yàn)榘被嶂g能夠形成氫鍵等。若IgG由n個(gè)氨基酸構(gòu)成,共4條鏈,則形成IgG后,脫去的水分子數(shù)為n-4個(gè),形成—S—S—時(shí)脫去的H的個(gè)數(shù)為8個(gè),因此相對(duì)分子質(zhì)量減少了(n-4)×18+8。32.如圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:(其中[]內(nèi)填序號(hào),橫線上填名稱)。(1)圖示細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是。(2)圖是植物細(xì)胞,判斷的依據(jù)是(至少寫(xiě)兩點(diǎn))。(3)細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[
];綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[
];細(xì)胞內(nèi)能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的場(chǎng)所是[
];與植物細(xì)胞壁的形成及動(dòng)物分泌蛋白的加工、分類、包裝有關(guān)的細(xì)胞器是[
]?!敬鸢浮?1)細(xì)胞核(2)甲有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡(3)①線粒體⑤葉綠體③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)②高爾基體【來(lái)源】湖南省衡陽(yáng)市衡陽(yáng)縣衡陽(yáng)縣第四中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月期中生物試題【分析】動(dòng)、植物細(xì)胞的區(qū)別:植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁。植物細(xì)胞是由液泡、線粒體、葉綠體、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核組成的;而動(dòng)物細(xì)胞是由線粒體、細(xì)胞膜、細(xì)胞核組成的,所以二者的區(qū)別就是沒(méi)有液泡,葉綠體和細(xì)胞壁。【詳解】(1)細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。(2)甲細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,為植物細(xì)胞。(3)圖甲乙中的①是線粒體,是有氧呼吸的主要場(chǎng)所;⑤是葉綠體,是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的場(chǎng)所,②為高爾基體是動(dòng)、植物細(xì)胞中功能不同的細(xì)胞器,在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān),在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌蛋白的加工、分類、包裝有關(guān)。33.1型糖尿病主要是胰島受損胰島素分泌不足,2型糖尿病主要表現(xiàn)為胰島素抵抗。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新型的血糖調(diào)節(jié)因子FGF1(一種多肽),其調(diào)節(jié)血糖的部分機(jī)制如圖所示,PDE3B、PDE4、PC為相關(guān)酶,INSR和FGFR1為相關(guān)受體。請(qǐng)分析回答:(1)胰島素分泌是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。胰島素在胰島B細(xì)胞的中合成,該細(xì)胞存在下列哪些信號(hào)分子的受體。A.甲狀腺激素
B.胰高血糖素
C.神經(jīng)遞質(zhì)(2)脂肪水解的產(chǎn)物有,游離的脂肪酸既可以的運(yùn)輸方式直接通過(guò)磷脂雙分子層,也可借助細(xì)胞膜上的載體蛋白進(jìn)入細(xì)胞。(3)圖中FGF1與脂肪細(xì)胞膜上的結(jié)合后促進(jìn)PDE4轉(zhuǎn)化為pPDE4,pPDE4和PDE3B在調(diào)節(jié)血糖方面具有作用。(4)據(jù)圖可知,F(xiàn)GF1可用于(填“1型”“2型”或“1型和2型”)糖尿病的治療。(5)科研人員欲探究FGF1對(duì)2型糖尿病是否具有治療效果,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),已知二甲雙胍是治療2型糖尿病的常用藥,請(qǐng)補(bǔ)全下表。實(shí)驗(yàn)步驟的目的實(shí)驗(yàn)步驟的要點(diǎn)①取小鼠若干,高糖高脂飼料喂養(yǎng),獲得2型糖尿病模型鼠動(dòng)物分組取10只正常小鼠編為A組。將模型鼠②為3組,每組10只,分別編為B組、C組、D組實(shí)驗(yàn)處理A組每天注射一定量的生理鹽水,B組每天注射等量的生理鹽水,C組每天注射等量的鹽酸FGF1,D組每天注射③,連續(xù)注射28天指標(biāo)測(cè)定每隔7天給小鼠測(cè)定一次空腹血糖濃度并統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)【答案】(1)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)ABC(2)甘油和脂肪酸自由擴(kuò)散(3)FGFR1協(xié)同(4)1型和2型(5)制備糖尿病模型鼠隨機(jī)均分等量的鹽酸二甲雙胍溶液【來(lái)源】江蘇省南通市如皋市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期10月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試題【分析】1型糖尿病主要是胰島受損胰島素分泌不足,可通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療,2型糖尿病主要表現(xiàn)為胰島素抵抗?!驹斀狻浚?)核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與分泌蛋白的合成和加工,胰島素屬于分泌蛋白,因此胰島素在胰島B細(xì)胞的核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中合成,甲狀腺激素可促進(jìn)物質(zhì)氧化分解,幾乎可以作用于機(jī)體全身所有的細(xì)胞,胰高血糖素的分泌可促進(jìn)胰島素的分泌,而下丘腦的傳出神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可作用于胰島B細(xì)胞使其分泌胰島素,因此甲狀腺激素、胰高血糖素和神經(jīng)遞質(zhì)都可以作用于胰島B細(xì)胞,胰島B細(xì)胞上存在它們相應(yīng)的受體,即ABC符合題意。(2)脂肪是由甘油和脂肪酸組成的,因此脂肪水解的產(chǎn)物有甘油和脂肪酸,脂肪酸屬于脂質(zhì)物質(zhì),可通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞,也可與載脂蛋白結(jié)合后進(jìn)入細(xì)胞。(3)由圖可知,圖中FGF1與脂肪細(xì)胞膜上的FGFR1結(jié)合后促進(jìn)PDE4轉(zhuǎn)化為pPDE4,pPDE4可抑制脂肪的分解,因此可降低血糖,PDE3B也能抑制脂肪的分解,進(jìn)而降低血糖,因此pPDE4和PDE3B在調(diào)節(jié)血糖方面具有協(xié)同作用。(4)根據(jù)圖示可知,F(xiàn)GF1與相應(yīng)受體結(jié)合可抑制脂肪的分解,從而減少游離脂肪酸的形成,進(jìn)而抑制肝臟內(nèi)草酰乙酸轉(zhuǎn)化形成葡萄糖,因此會(huì)使血糖降低,無(wú)論1型還是2型糖尿病的血糖都高于正常水平,由于FGF1可降低血糖,因此FGF1可用于1型和2型糖尿病的治療。(5)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄縁GF1對(duì)2型糖尿病是否具有治療效果,因此自變量為是由使用FGF1處理2型糖尿病實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,故實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)該先制備糖尿病模型鼠;實(shí)驗(yàn)分組時(shí)需保證無(wú)關(guān)變量一致,因此應(yīng)將模型鼠隨機(jī)均分為3組,每組10只,分別編為B組、C組、D組,由于二甲雙胍是治療2型糖尿病的常用藥,為探究FGF1對(duì)2型糖尿病是否具有治療效果,可與注射二甲雙胍的實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行比較,所以D組應(yīng)每天注射等量的鹽酸二甲雙胍溶液。34.在兩個(gè)密閉透光、體積為1L的小室中,分別放置大小、生長(zhǎng)狀況相似的A、B兩種植物,圖中曲線①、②為小室中兩種植物隨著光照強(qiáng)度變化所測(cè)得的CO2吸收量。對(duì)植物A和植物B的光合作用特性進(jìn)行研究,對(duì)相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行檢測(cè)并分析結(jié)果,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是。(2)植物A和B的凈光合速率有差異,推測(cè)與葉綠素含量有關(guān)。于是,研究小組通過(guò)“綠葉中色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn),比較兩種葉綠素的含量。在提取植物葉片中的色素時(shí),為了防止研磨過(guò)程中葉綠素被破壞,一般在研缽中加入少許。色素的分離實(shí)驗(yàn)中,濾紙條上代表葉綠素的色素帶顏色為,通過(guò)比較兩種植物葉綠素色素帶的,驗(yàn)證其推測(cè)。(3)若測(cè)得在光照強(qiáng)度G=5k1x時(shí),實(shí)驗(yàn)前小室中CO2的濃度為100mg/L,1h后放置植物A、B的小室中CO2的濃度分別為40mg/L、30mg/L(假設(shè)不同光照強(qiáng)度下呼吸強(qiáng)度不變),則
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