中南民族大學(xué)《人格心理學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《人格心理學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在探討人格特質(zhì)理論時，以下哪種理論將人格特質(zhì)分為表面特質(zhì)和根源特質(zhì)，并通過因素分析的方法確定了多個主要的根源特質(zhì)？（）A.奧爾波特的特質(zhì)理論B.卡特爾的人格特質(zhì)理論C.艾森克的人格理論D.大五人格理論2、在發(fā)展心理學(xué)的研究中，青少年的自我認同形成是一個關(guān)鍵階段。對于一個處于青春期的青少年，以下哪種經(jīng)歷最有助于他們建立積極的自我認同？（）A.在學(xué)校取得優(yōu)異的成績，得到老師和同學(xué)的贊揚B.參與各種興趣小組和社團活動，發(fā)現(xiàn)自己的特長和潛力C.與父母保持密切的關(guān)系，完全聽從父母的意見和安排D.避免與他人進行比較，專注于自己的內(nèi)心感受3、在心理健康的研究中，壓力應(yīng)對策略對于維持心理平衡至關(guān)重要。對于一位面臨工作壓力的職場人士，以下哪種應(yīng)對策略更有助于預(yù)防心理問題的產(chǎn)生？（）A.定期運動和放松B.過度工作以證明自己C.借酒消愁D.抱怨工作環(huán)境4、在社會心理學(xué)中，人際吸引的因素眾多。當我們更容易被與自己在價值觀、興趣愛好等方面相似的人吸引時，這體現(xiàn)了以下哪種人際吸引原則？（）A.鄰近性原則B.相似性原則C.互補性原則D.外貌吸引力原則5、在發(fā)展心理學(xué)中，青少年的自我意識發(fā)展呈現(xiàn)出一些特點。以下關(guān)于青少年自我意識發(fā)展的描述，不準確的是？（）A.青少年更加關(guān)注自己的內(nèi)心世界和個性特點B.自我形象的穩(wěn)定性增強，不易受到外界評價的影響C.開始思考自己的未來和人生目標D.可能會出現(xiàn)自我中心的傾向6、心理學(xué)中的記憶策略是指幫助個體提高記憶效果的方法，以下哪個記憶策略不屬于常見的記憶策略？（）A.復(fù)述B.組織C.聯(lián)想D.跳躍7、在發(fā)展心理學(xué)中，幼兒的游戲活動對其心理發(fā)展具有重要意義。通過角色扮演游戲，幼兒能夠發(fā)展哪些方面的能力？（）A.語言表達B.想象力C.社交技能D.以上都是8、在心理健康教育中，培養(yǎng)積極的心理品質(zhì)對于預(yù)防心理問題至關(guān)重要。對于青少年來說，以下哪種積極心理品質(zhì)更有助于他們應(yīng)對學(xué)業(yè)壓力和人際關(guān)系挑戰(zhàn)？（）A.樂觀B.堅韌C.自信D.以上品質(zhì)同等重要9、在社會心理學(xué)中，印象形成是一個復(fù)雜的過程。對于一個初次見面的人，如果我們僅根據(jù)其外表和最初的行為表現(xiàn)就形成了較為固定的印象，這種現(xiàn)象被稱為？（）A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.刻板印象10、在教育心理學(xué)的研究中，教師的教學(xué)風(fēng)格對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有顯著影響。對于一個注意力難以集中的班級，以下哪種教學(xué)風(fēng)格更能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率？（）A.生動活潑、互動性強B.嚴謹細致、知識講解透徹C.按部就班、強調(diào)紀律D.自由寬松、鼓勵自主探索11、在社會心理學(xué)中，社會促進和社會抑制是常見的現(xiàn)象。當一個人在獨自完成任務(wù)時表現(xiàn)良好，但在有他人在場時反而表現(xiàn)不佳，這屬于哪種現(xiàn)象？（）A.社會促進B.社會抑制C.社會惰化D.去個體化12、心理學(xué)中的動機分類有很多種，以下哪個動機不屬于常見的動機分類？（）A.生理性動機B.社會性動機C.心理性動機D.物理性動機13、在進化心理學(xué)中，兩性在擇偶偏好上存在一定的差異。一般來說，男性更注重女性的哪些方面？（）A.外貌和年齡B.經(jīng)濟地位和社會地位C.性格和情緒穩(wěn)定性D.教育程度和職業(yè)14、在臨床心理學(xué)中，焦慮障礙有多種表現(xiàn)形式。對于一個總是擔(dān)心自己會在公共場合失控并感到極度恐懼的人，可能患有哪種焦慮障礙？（）A.廣泛性焦慮障礙B.社交焦慮障礙C.特定恐懼癥D.驚恐發(fā)作15、在心理治療的流派中，精神分析療法強調(diào)潛意識和童年經(jīng)歷對個體心理問題的影響。對于一個患有恐懼癥的患者，以下哪種精神分析的觀點更可能有助于解釋其癥狀的形成？（）A.童年時期未滿足的欲望B.潛意識中的沖突和防御機制C.近期的重大生活事件D.遺傳因素導(dǎo)致的神經(jīng)系統(tǒng)異常16、在認知神經(jīng)心理學(xué)中，大腦的前額葉在決策和計劃等高級認知功能中起著關(guān)鍵作用。如果前額葉受損，個體可能會在哪些方面表現(xiàn)出困難？（）A.制定目標B.解決復(fù)雜問題C.控制沖動行為D.以上都是17、在生理心理學(xué)中，對于大腦結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)系，以下關(guān)于額葉、頂葉、顳葉和枕葉的主要功能以及大腦半球偏側(cè)化現(xiàn)象的解釋，不準確的是（）A.額葉主要負責(zé)運動控制和高級認知功能B.頂葉主要處理感覺信息C.大腦左右半球的功能是完全對稱的D.偏側(cè)化現(xiàn)象表明某些功能在一側(cè)半球更具優(yōu)勢18、在情緒心理學(xué)的領(lǐng)域，情緒的調(diào)節(jié)和管理對于心理健康十分重要。當一個人面臨重大壓力時，以下哪種情緒調(diào)節(jié)策略更有助于保持心理平衡？（）A.積極的自我暗示B.向他人傾訴C.逃避現(xiàn)實D.過度消費19、在認知發(fā)展心理學(xué)中，皮亞杰的理論對兒童認知發(fā)展階段有深入的闡述。以下關(guān)于具體運算階段兒童思維特點的描述，不準確的是？（）A.能夠進行邏輯推理，但依賴具體事物的支持B.具備守恒概念，理解物體的數(shù)量、長度等屬性不隨外觀變化而改變C.能夠進行抽象思維，解決復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題D.思維具有可逆性，能理解事物的正反兩面20、在人格測評方法中，自陳量表和投射測驗各有特點。以下關(guān)于投射測驗的特點，不準確的是？（）A.測驗的結(jié)果解釋具有較大的主觀性B.能夠有效避免被試的偽裝和防御C.對施測者的專業(yè)要求較高D.測驗的信度和效度通常高于自陳量表二、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）在親子溝通中，父母的語言風(fēng)格和情感表達對兒童心理發(fā)展有重要影響，分析積極和消極的溝通方式對兒童自尊、自信和情緒調(diào)節(jié)的影響。2、（本題5分）在教育心理學(xué)中，遷移現(xiàn)象對學(xué)習(xí)效果有重要影響。探討學(xué)習(xí)遷移的類型（如正遷移、負遷移、零遷移）、影響學(xué)習(xí)遷移的因素以及如何促進學(xué)習(xí)遷移。3、（本題5分）簡述心理治療中的督導(dǎo)制度和重要性，探討督導(dǎo)如何幫助心理治療師提升專業(yè)能力。4、（本題5分）結(jié)合教育改革的需求，分析教育心理學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力，以及評估方法和影響因素。5、（本題5分）直覺思維在決策和問題解決中有時會發(fā)揮重要作用。請詳細解釋直覺思維的特點、形成機制以及直覺思維與分析思維的關(guān)系。三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）一位大學(xué)生在面臨重要考試時，出現(xiàn)極度焦慮、失眠等癥狀。分析其焦慮產(chǎn)生的原因及可以采取的心理調(diào)節(jié)方法。2、（本題5分）有學(xué)生在大學(xué)期間總是對自己的過去經(jīng)歷耿耿于懷，無法釋懷，影響了現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)。剖析這種放不下過去的心理原因，以及如何幫助其學(xué)會放下，專注當下。3、（本題5分）一對夫妻在溝通中存在語言暴力，傷害彼此感情。分析語言暴力的心理原因及如何避免語言暴力。4、（本題5分）有人在經(jīng)歷重大挫折后陷入抑郁狀態(tài)，對未來感到絕望。分析抑郁產(chǎn)生的心理機制及有效的治療和干預(yù)方法。5、（本題5分）有人在面對選擇時總是猶豫不決，害怕做出錯誤的決定。分析決策困難的心理因素及提高決策信心的方法。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）論述情緒管理在領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展中的重要性，并結(jié)