滬粵版八年級(jí)下學(xué)期物理《怎樣測(cè)量和表示力》測(cè)試卷及答案解析

2022年滬粵版八年級(jí)物理下學(xué)期《6.2怎樣測(cè)量和表示力》測(cè)試

卷

一.選擇題（共26小題）

1.修理汽車的師傅使用短套筒的六角扳手?jǐn)Q螺母時(shí)，發(fā)現(xiàn)很難擰開，于是換用長(zhǎng)套筒的六

角扳手來(lái)擰，就很容易擰開。這主要是改變下面哪個(gè)因素來(lái)擰開螺母的（）

A.力的作用點(diǎn)B.力的大小C.力的方向D.力的單位

解：影響力的作用效果的因素是力的大小、方向、作用點(diǎn)，所以手握的位置（作用點(diǎn)）、

手用力的大小、手用力的方向都會(huì)影響力的作用效果；短套筒的六角扳手?jǐn)Q螺母時(shí)，發(fā)

現(xiàn)很難擰開，換用長(zhǎng)套筒的六角扳手來(lái)擰螺母時(shí)，是通過(guò)改變力的作用點(diǎn)來(lái)改變力的作

用效果的；故A正確；BCD錯(cuò)誤。

故選:Ao

2.如圖，分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，可以感受到在A點(diǎn)用力容易把門推開，

這說(shuō)明力的作用效果與（）

A.力的大小有關(guān)

B.力的作用點(diǎn)有關(guān)

C.力的方向有關(guān)

D.力的大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)

解：力的三要素包括力的大小、方向、作用點(diǎn)。分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，

可以感受到在A點(diǎn)用力容易把門推開，是因?yàn)榱Φ淖饔命c(diǎn)不同。

故選：Bo

3.如圖所示，小明用力推車，他對(duì)車施加了一個(gè)推力，同時(shí)小車對(duì)小明的手也施加了一個(gè)

推力。那么，這兩個(gè)力的三要素是（）

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B.大小方向相同，作用點(diǎn)不同

C.作用點(diǎn)和大小相同，方向不同

D.大小相同，方向和作用點(diǎn)都不同

解：小明用力推車，他對(duì)車施加了一個(gè)推力，同時(shí)小車對(duì)小明的手也施加了一個(gè)推力，

這兩個(gè)力是相互作用力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在兩個(gè)物體上，

即兩個(gè)力的大小相同，方向和作用點(diǎn)都不同，故選D。

故選：D。

4.保潔阿姨對(duì)教室進(jìn)行消毒時(shí)，她對(duì)裝有消毒液的桶施加一個(gè)拉力，同時(shí)桶對(duì)她的手也施

加一個(gè)拉力，則這兩個(gè)力的三要素（）

A.都相同

B.大小、方向相同，作用點(diǎn)不同

C.只有大小相同

D.作用點(diǎn)、大小相同，方向不同

解：

她對(duì)裝有消毒液的桶施加一個(gè)拉力，同時(shí)桶對(duì)她的手也施加一個(gè)拉力，這兩個(gè)力是一對(duì)

相互作用力，其大小相等、方向相反、作用在同一直線上，但分別作用在兩個(gè)物體上，

所以這兩個(gè)力的三要素中，力的大小相同，而作用點(diǎn)、方向不同。

故ABD錯(cuò)誤，C正確。

故選：Co

5.如圖所示，如圖所示，甲、乙兩種擰緊螺母的方式，主要體現(xiàn)力的作用效果與下列什么

因素有關(guān)（）

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A.力的方向

B.力的大小

C.力的作用點(diǎn)

D.力的大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)

解：由圖知，兩種擰緊螺母的方式中，力的作用點(diǎn)不同，影響了力的作用效果；主要體

現(xiàn)影響力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)，故ABD錯(cuò)誤，C正確。

故選：Co

6.一個(gè)木塊從光滑斜面上滑下，并在粗糙水平面上繼續(xù)滑行，如圖中分別畫出了木塊在斜

面上和水平面上滑行時(shí)所受力的示意圖，其中正確的是（）

解：木塊在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，因斜面光滑，則木塊不受摩擦力；木塊受到豎直向下的重力

G和垂直于斜面向上的支持力N的作用，兩個(gè)力的作用點(diǎn)畫在物體的重心處；

木塊在粗糙水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，在豎直方向上，受到重力和支持力，水平方向上，因?yàn)槟?/p>

塊向右運(yùn)動(dòng)，所以木塊受到水平向左的摩擦力，作用點(diǎn)都畫在木塊的重心上：

對(duì)照各選項(xiàng)的示意圖可知，只有D選項(xiàng)正確。

故選：Do

7.在粗糙的水平地面上向箱子施加一個(gè)水平向右的推力F,使箱子做勻速直線運(yùn)動(dòng)，圖中

關(guān)于該木箱受力示意圖正確的是（木箱所受力的作用點(diǎn)均在其重心上）（）

解：箱子在粗糙的水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明箱子受平衡力作用；水平方向上推

力F和摩擦力f平衡，豎直方向上重力G和支持力N平衡，作用點(diǎn)都畫在重心上，由此

可知，只有D圖正確。

第3頁(yè)共43頁(yè)

故選：D。

8.小明家吸頂燈的燈管壞了，爸爸網(wǎng)購(gòu)了一個(gè)帶有磁鐵的燈管。由于吸頂燈的底盤是鐵皮,

燈管被牢牢地吸在底盤上。用G表示燈管的重力，F(xiàn)表示底盤吸引燈管的力，N表示底

盤給燈管的彈力，下列選項(xiàng)中有關(guān)燈管的受力分析示意圖，正確的是（）

解：以燈管為研究對(duì)象，燈管處于靜止?fàn)顟B(tài)，燈管受到豎直向下的重力、底盤對(duì)燈管豎

直向上的吸引力、底盤給燈管豎直向下的彈力，并且重力與彈力之和等于底盤對(duì)燈管的

吸引力，據(jù)此過(guò)燈管重心，按照力的示意圖的畫法畫出各個(gè)力即可，所以只有圖C符合

要求。

故選：Co

9.滑塊被固定在光滑斜面底端的壓縮彈簧彈出.滑塊離開彈簧后沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,

不考慮空氣阻力，圖中關(guān)于滑塊的受力示意圖正確的是（）

解：光滑斜面，則滑塊不受摩擦力作用，故只受豎直向下的重力和垂直于斜面向上的支

持力作用。

A、圖中支持力方向錯(cuò)誤，故A錯(cuò)誤：

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B、圖中只畫了重力和支持力，且其作用點(diǎn)和方向均正確，故B正確。

C、圖中重力方向錯(cuò)誤，故C錯(cuò)誤；

D、圖中畫了摩擦力示意圖，故D錯(cuò)誤:

故選：Bo

解：

A、物體靜止在斜面上，受到豎直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力和平行于斜面向

上的摩擦力，圖中缺少摩擦力的示意圖，故A錯(cuò)誤；

B、物體在斜面上滑下，受到豎直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力和平行于斜面向

上的摩擦力，故B正確；

C、沿斜面向下推動(dòng)物體，此時(shí)物體受到豎直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、平

行于斜面向下的推力和平行于斜面向上的摩擦力，而圖中摩擦力的方向錯(cuò)誤，故C錯(cuò)誤；

D、物體靠慣性滑上斜面，不受推力的作用，只受到豎直向下的重力、垂直于斜面向上的

支持力和平行于斜面向下的摩擦力，故D錯(cuò)誤。

故選：B。

11.小明在家進(jìn)行趣味物理實(shí)驗(yàn)“豎辣椒”，通過(guò)不斷調(diào)節(jié)，最終把一根辣椒豎立在桌面上。

下列關(guān)于辣椒的受力示意圖中，正確的是（）

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解:

由題知，辣椒保持靜止?fàn)顟B(tài)，辣椒在豎直方向上受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力。

A、圖中所示辣椒受到重力、支持力的作用，二力的方向相反、作用在同一直線上，都作

用在辣椒上（作用點(diǎn)也可以都畫在重心上），故A正確；

B、圖中所示辣椒受到重力、支持力的作用，二力不在同一直線上，故B錯(cuò)誤；

C、圖中所示辣椒受到重力、支持力的作用，重力的作用點(diǎn)不在重心、二力不在同一直線

上，故C錯(cuò)誤；

D、圖中所示辣椒受到重力、支持力的作用，重力的作用點(diǎn)不在重心、二力方向均錯(cuò)誤（應(yīng)

在豎直方向上）、二力不在同一直線上，故D錯(cuò)誤。

故選：Ao

解：小球在勻速滾下過(guò)程中受到豎直向下的重力、沿斜面向上摩擦力以及垂直于斜面向

上的支持力三個(gè)力的作用，在作圖時(shí)，三個(gè)力的作用點(diǎn)都可以在球重心上。

A圖中缺少摩擦力，支持力方向應(yīng)垂直于斜面向上，故支持力方向錯(cuò)誤；

B圖缺少摩擦力，

C圖摩擦力方向錯(cuò)誤，只有D正確。

故選：D。

13.小車在100N拉力的作用下向前運(yùn)動(dòng)，如圖所示是該拉力的示意圖。以下說(shuō)法不正確的

是（）

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A.該示意圖把拉力的三要素表示出來(lái)了

B.在同一圖中，力越大，線段應(yīng)該越長(zhǎng)

C.圖中小車所受100N拉力的施力物體是繩子

D.只有力的大小、方向會(huì)影響力的作用效果

解：A、由圖可知，該示意圖把拉力的大小、方向、作用點(diǎn)都表示出來(lái)了，故A正確：

B、在同一圖中，力越大，線段應(yīng)該越長(zhǎng)，故B正確；

C、小車與繩子之間直接接觸并有力的作用，所以小車所受拉力的施力物體是繩子，故C

正確；

D、力的大小、方向、作用點(diǎn)，它們都影響力的作用效果，故D錯(cuò)誤。

故選：D。

14.如圖是足球運(yùn)動(dòng)員將足球踢向空中向右上方飛行過(guò)程，下列某時(shí)刻的受力圖中，正確的

是（G為重力，F(xiàn)為腳對(duì)球的作用力，忽略空氣阻力）（）

解：

忽略空氣阻力，足球在向右上方飛行過(guò)程中，不受腳對(duì)球的作用力，此時(shí)足球只受到重

力G的作用，且重力的方向是豎直向下的，故A正確、BCD錯(cuò)誤。

故選：Ao

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15.如圖足球運(yùn)動(dòng)員把足球踢向空中，若不計(jì)空氣阻力，下面表示足球在空中飛行時(shí)的受力

示意圖中，其中正確的是（G表示重力，F(xiàn)表示腳對(duì)球的作用力）（）

解：因不計(jì)空氣阻力，所以空中飛行的足球只受到重力的作用，不再受到腳的作用力，

重力的方向是豎直向下的，由圖可知，AB多畫了力EC多畫了F,沒(méi)有畫重力，只有

D是正確的。

故選：D,

16.如圖所示，對(duì)物體的受力分析中，錯(cuò)誤的是（）

放在水平面上的木塊掛在天花板上的小球

靜止在斜面上的木塊D.沿斜面上滑的木塊

A、放在水平面上的木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到重力和桌面支持力的作用，且這兩個(gè)力是一

對(duì)平衡力，故A正確。

B、掛在天花板上的小球受到重力和繩的拉力的作用，且這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，故B

正確。

C、靜止在斜面上的木塊，受到豎直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力；由于木塊受

重力的作用，有向下滑動(dòng)的趨勢(shì)，所以斜面還會(huì)給木塊一個(gè)沿斜面向上的摩擦力，木塊

沒(méi)有受到下滑的力E故C錯(cuò)誤。

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D、沿斜面上滑的木塊，受到豎直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力；由于木塊沿斜

面上滑，所以斜面還會(huì)給木塊一個(gè)沿斜面向下的摩擦力，故D正確。

故選：Co

17.關(guān)于如圖所示的Fi和F2，則（

1------------------1-----------?Fi

?~?----------1—*F2

A.FI=F2B.FI>F2

C.FI<F2D.無(wú)法比較Fi和F2的大小

解：根據(jù)力的圖示比較力的大小，應(yīng)該在圖示中標(biāo)明標(biāo)度，而圖中缺少標(biāo)度，所以無(wú)法

比較Fi和F2的大小。

故選：D。

18.仔細(xì)觀察每個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)可知，彈簧測(cè)力計(jì)的刻度都是均勻的。自制彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，量

得彈簧原長(zhǎng)5cm,當(dāng)彈簧受到5N的拉力時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)0.5cm,則彈簧受力后長(zhǎng)度變?yōu)?cm

時(shí)，所受外力的大小應(yīng)是（）

A.70NB.10NC.35ND.20N

解：彈簧原長(zhǎng)為5cm,彈簧受力后的長(zhǎng)度為7cm,則彈簧的伸長(zhǎng)量為7cm-5cm=2cm.又

知道彈簧受5N拉力時(shí)的仰長(zhǎng)量為0.5cm,2cm是0.5cm的4倍，所以所受拉力也應(yīng)該是

5N的4倍，因此為20N。

故選：D。

19.甲、乙、丙三條完全相同的彈簧懸掛在一根水平橫桿上，甲彈簧無(wú)懸掛物品，乙彈簧懸

掛重量為Wi公克重的祛碼，丙彈簧懸掛重量為W\公克重及W2公克重的祛碼，靜止平

衡時(shí)，三者的長(zhǎng)度關(guān)系如圖所示。若三條彈簧質(zhì)量均很小忽略不計(jì)，且乙、丙兩彈簧在

取下祛碼后，均可恢復(fù)原長(zhǎng)，由上述資訊判斷Wi：W2應(yīng)為下列（）

甲

乙

丙

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A.2：1B.1：2C.2：3D.3：2

解：因?yàn)樵趶椥韵薅葍?nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量和受到的拉力成正比，所以

1Vl2cm2

W1^W22cm+lcm3

解得送V

故選：A。

20.圖中能正確表示,在彈性限度內(nèi)彈簧的伸長(zhǎng)量AL與受到的拉力F成正比的圖像是（）

解：（1）實(shí)驗(yàn)中用縱軸表示彈簧的伸長(zhǎng)量AL,橫軸表示彈簧的拉力F；

（2）彈簧平放時(shí)測(cè)量自然長(zhǎng)度，此時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量為0cm；

（3）當(dāng)豎直懸掛時(shí)，由于自身重力的影響彈簧會(huì)有一段伸長(zhǎng)量，但此時(shí)所掛重物的重力

為0N（即:F=ON）

（4）因?yàn)樵趶椈傻膹椥韵薅葍?nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與其所受的拉力成正比，綜合上述分析四

個(gè)圖像中只有B符合。

故選：Bo

21.甲、乙、丙三根完全相同的彈簧懸掛在一根水平橫桿上，甲彈簧無(wú)懸掛物品，乙彈簧懸

掛質(zhì)量為Wi的祛碼，丙彈簧懸掛質(zhì)量分別為Wi及W2的祛碼，靜止時(shí)，三者的長(zhǎng)度關(guān)

系如圖所示。若三根彈簧質(zhì)量均很小忽略不計(jì)，且乙、丙兩彈簧在取下祛碼后，均可恢

復(fù)原長(zhǎng)，綜上所述Wi：W2應(yīng)為（）

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甲乙丙

A.1：2B.2：1C.2：3D.3：2

解：因?yàn)樵趶椥韵薅葍?nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與其受到的拉力成正比，所以W1：(W|+W2)=

2cm：(2cm+lcm)=2：3,解得Wi：W2=2：1,故B正確。

故選：B,

22.輕質(zhì)彈簧S的上端固定在天花板上，下端懸掛一質(zhì)量為m的物體，平衡時(shí)彈簧的長(zhǎng)度

為L(zhǎng)i,現(xiàn)將一根與S完全相同的彈簧剪為Si和S2兩部分；將質(zhì)量分別為mi和m2的兩

物體分別與Si和S2相連并懸掛在天花板上(mi+m2=m)如圖所示。平衡時(shí)S1+S2的長(zhǎng)

度之和為L(zhǎng)2,則()

A.L2一定等于Li

B.L2一定大于Li，且mi越大、Si原長(zhǎng)越長(zhǎng)，L2就越長(zhǎng)

C.L2一定小于Li,且mi越大、S2原長(zhǎng)越長(zhǎng)，L2就越短

D.L2一定小于Li,且m2越大、Si原長(zhǎng)越長(zhǎng)，L2就越短

解：

設(shè)長(zhǎng)為S的彈簧有n圈，每圈彈簧的倔強(qiáng)系數(shù)為k,長(zhǎng)為Si的彈簧有ni圈，長(zhǎng)為S2的

彈簧有n2圈，故n=ni+n2，

所以第一種情況下彈簧S的長(zhǎng)度Li=S+等n；

第二種情況下彈簧的長(zhǎng)度L?—S]+-^ni+S2+爸9n2—S+~^-ni+受2n2：

所以L「L2=^n—平ni—等n2=竽n2>0,故L]一定大于L2,且mi越大，其差值

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就越大，L2就越短；n2越大（即S2原長(zhǎng)越長(zhǎng)），其差值也越大，所以C是正確的。

故選：Co

23.小華在課外探究彈簧的長(zhǎng)度跟外力的變化關(guān)系，利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置記錄了相應(yīng)實(shí)

驗(yàn)數(shù)據(jù)處理如表（g-lON/kg）,并作出了如圖像，其中正確的是（）

鉤碼質(zhì)量m/g050100150200250300350400

鉤碼對(duì)彈簧拉力00.511.522.533.54

F/N

彈簧的長(zhǎng)度x/cm2345677.57.57.5

解：由表中數(shù)據(jù)知：當(dāng)m=0g,即F=G=0N時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度x=2cm,AB不符合題意；

當(dāng)m2300g,即F=G>3N時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度x=7.5cm,C符合題意，D不符合題意。

故選：Co

24.在學(xué)習(xí)了彈簧測(cè)力計(jì)后，小李同學(xué)正在利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一個(gè)金屬塊的重力，如圖所

示，下列說(shuō)法正確的是（）

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A.彈簧測(cè)力計(jì)不能測(cè)量斜向的力

B.讀數(shù)時(shí)，金屬塊受到的力的合力為0

C.該彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為O.IN

D.此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.2N

解：

A、彈簧測(cè)力計(jì)使用時(shí)可以是豎直放置，也可以水平或傾斜使用，只要拉力和彈簧測(cè)力計(jì)

的外殼保持平行即可，故A錯(cuò)誤；

B、彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量拉力的大小時(shí)，為了使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確，要控制被測(cè)物體處于靜止?fàn)?/p>

態(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，此時(shí)物體受到的合力為0,故B正確：

C、由圖可知，0?1N之間有5個(gè)小格，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,故C錯(cuò)誤；

D、彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4N,故D錯(cuò)誤。

故選:B.

25.某同學(xué)在用已校零的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一物體的重力時(shí)，誤將彈簧測(cè)力計(jì)倒置，物體掛在

了拉環(huán)上，如右圖所示。當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的指針正好對(duì)齊9N刻線，則該物體

的重力（）

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A.一定等于UNB.一定等于9N

C.一定小于9ND.一定大于9N

解：當(dāng)將彈簧測(cè)力計(jì)倒置過(guò)來(lái)后，把物體掛在拉環(huán)上，因?yàn)閺椈蓽y(cè)力計(jì)外殼有重力，掛

鉤顯示的示數(shù)等于彈簧測(cè)力計(jì)自身的重力和物體的重力之和，所以此時(shí)物體的重力要小

于測(cè)力計(jì)示數(shù)9N。

故選：C?

26.正確使用儀器是做好物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)。下列操作不合理的是（）

A.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體重力時(shí)，測(cè)力計(jì)必須豎直放置

B.用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量過(guò)程中，必須用鑲子夾取祛碼

C.用刻度尺測(cè)最長(zhǎng)度，必須讓零刻度線對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的一端

D.用量筒測(cè)量液體體積時(shí)，視線要與凹面的底部在同一水平線上

解：

A、重力的方向是豎直向下的，使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量重力時(shí).，彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直使用，

故A正確；

B、用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量過(guò)程中，必須用鏡子夾取祛碼，故B正確；

C、使用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度時(shí)，物體的一端不一定要對(duì)準(zhǔn)刻度尺的零刻度線，可以讓整

刻度線對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的一端，故C錯(cuò)誤；

D、用量筒測(cè)量液體體積時(shí)，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面底部或凸液面頂部相平，故D正確。

故選：Co

二.填空題（共20小題）

27.按如圖所示的三種方法關(guān)門，力作用在B（選填或"C”）點(diǎn)最省力，這

說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)和方向有關(guān):在B點(diǎn)用大小不同的力關(guān)門，門移動(dòng)

的速度不同，這說(shuō)明力的作用效果還與力的大小有關(guān)。

第14頁(yè)共43頁(yè)

解：如圖所示的三種方法關(guān)門，力作用在B點(diǎn)最省力，因?yàn)锽點(diǎn)的作用點(diǎn)和方向的原因，

此力最小,這說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)和方向有關(guān);在B點(diǎn)用大小不同的力關(guān)門，

門移動(dòng)的速度不同，這說(shuō)明力的作用效果還與力的大小有關(guān)。

故答案為：B；作用點(diǎn)和方向；大小。

28.用如圖所示的水壺提水時(shí)，手應(yīng)提在水壺把手的A(A/B)處；把水壺里的水灌到

保溫瓶中去時(shí)，手應(yīng)提在水壺把手的B(A/B)處。出現(xiàn)這樣的差別主要是因?yàn)榱Φ?/p>

三要素中力的作用點(diǎn)影響力的作用效果所導(dǎo)致的。

解：由生活經(jīng)驗(yàn)可知，用水壺提水時(shí)，手應(yīng)提在水壺把手的A處；把水壺里的水灌到保

溫瓶中去時(shí)，手應(yīng)提在水壺把手的B處，出現(xiàn)這樣的差別主要是因?yàn)榱Φ娜刂辛Φ?/p>

作用點(diǎn)影響力的作用效果所導(dǎo)致的。

故答案為：A；B；作用點(diǎn)。

29.用相同大小的力作用在離門軸遠(yuǎn)近不同的地方去開或關(guān)門(如圖)，是離門軸二遠(yuǎn)、

近)一點(diǎn)容易。說(shuō)明影響力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。

解：由圖可知，用相同大小的力作用在離門軸遠(yuǎn)近不同的地方去開或關(guān)門，離門軸遠(yuǎn)一

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點(diǎn)容易。這說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。

故答案為：遠(yuǎn)；作用點(diǎn)。

30.如圖（甲）所示，長(zhǎng)期不用的水龍頭會(huì)因生銹而很難打開，維修人員常會(huì)用一長(zhǎng)鐵管套

在水管上，如圖（乙）所示，同樣大小的力在管端A點(diǎn)處用力，則會(huì)很容易打開水管。

這是由于力的作用點(diǎn)不同而引起力的作用效果不同的緣故。

解：長(zhǎng)鐵管套在水管上，力的大小、方向沒(méi)有變化，但力的作用點(diǎn)發(fā)生了變化；影響力

的作用效果--很容易打開水管，可見力的作用點(diǎn)影響力的作用效果。

故答案為：力的作用點(diǎn)。

31.圖中畫出了物體A、B所受拉力的示意圖，由圖可知Fi、F2的大小關(guān)系是無(wú)法確定

大?。ㄌ顚憽癋I>F2"、“FI<F2"、"FI=F2”或“無(wú)法確定大小”）.

解：由圖可知，表示物體A、B所受拉力的線段長(zhǎng)度雖然相等，但沒(méi)有標(biāo)度，因此無(wú)法

判斷Fi和F2的大小。

故答案為：無(wú)法確定大小。

32.如圖所示為一個(gè)浮在水面上的小球，請(qǐng)畫出小球受到的力.

解：小球漂浮，處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，小球在水中受重力與浮力的作用，重力的方

向豎直向下，浮力的方向豎直向上，如圖所示：

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33.體育訓(xùn)練時(shí)，同學(xué)用力將足球踢出。如圖所示，關(guān)于足球在水平地面上滾動(dòng)過(guò)程中的受

甲乙

解：

足球離開腳后，在水平地面上滾動(dòng)過(guò)程中，足球不受腳的力，在水平方向上速度越來(lái)越

慢，是因?yàn)樽闱蛟谒椒较蛏鲜艿侥Σ亮的作用，摩擦力f的方向與足球運(yùn)動(dòng)的方向相

反；在豎直方向上，受到重力G和支持力F支的作用，二力是一對(duì)平衡力，如圖乙所示。

故答案為：乙。

34.如圖所示，水平地面上靜止疊放著A、B兩物體，物體A上表面受到一豎直向下的壓

力F,在以下力中：1.A受到的支持力；2.A受到的重力；3.B受到的壓力；4.B受

到的支持力；5.A和B的總重力；6.F,大小相等的是130（按數(shù)字順序填序號(hào)，

中間不需要間隔和符號(hào)，如答案為第1個(gè)和第2個(gè)，則填寫：12）

由題知，兩物體疊放在水平地面處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以A和B都受到平衡力作用，A受到

的有：豎直向下壓力F、豎直向下的重力GA、B對(duì)A豎直身上的支持力，這三個(gè)力平衡，

所以FAi=F+GA；

B物體受到的力有：A對(duì)B豎直向下的壓力，大小等于F+GA，豎直向下的重力GB、地

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面對(duì)B的支持力，且這三個(gè)平衡，所以F+GA+GB=FB支；

由于力的作用是相互的，所以A受到的支持力大小等于B受到的壓力，即13大小相等。

故答案為：13。

35.如圖所示是A、B兩根彈簧所受拉力F與伸長(zhǎng)量的關(guān)系圖像，由圖像看，要制作精

確程度較高的測(cè)力計(jì)應(yīng)選A(A/B)彈簧，要制作量程較大的測(cè)力計(jì)應(yīng)選B(A/B)

彈簧，AB并聯(lián)制成測(cè)力計(jì)，其量程為0?22.5N。

解：(1)由圖可知在彈性限度內(nèi)，如F=5N時(shí)，彈簧A伸長(zhǎng)10cm,而彈簧B伸長(zhǎng)5cm,

即相同拉力作用下，彈簧A的伸長(zhǎng)量較大，所以用彈簧A制成的測(cè)力測(cè)量的精確程度高；

(2)測(cè)力計(jì)是根據(jù)在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比的原理制成的，由圖

可知，在彈性限度內(nèi)，A彈簧可以制成最大量程為。?10N的測(cè)力計(jì)、B彈簧可以制成最

大量程為。?15N的測(cè)力計(jì)，所以要制作量程較大的測(cè)力計(jì)應(yīng)選B彈簧；

(3)將AB并聯(lián)制成測(cè)力計(jì)使用時(shí)，它們的伸長(zhǎng)量是相同的，由圖可知，在彈性限度內(nèi)，

B的最大伸長(zhǎng)量是15cm,受到的拉力為15N,則當(dāng)A伸長(zhǎng)量也是15cm時(shí)，受到的拉力

為：:"xl5cm=7.5N,根據(jù)合力的知識(shí)，兩根彈簧并聯(lián)起來(lái)的彈簧測(cè)力計(jì)能夠測(cè)量力

20cm

的最大值應(yīng)為：15N+7.5N=22.5N。

故答案為：A；B；0?22.5。

36.當(dāng)彈簧不受拉力作用時(shí)，其長(zhǎng)度為原長(zhǎng)Lo,在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的力F和彈簧的

形變量4X(AX=L-Lo)成正比，即F=kAX,k叫做彈簧的勁度系數(shù)，如圖所示是

某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得彈簧所受的力F與彈簧長(zhǎng)度L的關(guān)系圖像，則彈簧的原長(zhǎng)Lo=10cm,

當(dāng)彈簧長(zhǎng)度分別為5cm和15cm時(shí)，所受的力分別為F］和F2,則Fi等于F2。(選填

“大于”、“小于”或“等于”)

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解:彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)，彈簧所受彈力為0,則從圖中可知,F=0時(shí)，彈簧的原長(zhǎng)Lo=10cmo

當(dāng)彈簧長(zhǎng)度分別為5cm和15cm時(shí)，對(duì)應(yīng)縱軸上彈簧彈力都等于10N,故彈簧長(zhǎng)度分別

為5cm和15cm時(shí),所受的力分別為FI=F2=10N。

故答案為：10;等于。

37.科技小組同學(xué)自己動(dòng)手制作彈簧測(cè)力計(jì)，他們選用兩根彈簧甲和乙進(jìn)行測(cè)試：當(dāng)在彈簧

的下端掛相同的鉤碼時(shí)，兩根彈簧的伸長(zhǎng)不同，并繪出如圖所示的圖像，分析其中一根

彈簧的實(shí)驗(yàn)圖像得到彈簧測(cè)力計(jì)的原理是在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力

成正比。若他們要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)選彈簧乙（選填“甲”或"乙”）。

解：（1）從圖乙可以看出，鉤碼的重力每增加2N,彈簧伸長(zhǎng)1cm,而當(dāng)拉力超過(guò)8N后，

彈簧的伸長(zhǎng)與拉力不再成正比，說(shuō)明此時(shí)超過(guò)了彈簧的彈性限度，因此可以得出：在彈

性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比；

（2）讀圖像可知，在伸長(zhǎng)量相同的情況下，彈簧乙受到的拉力較大，而且能承受較大的

拉力，因此它適合制作量程較大的測(cè)力計(jì)。

故答案為：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比；乙。

38.A、B兩根彈簧拉力與形變量的關(guān)系如圖所示，若他們要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì),

應(yīng)選用彈簧A；若要制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用彈簧B。

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解：由圖像可知，在彈簧的伸長(zhǎng)量相同時(shí)，彈簧A受到的拉力較大，適合制作量程較大

的彈簧測(cè)力計(jì)；

在相同拉力作用下，彈簧B的伸長(zhǎng)量較大，彈簧B較靈敏，可以用來(lái)制作精確程度較高

的彈簧測(cè)力計(jì)。

故答案為：B；Ao

39.一根彈簧下端掛5N的物體時(shí)長(zhǎng)25cm,掛2N的物體時(shí)長(zhǎng)16cm,則彈簧的原長(zhǎng)為10

cm,當(dāng)彈簧受到的拉力是3.5N時(shí)，長(zhǎng)度為20.5cm。(均未超過(guò)彈簧的彈性限度)

解：①設(shè)彈簧原長(zhǎng)為L(zhǎng),由題Fi=5N,△Ll=25cm-L；F2=I6N,△L2=16cm-L；

根據(jù)胡克定律F=kx得，F(xiàn)i：F2=ALI：△L2，即5N：2N=(25cm-L)：(16cm-L),

解得：L=lOcmo

②當(dāng)彈簧受到的拉力是3.5N時(shí)，根據(jù)胡克定律F=kx得，F(xiàn)2：F3=AL2：AL3,即2N：

3.5N=(16cm-10cm)：(La-10cm),

所以拉力是3.5N時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為L(zhǎng)3=20.5cm；

故答案為：10;20.5?

40.同學(xué)們準(zhǔn)備自己動(dòng)手制作彈簧測(cè)力計(jì)，他們選了甲、乙兩根規(guī)格不同但原長(zhǎng)都是10cm

的彈簧進(jìn)行測(cè)試，繪出不同拉力下彈簧伸長(zhǎng)量的圖像，圖像中只有OA段和OB段是彈

性形變。當(dāng)拉力為4N時(shí)甲彈簧長(zhǎng)度為16cm。若要制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì)，

應(yīng)選彈簧甲。

由圖像可知，若兩根彈簧同時(shí)受到4N的拉力，甲伸長(zhǎng)為6cm,乙伸長(zhǎng)約為2cm,即甲彈

第20頁(yè)共43頁(yè)

簧的伸長(zhǎng)量較大；

甲彈簧的原長(zhǎng)是10cm,甲彈簧長(zhǎng)度為10cm+6cm=16cm；

在相同拉力作用下，彈簧甲的伸長(zhǎng)量大，則彈簧甲較靈敏，可以用來(lái)制作精確程度較高

的彈簧測(cè)力計(jì)。

故答案為：16；甲。

41.一根彈簧在不受拉力作用時(shí)原長(zhǎng)為5cm,在彈性限度內(nèi)伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與所受拉力F之

間的關(guān)系如圖所示，則當(dāng)這根彈簧伸長(zhǎng)2cm時(shí)，所受拉力為4N。當(dāng)所受拉力F為6N

時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度是"cm。

解：如圖是表示一根彈簧在彈性限度內(nèi)伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度4L所受拉力F之間的關(guān)系，橫軸表

示所受的拉力，縱軸表示彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度；

由圖像可知，當(dāng)△L=2cm時(shí)，所受的拉力為4N；

當(dāng)所受拉力F為6N時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度是3.0cm,則此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為3.0cm+5cm=8cm?

故答案為：4；8。

42.學(xué)?？萍脊?jié)同學(xué)們準(zhǔn)備自己動(dòng)手制成彈簧測(cè)力計(jì)，他們選了甲，乙兩種規(guī)格不同的彈簧

進(jìn)行測(cè)試，繪出如圖所示的圖象，圖象中只有OA段和OB段是彈性形變，若他們要制

作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用彈簧乙；若要制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì)，

應(yīng)選用彈簧甲。（選填“甲”或“乙與

解：

由圖象可知，在相同拉力作用下，甲的伸長(zhǎng)量大，彈簧較靈敏，可以用來(lái)制作精確程度

較高的彈簧測(cè)力計(jì)?；

第21頁(yè)共43頁(yè)

在相同拉力作用下，乙的伸長(zhǎng)量小，勁度系數(shù)較大，適合制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì)。

故答案為：乙；甲。

43.在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力和彈簧的形變量（伸長(zhǎng)或壓縮值）成正比，寫作：F=kAx,

“k”叫彈簧的勁度系數(shù)。在豎直懸掛的輕質(zhì)彈簧下端掛一個(gè)重力為1N的鉤碼，彈簧長(zhǎng)

度為10cm,如果在該彈簧下端掛重力為2N的鉤碼，彈簧的長(zhǎng)度變?yōu)?2cm（彈簧始終發(fā)

生彈性形變），則該彈簧原長(zhǎng)是8cm。

解：由題意知，在豎直懸掛的輕質(zhì)彈簧下端掛一個(gè)重力為1N的鉤碼，彈簧長(zhǎng)度為10cm,

在該彈簧下端掛重力為2N的鉤碼,彈簧的長(zhǎng)度變?yōu)?2cm,即拉力增加了2N-1N=1N,

彈簧的長(zhǎng)度增加了12cm-10cm=2cm,

由F=k4x知，彈簧的勁度系數(shù)k=r=4=0.5N/cm,

△x2cm

所以當(dāng)在該彈簧下端掛重力為2N的鉤碼，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度為：

人，尸22N.

△x=T=oW^=4cm,

彈簧的原長(zhǎng)為：10=12-=12cm-4cm=8cm。

故答案為：8。

44.物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)谔骄繌椈傻奶攸c(diǎn)時(shí)?，依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出了彈簧的長(zhǎng)度x與彈

簧受到拉力F的關(guān)系圖像，如圖甲所示。我們分析圖像可知：

（1）彈簧在受到6N的拉力時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)了6cm；

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在彈性限度內(nèi)，彈簧產(chǎn)生的彈力與彈簧的伸長(zhǎng)長(zhǎng)度成正比。

（3）你認(rèn)為用該原理制成如圖乙所示的拉力彈簧，在太空站能（選填“能”或“不

能”）起到鍛煉身體的作用。

解：（1）讀圖可知，當(dāng)拉力為0時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為2cm,這就是它的原長(zhǎng);

第22頁(yè)共43頁(yè)

彈簧在受6N拉力時(shí)，其長(zhǎng)度為8cm,則其伸長(zhǎng)量為8cm-2cm=6cm；

（2）從圖中可以看出，在拉力不大于6N的范圍內(nèi)，彈簧的長(zhǎng)度與拉力的變化圖線呈線

性變化，說(shuō)明彈簧產(chǎn)生的彈力與彈簧的伸長(zhǎng)長(zhǎng)度成正比；

（3）物體在太空中不受重力的作用（處于失重狀態(tài)），對(duì)拉力沒(méi)有影響，能起到鍛煉身

體的作用。

故答案為：（1）6；（2）正比；（3）能。

45.某同學(xué)在探究彈簧的特點(diǎn)時(shí)，得出了彈簧受到的拉力與彈簧的長(zhǎng)度的關(guān)系如圖，請(qǐng)回答

下列問(wèn)題：（1）這根彈簧的原長(zhǎng)是，cm。

（2）彈簧在受到6N的拉力時(shí)，彈簧比原長(zhǎng)伸長(zhǎng)了3cm,此時(shí)彈簧發(fā)生了彈性形變。

（3）分析圖像及有關(guān)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的

拉力成正比。

解：（1）分析圖像可知，當(dāng)彈簧不受拉力時(shí)，長(zhǎng)度為2cm,即彈簧原長(zhǎng)為2cm；

（2）當(dāng)彈簧受拉力為6N時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為5cm,減去原長(zhǎng)，則彈簧伸長(zhǎng)3cm；

（3）根據(jù)圖像中彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度隨所受拉力的變化規(guī)律可知，圖像是一條正比例函數(shù),

說(shuō)明在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比。

故答案為：（1）2；（2）3；（3）在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比。

46.圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.4N。

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解：由圖可知：彈簧測(cè)力計(jì)1N之間有5個(gè)小格，一個(gè)小格代表0.2N,即分度值是0.2N,

彈簧測(cè)力計(jì)的指針在3N以下第2小格處，示數(shù)為：3N+2X0.2N=3.4N。

故答案為：3.4。

三.作圖題（共1小題）

47.如圖所示，金屬小球浸沒(méi)于裝有水的容器底部，試在圖中畫出其受力示意圖。

解：金屬小球浸沒(méi)于裝有水的容器底部，小球受到重力、浮力和支持力共三個(gè)力的作用；

過(guò)球心作豎直向下的重力和豎直向上的浮力和支持力作用，注意浮力和支持力的合力等

于重力，如圖所示：

四.實(shí)驗(yàn)探究題（共13小題）

48.為制作彈簧測(cè)力計(jì)，某物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與拉力的關(guān)系作了探究，下表是

他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)。

（1）分析表格數(shù)據(jù)可知：

彈簧受到的拉力/N01234

第24頁(yè)共43頁(yè)

甲彈簧的長(zhǎng)度/cm678910

乙彈簧的長(zhǎng)度/cm68101214

①在一定條件下，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成正比（選填“正比”或“反比”）。

②計(jì)算乙彈簧每增加1N的拉力，乙彈簧應(yīng)伸長(zhǎng)0.02m。

（2）如表所示的A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度

線分布情況相同，若甲彈簧的刻度如圖A所示：

①由表可知A彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0?4N,則B彈簧測(cè)力計(jì)的量程應(yīng)是0-2No

②B彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.1No

（3）經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)：在拉力相同的情況下，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧的材料、粗細(xì)、原

長(zhǎng)（彈簧不受外力時(shí)的長(zhǎng)度）等均有關(guān)系，現(xiàn)為探究在拉力相同的情況下，彈簧伸長(zhǎng)的

長(zhǎng)度與彈簧原長(zhǎng)的關(guān)系，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：①將一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同（選填“相同”

或“不同”）的兩段；②分別用大小相同（選填“相同”或“不同”）的力拉兩彈簧，

然后比較彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度。

解：（1）①根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以得出，不論是甲彈簧還是乙彈簧，彈簧受到的拉力越大，

彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧受到的拉力之比是定值，即在一定條件下，

彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成正比；

②由表格可知，乙彈簧受力每增加1N,長(zhǎng)度增加2cm=0.02m；

（2）①由A圖知，A彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0?4N；

拉力F=4N時(shí)甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度4L=10cm-6cm=4cm,伸長(zhǎng)的相同長(zhǎng)度時(shí)乙彈簧長(zhǎng)度

為L(zhǎng)B=6cm+4cm=10cm,由表格可知：長(zhǎng)度為10cm的乙彈簧對(duì)應(yīng)的拉力為2N；故B

彈簧測(cè)力計(jì)的量程應(yīng)是0?2N；

2N

②由圖B彈簧測(cè)力計(jì)可知：在0?2N之間共分20格，則分度值為—=0.1N；

第25頁(yè)共43頁(yè)

（3）要證實(shí)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧原長(zhǎng)的關(guān)系，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要采用控制變量法，需要控

制彈簧的材料、粗細(xì)、所受拉力相同，只改變彈簧的原長(zhǎng)，要控制彈簧的材料、粗細(xì)相

同可以取同一根彈簧來(lái)做實(shí)驗(yàn)，再將彈簧截成長(zhǎng)度不同的兩段，就可以改變彈簧的原長(zhǎng)，

并分別用大小相同的力拉兩根彈簧，就可以控制彈簧所受的拉力相同，最后比較彈簧伸

長(zhǎng)長(zhǎng)度的關(guān)系；

故答案為：

（1）①正比；②0.02；（2）①。?4；0?2；②0.1N；（3）①不同；②相同。

49.為制作彈簧測(cè)力計(jì)，某物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系作了探究。下表是他們

利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)。

表一

甲彈簧受到的拉力/N0123456

甲彈簧的長(zhǎng)度/cm6.09.012.015.018.021.024.0

表二

乙彈簧受到的拉力/N0123456

乙彈簧的長(zhǎng)度/cm6.07.59.010.512.013.515.0

（1）分析表一和表二數(shù)據(jù)可知：

在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度比乙彈簧大（選填“大”或“小”）。

（2）如圖所示的A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度

線分布情況相同.則量程較大的是B（選填"A”或"B”下同）測(cè)力計(jì)，精度較高

的是A測(cè)力計(jì)。

AB

（3）經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)：在拉力相通的情況下，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧的材料、粗細(xì)、原

長(zhǎng)（彈簧不受外力時(shí)的長(zhǎng)度）等均有關(guān)系，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，證實(shí)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度

與彈簧原長(zhǎng)有關(guān)。

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解：(1)計(jì)算出甲乙彈簧在拉力相同時(shí)伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度，發(fā)現(xiàn)甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度總大于乙彈

簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度；

(2)根據(jù)甲乙彈簧在拉力相同時(shí)甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度大于乙彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度，可得出在彈

簧的伸長(zhǎng)相同時(shí)，甲彈簧所受拉力小于乙彈簧所受拉力，由題意知，A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)

分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同即兩彈簧的伸長(zhǎng)相同，

則甲彈簧所受拉力小于乙彈簧所受拉力即甲彈簧測(cè)力計(jì)的量程小于乙，即量程較大的是

B測(cè)力計(jì)；

同樣根據(jù)甲乙彈簧在拉力相同時(shí)甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度大于乙彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度，在拉力相同

時(shí)用甲彈簧做成的測(cè)力計(jì)，示數(shù)間的間距較大，刻刻度時(shí)可以刻得更小，因此用甲彈簧

做成的測(cè)力計(jì)精度更高，即精度較高的是A測(cè)力計(jì)。

(3)要證實(shí)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧原長(zhǎng)的關(guān)系，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要采用控制變量法，需要控

制彈簧的材料、粗細(xì)、所受拉力相同，只改變彈簧的原長(zhǎng)，要控制彈簧的材料、粗細(xì)相

同可以取同一根彈簧來(lái)做實(shí)驗(yàn)，再將彈簧截成長(zhǎng)度不同的兩段，就可以改變彈簧的原長(zhǎng)，

并分別用大小相同的力拉兩根彈簧，就可以控制彈簧所受的拉力相同，最后比較彈簧伸

長(zhǎng)長(zhǎng)度的關(guān)系。

故答案為：(1)大；(2)B；A；(3)①將一根彈簧截成長(zhǎng)度不同的兩段；②分別用大小

相同的力拉兩段彈簧；③比較兩段彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度，如果兩段彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度不相等，

就證實(shí)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧原長(zhǎng)有關(guān)。

50.為制作彈簧測(cè)力計(jì)，某物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系進(jìn)行了探究，下表是他

們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)。

表一

甲彈簧受到的拉力/N0123456

甲彈簧的長(zhǎng)度/cm6.09.012.015.018.021.024.0

表二

乙彈簧受到的拉力/N0123456

乙彈簧的長(zhǎng)度/cm6.07.59.010.512.013.515

(1)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知：

①在一定條件下，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成正比。

②在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度比乙彈簧大(大/小)。

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（2）如圖所示的A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼長(zhǎng)度相同均

為15cm,刻度線情況相同都均勻分為30小格,則量程較大的測(cè)力計(jì)的量程是0?6N,

精度較高的測(cè)力計(jì)的分度值是0.1N。

解：（1）①根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以得出，無(wú)論是甲彈簧還是乙彈簧，彈簧受到的拉力越大，

彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧受到的拉力之比是定值，即在一定條件下，

彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成正比；

②由表一可知，拉力每增加1N甲彈簧長(zhǎng)度增加3.0cm,由表二可知拉力每增加IN乙彈

簧長(zhǎng)度增加1.5cm,可知甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度大于乙彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度；

（2）由題意知,A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同均為15cm,

由表一可知甲彈簧的長(zhǎng)度為15cm時(shí)，甲彈簧受到的拉力為3N,由表二可知乙彈簧的長(zhǎng)

度為15cm時(shí)-，乙彈簧受到的拉力為6N,則甲彈簧所受拉力小于乙彈簧所受拉力即甲彈

簧測(cè)力計(jì)的量程小于乙，即量程較大的是B測(cè)力計(jì)，其量程為0?6N；

3N

根據(jù)刻度線情況相同都均勻分為30小格可知，A測(cè)力計(jì)分度值為：—=0.1N,B測(cè)力

6N

計(jì)分度值為：—=0.2N,所以精度較高的測(cè)力計(jì)是A測(cè)力計(jì)，其分度值是0.1N。

30

故答案為：⑴①正比；②大；（2）0~6；0.1。

51.小明彎曲手中的鋼鋸片，感覺到彈力大小與鋼鋸片的彎曲程度有關(guān)，他猜想，彈力大小

可能還跟鋼鋸片的長(zhǎng)度有關(guān)。于是，他和同學(xué)合作進(jìn)行了探究。如圖甲所示，將鋼鋸片

夾在厚書內(nèi)，伸出的長(zhǎng)度（簡(jiǎn)稱長(zhǎng)度）用L表示；鋼鋸片的形變量（彎曲程度）用末端

偏移量x表示，鋼鋸片彈力用F表示，其大小等于測(cè)力計(jì)的讀數(shù)。

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1

匚

」

-?L—

匚

4

L

810

甲乙

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678910

長(zhǎng)度L/cm15202525252525252525

形變量x/cm2212345678

彈力F/N0.480.220.060.120.180.240.300.390.510.66

（1）由第1、2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知,在形變量x一定時(shí)，鋼鋸片中彈力F隨長(zhǎng)

度L的增大而減小（填“增大”或“減小”）。

（2）由第3?7次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，可得該情況下彈力F與形變量x的關(guān)系式為F=

O06N/cm?x。

（3）請(qǐng)用表中鋼鋸片長(zhǎng)度L為25cm時(shí)的數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出彈力F跟形變量x關(guān)系的

圖像。

（4）分析圖像，進(jìn)一步歸納可得結(jié)論xW5cm時(shí)，彈力F與x成正比，x>5c