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成功是失敗之母,一切都是努力的結(jié)果成功是失敗之母,一切都是努力的結(jié)果頁(yè)腳內(nèi)容PAGE頁(yè)腳內(nèi)容PAGE5成功是失敗之母,一切都是努力的結(jié)果頁(yè)腳內(nèi)容PAGE《創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)》課程考核方案導(dǎo)學(xué)中心經(jīng)管導(dǎo)學(xué)部XX《創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)》是開(kāi)放教育(專(zhuān)科)工商管理專(zhuān)業(yè)(工商企業(yè)管理方向)專(zhuān)科的職業(yè)延展課,是一門(mén)選修課。因?yàn)檎n程內(nèi)容具有較強(qiáng)的靈活性、綜合性和實(shí)踐性,傳統(tǒng)的形考及終考不適合這門(mén)課程。本學(xué)期根據(jù)課程需要,進(jìn)行考核改革,制定如下考核方案。一、課程性質(zhì)和考核目的《創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)》是開(kāi)放教育(專(zhuān)科)工商管理專(zhuān)業(yè)(工商企業(yè)方向)專(zhuān)科的職業(yè)延展課,是一門(mén)選修課。開(kāi)設(shè)本課程的目的,是要求學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),能夠掌握創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)理論知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力。二、設(shè)計(jì)思路1.總的設(shè)計(jì)思想是:注重過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)習(xí),鼓勵(lì)思考,加強(qiáng)實(shí)踐。2.形成性考核占40%,終結(jié)性考核占60%,形成性考核及終結(jié)性考核均分別要求及格。3.終結(jié)性考核改為課程設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)一份《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》。三、具體設(shè)計(jì)方案1.形成性考核共4次,主要內(nèi)容結(jié)合教材,以論述題、案例題為主。2.終結(jié)性考核采用寫(xiě)《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》的形式,取代考試形式。3.學(xué)生自選項(xiàng)目,查閱、收集相關(guān)資料,撰寫(xiě)一份《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》,字?jǐn)?shù)不少于3000字。4.獨(dú)立完成,不得抄襲及網(wǎng)上下載。5.要包括以下內(nèi)容①公司基本情況(公司名稱(chēng)、成立時(shí)間、注冊(cè)資本,公司地點(diǎn)、電話(huà)、聯(lián)系人。)②主要管理者情況(姓名、性別、年齡、學(xué)歷/學(xué)位、畢業(yè)院校,行業(yè)從業(yè)年限,主要經(jīng)歷和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。)③產(chǎn)品/服務(wù)描述(產(chǎn)品/服務(wù)介紹,產(chǎn)品技術(shù)水平,產(chǎn)品的新穎性、先進(jìn)性和獨(dú)特性,產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。)④行業(yè)及市場(chǎng)(行業(yè)歷史與前景,市場(chǎng)規(guī)模及增長(zhǎng)趨勢(shì),行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及本公司競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),未來(lái)三年市場(chǎng)銷(xiāo)售預(yù)測(cè)。)⑤營(yíng)銷(xiāo)策略(在價(jià)格、促銷(xiāo)、建立銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)等各方面擬采取的策略。)⑥融資說(shuō)明(資金需求量、來(lái)源、用途、使用計(jì)劃,退出方式。)⑦財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)(未來(lái)三年或五年的銷(xiāo)售收入、利潤(rùn)、資產(chǎn)回報(bào)率等。)⑧風(fēng)險(xiǎn)控制(項(xiàng)目實(shí)施可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)及擬采取的控制措施。)附件1:創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)封裝材料重慶廣播電視大學(xué)《創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)論文題目學(xué)生姓名學(xué)號(hào)專(zhuān)業(yè)所在分校指導(dǎo)教師(簽名)課程論文考核成績(jī)重慶廣播電視大學(xué)20年月日正文:
授課(指導(dǎo))教師評(píng)
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