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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁玉林師范學(xué)院《舞蹈基礎(chǔ)一》
2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在研究舞蹈中的文化交流與融合時,以下關(guān)于不同國家和地區(qū)舞蹈文化相互影響和借鑒的現(xiàn)象,不正確的是()A.文化交流促進了舞蹈藝術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展B.在融合過程中要保持自身文化特色,避免失去獨特性C.舞蹈文化的交流與融合是單向的,只有強勢文化影響弱勢文化D.積極的文化交流能夠增進不同民族之間的理解和友誼2、在舞蹈作品中,道具的運用可以豐富舞蹈的表現(xiàn)形式和內(nèi)涵。以下關(guān)于舞蹈道具的選擇和使用,哪一項是不正確的?()A.道具應(yīng)與舞蹈的主題和風(fēng)格相符合,起到烘托氛圍的作用B.巧妙地運用道具可以增加舞蹈動作的難度和創(chuàng)意C.道具的使用要自然流暢,不應(yīng)該成為舞者的負擔(dān)D.選擇道具時只考慮其外觀和新奇性,不考慮其實際使用效果3、在舞蹈表演中,面部表情的運用能夠增強表現(xiàn)力。當(dāng)表現(xiàn)喜悅的情緒時,以下哪種面部表情最為恰當(dāng)?()A.眉頭緊鎖,嘴角下撇B.眼睛睜大,嘴角上揚C.面無表情,眼神空洞D.緊閉雙眼,表情痛苦4、在舞蹈創(chuàng)作中,如何從生活中獲取靈感是一個關(guān)鍵問題。以下關(guān)于從生活中汲取舞蹈創(chuàng)作靈感的方法,哪一項描述不正確?()A.觀察身邊的人和事,捕捉生活中的細節(jié)和情感變化B.參與各種社會活動,體驗不同的生活場景和文化氛圍C.對生活中的現(xiàn)象進行思考和提煉,將其轉(zhuǎn)化為舞蹈的元素和主題D.舞蹈創(chuàng)作只需要依靠想象和虛構(gòu),不需要從現(xiàn)實生活中尋找靈感5、舞蹈的藝術(shù)感染力不僅僅取決于技巧,還在于情感的投入。在表演一段充滿愛的舞蹈時,以下哪種情感投入方式更能打動人心?()A.內(nèi)心毫無波瀾,僅依靠動作B.回憶自己的愛情經(jīng)歷C.想象虛構(gòu)的愛情故事D.模仿他人的愛情表現(xiàn)6、舞蹈教學(xué)中,示范法是常用的教學(xué)方法之一,以下關(guān)于示范法的作用,描述不準確的是?()A.幫助學(xué)生理解動作要領(lǐng)B.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣C.讓學(xué)生完全模仿老師的動作D.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力7、舞蹈中的群舞編排需要考慮整體的和諧與統(tǒng)一。為了達到這一效果,以下哪個方面是關(guān)鍵?()A.每個舞者都有獨特的動作風(fēng)格B.強調(diào)個體的突出表現(xiàn)C.保持動作、節(jié)奏和表情的一致性D.隨意安排舞者的位置8、在舞蹈教學(xué)中,如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是一個關(guān)鍵問題。以下關(guān)于激發(fā)學(xué)生舞蹈學(xué)習(xí)興趣的方法,哪一項描述不準確?()A.選擇有趣、富有挑戰(zhàn)性的教學(xué)內(nèi)容,滿足學(xué)生的好奇心B.采用多樣化的教學(xué)方式,如游戲、小組競賽等,增加學(xué)習(xí)的趣味性C.只注重傳授舞蹈知識和技能,認為學(xué)生的興趣會自然產(chǎn)生D.建立良好的師生關(guān)系,營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍9、舞蹈的審美特征包括動態(tài)美、造型美和韻律美等。在欣賞一段舞蹈時,如何更好地體會其造型美?()A.只關(guān)注舞蹈的動態(tài)變化B.仔細觀察舞者的姿態(tài)和動作的定格C.不注意舞者的身體線條D.忽略舞蹈的整體構(gòu)圖10、舞蹈中的道具使用可以豐富舞蹈的內(nèi)涵。在表現(xiàn)民間風(fēng)俗的舞蹈中,以下哪種道具更能增添民俗特色?()A.鮮花B.扇子C.寶劍D.氣球11、舞蹈中的節(jié)奏感對于作品的呈現(xiàn)效果有著關(guān)鍵影響。當(dāng)舞蹈節(jié)奏加快時,舞者通常需要做出怎樣的調(diào)整?()A.減少動作幅度,保持身體平衡B.加大動作幅度,增強表現(xiàn)力C.降低動作頻率,突出重點動作D.保持動作不變,只加快速度12、舞蹈中的空間運用能夠豐富作品的層次。在舞臺上,舞者通過不同的移動方向和位置變化,可以創(chuàng)造出怎樣的效果?()A.讓觀眾感到混亂B.突出舞蹈的單一性C.增強舞蹈的立體感和動態(tài)感D.使舞蹈顯得平淡無奇13、舞蹈作品的結(jié)構(gòu)安排對于整體效果有著重要影響。一般來說,舞蹈作品通常包括開頭、發(fā)展和結(jié)尾三個部分,在發(fā)展部分應(yīng)該?()A.重復(fù)開頭的動作B.引入新的動作和情節(jié)C.保持動作的單一不變D.逐漸減少動作的難度14、在舞蹈訓(xùn)練中,預(yù)防受傷是非常重要的,以下哪種做法不能有效預(yù)防受傷?()A.正確的熱身和拉伸B.過度訓(xùn)練以增強身體適應(yīng)能力C.使用合適的舞蹈裝備D.遵循科學(xué)的訓(xùn)練方法15、舞蹈教育對于培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)具有重要意義。在舞蹈教學(xué)中,以下哪種教學(xué)方法不太利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和進步?()A.示范與講解相結(jié)合B.鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)作和表達C.過于嚴厲的批評和指責(zé)D.提供多樣化的學(xué)習(xí)資源和實踐機會二、判斷題(本大題共15小題,每小題2分,共30分.有多個選項是符合題目要求的.)1、民間舞是各民族在長期的勞動生活和社會生活中創(chuàng)造出來的舞蹈形式,具有鮮明的地域特色和民族風(fēng)格,比如蒙古族的舞蹈通常動作豪放、剛健有力,而傣族的舞蹈則動作優(yōu)美、輕盈靈動。()2、現(xiàn)代舞的舞臺布置通常較為簡潔和抽象,注重突出舞者的身體動作和情感表達,通過燈光和背景的簡單處理來營造氛圍。()3、舞蹈的歷史發(fā)展源遠流長,不同時期和地域的舞蹈風(fēng)格反映了當(dāng)時的社會文化背景和人們的審美觀念。通過研究舞蹈的歷史,我們可以更好地理解舞蹈藝術(shù)的演變和發(fā)展規(guī)律。()4、舞蹈中的呼吸控制對于動作的流暢性和表現(xiàn)力有著重要的作用,舞者在舞蹈過程中合理地運用呼吸,能夠使動作更加舒展、有力度,同時也有助于情感的抒發(fā),這種呼吸控制的作用描述是否合理?()5、舞蹈作品的風(fēng)格可以多種多樣,如古典風(fēng)格、現(xiàn)代風(fēng)格、民族風(fēng)格、流行風(fēng)格等,不同的風(fēng)格具有不同的特點和魅力,這樣的分類是合理的。()6、在芭蕾舞中,一位腳位要求雙腳完全外開,兩腳跟相接形成一橫線,這是芭蕾舞最基本的腳位之一,并且在各種芭蕾舞動作組合中都具有重要的基礎(chǔ)作用。()7、舞蹈訓(xùn)練中的體能訓(xùn)練只包括有氧運動,不需要進行力量訓(xùn)練。()8、舞蹈演員的藝術(shù)修養(yǎng)包括對舞蹈歷史、文化、理論的了解和掌握,以及對不同舞蹈風(fēng)格和作品的欣賞和分析能力,這些修養(yǎng)對舞蹈表演水平的提高具有重要作用,此說法是符合實際的。()9、爵士舞的動作風(fēng)格較為自由奔放,因此在爵士舞的訓(xùn)練中,不需要強調(diào)動作的規(guī)范性和準確性。()10、舞蹈中的身體線條在所有舞蹈種類中都具有相同的重要性和表現(xiàn)方式。()11、舞蹈的發(fā)展受到科技的影響,例如多媒體技術(shù)在舞蹈演出中的應(yīng)用,為舞蹈帶來了新的表現(xiàn)形式和視覺效果,這種科技對舞蹈影響的描述是準確的嗎?()12、在舞蹈教學(xué)中,根據(jù)學(xué)生的不同水平和特點制定個性化的教學(xué)計劃能夠提高教學(xué)效果,使每個學(xué)生都能在舞蹈學(xué)習(xí)中得到充分的發(fā)展,這種個性化教學(xué)的理念是合理的嗎?()13、中國古典舞中的身韻組合練習(xí),重點在于動作的規(guī)范和標準,對于氣息的運用和內(nèi)在情感的體驗可以在后期逐步培養(yǎng)。()14、在舞蹈教學(xué)中,要注重培養(yǎng)學(xué)生的審美意識和藝術(shù)鑒賞能力,讓學(xué)生能夠欣賞和評價優(yōu)秀的舞蹈作品,提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)。()15、民間舞中的舞蹈隊形變化豐富多樣,如圓形、方形、縱隊、橫隊等,這些隊形變化不僅具有美感,還能夠體現(xiàn)出舞蹈的主題和情感。()三、簡答題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)探討民族民間舞中仡佬族舞的舞蹈風(fēng)格和特點,以及其文化內(nèi)涵在舞蹈中的體現(xiàn)?2、(本題5分)探討舞蹈創(chuàng)編中舞蹈動機的產(chǎn)生和發(fā)展,分析如何從一個簡單的動作動機發(fā)展成為一個完整的舞蹈作品。3、(本題5分)探討芭蕾舞中“一位腳”到“五位腳”的動作規(guī)范和重心變化,說明在不同組合中如何準確運用以及對身體姿態(tài)的影響。4、(本題5分)探討舞蹈比賽中如何展示個人的舞蹈風(fēng)格和特色,分析如何在眾多參賽選手中脫穎而出。5、(本題5分)探討舞蹈創(chuàng)編中如何運用舞蹈道具豐富舞蹈的表現(xiàn)形式,分析道具選擇和運用的原則和方
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