統(tǒng)編版五年級(jí)語文上冊(cè)期末基礎(chǔ)測(cè)試卷(六)（含答案）

統(tǒng)編版五年級(jí)語文上冊(cè)期末基礎(chǔ)測(cè)試卷(六)(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)—二三四總分得分一、基礎(chǔ)知識(shí)。(27分)1.下列加點(diǎn)字注意完全正確的一項(xiàng)是()(3分)A.嗜好(shì)榨油(zhà)直奔(bēn)發(fā)酵(xiào)B.眼瞼(jiǎn)侵略(luè)客棧(zhàn)借鑒(jiàn)C.浩瀚(hàn)鴕鳥(tuó)分歧(qí)苔蘚(xiǎn)D.瞌睡(kē)饋贈(zèng)(guì)呻吟(shēn)削弱(xiāo)2.看拼音，寫詞語。(8分)hòuhuǐtángguǒhuǒjiànyóulǎntiānjīnqīhēiqiánshuǐshūtóu3.寫同音字。(6分)【bì】隱()()業(yè)()須關(guān)()【shì】發(fā)()嘗()姓()()野【jìng】()然()界()賽安()4.將下面的短語補(bǔ)充完整。(3分)()的微光()的篇章()的綠蔓()地吶喊()地拒絕()地追趕5.照樣子，寫詞語。(3分)(1)興亡盛衰(含反義詞)(2)千真萬確(含數(shù)字)(3)眉開眼笑(形容神態(tài))6.選詞填空。(4分)A.宣告B.宣布C.宣讀D.宣傳(1)我們要向低年級(jí)的同學(xué)()毛澤東同志的事跡。(2)老師在班會(huì)上()了關(guān)于表揚(yáng)李文同學(xué)的決定。(3)老師()：學(xué)雷鋒活動(dòng)現(xiàn)在開始。(4)毛主席的()，經(jīng)過無線電的廣播，傳到了大江南北。二、積累運(yùn)用。(16分)1.指出下列句子使用的說明方法。(4分)(1)聲音傳播的速度大約是1050千米每小時(shí)。()(2)太陽會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。()(3)火箭的最大速度是聲速的30多倍。()(4)鯨總的來說可以分為兩大類：一類是須鯨，一類是齒鯨。()2.按要求寫句子。(3分)(1)我們姐弟幾個(gè)都很高興，播種，翻地，澆水，買種，沒過幾個(gè)月，居然收獲了。(修改病句)(2)少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。(用加點(diǎn)的詞仿寫一個(gè)比喻句)。(3)藺相如說：“我已經(jīng)讓人把和氏壁送回趙國(guó)了?！?改為轉(zhuǎn)述句)3.將下列句子按順序排列，正確的順序?yàn)椋骸?3分)①太陽出來了。②它仿佛知道睡蓮的心愿，便把第一束陽光灑在睡蓮身上。③湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。④夕陽收起了最后一縷霞光。⑤中午，太陽火辣辣的。⑥湖里的睡蓮都慢慢合攏了花瓣，似乎睡覺去了。4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6分)(1)，蒙沖巨艦一毛輕。(2)少年雖可貴，人生卻易老，岳飛曾說：“，，空悲切?！?3)《少年中國(guó)說(節(jié)選)》中描繪祖國(guó)歷史悠久、地域廣闊的語句是“，”。三、閱讀理解。(27分)(一)課內(nèi)閱讀。(12分)(甲)己亥雜詩[清]龔自珍，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。(乙)少年中國(guó)說(節(jié)選)紅日初升，。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，皋日方長(zhǎng)。關(guān)哉，我少年中國(guó)，！壯哉，我中國(guó)少年，！1.把古詩和選文補(bǔ)充完整。(2分)2.龔自珍在《己亥雜詩》中希望社會(huì)上能夠涌現(xiàn)人才，在梁?jiǎn)⒊难壑腥瞬啪褪恰?2分)3.在《少年中國(guó)說(節(jié)選)》一文中,作者用“”“”“”“乳虎嘯谷”“鷹隼試翼”“”“干將發(fā)硎”來贊美少年中國(guó)，從中能體會(huì)到作者。(5分)4.從《己亥雜詩》和《少年中國(guó)說(節(jié)選)》的最后一個(gè)自然段中，你能體會(huì)到龔自珍和梁?jiǎn)⒊氖裁锤星?(3分)(二)課外閱讀。(15分)陽光的兩種用法①童年住在大院里的都是一些引車賣漿者，生活不大富裕，日子各有各的過法。②冬天，屋子里冷，特別是晚上睡覺的時(shí)候，被窩里冰涼如鐵，家里那時(shí)連個(gè)暖水袋都沒有。母親有主意，中午的時(shí)候，她把被子抱到院子里，晾到太陽底下。其實(shí)，這樣的法子很古老，幾乎各家都會(huì)這樣做。有意思的是，母親把被子從繩子上取下來，抱回屋里，趕緊就把被子疊好，銷成被窩狀，留著晚上睡覺時(shí)我鉆進(jìn)去，就是暖乎乎的了。母親對(duì)我說：“我這是把老陽兒疊起來了。”母親一直用老家話，把太陽叫老陽兒。③從母親那里，我總能夠聽到好多新詞兒。把老陽兒疊起來，讓我覺得新鮮。太陽也可以如卷尺或紙或布一樣，能夠折疊自如嗎?在母親那里，可以。陽光便能夠從中午最熱烈的時(shí)候，一直儲(chǔ)存到晚上我鉆進(jìn)被窩里，溫暖的氣息和味道，讓我感覺到陽光的另一種形態(tài)，如同母親大手的撫摸，比暖水袋溫馨許多。④街坊畢大媽，家門口有一口半人多高的大缸。夏天到來的時(shí)候，每天中午，她都是接滿一缸自來水，驕陽似火，毒辣辣地照到下午，曬得缸里的水都有些燙手了。水能夠溶解糖，溶解鹽，水還能夠溶解陽光，大概是童年時(shí)候我最大的發(fā)現(xiàn)了。⑤畢大媽的孩子多，黃昏，她家的孩子放學(xué)了，畢大媽把孩子們都叫過來，一個(gè)個(gè)排隊(duì)洗澡，畢大媽用盆舀的就是缸里的水，正溫乎，孩子們連玩帶洗，噼里啪啦的，濺一盆的水花。那時(shí)候，各家都沒有現(xiàn)在普及的熱水器，洗澡一般都是用火燒熱水，像畢大媽這樣法子洗澡，在我們大院是獨(dú)一無二的。母親對(duì)我說：“看人家畢大媽，把老陽兒煮在水里面了！”⑥我得佩服母親用詞兒的準(zhǔn)確和生動(dòng)，一個(gè)“煮”字，讓太陽成了我們居家過日子必備的一種物件，柴米油鹽醬醋茶，這開門七件事之后，還得加上一件，即母親說的老陽兒。⑦真的，誰家都離不開柴米油鹽醬醋茶，但是誰家又離得開老陽兒呢?雖說如同清風(fēng)朗月不用一文錢一樣，老陽兒也不用花一文錢，對(duì)所有人都大方而且一視同仁，柴米油鹽醬醋茶卻樣樣都得花錢買才行。但是，如母親和畢大媽這樣將陽光有如此用法的，也不多。她們需要一點(diǎn)兒智慧和溫暖的心，更需要在艱苦日子里磨煉出的一點(diǎn)兒本事。這叫作“少花錢能辦事，不花錢也能辦事”。1.聯(lián)系上下文理解詞語。(2分)獨(dú)一無二：一視同仁：2.“陽光的兩種用法”指什么?用簡(jiǎn)潔的語言概括出來。(每空不超過6個(gè)字)(2分)(1)(2)3.默讀第②③段，想一想，畫“”的句子寫出了；畫“”的句子寫出了；畫“”的句子又寫出了。(3分)4.作者為什么說母親用詞兒“新鮮”“準(zhǔn)確”和“生動(dòng)”?寫出你的理由。(4分)5.從母親和畢大媽樸素的生活中，你得到怎樣的啟迪?(4分)四、習(xí)作。(30分)同學(xué)們一定讀過許多精彩的故事，把你最喜歡的故事簡(jiǎn)要地介紹給同學(xué)們吧。注意用自己的話把故事中的具體描寫改得簡(jiǎn)潔一些，但是不要改變故事的原意。期末基礎(chǔ)測(cè)試卷(六)一、1.C2.后悔糖果火箭游覽天津漆黑潛水梳頭3.蔽畢必閉誓試氏視競(jìng)境競(jìng)靜4.示例：朦朧質(zhì)樸細(xì)長(zhǎng)激動(dòng)堅(jiān)決快速5.示例：(1)悲喜交加黑白分明舉足輕重(2)四面八方九死一生萬紫千紅(3)目瞪口呆垂頭喪氣興高采烈6.(1)D(2)C(3)B(4)A二、1.(1)列數(shù)字(2)打比方(3)作比較(4)分類別2.(1)我們姐弟幾個(gè)都很高興，買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個(gè)月，居然收獲了。(2)我的讀書生活恰似一首輕快明麗的小詩，也似一支歡樂活潑的歌謠。(3)藺相如說，他已經(jīng)讓人把和氏璧送回趙國(guó)了。3.①②⑤③④⑥4.(1)昨夜江邊春水生(2)莫等閑白了少年頭(3)縱有千古橫有八荒(4)黎明夜晚黃昏早晨自然和生命的熱愛三、(一)1.九州生氣恃風(fēng)雷其道大光與天不老與國(guó)無疆2.中國(guó)少年3.紅日初升河出伏流潛龍騰淵奇花初胎對(duì)少年中國(guó)的贊美之情4.我能體會(huì)到龔自珍和梁?jiǎn)⒊瑢?duì)用人才改變祖國(guó)面貌的期盼和對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。(二)1.沒有相同的或沒有可以相比的。文中指畢大媽的方法在“我們”院