




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
?校長校園文學(xué)生活工作計劃范文一、工作背景為了豐富校園文化生活,提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的文學(xué)人才,營造濃厚的文學(xué)氛圍,本學(xué)期特制定校園文學(xué)生活工作計劃。二、工作目標(biāo)1.提升學(xué)生文學(xué)素養(yǎng),增強文學(xué)創(chuàng)作能力。2.激發(fā)學(xué)生文學(xué)興趣,培養(yǎng)文學(xué)愛好者。3.營造校園文學(xué)氛圍,推動校園文化建設(shè)。三、工作措施1.開展文學(xué)講座與研討會(1)邀請知名作家、詩人、學(xué)者等來校進行文學(xué)講座,讓學(xué)生近距離接觸文學(xué)大家,感受文學(xué)的魅力。(2)定期舉辦文學(xué)研討會,鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的文學(xué)見解,促進文學(xué)思想的交流與碰撞。2.創(chuàng)辦校園文學(xué)刊物(1)成立校園文學(xué)編輯部,負責(zé)文學(xué)刊物的編輯、出版工作。(2)鼓勵學(xué)生投稿,評選優(yōu)秀作品予以發(fā)表,提升學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作的積極性。(3)定期舉辦文學(xué)作品朗誦會,展示學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作成果。3.開展文學(xué)社團活動(1)成立文學(xué)社團,吸收對文學(xué)有興趣的學(xué)生加入。(2)組織文學(xué)社團成員參加校內(nèi)外文學(xué)活動,拓寬文學(xué)視野。(3)開展文學(xué)創(chuàng)作培訓(xùn),提高學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作水平。4.加強文學(xué)課程建設(shè)(1)開設(shè)文學(xué)鑒賞課程,讓學(xué)生了解文學(xué)史、經(jīng)典作品。(2)鼓勵教師開設(shè)文學(xué)選修課,滿足學(xué)生個性化學(xué)習(xí)需求。5.開展文學(xué)競賽活動(1)舉辦校園文學(xué)創(chuàng)作大賽,激發(fā)學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作熱情。(2)組織學(xué)生參加國家級、省級文學(xué)競賽,提升學(xué)校文學(xué)聲譽。6.加強文學(xué)教育與傳播(1)利用校園廣播、校報、網(wǎng)絡(luò)等平臺,宣傳文學(xué)知識,傳播文學(xué)精神。(2)開展文學(xué)教育研究,探索文學(xué)教育的新方法、新途徑。四、工作安排1.第一階段(第一周至第四周)(1)成立文學(xué)編輯部,確定刊物編輯、出版計劃。(2)舉辦文學(xué)講座,邀請知名作家、詩人來校授課。2.第二階段(第五周至第八周)(1)開展文學(xué)社團活動,組織成員參加校內(nèi)外文學(xué)活動。(2)加強文學(xué)課程建設(shè),開設(shè)文學(xué)鑒賞課程。3.第三階段(第九周至第十二周)(1)舉辦校園文學(xué)創(chuàng)作大賽,評選優(yōu)秀作品。(2)組織學(xué)生參加國家級、省級文學(xué)競賽。4.第四階段(第十三周至第十六周)(2)制定下學(xué)期文學(xué)生活工作計劃。五、工作保障1.加強組織領(lǐng)導(dǎo),成立文學(xué)生活工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督文學(xué)生活工作。2.落實責(zé)任分工,明確各部門、各班級職責(zé),確保工作順利進行。3.加大宣傳力度,充分利用校園廣播、校報、網(wǎng)絡(luò)等平臺,宣傳文學(xué)生活工作。4.提高教師素質(zhì),加強文學(xué)教育與傳播,培養(yǎng)一支專業(yè)的文學(xué)教育隊伍。5.落實經(jīng)費保障,確保文學(xué)生活工作所需經(jīng)費及時到位。補充點:1.開展文學(xué)志愿者活動(1)組織學(xué)生參與文學(xué)志愿者活動,如支教、社區(qū)服務(wù)等,將文學(xué)帶入日常生活。(2)通過文學(xué)志愿者活動,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和文學(xué)傳播意識。2.加強文學(xué)與其他學(xué)科的融合(1)鼓勵文學(xué)與其他學(xué)科如歷史、哲學(xué)、藝術(shù)等進行交叉融合,拓寬學(xué)生視野。(2)舉辦跨學(xué)科文學(xué)研討會,促進文學(xué)與其他學(xué)科的交流與碰撞。3.建立文學(xué)成果展示平臺(1)創(chuàng)建校園文學(xué)成果展示墻,展示學(xué)生優(yōu)秀文學(xué)作品及活動照片。(2)定期更新展示內(nèi)容,激勵學(xué)生持續(xù)參與文學(xué)創(chuàng)作與活動。4.加強文學(xué)教育與家庭、社會的聯(lián)系(2)與社區(qū)、圖書館等合作,開展文學(xué)普及活動,拓寬文學(xué)教育渠道。5.定期評估與反饋(1)設(shè)立文學(xué)教育評估小組,定期對文學(xué)教育質(zhì)量進行評估。(2)收集學(xué)生、家長、教師意見和建議,及時調(diào)整文學(xué)生活工作計劃。1.工作目標(biāo):提升學(xué)生文學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)文學(xué)人才,營造校園文學(xué)氛圍。2.工作措施:開展文學(xué)講座、研討會,創(chuàng)辦文學(xué)刊物,開展文學(xué)社團活動,加強文學(xué)課程建設(shè),開展文學(xué)競賽活動,加強文學(xué)教育與傳播。3.工作安排:分為四個階段,分別進行文學(xué)講座、文學(xué)社團活動、文學(xué)創(chuàng)作大賽等。4.工作保障:加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任分工,加大宣傳力度,提高教師素質(zhì),落實經(jīng)費保障。注意事項:1.確保文學(xué)活動的質(zhì)量,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 9 古詩三首(教學(xué)設(shè)計)-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文五年級下冊
- 第四單元《看一看》教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年四年級下冊數(shù)學(xué)北師大版
- 中國雙層熱風(fēng)循環(huán)線項目投資可行性研究報告
- 2025年度城市綠化農(nóng)民工雇傭服務(wù)合同
- 2025年度私人住宅藝術(shù)裝飾裝修工程合同
- 城市休閑公園市場需求分析
- 2025年度智能玻璃護欄安裝與維護服務(wù)合同模板圖
- 2025年度電梯安裝與改造工程合同
- 咖啡連鎖居間合同
- 體育館全包裝修合同樣本
- 汽車銷售經(jīng)理年終總結(jié)
- 《社區(qū)康復(fù)》課件-第十章 養(yǎng)老社區(qū)康復(fù)實踐
- 《社區(qū)康復(fù)》課件-第八章 視力障礙患者的社區(qū)康復(fù)實踐
- 透析患者的血糖管理
- 漢堡王行業(yè)分析
- 人教版數(shù)學(xué)三年級下冊全冊雙減同步分層作業(yè)設(shè)計 (含答案)
- 肝硬化“一病一品”
- 2024大型活動標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行手冊
- 部編版一年級語文下冊全冊分層作業(yè)設(shè)計
- 大學(xué)美育十六講六七講
- 瀝青拌合站講義課件
評論
0/150
提交評論