【MOOC】計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)-電子科技大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案

【MOOC】計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)-電子科技大學(xué)中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案第1講單元測(cè)試1、【單選題】回歸分析中關(guān)于解釋變量X和被解釋變量Y的說法正確的是：本題答案：【解釋變量X是非隨機(jī)變量，被解釋變量Y是隨機(jī)變量】2、【單選題】以下模型屬于線性回歸模型的是：本題答案：【#】3、【單選題】在回歸方程中，G代表性別虛擬變量，男性則為1，否則為0。若G的定義改變?yōu)榕詾?，否則為0，則回歸方程應(yīng)為：本題答案：【】4、【多選題】以下關(guān)于計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)用途的說法正確的有：本題答案：【分析個(gè)人消費(fèi)與個(gè)人可支配收入之間的關(guān)系。#檢驗(yàn)邊際效用遞減在現(xiàn)實(shí)中是否成立。#預(yù)測(cè)未來經(jīng)濟(jì)走勢(shì)，如國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）?！?、【判斷題】計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)可用于描述商品需求曲線，即需求量與價(jià)格的關(guān)系。本題答案：【正確】6、【判斷題】計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)只能做定量研究，不能做定性研究，如個(gè)人的職業(yè)選擇。本題答案：【錯(cuò)誤】7、【判斷題】回歸分析考察的是解釋變量與被解釋變量之間的函數(shù)關(guān)系。本題答案：【錯(cuò)誤】8、【判斷題】回歸方程中，被解釋變量等于其估計(jì)值與隨機(jī)誤差項(xiàng)之和。本題答案：【錯(cuò)誤】9、【判斷題】殘差指的是被解釋變量的真實(shí)值與估計(jì)值之差。本題答案：【正確】10、【判斷題】數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確可能導(dǎo)致回歸分析的結(jié)論存在偏誤。本題答案：【正確】第2講單元測(cè)試1、【單選題】討論回歸結(jié)果時(shí)不用花費(fèi)太多時(shí)間去分析常數(shù)項(xiàng)的估計(jì)值，這主要依據(jù)的假設(shè)是：本題答案：【誤差項(xiàng)總體均值為0。】2、【單選題】在關(guān)于身高和體重的模型中，新增QQ號(hào)碼這個(gè)變量后，以下說法錯(cuò)誤的是：本題答案：【判定系數(shù)可能減小。#QQ號(hào)碼的參數(shù)估計(jì)值一定為0.】3、【單選題】一元回歸方程的樣本回歸線必然通過的點(diǎn)為：本題答案：【#】4、【多選題】以下關(guān)于最小二乘法的說法正確的有：本題答案：【最小二乘法的目標(biāo)是殘差平方和最小。#所估計(jì)的對(duì)象是方程中的參數(shù)。#判定系數(shù)并不是越大越好。】5、【多選題】建立玉米產(chǎn)量Y對(duì)施肥密度F和降雨量R的回歸方程，估計(jì)結(jié)果為。則以下說法正確的有：本題答案：【變量F的參數(shù)估計(jì)值的符號(hào)不符合預(yù)期，并不影響OLS估計(jì)量的BLUE性質(zhì)。#若方程不滿足所有古典假設(shè)，變量R的參數(shù)真實(shí)值也可能等于5.33?！?、【判斷題】最小二乘法的目標(biāo)是誤差項(xiàng)之和最小。本題答案：【錯(cuò)誤】7、【判斷題】若所有解釋變量對(duì)被解釋變量沒有影響，回歸方程的判定系數(shù)一定為0。本題答案：【錯(cuò)誤】8、【判斷題】若某解釋變量在理論上對(duì)被解釋變量沒有影響，該解釋變量的參數(shù)估計(jì)值一定為0.本題答案：【錯(cuò)誤】9、【判斷題】若采用兩組樣本估計(jì)同一回歸方程，參數(shù)估計(jì)值的差異體現(xiàn)了數(shù)據(jù)的隨機(jī)性。本題答案：【正確】10、【判斷題】若解釋變量之間存在完全多重共線性，則參數(shù)估計(jì)值無法獲得。本題答案：【正確】11、【判斷題】隨機(jī)誤差項(xiàng)的總體均值為0以及隨機(jī)誤差項(xiàng)與解釋變量不相關(guān)保證了參數(shù)估計(jì)量的無偏性。本題答案：【正確】12、【判斷題】若隨機(jī)誤差項(xiàng)服從t分布，則OLS估計(jì)量不再具有BLUE性質(zhì)。本題答案：【錯(cuò)誤】第3講單元測(cè)試1、【單選題】以下不適用F檢驗(yàn)的情形是本題答案：【在回歸方程中，檢驗(yàn)誤差項(xiàng)是否服從正態(tài)分布。#在回歸方程中，檢驗(yàn)?zāi)骋粎?shù)是否大于零?！?、【單選題】以下關(guān)于t檢驗(yàn)的局限性的說法錯(cuò)誤的是本題答案：【t檢驗(yàn)的結(jié)果是完全可信的。#在回歸方程中，參數(shù)估計(jì)值和t統(tǒng)計(jì)量的值越大，該變量越重要。】3、【單選題】以下關(guān)于單側(cè)t檢驗(yàn)的判定方法正確的是本題答案：【如果t統(tǒng)計(jì)量的值大于臨界值，且參數(shù)符號(hào)與HA隱含的符號(hào)相同，則拒絕原假設(shè)。#如果p值小于研究所要求的顯著性水平，且參數(shù)符號(hào)與HA隱含的符號(hào)相同，則拒絕原假設(shè)?！?、【多選題】以下關(guān)于單側(cè)t檢驗(yàn)和雙側(cè)t檢驗(yàn)的說法正確的有本題答案：【對(duì)參數(shù)符號(hào)具有明顯預(yù)期時(shí)用單側(cè)t檢驗(yàn)，預(yù)期不確定時(shí)用雙側(cè)t檢驗(yàn)。#EViews回歸結(jié)果中的t檢驗(yàn)?zāi)J(rèn)的是雙側(cè)檢驗(yàn)。#給定自由度和顯著性水平，雙側(cè)t檢驗(yàn)的臨界值大于單側(cè)t檢驗(yàn)的臨界值。#在給定的顯著性水平下，若某參數(shù)的雙側(cè)t檢驗(yàn)拒絕原假設(shè)，該參數(shù)的單側(cè)t檢驗(yàn)在參數(shù)符號(hào)符合預(yù)期時(shí)也拒絕原假設(shè)。】5、【多選題】以下關(guān)于鄒檢驗(yàn)的說法正確的有本題答案：【鄒檢驗(yàn)假定兩個(gè)子樣本的誤差項(xiàng)服從獨(dú)立、同方差的正態(tài)分布。#鄒檢驗(yàn)不確定子樣本中方程的差別來源于截距還是斜率，或二者兼有。#鄒檢驗(yàn)假定結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的時(shí)間是已知的。】6、【判斷題】假設(shè)檢驗(yàn)通常將希望出現(xiàn)的結(jié)果作為原假設(shè)，將不希望出現(xiàn)的結(jié)果作為備擇假設(shè)。本題答案：【錯(cuò)誤】7、【判斷題】檢驗(yàn)回歸參數(shù)是否顯著地異于某一特定的非零值，可以用t檢驗(yàn)，也可以用F檢驗(yàn)。本題答案：【正確】8、【判斷題】若方程總體顯著性的F檢驗(yàn)拒絕原假設(shè)，每個(gè)斜率參數(shù)的雙側(cè)t檢驗(yàn)都拒絕“參數(shù)為零”原假設(shè)。本題答案：【錯(cuò)誤】9、【判斷題】假設(shè)檢驗(yàn)的結(jié)論是“不拒絕”而不是“接受”。本題答案：【正確】10、【判斷題】顯著性水平也就是第一類錯(cuò)誤的概率。本題答案：【正確】11、【判斷題】在回歸分析中，t統(tǒng)計(jì)量的絕對(duì)值越大，相應(yīng)的解釋變量越重要。本題答案：【錯(cuò)誤】第4講單元測(cè)試1、【多選題】以下關(guān)于模型設(shè)定準(zhǔn)則的說法正確的是本題答案：【回歸方程包含一個(gè)變量的最重要的準(zhǔn)則是理論，而不是統(tǒng)計(jì)上的顯著性。#參數(shù)t檢驗(yàn)不顯著的變量不能簡(jiǎn)單地從方程中剔除。#若變量加入方程，其他變量的系數(shù)符號(hào)發(fā)生改變且不再符合預(yù)期，方程不應(yīng)包含該變量。#若某變量是理論上必須包含的變量，即使系數(shù)t檢驗(yàn)不顯著，方程也應(yīng)包含該變量。】2、【多選題】以下關(guān)于函數(shù)形式選擇的說法正確的是本題答案：【研究柯布-道格拉斯生產(chǎn)函數(shù)，方程為#研究可支配收入對(duì)消費(fèi)的影響，方程為#研究員工年齡對(duì)員工年收入的影響，方程為】3、【判斷題】當(dāng)方程中同時(shí)存在遺漏變量和不相干變量時(shí)，應(yīng)首先解決遺漏變量的問題。本題答案：【正確】4、【判斷題】相對(duì)而言，遺漏變量的后果比不相干變量的后果更加嚴(yán)重。本題答案：【正確】5、【判斷題】模型設(shè)定準(zhǔn)則中AIC的值越大越好，SC的值越小越好。本題答案：【錯(cuò)誤】6、【判斷題】方程函數(shù)形式的選擇主要取決于哪個(gè)函數(shù)形式擬合的最好。本題答案：【錯(cuò)誤】第5講單元測(cè)試1、【多選題】建立人均雞肉消費(fèi)量Y對(duì)雞肉價(jià)格PC、牛肉價(jià)格PB、人均總收入XD、人均可支配收入YD的回歸方程，采用年度數(shù)據(jù)的回歸結(jié)果顯示，方程存在多重共線性。以下關(guān)于多重共線性的補(bǔ)救措施正確的是本題答案：【剔除人均總收入XD或人均可支配收入YD#采用相對(duì)價(jià)格PC/PB或PB/PC替代PC和PB#增大樣本容量】2、【多選題】支配變量通常與被解釋變量高度相關(guān)，以至于掩蓋了方程中其他解釋變量對(duì)被解釋變量的影響。因此，回歸分析中應(yīng)避免使用支配變量。以下情形中，所涉及的變量屬于支配變量的是本題答案：【某棒球隊(duì)每年參加比賽的次數(shù)都相同，在關(guān)于贏得比賽次數(shù)的方程中，該球隊(duì)輸?shù)舯荣惖拇螖?shù)。#某餐廳的各連鎖店的銷售額基本相同，在總銷售額模型中，連鎖店的個(gè)數(shù)。#某汽車制造商（自己不制造輪胎）生產(chǎn)汽車數(shù)量的年度模型中，所購(gòu)買的輪胎數(shù)量?！?、【判斷題】如果回歸方程選取和為解釋變量，由于是的函數(shù)，方程存在完全多重共線性。本題答案：【錯(cuò)誤】4、【判斷題】多重共線性可能造成參數(shù)估計(jì)值的符號(hào)與預(yù)期不一致。本題答案：【正確】5、【判斷題】多重共線性指的是解釋變量與被解釋變量之間存在的線性關(guān)系。本題答案：【錯(cuò)誤】6、【判斷題】幾乎每一個(gè)回歸方程都在某種程度上存在多重共線性問題。本題答案：【正確】第6講單元測(cè)試1、【多選題】序列相關(guān)性產(chǎn)生的后果主要包括：本題答案：【OLS估計(jì)量仍是無偏的。#OLS估計(jì)量不再是有效的。#標(biāo)準(zhǔn)誤的OLS估計(jì)量是有偏的。#OLS估計(jì)的假設(shè)檢驗(yàn)不可靠?！?、【多選題】以下關(guān)于序列相關(guān)檢驗(yàn)方法的說法正確的有：本題答案：【序列相關(guān)檢驗(yàn)首先要明確是純序列相關(guān)還是非純序列相關(guān)。#德賓-沃森d檢驗(yàn)假定誤差項(xiàng)具有同方差性。#德賓-沃森d檢驗(yàn)只能檢驗(yàn)一階序列相關(guān)?！?、【判斷題】設(shè)定偏誤可能導(dǎo)致回歸模型存在非純序列相關(guān)。本題答案：【正確】4、【判斷題】若回歸模型修正了非純序列相關(guān)問題后，無需檢驗(yàn)純序列相關(guān)問題。本題答案：【錯(cuò)誤】5、【判斷題】若德賓-沃森d檢驗(yàn)未發(fā)現(xiàn)序列相關(guān)性，回歸模型一定不存在序列相關(guān)性問題。本題答案：【錯(cuò)誤】6、【判斷題】德賓-沃森d統(tǒng)計(jì)量?jī)H在時(shí)間序列數(shù)據(jù)的回歸模型中有意義。本題答案：【正確】第7講單元測(cè)試1、【多選題】異方差性產(chǎn)生的后果主要包括：H、OLS估計(jì)的假設(shè)檢驗(yàn)不可靠。本題答案：【OLS估計(jì)量仍是無偏的。#OLS估計(jì)量不再是有效的。#標(biāo)準(zhǔn)誤的OLS估計(jì)量是有偏的。#OLS估計(jì)的假設(shè)檢驗(yàn)不可靠?！?、【多選題】以下關(guān)于異方差性檢驗(yàn)方法的說法正確的有：本題答案：【異方差檢驗(yàn)首先要明確是純異方差還是非純異方差。#Park檢驗(yàn)采用的是雙對(duì)數(shù)回歸模型。#White檢驗(yàn)中可包含解釋變量的交叉項(xiàng)，也可不包含解釋變量的交叉項(xiàng)。#若異方差與解釋變量完全沒有關(guān)系，White檢驗(yàn)也無能為力?！?、【判斷題】遺漏變量可能導(dǎo)致回歸模型存在非純異方差性。本題答案：【正確】4、【判斷題】橫截面數(shù)據(jù)的回歸更容易產(chǎn)生異方差。本題答案：【正確】5、【判斷題】異方差性的檢驗(yàn)思路與序列相關(guān)性的檢驗(yàn)思路是相似的。本題答案：【錯(cuò)誤】6、【判斷題】若回歸模型修正了非純異方差性問題后，無需檢驗(yàn)純異方差性問題。本題答案：【錯(cuò)誤】7、【判斷題】若Park檢驗(yàn)和White檢驗(yàn)均未檢驗(yàn)出異方差性，回歸模型一定不存在異方差問題。本題答案：【錯(cuò)誤】8、【判斷題】異方差性是回歸分析中普遍存在的問題，幾乎每個(gè)方程都需要進(jìn)行異方差性修正，因此，同方差不必包含在古典假設(shè)中。本題答案：【錯(cuò)誤】第8講單元測(cè)試1、【單選題】在僅含虛擬變量的一元回歸模型中，若重新設(shè)置被省略的狀態(tài)，改變虛擬變量的定義，則以下說法正確的是：本題答案：【截距參數(shù)和斜率參數(shù)均會(huì)發(fā)生變化?！?、【單選題】在研究收入問題時(shí)，有人發(fā)現(xiàn)收入主要受到工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷的影響。而且隨著工作經(jīng)驗(yàn)的增加，學(xué)歷產(chǎn)生的影響更大。令Y代表收入；Exp代表工作年限；D代表學(xué)歷虛擬變量，大學(xué)畢業(yè)及以上取1，大學(xué)以下取0。以下回歸方程中正確的是：本題答案：【】3、【判斷題】虛擬變量的個(gè)數(shù)一般比定性變量的狀態(tài)個(gè)數(shù)少1。本題答案：【正確】4、【判斷題】若研究東部、中部、西部的員工工資差異，模型中需要設(shè)置3個(gè)虛擬變量。本題答案：【錯(cuò)誤】5、【判斷題】運(yùn)用斜率虛擬變量時(shí)，方程中一般同時(shí)包含截距虛擬變量和一般解釋變量。本題答案：【正確】6、【判斷題】若分析學(xué)歷（含高中生、本科生、碩士生三類）對(duì)薪水的影響，可設(shè)置碩士生為2，本科生為1，其他為0。本題答案：【錯(cuò)誤】7、【判斷題】引入加法形式的虛擬變量主要考察截距的不同。本題答案：【正確】8、【判斷題】引入乘法形式的虛擬變量主要考察斜率的不同。本題答案：【正確】9、【判斷題】鄒檢驗(yàn)可采用虛擬變量模型實(shí)現(xiàn)。本題答案：【正確】第9講單元測(cè)試1、【單選題】以下關(guān)于模型設(shè)定的說法錯(cuò)誤的是：本題答案：【分析線上購(gòu)物和線下購(gòu)物的選擇可使用線性概率模型。#分析債券信用評(píng)級(jí)的影響因素可使用多元Logit模型。】2、【單選題】以下關(guān)于虛擬應(yīng)變量模型的說法錯(cuò)誤的是：本題答案：【Logit模型和Probit模型不存在遺漏變量的問題?！?、【判斷題】虛擬應(yīng)變量模型僅能分析二元選擇問題。本題答案：【錯(cuò)誤】4、【判斷題】虛擬變量?jī)H可作為解釋變量，不能作為被解釋變量。本題答案：【錯(cuò)誤】5、【判斷題】研究大學(xué)畢業(yè)生是選擇就業(yè)還是選擇深造，可采用Logit模型或Probit模型。本題答案：【正確】6、【判斷題】通常情況下，Logit模型和Probit模型得到的參數(shù)估計(jì)值在符號(hào)和顯著性上是相似的。本題答案：【正確】7、【判斷題】調(diào)整的判定系數(shù)可精確度量線性概率模型的擬合優(yōu)度。本題答案：【錯(cuò)誤】8、【判斷題】虛擬應(yīng)變量模型不能采用虛擬變量為解釋變量。本題答案：【錯(cuò)誤】第10講單元測(cè)試1、【判斷題】一個(gè)預(yù)測(cè)方程在樣本內(nèi)擬合得很好，但并不能保證在樣本外也可以進(jìn)行準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)。本題答案：【正確】2、【判斷題】預(yù)測(cè)是對(duì)被解釋變量樣本外的觀測(cè)值的估計(jì)。本題答案：【錯(cuò)誤