人教版中考物理復(fù)習(xí)第十一章功和機(jī)械能第一課時(shí)功功率課件

分層訓(xùn)練本第十一章功和機(jī)械能第一課時(shí)

功

功率夯實(shí)基礎(chǔ)1.（2022杭州）現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)質(zhì)量不同的物體（m甲＞m乙＞m丙），在相等的恒力F作用下，分別在水平方向、沿斜面向上、豎直方向通過了相等的距離s，如圖K1-11-1所示。F在三種情況下做的功分別為W甲、W乙、W丙，三者大小判斷正確的是（

）A.W甲＞W(wǎng)乙＞W(wǎng)丙

B.W甲＜W乙＜W丙

C.W甲＝W乙＝W丙

D.W甲＝W乙＜W丙

C2.（2022棗莊）物體在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動。當(dāng)物體運(yùn)動路程與時(shí)間的關(guān)系圖像如圖K1-11-2乙時(shí)，受到的水平推力為F1；當(dāng)物體運(yùn)動的速度與時(shí)間的關(guān)系圖像如圖K1-11-2丙時(shí)，受到的水平推力為F2。兩次推力的功率分別為P1、P2。則F1∶F2和P1∶P2分別為（）A.3∶5，9∶25B.3∶5，1∶1C.3∶5，3∶5D.1∶1，3∶5D3.如圖K1-11-3所示，將同一物體分別沿光滑斜面AB、AC（AB＞AC）以相同的速度勻速拉到頂點(diǎn)A，施加的力分別為F1和F2，拉力做功為W1和W2，拉力做功的功率分別為P1和P2，則（）A.F1＞F2，W1＝W2，P1＞P2B.F1＜F2，W1＞W(wǎng)2，P1＞P2C.F1＜F2，W1＜W2，P1＜P2D.F1＜F2，W1＝W2，P1＜P2D4.（2022蘭州）如圖K1-11-4所示，物塊在水平拉力F（大小未知）的作用下，在水平直線軌道上運(yùn)動，其中AB＝CD＝10m。已知物塊在AB段和CD段分別以2m/s和4m/s的速度勻速運(yùn)動，且在AB段、CD段所受摩擦力分別為1N和2N，則該物塊通過AB段和CD段所用的時(shí)間之比為________，拉力F在AB段做功的功率為________W。2∶125.（2022金昌）小勇背著重40N的書包沿水平路面走了200m，用時(shí)3min，又用1min爬上了大約9m高的四層樓回到了家，小勇的重力為600N，則他在回家過程中對書包所做的功為________J。他上樓過程中克服總重力所做功的功率是________W。（沿水平路面行走時(shí)不考慮重心高度的變化）360966.圖K1-11-5甲是公共場所為方便殘疾人上下臺階而設(shè)計(jì)的專用通道（相當(dāng)于斜面，簡化圖如圖K1-11-5乙所示），小明將重960N的人和輪椅沿10m長的通道從底部推上1.5m高的平臺，沿斜面所用的推力為200N，所用時(shí)間為10s。求：（1）推力所做的總功。（2）推力所做功的功率。解：（1）已知推力F＝200N，人和輪椅在推力方向上移動的距離s＝10m，則推力所做的總功W＝Fs＝200N×10m＝2000J。

能力提升7.（2022南通）在內(nèi)徑約為1cm的玻璃管中注水近滿，上端留一個(gè)氣泡，用橡皮塞塞住管口，再將玻璃管翻轉(zhuǎn)后豎直放置，氣泡上升，如圖K1-11-6所示。測得氣泡上升40cm用時(shí)20s，則該過程中氣泡所受浮力做功的功率最接近于（）A.2×10-5WB.2×10-4WC.2×10-3WD.2×10-2WB創(chuàng)新思維8.（2022南京模擬）如圖K1-11-7甲所示，在某建筑工地上，工人正在用塔式起重機(jī)從地面上吊起一重物。起重機(jī)吊起重物時(shí)，重物上升的距離s與時(shí)間t的關(guān)系如圖K1-11-7乙所示，起重機(jī)對重物做功的功率P（0～10s為平均功率）與時(shí)間t的關(guān)系如圖K1-11-7丙所示，不計(jì)鋼繩和滑輪的重及摩擦，g取10N/kg。問：（1）吊起的重物重為多少牛？（2）在吊起重物的40s時(shí)間內(nèi)，起重機(jī)對重物所做的功為多少焦？

（2）在吊起重物的40s時(shí)間內(nèi)，起重機(jī)對重物所做的功