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文檔簡介

教學設計

課程名：機械制圖

專業(yè)：材料1012

姓名：單超

學號：03350101228

授課內容：制圖的基本規(guī)定

1.教學目標

(1)知識與技能：

1.了解機械制圖基礎知識，以及培養(yǎng)學生掌握基本的制圖知識；

2.建立“標準”的概念，并熟悉技術制圖中的常用國標，在繪制

工程圖樣時能自覺遵守國家標準；

3.掌握制圖的基本規(guī)定；

4.能按照制圖的國家標準的基本規(guī)定畫圖；

(2)過程與方法：

采用多媒體、掛圖與實物示范操作；對字體、圖線、尺寸箭頭、

的畫法等在黑板上直接示范，指出學生常犯的錯誤。

(3)情感態(tài)度與價值觀：

1.具有勤奮學習的態(tài)度，嚴謹求實、創(chuàng)新的工作作風；

2.具有良好的心理素質和職業(yè)道德素質；

3.具有高度責任心和良好的團隊合作精神；

4.具有一定的科學思維方式和空間思維想象的能力；

2.教學重難點

(1)教學重點：

一、圖紙幅面和圖框格式

二、比例

三、字體

四、圖線

五、尺寸注法

(2)教學難點：

圖線和尺寸注法

2.學習者分析：

圖樣是生產(chǎn)過程中的重要技術資料和主要依據(jù)。要完整、清晰、

準確地繪制出機械圖樣，除需要有耐心細致和認真負責的工作態(tài)度

外，還必須遵守國家標準《技術制圖》和《機械制圖》中的各項規(guī)定。

3.教學內容分析：

機械制圖是機械工程界的技術語言，無論是直接從事生產(chǎn)的工

人、技術員，還是從事設計和管理的設計工程師、生產(chǎn)工程師和品檢

工程師，都必須學習和掌握機械制圖。機械制圖是機電一體化、數(shù)控

技術、模具設計與制造專業(yè)技術基礎課。

4.教學策略：

課程學習中采用理論與實踐相接合的方法,通過圖形繪制和實體

制作訓練，使學生掌握基本的工程圖樣繪制的能力和識讀工程圖樣的

能力。整個課程教學注重學生應用能力的培養(yǎng)，調動學生積極性，注

意教學中聯(lián)系機械制造的過程和造型基礎，理論與實踐相聯(lián)系。盡可

能采用多媒體教學，可有效提高學生讀圖的應用技能提高。通過生產(chǎn)

實踐,幫助學生理解模型與圖樣之間的關系并初步了解機械零件的制

作加工過程，為后續(xù)專業(yè)課的學習打下良好的基礎。

5.教學過程

教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計理念

導入引導思維聽講討論討論法

介紹《技術制

圖》及《機械制

圖》的一般規(guī)定內容講解聽講講授

的圖紙幅面和

格式、比例

字體、圖線、尺內容講解聽講講授

寸標注的方法

課堂作業(yè)教輔結合獨立練習現(xiàn)場答辯

小結歸納內容討論提

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