山東省臨沂市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版小升初真題（上學期）試卷及答案

山東省臨沂市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版小升初真題（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.給下列句中加點的詞語換一種說法，保持句子意思不變。

（1）臘月和正月，在農(nóng)村正是大家最閑在的時候。_______

（2）但不能平的，為什么偏要白白走這一遭?。縚____

（3）全校運動會上，寧寧在游泳比賽中拔得頭籌。_________

（4）這段時光不好挨。_____2）.下列加線的成語，運用不恰當?shù)恼埜膶懙嚼ㄌ柪铩?/p>

①幸虧大家早已司空見慣，看他滿臉的墨汁，都沒有說什么。

②明智的人善于見微知著，但并不是未卜先知。

③這次考試不理想，也算是塞翁失馬，不可思議吧，只要認真總結教訓，下次一定能取得好成績。

3）.結合語境，書寫臨別贈言。

我想引用《春夜喜雨》中的詩句“__________，__________。”送給老師，感謝他們六年來潛移默化的熏陶；我想引用《送元二使安西》中的詩句“____________，____________。”送給同學，表達對友情的珍視；我想引用《長歌行》中的詩句“__________，__________！”送給自己，勉勵自己珍惜時間，奮發(fā)向上。4）.寫出下面詩句的大意。

（1）大漠沙如雪，燕山月似鉤。

___________________

（2）咬定青山不放松，立根原在破巖中。

__________________5）.讀文段，根據(jù)拼音寫詞語。

時光悄悄地在我們身邊nuóyí_______，一眨眼，我們jíjiāng_______畢業(yè)了。六年來，shūjí_______帶我們走進了不同的知識lǐngyù_______，消除了很多wúliáo_______的時光；同學的陪伴讓我們遠離jìmó_______的qīnxí_______；老師的jiàohuì_______引領我們從yòuzhì_______走向成熟，提醒我們在成長的路上一刻也不能dānwu_______。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列標點符號使用恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．班長和同學都經(jīng)常對我說：“學習上的問題，要多跟大家探討?！盉．目錄學專家張之洞也說：“讀書不知要領，勞而無功。知某書宜讀而不得精校精注事倍功半。”C．舊上海每到深夜，便有人叫賣“桂花赤豆湯”。（一種紅豆桂花糯米稀飯）D．別的且不說罷，單是學藝上的東西，近來就先送一批古董到巴黎去展覽，但終“不知后事如何”。2）.選出下面的詞語書寫正確的一項（

）A．嫻熟

再接再厲

重巒疊障

混為一談B．屹立

嬌健

不可思議

金榜題名C．寬恕

商酌

感激涕零

一拍既合D．炫耀

儀態(tài)

莫名其妙

無暇顧及3）.過年時，聰聰準備仿照元代書法家（

）用楷書寫一副對聯(lián)。這位書法家的楷書運筆自然，點畫圓潤多姿，具有行書的筆意；結構嚴謹端莊，平正寬綽；整體上顯得秀麗柔美，穩(wěn)健大方。A．柳公權B．顏真卿C．趙孟頫D．歐陽詢評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.偏偏后面的同學不知趣，看得入了迷，伸長脖子，恨不能從我們肩膀上探過來。（照樣子，描寫一下同學看書入迷的樣子）

________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.用線條把題目、作者、詩文連起來。

《登高》

王維

萬里悲秋常作客

落日故人情

《送友人》

杜甫

興來每獨往

勝事空自知

《寒食寄京師諸弟》

李白

浮云游子意

百年多病獨登臺

《關雎》

韋應物

窈窕淑女

江上流鶯獨坐聽

《終南別業(yè)》

佚名

雨中禁火空齋冷

琴瑟友之

2）.先補充詩句，再選擇與詩句相對應的“主題”和“表達方式”連線。

（詩句）

（主題）

（表達方法）

（1）今夜月明人盡望，________________。

高潔品格

直抒胸臆

（2）________________，要留清白在人間。

依依惜別

融情于景

（3）________________，西出陽關無故人。

思親之愁

托物言志

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子重新排列，在橫線上標上序號。

________小壁虎到處借尾巴。

________一條蛇咬住了小壁虎的尾巴。

________小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。

________小壁虎自己長出了新尾巴。2）.把下列句子重新排列

(

)他笑著說:“不是怕先生生氣,而是怕后生笑話??！”

(

)他每寫完一篇文章,便把它貼在臥室的墻上,隨時看,隨時改。

(

)他的妻子關懷他說:“難道還怕先生氣嗎?”

(

)宋代大文學家歐陽修,寫作態(tài)度十分嚴肅。

(

)直到自己認為毫無缺點,才肯拿出來。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

1．柳公權是唐代著名的書法家，《玄秘塔碑》是其楷書的代表作之一。(

)

2．《草原》的作者是法國作家列夫·托爾斯泰。(

)

3．“這事不能完全怪他”和“這事完全不能怪他”這兩句話的意思一樣。(

)

4．寫演講稿時先要寫上適當?shù)姆Q呼，然后寫演講的主要內(nèi)容，最后可以用簡潔有力的話點明主題，或向聽眾發(fā)出號召。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習。我們銘記著中華母親的功德，/更不忘她承受的千災百難。/黃河纖夫拉不直問號般的身軀，/長城的古磚擋不住洋炮的彈片。/??！是七月的星火，南湖的航船，/讓東方雄獅從噩夢中奮起。/先驅(qū)者的熱血復蘇了千年凍土，/神州才露出青春的笑臉，/“春天的故事”響徹大江南北，/中華??！展開了嶄新的畫卷。1．結合前文畫“____”句子在文中起到了___

_____作用。

2．畫“”的詩句用兩個典型事例寫出了______

__，告訴我們_________的道理。

3．“七月的星火，南湖的航船”指的是____________這一歷史事件；“春天的故事”象征著____________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.生活中，“讓”隨處可見。在家庭中“讓”，讓出一份濃濃的親情；在校園里“讓”，讓出一份深深的友誼；在社會上“讓”，讓出一片和諧的天地……“讓”之前，也許是經(jīng)過激烈的思想斗爭最終下定決心，也許是不假思索便作出決定；“讓”之后，也許是心情愉悅、收獲良多，也許是平靜以待、習以為常。

請以“讓”為話題寫一篇作文。

要求：①題目自擬，中心明確；②內(nèi)容具體，感情真實；③語句通順，書寫工整。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀與鑒賞。《少年閏土》選段我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑的去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識了。1．從選文中的“__________”和“_________”兩個詞語我們可以感受到“我”對閏土的急切盼望之情?！帮w跑”一詞讓我們感受到“我”得知閏土到來后__________的心情。

2．用“______”畫出描寫閏土外貌的語句。通過本段對閏土的描寫，可以看出他的什么特點？

3．結合《故鄉(xiāng)》中對中年閏土的外貌描寫，下列說法錯誤的一項是（）

先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。A．外貌描寫是小說的常用寫法，閏土長什么樣，作者就寫什么樣，沒有別的目的。B．這樣寫引發(fā)讀者去思考閏土為何會產(chǎn)生這樣大的變化，進而了解當時的社會生活。C．中年閏土反映了當時勞苦大眾的生活和狀態(tài)，表達了作者對現(xiàn)實社會的不滿。D．少年閏土是“我”兒時羨慕的能人，也是作者理想中一個人該有的生氣勃勃的樣子。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.作為對聯(lián)的一種，春聯(lián)同樣講究字數(shù)相等、詞性相當、內(nèi)容相關。請為下面這幅春聯(lián)的上聯(lián)選出合適的下聯(lián)和橫批。（填序號）

①春臨華堂繁花艷

②萬樹爭榮添翠色

③萬水千山盡得輝

④春色滿園

⑤人壽年豐

⑥萬象更新

上聯(lián)：五湖四海皆春色

下聯(lián)：______

橫批：______2）.朝陽小學六（1）班組織了以“祖國在我心中”為主題的演講活動，請你參與。

1．做好演講，首先要寫好演講稿。有說服力的演講稿應該具有的特點是（

）

①觀點要鮮明。

②選擇合適的材料說明觀點，如，列舉有代表性的事例，引用名言警句。

③要有感染力，可以引用生動的故事。

④要大量使用能夠吸引聽眾、煽動聽眾情緒的詞語或句子。A．①③B．①③④C．①②③D．①②③④2．下面的演講稿運用了什么方法來說明觀點？選一選，填編號。

A.列舉有代表性的事例

B.引用名言警句

①“難酬蹈海亦英雄”“我以我血薦軒轅”，這是敬愛的周總理和魯迅先生發(fā)出的獻身祖國的錚錚誓言。(

)

②在我們中華民族的歷史上，涌現(xiàn)出了許許多多的少年英雄。他們中間有抗日民族英雄王樸，面對日本鬼子的刺刀，寧死不屈，最后壯烈犧牲；有黨的好女兒劉胡蘭，面對兇惡的敵人，堅貞不屈，大義凜然，英勇就義等，他們這種英雄少年的事跡，永遠鼓舞著我們少先隊員奮發(fā)向上。(

)

3．下面的內(nèi)容不能作為本次演講素材的是（

）。A．《義勇軍進行曲》的誕生B．岳飛精忠報國C．為中華之崛起而讀書——周恩來D．匡衡鑿壁借光4．在中華民族的歷史長河中，總有這樣一群人不畏艱險、浴血奮戰(zhàn)，用鮮血和生命換來了革命的偉大勝利；他們挺起脊梁、英勇獻身，用忠誠和信仰換來了祖國