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文檔簡介
廣東省東莞市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
zāogāo
cèshì
shòuxuē
lànyòng
táixiǎn
huǐhuài
páoxiào
shùnjiān
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀拼音,寫詞語。
帳篷外是一望無際的大草原,yōuy?(
)的羊群給無邊的lǜt?n(
)di?nzhuì(
)上各種不規(guī)則的túàn(
)。m?tí(
)聲聲,送來風的吟唱。2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)詩句傳真情?!按街仃柸?,____?!睂懗隽伺笥验g情誼的真摯深厚?!癬___,江清月近人。”此境此景,襯托了詩入夜宿建德江的孤寂心情?!癬____,聽取蛙聲一片。”傳達了作者閑居鄉(xiāng)村時內(nèi)心的寧靜、喜悅?!癬_,水村山郭酒旗風?!北磉_了詩人對江南美景的高度贊美與無限向往。
(2)音樂是流動的畫面。(伯牙)方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,_____?!鄙龠x之間而志在流水,鍾子期又曰:“善哉乎鼓琴,____。”貝多芬即興彈奏《月光曲》時,皮鞋匠好像看到月亮升起來,“微波粼粼的海面上,_____。月亮越升越高,穿過_____。”
(3)讀文章時,要體會作者寫景時融入的情感。老舍描寫“那些小丘的線條是那么_____,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的______那樣,到處__,_____?!北磉_了對草原的喜愛之情?!杜巍分小奥窡粽罩放缘男顦?,小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙?!钡拿鑼懸r托了我_____的心情。3).古詩文默寫。
(1)勝人者有力,________?!独献印?/p>
(2)詩句繪美景?!疤旖中∮隄櫲缢?,_______”是春雨的美;“________,水村山郭酒旗風”是江南的美。詩句傳真情“_________,西出陽關(guān)無故人”寫出了對友人的惜別:“獨在異鄉(xiāng)為異客,________”寫出了對親人的思念。詩句言志向。“_______,菊殘猶有傲霜枝”表達了詩人孤高傲世的高潔品格;“千磨萬擊還堅勁,___________”表達了自己的剛正不阿。
(3)文中有妙喻:一兒曰:“我以日初出遠,而日中時近也?!币粌涸唬骸叭粘醭鯻______,及日中________,此不為遠者小而近者大乎?”
(4)時光易逝需珍惜。朱自清在《匆匆》里寫道:八千多日子已經(jīng)從我的手中溜去,______,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。4).默寫《宿建德江》或《浪淘沙(其一)》。
_________朝代、作者___________
__________,__________。
__________,__________。5).寫出下列句中所使用的修辭手法。
(1)冬天,屋子里冷,特別是晚上睡覺的時候,被窩里冰涼如鐵,那時家里連個暖水袋都沒有。(
)
(2)好啦好啦,沒看我正忙呢嗎?(
)
(3)太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了。(
)
(4)燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。(
)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子沒有語病的一項是(
)A.北京因為城市,所以它跟著農(nóng)村一齊過年,甚至過得分外熱鬧。B.魯濱遜在恐懼之中開始考慮怎樣對付這些可能出現(xiàn)的野人。C.我們?nèi)绻腥秉c,就不怕別人批示指出。D.對于它的好奇心一天比一天增加。2).選擇合適的短句將下面的語段填寫完整,順序正確的選項是(
)
人生需要信念。信念是堅強的高山柏,_____________;信念是閃耀的北斗星_____________;信念是清澈的沙漠泉,_____________;信念是不屈的脊梁柱,_____________。
①艱難困苦中支撐著純潔高尚的靈魂
②哀怨仇恨里滋潤著干涸受傷的心靈
③血雨腥風中指引著奮勇前行的方向
④風雨雷電中保持著向上挺立的姿態(tài)A.①③②④B.④③②①C.①③④②D.④③①②3).6.下面加點字注音全部正確的一項是()A.凝視(níng)
蒙古(měng)
枯涸(hé)
馳騁沙場(chěn)B.伶俐(líng)
岷山(mín)
聲調(diào)(diào)
流水湯湯(shāng)C.肖像(xiào)
叱咤(chà)
繃著臉(běng)
風靡全國(mǐ)D.擎著(qíng)
蟠桃(fān)
菜畦(w?。?/p>
參差不齊(cēn)評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).讀句子,在橫線處填入不同的說法,要與加點詞意思相同。
一年四季,各種花卉輪番綻放。春天,嬌艷的桃花________;夏天,滿池的荷花________;秋天,絢麗的菊花________;冬天,高潔的梅花________。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)詞語的意思,連一連。簡陋
害怕。
畏懼
簡單粗陋;不完備,不周全。
桅桿
在棚欄中飼養(yǎng)。
圈養(yǎng)
船上掛帆的桿子。2).附加題
把下面的書名和相關(guān)的人物連起來。
《三國演義》
《童年》
《小兵張嘎》
《草房子》
《復(fù)活》
老鐘叔
瑪絲洛娃
張飛
阿廖沙
禿鶴評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。
(
)我把它們投插在一個鐵壺里,掛在壁間。
(
)昨晚從山上回來,采回幾串茨實、幾簇秋楂、幾枝帶有花蕾的山茶。
(
)鮮紅的楂子和嫩黃的茨實襯著濃碧的山茶葉——這是怎么也不能描畫出的一種風味。
(
)原來鐵壺中投插著的山茶,竟開了四朵白色的鮮花!
(
)這是從什么地方吹來的呀?
(
)今早剛從熟睡中醒來時,室內(nèi)漾著一種清清的不知名的花香。2).亂句重組。
()他正想坐下來時,管理員對他說:“先生,這是馬克思先生的座位?!?/p>
()管理員笑著說:“是的,很多年來,他每天都到這兒來讀書?!?/p>
()那個讀者問:“他每天都來嗎?你是說他今天一定會來?”
()話剛說完,馬克思果然跨進門來。
()一天清早,倫敦博物館里,有位讀者,見有個座位空著,便走了過來。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。在句子后面正確打“√”,錯誤打“×”
1.“它就是我們學(xué)習的課本,我們關(guān)于自然科學(xué)的一切談話,都不過是對它的一個注釋罷了。”是法國著名作家盧梭對《騎鵝旅行記》一書的評論。(
)
2.《湯姆·索亞歷險記》的主人公湯姆年幼喪母,由姨母收養(yǎng)。(
)
3.尼爾斯最初就是個聽話、愛學(xué)習的孩子。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的詩歌,完成第三章節(jié)“節(jié)日內(nèi)涵探究”中有關(guān)“中秋”的內(nèi)涵呈現(xiàn)。中秋月[宋]晏殊十輪①霜影轉(zhuǎn)庭梧,此夕羈人獨向隅②。未必素娥③無悵恨,玉蟾清冷桂花孤?!咀⑨尅竣偈啠涸鹿夂Y過梧桐影,落在地面就在葉影間成像,顯得不止一輪。②隅:角落。③素娥:嫦娥。下句中的“玉蟾”即嫦娥居住的玉蟾官?!疽庀笳 ?.(詩歌意象)意象是詩人表情達意的載體。在本詩中,詩人選取了____、____、____、___、____等意象,烘托了孤寂清冷的氣氛,抒發(fā)了自己的情感。
【情感分析】
2.(主旨情感)對比王建的《十五夜望月》,說說兩首詩情感上的相同之處。
鏈接材料:今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?!踅ā妒逡雇隆?/p>
_____________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作
“離家三里遠,別是一鄉(xiāng)風?!蔽覀兊淖鎳鶈T遼闊,民族眾多,每個地方都有自己的風俗習慣。你的家鄉(xiāng)有哪些風俗習慣?請你介紹一種風俗,或?qū)懸粚懩銋⒓右辉~風俗活動的經(jīng)歷。題目自擬,不少于500字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀《盼》片段,完成試題。盼(節(jié)選)①我開始盼著變天??墒且贿B好多天,白天天上都是瓦藍瓦藍的,夜晚又變成滿天星斗。我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里,盒子一直安安靜靜地躺在衣柜里。每天放學(xué)路上我都在想:太陽把天烤得這樣干,還能長云彩嗎?為什么我一有了雨衣,天氣預(yù)報就總是“晴”呢?②有一天,快到家時,路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來,就像在嘻嘻地笑。還用問,這是起了風。一會兒,幾朵厚墩墩的云彩飄游過來,把太陽也給遮蓋住了。天一下子變了臉色。路上行人都加快了走路的速度,我卻放慢了腳步,心想,雨點兒打在頭上,才是世界上最美的事呢!果然,隨著幾聲悶雷,頭頂上真的落上了兒個雨點兒。我又伸手試了試周圍,手心里也落上了兩三個雨點兒。我興奮地仰起頭,甩打著書包就大步跑進了樓門。③“媽媽!”我嚷著奔進廚房。④“蕾蕾回米得正好,快把頭發(fā)擦擦,準備聽英語講座!”⑤“可是……還差半小時啊。”我嘟囔著,心想,你怎么就不向窗外看一眼呢?⑥“那就休息一下?!眿寢屨f完,只聽吱的一聲響,原來她正往熱油鍋里放蒜薹呢。⑦“我今天特別特別不累。媽媽,我給你買醬油去吧,啊?”我央求著。⑧“你看,醬油我下班帶回來了?!眿寢寷_我笑了笑,好像猜著了我的心思。⑨“可是……不是還要燉肉嗎?燉肉得放好多好多醬油呢。”我一邊說,一邊用眼瞟著窗外,生怕雨停了。⑩“我什么時候說過要燉肉?”媽媽燜上米飯,轉(zhuǎn)過身來看了我兩眼。?“你沒說,爸爸可說過?!边@話一出口,我就臉紅了。因為我沒見爸爸,也沒人告訴我要燉什么肉。?“真的嗎?”媽媽問。?我不再說話,也不敢再去看媽媽,急忙背過身子盯住碗架,上邊的瓶瓶罐罐確實滿滿當當,看來不會有出去買東西的希望了。再看看屋里的鬧鐘,六點二十,我只好打開電視,不聲不響地聽英語講座。?吃過晚飯,雨還在不停地下著,嗒嗒嗒地打著玻璃窗,好像是敲著鼓點逗引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上張望著。望著望著又擔心起來:要是今天雨都下完了,那明天還有雨可下嗎?最好還是留到明天吧。?說來也怪,雨果真像我希望的那樣停了。四周一下子變得那樣安靜。我推開窗子,涼爽的空氣撲了過來,還帶點兒腥味。路燈照著大雨沖刷過的馬路,馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃;路燈照著路旁的小楊樹,小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙??捎挈c兒要是淋在淡綠色的雨衣上呢,那一定比珍珠瑪瑙還好看。我撲到自己的床上,一心想著明天雨點兒打在雨衣上的事。1.概括選文的主要內(nèi)容。
___________________________________________
2.從人物描寫角度賞析文中畫線的句子。
____________________________________________
3.仔細閱讀文段回答:“我”一直盼望下雨,可是當下雨以后,“我”又盼望雨停,這樣寫是否矛盾?為什么?
__________________________________________
4.本文在表達上很有特點,聯(lián)系全文內(nèi)容,說說作者是怎樣把“盼”這一心理活動寫具體的?
_______________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇填空,只填序號。
A.具體詳細B.哪些內(nèi)容C.簡略D.主次
讀文章的時候,分清文章的_____,就能領(lǐng)會作者要表達的主要意思。習作的時候,先想好重點要表達_____,把它們寫得_____一點兒,其它內(nèi)容則寫得_____一點兒。詳略安排得當,中心突出,才能更好地讓別人了解自己想表達的意思
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