內(nèi)蒙古巴彥淖爾市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版小升初模擬（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古巴彥淖爾市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版小升初模擬（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫古詩，注意行款整齊，布局合理。

《長歌行》節(jié)選

百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？

少壯不努力，老大徒傷悲！

________________

________________，________________？

________________，________________。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.一位同學(xué)在活動(dòng)中讀了一本紅色少年成長小說，他給大家展示了小說中的插圖。（1）這幅插圖出自小說《____________》這幅插圖描述的內(nèi)容是______________________。

（2）小說講述了主人公為掩護(hù)交通員被鬼子抓住后機(jī)智逃脫的故事，還講述了__________、________等故事，你覺得主人公是一位____________________的人。2）.雖與之俱學(xué)，弗若之矣。（翻譯句子）

____________________3）.寫出下列句子所用的修辭手法

（1）這么松散的地，簡直是一張軟床。()

（2）再說，又有多少人能夠去居住呢？(

)

（3）山洪涌下的泥埋住了樹的下半截，樹卻勇敢地頂住了它的兇猛。()

（4）地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親。()4）.寫出下面句子所用的修辭手法。

A．母愛是寫在臉上的笑容，母愛是日常的嘮叨，母愛是徹夜難眠的牽掛。(

)

B．花生的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。(

)

C．春風(fēng)像媽媽溫暖的手，輕輕地?fù)崦业哪槨?

)5）.補(bǔ)全詞語，并選詞填空。

(

)然不同

能歌(

)舞

余音繞(

)

垂頭(

)氣

永無(

)止

(

)氣沖沖

路不拾(

)

司空見(

)

張桂梅所處的大山深處與外面繁華的社會(huì)______。但她毫不氣餒，把自己的滿腔熱血灑在辦學(xué)上，別人眼中的困境，對(duì)她來說早已____。她的詞典中沒有“放棄”這個(gè)詞語，面對(duì)磨難她沒有______，而是昂首面對(duì)。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.在生活中遇到事情，大家的意見可能會(huì)有分歧，需要協(xié)商才能解決，以下方法不正確的一項(xiàng)是（

）A．準(zhǔn)確把握別人的觀點(diǎn)，不斷章取義B．不管怎樣，只堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)C．尊重不同觀點(diǎn)，討論時(shí)要以理服人D．表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)，語言要簡潔明了2）.下列名稱正確的是（

）A．GuangmingLu光明路B．FUXINGLU復(fù)興路C．LiXiaoMing李曉明D．GUXie顧榭3）.下面是小明圍繞《都是淘氣惹的禍》為題所選擇的材料，最能表達(dá)中心意思的材料有（）

①在教室里踢足球，把窗戶玻璃打碎了。

②給金魚喂太多的飼料，把它帶脹死了。

③看見張奶奶過馬路，主動(dòng)把她扶過去。

④因好奇把收音機(jī)零件拆開，卻不能還原。A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

1．這祭祀三十多年才能輪到一回。

這祭祀很鄭重。

（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將兩個(gè)句子合成一句話）

____________

2．桑娜不能看著孩子和死去的西蒙睡在一起。（改為反問句）

___________

3．聽了抗疫英雄的故事，使我深受感動(dòng)。（修改病句）

______________

4．媽媽說：“張明是個(gè)優(yōu)秀的孩子，你要向他學(xué)習(xí)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

__________

5．讀下面的詞語，你想到了什么？選擇一個(gè)詞語，把你想到的用一句話寫下來。

孤零零的云

孤零零的村莊

孤零零的小狗

____________

6．根據(jù)詞語的不同意思寫句子。

生氣：

（1）表示不合心意而惱怒，不愉快。

___________

（2）表示活力。

____________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)將下列傳統(tǒng)名節(jié)日的名稱與時(shí)間用線連起來。

元宵節(jié)

五月五日

重陽節(jié)

八月十五日

端午節(jié)

正月十五日

中秋節(jié)

九月九日2）.將搭配得當(dāng)?shù)倪B在一起。

澄碧的

小河

昏暗的

燈光

奔迸的

碎影

浮動(dòng)的

萍藻

紅霓色的

紅錦帶

蕩漾的

白云評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)琥珀的形成過程，把下面幾句話整理通順。

1．幾千年過去了，松脂球依舊掛在老松樹上。

2．后來，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來，淹沒了森林。

3．太陽照射樹林，老松樹滲出厚厚的松脂。

4．又是幾千年過去了，那些松脂球成了化石

5．松脂從樹上滴下來，把兩只小蟲一齊包在里頭，形成松脂球。

6．樹腐爛了，松脂球淹沒在泥沙下現(xiàn)。

正確的排列順序是：____________________________________2）.下面兩句詩，一是賈島的《題詩后》，一是李商隱的《樂游原》，但詩句錯(cuò)亂，你能還原嗎？

①兩句三年得②向晚意不適

③夕陽無限好④知音如不賞

⑤一吟雙淚流⑥驅(qū)車登古原

⑦只是近黃昏⑧歸臥古山秋

《題詩后》_________

《樂游原》_________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面說法是否正確，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

1．寫文章應(yīng)該先確立中心，就像樹木一樣，它的根深，枝葉也就茂盛了。(

)

2．《夏天里的成長》一文中，作者為了表現(xiàn)夏天是萬物生長的季節(jié)，舉了許多例子，讓我們深深感受到夏日的生機(jī)與活力。(

)

3．《盼》一文以“童年”為線索，描述了“我”“有了雨衣盼變天，下了雨盼外出，沒法出門盼雨停，盼來雨天、快樂出門”的經(jīng)歷。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.品讀句子，完成練習(xí)。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。1．這兩句詩中“磅礴”的意思是（

）A．（氣勢(shì)）充滿B．形容山勢(shì)高大、險(xiǎn)峻2．這兩句詩是一組對(duì)偶句，與“騰細(xì)浪”相對(duì)應(yīng)的是（

）A．烏蒙磅礴B．走泥丸3．這兩句詩運(yùn)用了對(duì)偶、_________和_________的修辭手法?！癬________”“_________”突出了山勢(shì)險(xiǎn)峻，這是_________（實(shí)際

紅軍眼里）的山；“_________”“泥丸”形容_____________，這是_____________（實(shí)際

紅軍眼里）的山。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

請(qǐng)以《桃花》為題，寫一篇作文，400字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。父親做的餡餅①一位父親遇到了一個(gè)難題。他的未成年的孩子們要求看一部“少兒不宜”的電影，因?yàn)殡娪暗闹餮菔撬麄冏钕矏鄣难輪T，而且看過這部電影的人都說電影拍得很好。電影之所以“少兒不宜”，是因?yàn)槠杏袠O少量性和暴力的場(chǎng)面。但父親一直都不同意，他甚至并不跟他們擺理由講道理，而是搖搖頭說一個(gè)字：“不！”②有一天晚上，父親問孩子們是否愿意嘗一嘗他制作的餡餅。他說，這些餡餅采用的是他們最喜歡的餡心，另外還添加了一些新東西。孩子們問添加的是什么東西。父親語出驚人地答道，他加了只蒼蠅。其他餡心則是絕對(duì)新鮮和優(yōu)質(zhì)的，火候也掌握得恰到好處，他再三保證，餡餅的味道一定會(huì)好極了，根本不會(huì)感到里面有蒼蠅的味道。不管父親對(duì)餡餅怎么贊美，孩子們也不愿意品嘗，哪怕是一小口。他們態(tài)度非常堅(jiān)決，就是父親說破了天，他們的回答也只有一個(gè)字:“不!”③然后父親告訴他的孩子們，對(duì)于少兒來說，那些性和暴力的場(chǎng)面，就如同餡餅中的蒼蠅，無論這部電影由誰主演，也否認(rèn)不了“蒼蠅”的存在。1．聯(lián)系全文，說說畫線句中的“蒼蠅”在文中指的是什么。

__________________________

2．文中的父親遇到了什么難題？他是如何解決的？

__________________________

3．你如何評(píng)價(jià)文中的父親？

__________________________

4．讀罷此文，你獲得了哪些啟示？（至少從兩方面來談）

__________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

清除

解除

消除

（1）我們把教室內(nèi)的垃圾_______了。

（2）醫(yī)生為病人_______了病痛。

陸續(xù)

連續(xù)

繼續(xù)

（3）下課的鈴聲響了，同學(xué)們_______走出教室。

（4）小麗_______