知青文化主題公園項目總體布局與項目規(guī)劃方案

知青文化主題公園項目總體布局與項目規(guī)劃方案（一）總體布局1、“兩點一線”/“兩區(qū)一帶”的總體布局整個中國知青文化主題公園總體布局為“兩點一線”（“兩區(qū)一帶”）“兩點”：一“點”是石馬場，是項目的入口點。石馬場保持了一定的上世紀(jì)七世年代的鄉(xiāng)村街道集市形式，在街道的規(guī)模和集市的功能上看與上世紀(jì)的鄉(xiāng)村街道有從多類同之處。結(jié)合項目的知青文化的時代主題，石馬場打造為上世紀(jì)以上世紀(jì)鄉(xiāng)村地區(qū)的聚落形式——“人民公社”。石馬場“人民公社”是本項目一個重點子項目，最終發(fā)展為“人民公社旅游區(qū)”。另一“點”選擇在“石馬場－知青山莊－園林山莊－清風(fēng)峽度假酒店－枇杷園－石馬場”環(huán)線上，與石馬場相對的云山湖與大溝水庫之間的地段（知青博物館）上。這一“點”以知青文化為核心，也是整個項目的核心，要仔細地遴選子項目，以反映知青文化的子項目群為支撐，突出特色與主題，這一點最終發(fā)展為“知青文化旅游區(qū)”?！耙痪€”：“一線”是指“石馬場－知青山莊－園林山莊－清風(fēng)峽度假酒店－枇杷園－石馬場”環(huán)線。這一環(huán)線以鄉(xiāng)村自然生態(tài)景觀、農(nóng)田風(fēng)月、鄉(xiāng)村風(fēng)情為主。因而，這一環(huán)線是“知青上山下鄉(xiāng)、插隊落戶”的重要場所。目前，這一環(huán)線中“石馬場－知青山莊－園林山莊－清風(fēng)峽度假酒店”一段，已有數(shù)家反映知青文化特色的農(nóng)家樂，并稱為“知青文化一條街”，實際上以散亂的農(nóng)舍為基礎(chǔ)，融入知青文化的部分內(nèi)涵，并不具備“街”的連續(xù)性與城鎮(zhèn)特性，知青文化的內(nèi)涵挖掘與表現(xiàn)也較單一。綜合“一線”的環(huán)境與現(xiàn)狀特點，“一線”的發(fā)展宜整合現(xiàn)有的基礎(chǔ)，在“知青文化一條街”的基礎(chǔ)上，進一步發(fā)展知青農(nóng)家生活體驗，以“知青農(nóng)家樂”的形式發(fā)展知青文化旅游，通過提檔升級與規(guī)范管理，最終發(fā)展為“知青農(nóng)家樂旅游帶”，“一線”最終發(fā)展為惠及當(dāng)?shù)鼐用竦囊粭l旅游經(jīng)濟帶。通過規(guī)劃建設(shè)，“兩點一線”最終發(fā)展為“兩區(qū)一帶”，“兩點一線”、“兩區(qū)一帶”只是對總體布局在發(fā)展初期與中后期不同的表述。鑒于項目所處的時期與現(xiàn)狀，如無特別需要，下文將總體布局統(tǒng)稱為“兩點一線”。2、“兩點”與“一線”的關(guān)系在“兩點一線”的總體布局中，“點”與“線”是相輔成的?！包c”是“線”的基礎(chǔ)，只有通過“人民公社”、“知青文化”等有吸引力的特色“點”的打造，才能吸引眾多的游客的到來，“線”的發(fā)展才能有持久的大規(guī)模的客源保障。另一方面，“線”是“點”的重要條件與有益補充?！熬€”是一種特殊的知青文化景觀線，也是重要的交通線。“線”有不同于“點”的產(chǎn)品類型，滿足了不同的游客的需求，特別是中低檔的大眾休閑旅游需求。（二）項目策劃1、“人民公社”旅游區(qū)1）項目主題：我國上世紀(jì)改革開放前的社會生活人民公社是活化石，展現(xiàn)了一個特殊時代的場鎮(zhèn)文化。這個特殊的時代，是一個充滿激情與信念的時代，民風(fēng)淳樸、社會和諧。這種時代的人文氛圍，正是項目旅游開發(fā)不可多得的素材。2）項目功能：懷舊文化體驗、觀光購物、參與性娛樂3）開發(fā)方向：街道整治、氛圍營造；加強旅游交通節(jié)點的建設(shè)；設(shè)置相應(yīng)時代特色的購物點，如供銷社、食品站，購物方式與購物品內(nèi)容要體驗時代特點；4）開發(fā)措施：設(shè)置一個旅游交通中心、旅游咨詢與服務(wù)中心、主題公園大門、公社廣場、旅游購物與餐飲街、街道整體包裝等等。旅游交通中心建設(shè)于石馬場后街，考慮到過路近程大眾旅游可乘座過路公交車以及主題公園內(nèi)其它用地范圍的停車場的分流作用，交通中心的停車場設(shè)計大小車位100個。旅游咨詢與服務(wù)中心主要提供主題公園的導(dǎo)游、旅游咨詢等服務(wù)。主題公園大門分兩個層次，一是“中國知青文化主題公園”設(shè)立于距離石馬場500米處，要有懷舊感與大氣感。這一大門只是整個主題公園一個標(biāo)志性的符號。進入“中國知青文化主題公園”大門后，是長約500米的引景空間，這一引景空間以云山路及其兩側(cè)的景觀樹木與宣傳壁畫等組成。引景空間的盡頭是主題公園的第二道大門“石馬場人民公社”（牌坊），這一大門的設(shè)置使游客認(rèn)識到自己進入了主題公園內(nèi)的一個專題游覽區(qū)。主題公園層層推進的大門設(shè)計符合游客的旅游心理，同時又使主題公園有一種層次感。公社廣場建設(shè)為主題公園標(biāo)志性廣場，同時可供特大型旅游節(jié)事活動之用。旅游餐飲與購物街是本區(qū)域的一個重點。對石馬場進行功能改造，將其主要功能由當(dāng)?shù)卮迕竦募修D(zhuǎn)化為針對旅游者的旅游購物與餐飲。這一方面是旅游發(fā)展的需要，另一方面也是解決當(dāng)?shù)鼐用窬蜆I(yè)的需要。旅游購物與餐飲街有體現(xiàn)出巴渝鄉(xiāng)村風(fēng)味，尤其是體現(xiàn)巴南區(qū)的特色。整個旅游購物與餐飲街由當(dāng)?shù)卣y(tǒng)一規(guī)范管理，在經(jīng)營上按市場機制運行。石馬場要根據(jù)旅游者的需求、當(dāng)?shù)氐牡胤教厣约吧鲜兰o(jì)六、七十年代的文化主題，規(guī)劃設(shè)計相應(yīng)的特色旅游購物中心，匯集土特產(chǎn)品、知青手工藝品、老電影老歌曲VCD、老像章、老書籍等，打造帶得走的知青文化。石馬場街道的整體包裝是一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。其主要內(nèi)容是復(fù)原上世紀(jì)六七十年代的人民公社（鄉(xiāng)村地區(qū)的行政中心、聚落與集市），在整體風(fēng)格上要控制，在具體的細節(jié)上要落實，如設(shè)立供銷社、食品站、糧站、保管室等。2、知青文化旅游區(qū)項目主題：知青時代的生產(chǎn)、生活。在那個時代，城市知識青年上山下鄉(xiāng)，支持農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。他們在農(nóng)村的生活構(gòu)成了那個時代的整個社會畫卷，那段生活經(jīng)歷也成為他們一生中最難忘的回憶。在懷舊旅游成為潮流的今天，將知青時代的生產(chǎn)、生活重現(xiàn)，必將成為一個極具吸引力的旅游項目。本項目通過博物館的靜物展示、演藝廳的舞臺再現(xiàn)、知青體驗農(nóng)場和知青花卉園藝場以及知青運動場的實景體驗，從觀光—參與—體驗的層次來斷深入，完整地再現(xiàn)知青時代的生產(chǎn)、生活。同時，注重旅游需求的發(fā)展趨勢，通過知青休閑度假村、清風(fēng)峽度假區(qū)的建設(shè)，增加項目的休閑度假、商務(wù)會議的功能，將旅游文化觀光體驗引向商務(wù)與休閑消費，將門票經(jīng)濟引向消費經(jīng)濟，全面促進旅游地經(jīng)濟的發(fā)展。本項目緊扣“知青情結(jié)”這一知青文化的深層市場心理認(rèn)知，設(shè)置相應(yīng)內(nèi)容，力圖打造為知青情感的交集地，知青文化的根據(jù)地，成為整個知青文化主題公園的核心。項目功能：知青文化懷舊、知青文化體驗、美食娛樂、休閑度假、商務(wù)會議開發(fā)方向：以物品展示、舞臺演藝、現(xiàn)實體驗三種方式表現(xiàn)，融合適宜的現(xiàn)代生活特點；主要展現(xiàn)知青生產(chǎn)用品、生活用品、知青典故、知青思想、農(nóng)耕文化、知青文化生活、杰出知青物等。以知青文化的主題延展產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟鏈，將旅游由觀光引向休閑消費，發(fā)展休閑度假旅游、商務(wù)會議旅游等。開發(fā)措施：知青博物館；知青農(nóng)場、濕地公園、知青花卉園藝場、知青休閑森林區(qū)、知青運動休閑區(qū)；清風(fēng)峽度假別墅、知青度假村（詳見下文重要子項目規(guī)劃）3、知青農(nóng)家樂旅游帶項目主題：“上山下鄉(xiāng)”插隊落戶的知青生活、鄉(xiāng)村旅游知青文化主題公園源于知青山莊等數(shù)家農(nóng)家樂式的知青文化旅游。這些農(nóng)家樂敏銳地認(rèn)準(zhǔn)了市場潮流，并吹響了知青文化旅游的號角。它們的經(jīng)營取得了成功，也有效地宣傳了知青文化，使基地具有一定的知名度。但是，它們業(yè)主勢力弱、經(jīng)營分散、規(guī)劃較小，不能進一步做強、做大、做出檔次與品味。如何將這一盤散沙凝固起來，攢成一個拳頭？這是整個知青文化主題公園發(fā)展的一個難題。本項目利用主題公園的內(nèi)部環(huán)線交通，將這些散、小、弱的農(nóng)家樂以銀錢竄珍珠的形式組織起來，并借助石馬場人人公社主題旅游區(qū)與知青文化主題旅游區(qū)的帶動，形成一個各具特色的知青農(nóng)家樂旅游帶。項目功能、知青生活體能、鄉(xiāng)村生活體能、農(nóng)家美食與娛樂開發(fā)方向：以當(dāng)?shù)鼐用駷榻?jīng)營主體，以知青文化為內(nèi)涵，以農(nóng)家樂為具體形式，通過統(tǒng)一規(guī)劃、規(guī)范提高與整合發(fā)展打造知青文化旅游休閑經(jīng)濟帶。開發(fā)措施：規(guī)范提升現(xiàn)有知青山莊、園林山莊等；新增枇杷園等農(nóng)家樂，連成一條環(huán)錢；對知青山莊、園林山莊等已有農(nóng)家樂式的知青文化旅游接待地的提升與規(guī)劃，要立足現(xiàn)實，突出其已有的影響與功能。另一方面，從整個主題公園來看，這一系列的產(chǎn)品形式，表現(xiàn)出小、散、弱以及檔次不高的特點。如果僅僅局限于這一類產(chǎn)品的開發(fā)，不利提升整個旅游地的形象，也不能滿足中當(dāng)檔游客的需要。但對于這一類旅游產(chǎn)品形式，由于種種原因，還要允許其存在，關(guān)鍵是要突出特色，要規(guī)范管理、防止惡性競爭，要加強環(huán)境意識的教育與引導(dǎo)，要統(tǒng)一宣傳口號，等等。另外，結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌戰(zhàn)略以及主題公園的交通特點，可將知青山莊等農(nóng)家樂式的知青文化旅游接待地沿主題公園內(nèi)部環(huán)線沿伸，形成知青農(nóng)家樂旅游線，進而內(nèi)外擴張，形成知青農(nóng)家樂旅游帶。這一方面充分利用了主題公園的交通錢，符合游客的線路行進特點，使主題公園成為有機聯(lián)系的一個整體，內(nèi)容也更加豐富，產(chǎn)品形式也更加多樣。另一方面，使當(dāng)?shù)鼐用竦玫搅撕锰帲欣谥辔幕諊男纬?，也有利于推動旅游地?jīng)濟社會的整體發(fā)展，構(gòu)建和協(xié)社會。（三）重點項目規(guī)劃1、項目概況：主題公園的最主要的子項目是知青文化旅游區(qū)。該項目規(guī)劃占地面積560.626畝，其中第一期工程占地面積142畝，第一工程中征地98.288畝，占該區(qū)規(guī)劃占地總面積560.626畝的17.52%。2、項目意義：在“兩點一線”的總體布局中，知青文化旅游區(qū)是最核心的部分，文化特色最顯著、吸引力最強，旅游經(jīng)濟的輻射與帶動力最大，是帶動一線的主力，是整個主題公園的核心。3、項目主題：知青文化懷舊知青生活體驗休閑度假與美食娛樂4、主要子項目構(gòu)成1）知青博物館占地面積23.348畝，總建筑面積7800平方米。其中，博物館知青文化展區(qū)1500平方米、農(nóng)耕文化展區(qū)500平方米，知青文化演藝廳2000平方米，餐飲區(qū)3000平方米，博物館接待大廳800米。另外設(shè)置知青露天電影廣場以及室外燒烤場一個。博物館知青文化展區(qū)包括知青史、知青勞動用具、知青生活物品、知青典故、知青情感、杰出知青人物、知青生活場景等十余個主題區(qū)。農(nóng)耕文化展區(qū)主要以反映農(nóng)耕文明為主題。中國是一個文明古國，從產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的角度來說，在相當(dāng)長一段時期內(nèi)，中國是以農(nóng)立國，中國歷年封建王朝都是奉行“重農(nóng)輕商”的政策。由于長時期的積淀，我國農(nóng)耕文化底蘊深厚，這為現(xiàn)代旅游開發(fā)提供了很好的素材。本項目針對農(nóng)耕文化這一主題開發(fā)，以豐富知青文化的內(nèi)涵。本項目力圖展現(xiàn)我國各地各民族各時期的農(nóng)耕文化特點，包括農(nóng)耕習(xí)俗、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用具等等，通過物品展示、圖文解說、場景模擬的方式再現(xiàn)我國農(nóng)耕時代的生產(chǎn)生活場景。知青文化演藝廳主要是在現(xiàn)有知青文化演出的基礎(chǔ)上提檔升級，并進一步豐富其內(nèi)容。如果說博物館展示廳是靜態(tài)觀光式的展示，那么知青文化演藝廳就是產(chǎn)動態(tài)參與式的再現(xiàn)。知青文化演藝廳以與知青文化相關(guān)的小品、歌曲、話劇為主要內(nèi)容，集中展現(xiàn)知青時代的生產(chǎn)、生活、情感、典故等。餐飲區(qū)是一個配套功能區(qū)，在環(huán)境、餐具、菜品的設(shè)計風(fēng)格上，融入知青時代與鄉(xiāng)村農(nóng)家的特色。博物館接待大廳800平方米，主要為游客提供休憩、茶飲等服務(wù)。在博物館、演藝廳、餐飲區(qū)與接待大廳之間是一個知青廣場。這是一個極具文化特色的活動廣場，有相應(yīng)的雕塑小品等，可用于放露天電影。整個知青博物館為川東民居建筑風(fēng)格。2）知青度假休閑區(qū)占地面積74.88畝，總建筑面積47000平方米。其中，“知青之家”酒店式度假別墅建筑面積17000平方米，含1個知青會所（主題公園會所）2000平方米，總共設(shè)計房間共200間；知青森林度假村建筑面積30000平方米?！爸嘀摇本频晔蕉燃賱e墅是一個以知青文化為突出特色的高檔住宿接待設(shè)施，配套有商務(wù)、會議、森林運動等多種功能，其房間的裝飾設(shè)計體現(xiàn)出上世紀(jì)六七十年代的特色，推出1950客房、1960客房、1970客房等系列，反映相應(yīng)的時代特點。知青森林度假村主要利用項目基地龍舌頭一帶的荒地及其周邊良好的森林植被條件因地制宜的布局，主要針對大眾度假消費，體現(xiàn)出良好的鄉(xiāng)野森林度假環(huán)境。另外在度假別墅以及度假村之間錯落地設(shè)置小型停車場及園林休憩廣場數(shù)個。3）濕地公園占地面積34.32畝，主要為水體植被景觀建設(shè)。濕地被譽為“地球之腎”、“生命的搖籃”，是地球上重要的生態(tài)系統(tǒng)，具有涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、調(diào)蓄洪水、美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候等生態(tài)功能。濕地也是生物多樣性的重要發(fā)源地之一，是眾多野生動植物賴以生存、繁衍的棲息地。一些科學(xué)研究表明，每公頃濕地生態(tài)系統(tǒng)創(chuàng)造的直接和間接價值遠遠高出熱帶雨林和農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)。濕地公園（WetlandPark）既不同于自然保護區(qū)，又區(qū)別于一般意義公園的概念。根據(jù)國內(nèi)外目前濕地保護和管理的趨勢，兼有物種及其棲息地保護、生態(tài)旅游和生態(tài)環(huán)境教育功能的濕地景觀區(qū)域都可以稱為“濕地公園”，如香港的米埔國際重要濕地，澳洲的MoretonBayMarinePark和維多利亞公園等。目前，重慶還沒有一處山地濕地公園。本項目擬利用周邊山體良好的圍合地形與山谷間的淺塘，建設(shè)重慶第一個濕地公園，反映知青生活所處的鄉(xiāng)村環(huán)境。這是一種生產(chǎn)生活的真實反映，更是一種品質(zhì)上的提升。本濕地公園的建成將為知青文化旅游區(qū)增加新的亮點。4）知青花卉園藝場占地面積41.32畝，主要為花木植被景觀建設(shè)。其中第一期建設(shè)知青園藝場，占地面積為9.5畝。本項目為到知青文化旅游區(qū)觀光體驗的游客提供了一處花卉園藝觀光的場所，也為游客提供了一處體驗知青園藝勞作的場所，具有觀光與參與體驗的雙重功能。游客可在此對花圃園林土壤進行耕耙、修整和改良；建造、維修、管理溫室、花房及其它園藝設(shè)施；進行花卉育種、良種繁殖、選純復(fù)壯；進行播種、育苗、栽插、嫁接；進行施肥、澆水、除草、上肥、修剪、搭架、盆景制作等田間管理；以及收藏種子苗木和保養(yǎng)工具等。因此，本項目也是針對青少年進行勞動教育的文化體驗項目。5）知青體驗農(nóng)場占地面積72.22畝，本項目不改變農(nóng)業(yè)用地狀況，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)上附加旅游業(yè)的參與體驗，本質(zhì)上是復(fù)合旅游或復(fù)合農(nóng)業(yè)。復(fù)合旅游（或復(fù)合農(nóng)業(yè)）能大大地提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟價值。本項目是通過知青真實勞動場景的真實模擬，再現(xiàn)上世紀(jì)六七十年代的農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)場景，讓游客在現(xiàn)實中體會真實的知青生活。知青生活有酸甜苦辣，農(nóng)場就是最真實的體驗場所。在這里，原來做過知青的中老年游客可再次體味當(dāng)年知青的勞動生活，感受泥土的芬芳，感受鄉(xiāng)村田園的情趣；在這里，七八十年代出來的中、青年游客也可以當(dāng)一回真正的知青，參與到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動中，真實地體驗父母、長輩們當(dāng)年的勞動生活。本項目的另一個主要功能是勞動教育?，F(xiàn)在的青少年，絕大多數(shù)是獨生子女，生活在比較優(yōu)越的家庭環(huán)境中，衣來伸手、飯來張口，不知道艱苦樸素，沒有感受過生活的艱難困苦。這樣的環(huán)境中成長起來的青少年，自力能力較差，不能經(jīng)受挫折。在青少年的教育中，勞動教育已成為整個社會的一種迫切需要，成為學(xué)校教育、家庭教育的重要組成部分。本項目可提供一種農(nóng)村勞動生活的場地，營造一種熱火朝天農(nóng)場生產(chǎn)勞動的氛圍，同時又處于青山綠水的鄉(xiāng)村田園。因此，本項目環(huán)境具有吸引力、內(nèi)容具有教育性，可作為青少年一種艱苦創(chuàng)業(yè)生活的預(yù)演。本項目結(jié)合農(nóng)業(yè)生活的特點，設(shè)置相應(yīng)的農(nóng)業(yè)作物。項目要求農(nóng)業(yè)作物栽培要做到體現(xiàn)出每一個季節(jié)的特征，要體現(xiàn)出多樣性的特征，同時還要有良好的農(nóng)田景觀效果。6）知青體育運