幼兒重陽節(jié)活動策劃方案（2篇）

幼兒重陽節(jié)活動策劃方案一、活動主題：傳承重陽情懷，共享傳統(tǒng)文化盛宴二、活動目標(biāo)：1.增強(qiáng)幼兒對重陽節(jié)的認(rèn)知，培養(yǎng)他們對傳統(tǒng)文化的尊重與熱愛；2.提升幼兒的社會交往能力，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊合作精神；3.通過實踐活動，促進(jìn)幼兒智力發(fā)展和動手操作能力。三、活動內(nèi)容：1.重陽文化主題展覽：在幼兒園內(nèi)布置相關(guān)展覽，展示重陽節(jié)的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗及特色食物等，讓幼兒直觀感受節(jié)日的氛圍。2.重陽詩歌吟誦：編寫適合幼兒的詩歌，引導(dǎo)他們通過朗誦來理解重陽節(jié)的內(nèi)涵，增強(qiáng)文化認(rèn)同感。3.創(chuàng)意龍舟制作：根據(jù)幼兒的年齡特點，設(shè)計不同難度的龍舟制作活動，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和審美能力。4.傳統(tǒng)美食體驗：組織幼兒親手制作菊花糕、重陽糖等傳統(tǒng)美食，了解食物背后的文化故事。5.賞菊游園活動：利用幼兒園周邊環(huán)境，組織幼兒觀賞花卉，培養(yǎng)他們的觀察力和審美情趣。6.幼兒才藝展示：舉辦舞臺劇表演，讓幼兒在參與中展現(xiàn)自我，提高自信心和表現(xiàn)力。7.尊老愛老活動：與當(dāng)?shù)仞B(yǎng)老院合作，組織幼兒制作賀卡和禮物，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和關(guān)愛他人的意識。四、活動實施方案：1.提前準(zhǔn)備：制定詳細(xì)的活動方案和時間表，確保場地、材料和人員的落實。2.活動宣傳：通過制作海報和張貼公告等方式，廣泛宣傳活動內(nèi)容和目標(biāo)。3.活動實施：注重活動引導(dǎo)和指導(dǎo)，確保活動有序進(jìn)行，注重師生互動和團(tuán)隊合作。4.活動總結(jié)：活動結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)評估，收集反饋意見，整理活動成果，與家長和社會分享。五、活動評估標(biāo)準(zhǔn)：1.幼兒對重陽節(jié)的認(rèn)知程度；2.幼兒參與活動的積極性和創(chuàng)造性；3.幼兒在活動中的表現(xiàn)和互動情況；4.家長和社會對活動的評價和反響。通過這一系列豐富多彩的活動，幼兒園將傳統(tǒng)文化教育融入幼兒日常學(xué)習(xí)中，既豐富了幼兒的生活體驗，又培養(yǎng)了他們的文化素養(yǎng)。希望這份活動方案能為幼兒園教師提供有益的參考，讓幼兒在歡樂中感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。幼兒重陽節(jié)活動策劃方案（二）在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化、增進(jìn)幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識和情感方面，以下三個活動方案旨在通過不同形式，讓幼兒深入了解并體驗重陽節(jié)的文化內(nèi)涵。方案一：傳統(tǒng)文化體驗活動1.傳統(tǒng)節(jié)慶體驗精心準(zhǔn)備重陽節(jié)的傳統(tǒng)飾品，如艾葉、五谷、紙鶴等，指導(dǎo)幼兒動手制作，以培養(yǎng)其對傳統(tǒng)工藝的興趣。邀請專業(yè)舞蹈教師為幼兒教授傳統(tǒng)舞蹈，并在活動中進(jìn)行表演，讓幼兒感受傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。精選重陽節(jié)的傳統(tǒng)美食，如重陽糕、菊花酒等，讓幼兒品嘗，從而增進(jìn)對傳統(tǒng)美食文化的認(rèn)識。2.詩詞歌賦創(chuàng)作組織幼兒參與重陽節(jié)詩詞歌賦的創(chuàng)作，鼓勵他們用文字表達(dá)對節(jié)日的祝福與思考。根據(jù)幼兒的年齡特點和能力水平，安排朗誦、演唱等形式的表演，展現(xiàn)他們的創(chuàng)作成果。3.慶祝活動舉辦盛大的重陽節(jié)慶?；顒?，邀請家長、教師及社區(qū)居民共同參與，營造濃厚的節(jié)日氛圍。設(shè)置游戲區(qū)，安排踢毽子、打陀螺等傳統(tǒng)游戲，促進(jìn)幼兒與家長之間的互動，增強(qiáng)家庭凝聚力。舉辦重陽節(jié)主題展覽，展示幼兒的學(xué)習(xí)成果和手工作品，與家長和社區(qū)居民共享幼兒的創(chuàng)造力和努力。方案二：大型戶外活動1.登高賞秋選擇風(fēng)景秀麗的山頭或公園，組織幼兒和家長共同登高，欣賞秋日的美景。準(zhǔn)備氣球和彩旗，為活動增添喜慶氣氛。在山頂或公園中安排親子游戲，如接力賽、踩氣球比賽等，增進(jìn)親子間的互動。2.采菊活動組織幼兒和家長前往野外或花田，共同體驗采摘菊花的樂趣。提供紙張和畫筆，讓幼兒在采摘的菊花上進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。設(shè)立展覽區(qū)域，展示幼兒的菊花畫作，并舉行小型評選活動，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力。3.詩歌朗誦在戶外設(shè)置詩歌朗誦區(qū)，邀請幼兒和家長共同參與朗誦活動。精選適合幼兒朗誦的重陽節(jié)詩歌，進(jìn)行簡要的教學(xué)和排練。鼓勵幼兒和家長自由創(chuàng)作詩歌，并在活動中展示和朗誦，增強(qiáng)節(jié)日的文化氛圍。方案三：親子手工制作活動1.面譜制作提供紙板、顏料、毛筆等材料，向幼兒介紹重陽節(jié)面譜的制作方法和文化意義。引導(dǎo)幼兒動手制作屬于自己的面譜，培養(yǎng)他們的動手能力和對傳統(tǒng)文化的興趣。2.花燈制作提供彩紙、蠟燭、竹筷等材料，指導(dǎo)幼兒和家長共同制作重陽節(jié)花燈。在課堂或戶外設(shè)立花燈展示區(qū)，展示幼兒和家長的作品。晚上點亮花燈，共同欣賞幼兒的勞動成果，增添節(jié)日的溫馨氛圍。3.蜜餞制作組織幼兒和家長一起制作重陽蜜餞，體驗傳統(tǒng)食品的制作過程。選擇適合幼兒操作的食材，如紅棗、桂圓等，進(jìn)行烹飪和制作。將制作好的蜜餞分裝并包裝，供活動