2024年小學(xué)創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)（2篇）

2024年小學(xué)創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)一、工作概述____年度，我校小學(xué)在全校師生的齊心協(xié)力下，于環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)建工作中取得了顯著成效。本年度，我們緊密圍繞提升環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量、增進(jìn)師生健康素養(yǎng)及營(yíng)造文明校園氛圍三大核心目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)創(chuàng)衛(wèi)工作。二、創(chuàng)衛(wèi)舉措1.深化環(huán)境整治組織實(shí)施清潔衛(wèi)生活動(dòng)日與環(huán)境整治周，全校動(dòng)員，共同參與，對(duì)校園內(nèi)外垃圾及雜物進(jìn)行全面清理。通過(guò)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，增加校園綠化面積，美化校園環(huán)境，為師生營(yíng)造更加宜人的學(xué)習(xí)與生活空間。2.強(qiáng)化衛(wèi)生管理加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳與教育，定期舉辦衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，提升師生的衛(wèi)生認(rèn)知與行為習(xí)慣。設(shè)立衛(wèi)生檢查小組，定期對(duì)教室、廁所、食堂等關(guān)鍵區(qū)域進(jìn)行衛(wèi)生狀況檢查，確保問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)并整改。嚴(yán)格食品安全管理，確保師生飲食安全無(wú)憂。3.推進(jìn)健康教育舉辦多樣化的健康教育活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育競(jìng)賽等，以提升師生的體質(zhì)與健康水平。開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)知識(shí)講座，倡導(dǎo)健康飲食理念，引導(dǎo)學(xué)生形成良好飲食習(xí)慣。加強(qiáng)心理健康教育，為師生提供心理支持與服務(wù)，助力心理健康發(fā)展。4.構(gòu)建文明校園開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，倡導(dǎo)師生遵守秩序、尊重他人，樹(shù)立誠(chéng)信風(fēng)尚。實(shí)施文明禮儀培訓(xùn)，強(qiáng)化師生言行規(guī)范教育，提升校園文明程度。組織文明游園活動(dòng)，培養(yǎng)師生文明觀賞習(xí)慣，增強(qiáng)對(duì)美的感知與尊重。三、成效評(píng)估1.環(huán)境整治成果顯著：校園環(huán)境得到極大改善，綠化面積增加，花壇與綠化帶整潔美觀。師生環(huán)保意識(shí)顯著提升，垃圾分類工作成效明顯。2.衛(wèi)生管理水平提升：衛(wèi)生檢查小組的有效運(yùn)作促進(jìn)了各區(qū)域衛(wèi)生狀況的顯著改善。師生的衛(wèi)生習(xí)慣與生活習(xí)慣均得到優(yōu)化。3.健康教育成效顯著：師生體質(zhì)與健康素質(zhì)明顯增強(qiáng)，體育參與度提高。營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的普及促進(jìn)了健康飲食習(xí)慣的養(yǎng)成。心理健康教育為學(xué)生心理問(wèn)題的解決提供了有力支持。4.文明校園建設(shè)成果豐碩：師生間關(guān)系和諧，課堂紀(jì)律良好，師生互動(dòng)更加文明規(guī)范。文明游園活動(dòng)增強(qiáng)了師生對(duì)美的認(rèn)知與追求。四、存在問(wèn)題與對(duì)策1.環(huán)保意識(shí)待加強(qiáng)：需進(jìn)一步加大環(huán)境教育力度，通過(guò)更多宣傳活動(dòng)提升學(xué)生環(huán)保意識(shí)。2.食堂衛(wèi)生管理需規(guī)范：加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的培訓(xùn)與管理，建立健全食品安全制度，確保師生飲食安全。3.心理健康問(wèn)題需重視：加強(qiáng)心理健康教育體系建設(shè)，完善心理健康檔案，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并干預(yù)學(xué)生心理問(wèn)題。4.文明禮儀教育需深化：加大文明禮儀教育投入，強(qiáng)化家校合作，共同培養(yǎng)學(xué)生成為文明禮儀的踐行者。五、工作啟示1.長(zhǎng)期性與全員性：創(chuàng)衛(wèi)工作需長(zhǎng)期堅(jiān)持并依靠全體師生的共同努力。2.教師示范作用：教師應(yīng)以身作則，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的衛(wèi)生習(xí)慣與行為規(guī)范。3.綜合施策：將創(chuàng)衛(wèi)工作與環(huán)保、健康教育、品德教育等緊密結(jié)合，形成多維度、多層次的工作體系。4.家校合作：加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，形成家校共育的良好局面，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。____年度我校小學(xué)在創(chuàng)衛(wèi)工作中取得了顯著成績(jī)，但仍需正視存在的問(wèn)題與挑戰(zhàn)。我們將持續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善工作機(jī)制與措施，不斷提升師生的環(huán)境意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)與健康素養(yǎng)，攜手共創(chuàng)文明和諧的小學(xué)校園。2024年小學(xué)創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)（二）____年小學(xué)創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)一、工作背景與基本情況概述____年，作為小學(xué)創(chuàng)衛(wèi)工作的關(guān)鍵之年，亦標(biāo)志著全域環(huán)境整治的深入推進(jìn)。在黨中央的深切關(guān)懷及政府部門的鼎力支持下，我校全體教職工及廣大學(xué)生積極投身創(chuàng)衛(wèi)事業(yè)，取得了令人矚目的成就。本校地處城市郊區(qū)，擁有學(xué)生約2000名，教職工60人，校園面積廣闊，環(huán)境復(fù)雜多變。本年度，我們致力于構(gòu)建綠色生態(tài)校園，強(qiáng)化學(xué)生健康意識(shí)，全面提升校園環(huán)境質(zhì)量。二、工作亮點(diǎn)與成效展現(xiàn)1.校園環(huán)境整治成效顯著：通過(guò)精心組織教職工與學(xué)生共同參與的環(huán)境整治活動(dòng)，有效清理了校園垃圾，美化了綠化景觀，并修復(fù)了多處損壞設(shè)施。同時(shí)，我們強(qiáng)化了垃圾分類管理，增設(shè)分類箱，開(kāi)展宣教活動(dòng)，顯著提升了師生的環(huán)保素養(yǎng)與分類能力。2.綠色校園建設(shè)助力生活質(zhì)量提升：我們注重校園綠化布局，新增大量綠植，打造宜人的休閑空間，促進(jìn)學(xué)生身心健康。還增設(shè)了籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)設(shè)施，豐富了學(xué)生課余生活，促進(jìn)了其全面發(fā)展。3.衛(wèi)生防控工作嚴(yán)密有力：我們加強(qiáng)了校園衛(wèi)生管理，定期實(shí)施消毒作業(yè)，嚴(yán)格食品安全監(jiān)管，并開(kāi)展個(gè)人衛(wèi)生教育，有效提升了全校師生的健康防護(hù)意識(shí)與能力。4.環(huán)保教育宣傳深入人心：通過(guò)舉辦環(huán)保演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽及宣傳展覽等豐富多彩的活動(dòng)，我們激發(fā)了學(xué)生對(duì)環(huán)保事業(yè)的熱情與參與度，深化了其環(huán)保理念。5.家校合作共育良好氛圍：我們積極與家長(zhǎng)溝通合作，邀請(qǐng)其參與創(chuàng)衛(wèi)工作，共同開(kāi)展環(huán)境整治，形成了家校攜手、共育共建的良好局面。三、存在問(wèn)題與不足剖析1.人員配備存在缺口：鑒于學(xué)校規(guī)模較大而教職工數(shù)量有限，導(dǎo)致環(huán)境整治力量相對(duì)薄弱，影響了工作進(jìn)度。2.學(xué)生環(huán)保意識(shí)差異顯著：盡管環(huán)保教育已取得一定成效，但部分學(xué)生仍需加強(qiáng)引導(dǎo)，以提升其環(huán)保行動(dòng)能力。3.部門間協(xié)調(diào)機(jī)制待完善：創(chuàng)衛(wèi)工作涉及多部門協(xié)作，但當(dāng)前職責(zé)劃分尚不明晰，導(dǎo)致配合不夠順暢。4.管理監(jiān)督力度不足：部分教職工在環(huán)境整治中表現(xiàn)出積極性不高、執(zhí)行力欠缺等問(wèn)題，需強(qiáng)化管理與監(jiān)督以提升工作效率。四、未來(lái)工作計(jì)劃與展望1.強(qiáng)化人員配備與培訓(xùn)：加大對(duì)環(huán)境整治團(tuán)隊(duì)的投入與培訓(xùn)力度，提升教職工的專業(yè)素養(yǎng)與參與熱情。2.深化學(xué)生環(huán)保教育：通過(guò)課堂教學(xué)與校園活動(dòng)相結(jié)合的方式，全面加強(qiáng)環(huán)保教育力度，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的環(huán)保觀念。3.明確部門職責(zé)劃分：與相關(guān)部門深入溝通協(xié)商，明確各自在創(chuàng)衛(wèi)工作中的具體職責(zé)與任務(wù)分工以促進(jìn)高效協(xié)作。4.建立健全管理與監(jiān)督機(jī)制：完善考核評(píng)價(jià)體系加強(qiáng)對(duì)教職工的績(jī)效考核與監(jiān)督力度確保工作質(zhì)量與效率雙提升。5.深化家校合作共育：繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作共同參與創(chuàng)衛(wèi)工作營(yíng)造家校共育共建的良好氛圍。五、總結(jié)回顧____年的創(chuàng)衛(wèi)歷程我們小