川教版五年級上冊信息技術(shù)1

川教版五年級上冊信息技術(shù)1.1《多彩的數(shù)字生活》教案【2021版】

興奮，想要制作一段自己的小視頻來展示。在本單元中，我們將研究如何使用“錄音機(jī)”和“視頻編輯器”軟件來創(chuàng)作個(gè)性化小視頻作品，幫助歡歡實(shí)現(xiàn)她的愿望。同時(shí)，我們也將了解常見的視頻素材來源，了解采集視頻文件的不同方法。這是本單元的重點(diǎn)和難點(diǎn)。教學(xué)過程：1.導(dǎo)入新課：我們先讓學(xué)生想一想，在他們的生活中有哪些視聽數(shù)字應(yīng)用體驗(yàn)，并與同學(xué)分享。同時(shí)，我們也要提醒學(xué)生，在使用數(shù)字資源時(shí)，應(yīng)遵守國家相關(guān)法律法規(guī)，注意知識產(chǎn)權(quán)和肖像權(quán)的保護(hù)問題。2.新課導(dǎo)入：通過歡歡想在班級演說會上呈現(xiàn)一段自己制作的精彩小視頻，并在班級進(jìn)行分享的例子，引導(dǎo)學(xué)生了解本單元將研究的知識和技能，并激發(fā)學(xué)生的興趣和探究欲。3.任務(wù)分析，想一想：讓學(xué)生想一想，在歡歡的例子中，她是如何確定小視頻項(xiàng)目的主題并合理規(guī)劃的。同時(shí)，我們也要讓學(xué)生了解常見的視頻素材來源和采集視頻文件的不同方法，以便他們在創(chuàng)作小視頻時(shí)有更多的素材來源和采集方法可供選擇。4.講解和探索實(shí)踐：通過講解和小組探索實(shí)踐，讓學(xué)生了解常見的視頻素材來源和采集視頻文件的不同方法，并掌握使用“錄音機(jī)”和“視頻編輯器”軟件來創(chuàng)作個(gè)性化小視頻作品的技能。5.交流研究和培養(yǎng)表達(dá)能力：通過交流研究，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和計(jì)算機(jī)思維，增加知識面。同時(shí)，也要培養(yǎng)學(xué)生的自主探究和小組合作能力，感受豐富多彩的數(shù)字生活。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：本單元的目標(biāo)是提高學(xué)生的生活實(shí)踐應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)，使學(xué)生樂于使用信息技術(shù)解決生活中的問題。同時(shí)，也要培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)思維和自主探究、小組合作能力，讓學(xué)生感受到豐富多彩的數(shù)字生活。在此過程中，我們也要提醒學(xué)生要遵守知識產(chǎn)權(quán)和肖像權(quán)的保護(hù)問題，合法合規(guī)地使用數(shù)字資源。積極。他想在演講會上展示自己制作的小視頻，為小組的演講增添色彩。小組還制定了小視頻項(xiàng)目流程：確定主題→收集素材→制作視頻→分享交流。1、我們的主題情景展示：爺爺：歡歡，你們規(guī)劃得不錯(cuò)，小視頻的主題確定好了嗎？歡歡：爺爺，我們組正在商量呢！下面是老師給出的參考選題，也可以確定其他主題。2、我們的規(guī)劃歡歡小組最終確定了“古詩詞朗誦”小視頻項(xiàng)目，并對項(xiàng)目進(jìn)行了精心規(guī)劃。請同學(xué)們也對自己組的小視頻項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)劃，填寫到表1-1-3《我們組小視頻項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)表》中。四、知識積累，學(xué)一學(xué)視頻素材廣泛應(yīng)用于數(shù)字作品創(chuàng)作過程中，其來源包括數(shù)碼設(shè)備拍攝、網(wǎng)絡(luò)下載、視頻截取、屏幕錄像等。五、分享時(shí)間，說一說情景展示：歡歡：我平時(shí)喜歡用手機(jī)拍攝視頻，然后把手機(jī)拍的視頻文件拷貝到電腦里。同學(xué)們，在生活中你采用怎樣的方式來采集視頻文件呢？快把你的經(jīng)驗(yàn)分享給大家。六、研究延伸，試一試其實(shí)在日常研究生活中，值得我們?nèi)ビ涗浐头窒淼氖逻€有很多。比如：我們身邊的人工智能，我們的科創(chuàng)作品，跟我們食游四川，我是地球小衛(wèi)士，博物館研學(xué)趣聞……課堂小結(jié)：采用了分層教學(xué)法，關(guān)注學(xué)生差異，發(fā)展學(xué)生個(gè)性。七、課堂小結(jié)今天你有哪些收獲？遇到了哪些困難？是怎么解決的？還有哪些困惑？分享交流研究反饋。八、作業(yè)布置預(yù)下一課《我是小小錄音師》。板書：第1節(jié)多彩的數(shù)字生活1、我們的主題2、我們的規(guī)劃制作需要有一個(gè)主題，你們已經(jīng)想好了嗎？歡歡：我們想做一個(gè)關(guān)于環(huán)保的小視頻，希望能夠呼吁大家愛護(hù)環(huán)境。爺爺：很好，環(huán)保是一個(gè)非常重要的話題，你們可以從哪些方面入手呢？歡歡：我們可以從垃圾分類、節(jié)約用水、減少碳排放等方面入手。爺爺：非常不錯(cuò)，那你們需要收集哪些素材呢？歡歡：我們可以采集一些環(huán)保宣傳片、環(huán)境保護(hù)相關(guān)的新聞報(bào)道、還可以自己拍攝一些環(huán)保行動的視頻。爺爺：很好，你們已經(jīng)有了很好的規(guī)劃，下一步是制作視頻了。歡歡向爺爺詢問小組的主題，老師給出了參考選題，但也鼓勵同學(xué)們確定自己的主題。歡歡小組最終決定了“古詩詞朗誦”小視頻項(xiàng)目，并制定了詳細(xì)的規(guī)劃，要求其他小組也填寫《我們組小視頻項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)表》。視頻素材在數(shù)字作品創(chuàng)作中應(yīng)用廣泛，來源包括數(shù)碼設(shè)備拍攝、網(wǎng)絡(luò)下載、視頻截取、屏幕錄像等。歡歡分享了自己平時(shí)拍攝視頻的方式，鼓勵同學(xué)們分享自己的經(jīng)驗(yàn)。在日常研究生活中還有