西安科技大學(xué)高新學(xué)院《人機交互心理學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
西安科技大學(xué)高新學(xué)院《人機交互心理學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
西安科技大學(xué)高新學(xué)院《人機交互心理學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
西安科技大學(xué)高新學(xué)院《人機交互心理學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁
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自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁,共3頁西安科技大學(xué)高新學(xué)院

《人機交互心理學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在知覺的特性中,知覺的選擇性、整體性、理解性和恒常性相互聯(lián)系又有所區(qū)別。以下關(guān)于知覺恒常性的描述,不準(zhǔn)確的是?()A.包括大小恒常、形狀恒常、顏色恒常等B.是個體在知覺過程中對客觀事物的穩(wěn)定認識C.知覺恒常性不受環(huán)境變化和觀察角度的影響D.有助于人們在不同條件下準(zhǔn)確地感知事物2、對于健康心理學(xué)中的心理因素與健康的關(guān)系,以下關(guān)于壓力、情緒、人格特質(zhì)等對身體疾病的影響機制和預(yù)防策略的分析,不正確的是()A.長期的壓力可能導(dǎo)致免疫系統(tǒng)功能下降B.積極的情緒有助于促進健康C.特定的人格特質(zhì)與某些疾病的發(fā)生沒有關(guān)聯(lián)D.心理干預(yù)可以作為預(yù)防和治療疾病的輔助手段3、在人格心理學(xué)中,人本主義理論強調(diào)個體的自我實現(xiàn)。如果一個人能夠充分發(fā)揮自己的潛能,實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo),這種狀態(tài)被稱為?()A.自我和諧B.自我超越C.自我實現(xiàn)D.自我認同4、心理學(xué)中的人格特質(zhì)是指個體相對穩(wěn)定的心理特征,以下哪個人格特質(zhì)不屬于大五人格特質(zhì)?()A.神經(jīng)質(zhì)B.外向性C.開放性D.身高5、在教育心理學(xué)中,遷移是一種重要的學(xué)習(xí)現(xiàn)象。當(dāng)學(xué)生將在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中掌握的解題方法應(yīng)用到物理學(xué)習(xí)中時,這屬于以下哪種遷移?()A.正遷移B.負遷移C.順向遷移D.逆向遷移6、在認知神經(jīng)科學(xué)中,大腦的可塑性是指大腦能夠根據(jù)經(jīng)驗和環(huán)境改變其結(jié)構(gòu)和功能。對于一個在兒童時期學(xué)習(xí)樂器的人,其大腦的哪些區(qū)域可能會因為長期的訓(xùn)練而發(fā)生結(jié)構(gòu)上的改變?()A.聽覺皮層B.運動皮層C.前額葉皮層D.以上都有可能7、在教育心理學(xué)中,學(xué)習(xí)動機的類型和強度會影響學(xué)習(xí)效果。對于一個主要出于內(nèi)部動機而學(xué)習(xí)的學(xué)生,以下哪種情況最能激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情?()A.老師給予的物質(zhì)獎勵B.能夠在學(xué)習(xí)中獲得成就感和滿足感C.避免受到老師和家長的批評D.與同學(xué)競爭獲得更高的排名8、在工業(yè)與組織心理學(xué)中,工作壓力源包括工作負荷、角色沖突和人際關(guān)系等方面。對于一位在工作中經(jīng)常面臨多個任務(wù)截止日期且職責(zé)不明確的員工,其主要的工作壓力源是?()A.工作負荷B.角色沖突C.人際關(guān)系D.職業(yè)發(fā)展9、在認知神經(jīng)心理學(xué)中,大腦的前額葉在決策和計劃等高級認知功能中起著關(guān)鍵作用。如果前額葉受損,個體可能會在哪些方面表現(xiàn)出困難?()A.制定目標(biāo)B.解決復(fù)雜問題C.控制沖動行為D.以上都是10、在人格心理學(xué)中,氣質(zhì)和性格是兩個相關(guān)但不同的概念。以下關(guān)于氣質(zhì)和性格的描述,哪一項不準(zhǔn)確?()A.氣質(zhì)更多地受先天因素影響,性格則主要是后天形成的B.氣質(zhì)具有較強的穩(wěn)定性,性格相對容易改變C.氣質(zhì)沒有好壞之分,性格有優(yōu)劣之別D.氣質(zhì)決定了性格的發(fā)展方向和速度11、在研究認知心理學(xué)中的問題解決過程時,以下哪種策略是通過將一個復(fù)雜的問題分解為若干個較小的、容易解決的子問題來逐步解決問題?()A.算法策略B.啟發(fā)式策略C.逆向搜索策略D.手段-目的分析策略12、關(guān)于心理治療的方法,以下哪種療法強調(diào)通過改變來訪者的不合理信念和思維方式,來幫助其解決情緒和行為問題?()A.精神分析療法B.行為療法C.認知療法D.人本主義療法13、在心理統(tǒng)計學(xué)中,假設(shè)檢驗是常用的數(shù)據(jù)分析方法。當(dāng)進行一項實驗研究,想要檢驗實驗組和對照組之間是否存在顯著差異時,以下哪個步驟是關(guān)鍵的?()A.提出假設(shè)B.選擇統(tǒng)計方法C.確定顯著性水平D.計算檢驗統(tǒng)計量14、心理學(xué)中的社會影響是指個體在社會情境中受到他人的影響,以下哪個社會影響不屬于常見的社會影響?()A.從眾B.服從C.模仿D.獨立思考15、心理學(xué)中的學(xué)習(xí)風(fēng)格有很多種,以下哪個學(xué)習(xí)風(fēng)格不屬于常見的學(xué)習(xí)風(fēng)格?()A.視覺型B.聽覺型C.動覺型D.味覺型二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)分析舞動治療的原理和特點,舉例說明舞動治療對身體和心理的整合作用。2、(本題5分)夢的解析一直是心理學(xué)中的神秘領(lǐng)域。探討夢的主要理論(如弗洛伊德的精神分析理論、激活-整合假說)以及夢對個體心理的潛在意義。3、(本題5分)態(tài)度是個體對事物的一種較為穩(wěn)定的心理傾向,論述態(tài)度的形成過程、影響態(tài)度改變的因素以及在市場營銷中的應(yīng)用。4、(本題5分)心理疾病的污名化現(xiàn)象對患者的康復(fù)和社會融入造成障礙,探討心理疾病污名化的表現(xiàn)、成因以及消除污名化的策略。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)心理暗示在醫(yī)療領(lǐng)域有著一定的應(yīng)用價值。請詳細論述心理暗示在疾病治療、康復(fù)過程中的作用,心理暗示對患者心理狀態(tài)和治療依從性的影響,以及如何合理運用心理暗示輔助醫(yī)療實踐,并結(jié)合實際的醫(yī)療案例進行分析。2、(本題5分)在體育運動中,心理因素對運動員的表現(xiàn)和訓(xùn)練效果有著顯著影響。請詳細論述運動員的競賽心理(如壓力應(yīng)對、動機水平、注意力集中)、運動員的訓(xùn)練心理(如疲勞恢復(fù)、挫折應(yīng)對、目標(biāo)設(shè)定)和心理訓(xùn)練方法(如放松訓(xùn)練、表象訓(xùn)練、模擬訓(xùn)練),并舉例說明如何運用心理訓(xùn)練提高運動員的競技水平。3、(本題5分)請論述心理學(xué)中的決策后悔理論。分析決策后悔的原因、影響以及如何減少決策后悔,并結(jié)合實際案例說明。4、(本題5分)論述情緒表達與心理健康的關(guān)系在工作場所的體現(xiàn)。在工作場所,情緒表達對員工的心理健康和工作績效有重要影響。請分析情緒表達與心理健康的關(guān)系在工作場所的具體表現(xiàn),并探討如何促進健康的情緒表達。5、(本題5分)闡述心理學(xué)中的人際關(guān)系沖突的解決方法。分析人際關(guān)系沖突的產(chǎn)生原因、類型和影響。結(jié)合實際人際關(guān)系沖突案例,討論如何運用有效的溝通技巧和沖突解決策略,化解矛盾,維護良好的人際關(guān)系。四、案例分析題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)一個人對未來感到迷茫,沒有目標(biāo)和方向。分析其迷茫心理的成因及如何找到人生方向。2、(本題10分)一個孩子在成長過程中出現(xiàn)叛逆行為,與父母對抗。分析孩子叛逆的心理原

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