創(chuàng)新思維創(chuàng)新人格等課程測試題題庫

一、單選題（題數(shù)：45,共45.0分）

1下列對自由聯(lián)想發(fā)散法描述正確的是（）。（1.0分）1.0分

A、想到哪兒記到哪兒

B、不受限制

C、主要用于創(chuàng)意思考時

D、以上都是

我的答案：D

2關(guān)于高峰體驗(yàn)的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?（）（1。分）L0分

A、一種欣喜若狂的狀態(tài)

B、可能出現(xiàn)體溫升高全身發(fā)抖

C、只關(guān)心心的感受,對外界的敏感性下降

D、覺得沒有任何事情可以讓自己煩惱

我的答案：B

3思維導(dǎo)圖做記錄的優(yōu)點(diǎn)（）。（1.0分）1.0分

A、不易偏題，緊繞主題

B、促進(jìn)多方面思考

C、避免從眾

D、以上都是

我的答案：D

4移植與借鑒思維是指（）。（L0分11.0分

A、將一個事物與另一個事物對接起來

B、將一個事物的原理、方法運(yùn)用到同一領(lǐng)域的其它地事情上

C、將一個事物的一部分挪到另一個事物中去

D、將一個領(lǐng)域的原理、方法或構(gòu)想運(yùn)用到另一個領(lǐng)域之中

我的答案：D

5在創(chuàng)意的萌芽階段的思維方式一般為（）。（1.0分）1.0分

A、邏輯思維

B、軟性思考

C、硬思維

D、定性思維

我的答案：B

6下列不屬于連接思維的是（）。（1。分）L0分

A、擠牙膏器

B、政務(wù)超市

C、用電視節(jié)目的方式上課

D、瀑布上的房子

我的答案:A

7富萊利用膠水的不強(qiáng)特性發(fā)明了便利貼，這是運(yùn)用了（）。（1.0分）1.0分

A、逆向思維

B、側(cè)向思維

C、轉(zhuǎn)換思維

D、直觀思維

我的答案：B

8關(guān)于強(qiáng)制聯(lián)想的描述，哪一項(xiàng)是錯誤的?（）（L0分）1.0分

A、在兩個看上去無關(guān)的事物之間尋找在聯(lián)系

B、對兩個事物或概念進(jìn)行細(xì)致拆分，再進(jìn)行強(qiáng)制連接

C、用兩個詞進(jìn)行自由發(fā)散聯(lián)想，然而再進(jìn)行詞與詞之間的搭配與重組

D、發(fā)現(xiàn)兩個事物之間的不同

我的答案:D

9關(guān)于連接思維的描述哪一項(xiàng)是不正確的?（）（1.0分）1.0分

A、將一個事物與另一個事物有機(jī)連接起來，組成一個新的整體

B、其本質(zhì)是二元聯(lián)想

C、彼此連接的兩個事物必須有相似性

D、是很多發(fā)明創(chuàng)造的典型方法之一

我的答案：C

10美國創(chuàng)造協(xié)會會標(biāo)體現(xiàn)了（）。（L0分）0.0分

A、線性思維

B、形象思維

C、邏輯思維

D、越界思維

我的答案：D

11下列對心智模式描述錯誤的是0。（L0分）L0分

A、心智模式是一種思維定勢

B、心智模式會妨礙我們產(chǎn)生新的思維

C、心智模式就是看問題想問題的習(xí)慣方法

D、每個人都具有心智模式

我的答案：B

12下面關(guān)于創(chuàng)新的描述中，哪一個是正確的?（）（1.0分）L0分

A、創(chuàng)新就是發(fā)明一個全新的事物

B、創(chuàng)新必須在擁有豐富知識的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行

C、將兩件平常的事物進(jìn)行重組也可能是一種創(chuàng)新

D、創(chuàng)造出來的東西必須有實(shí)用價值才算真正的創(chuàng)新

我的答案：C

13六頂思考帽法的缺點(diǎn)是（）。（1.C分）1.0分

A、沒有告訴我們怎樣解決問題

B、只能運(yùn)用于團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新

C、沒有告訴我們?nèi)绾握喜煌^點(diǎn)

D、不利于轉(zhuǎn)變思考方向

我的答案：C

14要想成為有創(chuàng)造力的人，最關(guān)鍵的是（）。（1.0分）1.0分

A、打好知識基礎(chǔ)

B、發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以彌補(bǔ)

C、提高邏輯思維能力

D、突破定勢思維

我的答案：D

15將出聲的頭腦風(fēng)暴法轉(zhuǎn)變?yōu)椴怀雎暤念^腦風(fēng)暴法指的是（）。（1.0分）1.0分

A、智慧墻法

B、比較思維法

C、遞推法

D、逆向思維

我的答案:A

16創(chuàng)意的萌芽階段需要（）“（LO分）1.0分

A、嚴(yán)密的分析與推理

B、大量的知識儲備

C、周密的計(jì)劃與實(shí)施

D、信馬由韁式的發(fā)散思維

我的答案：D

17轉(zhuǎn)基因大米由美國的（）提供。（L0分）1.0分

A、孟山都種子公司

B、華耐種子公司

C、豐樂種業(yè)股份有限公司

D、隆平種業(yè)有限公司

我的答案：A

18簡化思維的特點(diǎn)是（）。（1.0分）1.0分

A、迅速對問題的答案作出合理的猜測

B、聚焦核心問題，排除干擾因素

C、以直觀形象和表象為支柱

D、以概念、疇為工具去反映認(rèn)識對象

我的答案：B

19下列對批判思維理解正確的是0。（L0分）1.0分

A、以正確推理和有效證據(jù)為基礎(chǔ)

B、審查、評估與理解事件、解決問題、做出決策的認(rèn)知策略

C、“一種問為什么的態(tài)度”

D、以上都是

我的答案：D

20在患精神病期間創(chuàng)造了一首一生最好的詩的德國著名哲學(xué)家是（）。（1.0分）1.0分

A、尼采

B、泰戈?duì)?/p>

C、歌德

D、普希金

我的答案:A

21下列對包容性思維的理解描述正確的是（）。（1。分）1Q分

A、肯定不同觀點(diǎn)的合理性

B、對不同觀點(diǎn)加限定條件

C、整理不同觀點(diǎn)

D、以上都是

我的答案：D

22下列對高峰體驗(yàn)描述正確的是伉（1.0分）1.0分

A、在一瞬間覺得自己可以壓倒一切

B、成功人士人生中都會有的一段特殊經(jīng)歷

C、產(chǎn)生一種發(fā)自心靈深處的一種戰(zhàn)栗、欣快、滿足或者一種超然的情緒體驗(yàn)

D、以上都是

我的答案：D

23包容性思維的長處主要是()。(LO分)1.0分

A、明辨是非、做出評判

B、避免沖突、多元思考

C、整合歧見、統(tǒng)一認(rèn)識

D、折中妥協(xié)、不偏不倚

我的答案：C

24”既是獨(dú)立判斷的能力來源，也是創(chuàng)新的第一步”指的是()。(1.0分jL0分

A、創(chuàng)新

B、自信

C、實(shí)踐

D、協(xié)調(diào)

我的答案：B

25有人按照衣夾的樣子用金屬材料制作了一個巨大的“衣夾”，豎立在一座大廈的前面，你認(rèn)

為這是不是一種創(chuàng)新?()(1.0分)1.0分

A、不是，衣夾是曬衣時用的，放在大廈前面算怎么回事？

B、不是，它僅僅是將衣夾放大了很多倍，算不上創(chuàng)新

C、是的,因?yàn)樗撬囆g(shù)家做的，就是創(chuàng)新

D、是的，因?yàn)樗c眾不同,而且頗具視覺沖擊力，有欣賞價值

我的答案：D

26打破英國詩歌韻律、節(jié)奏等規(guī)則的限制，開創(chuàng)了自由體詩歌的是()。(1.0分)1.0分

A、沃爾特?惠特曼

B、珀西?比希?雪萊

C、夏爾皮埃爾波德萊爾

D、約翰沃爾夫?qū)?馮?歌德

我的答案:A

27下列屬于創(chuàng)新思維訓(xùn)練的方法的是()。(1.0分)1.0分

A、看一些創(chuàng)新思維的書

B、聽有關(guān)創(chuàng)新思維的課

C、進(jìn)行創(chuàng)意的思考

D、以上都是

我的答案：D

28創(chuàng)造性天才與普通人最大的區(qū)別在于()。(1.0分)1.0分

A、智商超過常人很多

B、情商高于常人

C、思維方式與眾不同

D、體力超過常人很多

我的答案:C

29關(guān)于創(chuàng)新人格的描述，下列哪項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()(1。分)1.0分

A、創(chuàng)造性天才大都是情商很高的人

B、創(chuàng)造性天才失敗幾率不比普通人少

C、創(chuàng)造性天才大都比較自信

D、創(chuàng)造性天才有強(qiáng)烈的自我意識

我的答案：A

30要成為有創(chuàng)造力的人，應(yīng)該()。(1.0分)1.0分

A、有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新思維習(xí)慣

B、掌握創(chuàng)新思維的原理、方法，經(jīng)常進(jìn)行創(chuàng)新思維訓(xùn)練

C、發(fā)現(xiàn)適合自己的創(chuàng)新情境并讓自己置身其中

D、以上都包括

我的答案:D

31柯達(dá)受到滾筒式的床簾的啟發(fā)發(fā)明了柯達(dá)膠卷，這種思維方式屬于()。(1。分)1.0分

A、借鑒思維

B、移植思維

C、聯(lián)想思維

D、發(fā)散思維

我的答案：B

32批判性思維的環(huán)節(jié)不包括()。(L0分)1.0分

A、質(zhì)疑

B、判斷

C、總結(jié)

D、求證

我的答案：C

33軟性思考不包括()。(1.0分)1.0分

A、邏輯思維

B、形象思維

C、聯(lián)想

D、直覺

我的答案:A

34思維導(dǎo)圖包含哪些基本組成要素?()(L0分)1.0分

A、核心主題與分支

B、關(guān)鍵詞與聯(lián)系線

C、顏色與圖形

D、以上都是

我的答案：D

35“任何一個微小的變化在某種特定的情況下，可能形成雪崩的效應(yīng),改變整個局勢。”指的是

()。(1。分)1.0分

A、木桶效應(yīng)

B、墨菲定律

C、蝴蝶效應(yīng)

D、馬太效應(yīng)

我的答案.C

36下列哪一項(xiàng)不是適合創(chuàng)新的情境?()(1。分)1.0分

A、寬松愉快的

B、和諧平等的

C、認(rèn)真思考的

D、莊重嚴(yán)肅的

我的答案：D

37一般用于聽報(bào)告記筆記或者是思考一些科學(xué)問題的時候，講究邏輯和規(guī)則的是()。(1。分)

1.0分

A、輻射思維法

B、科學(xué)聯(lián)想發(fā)散法

C、自由聯(lián)想法

D、隨機(jī)聯(lián)想發(fā)散法

我的答案:B

38關(guān)于包容性思維與批判性思維的異同，下列哪一項(xiàng)是不正確的?()(1。分)1.0分

A、包容性思維從肯定合理部分開始，批判性思維從質(zhì)疑開始

B、包容性思維與批判性思維都強(qiáng)調(diào)邏輯與證據(jù)

C、包容性思維容易變成是非不分

D、批判性思維有可能滑向論辯式思維

我的答案：C

39關(guān)于了結(jié)需要的描述，哪一項(xiàng)是錯誤的?()(1.0分)1.0分

A、了結(jié)需要越高的人越容易創(chuàng)新

B、了結(jié)需要是指:我們總希望盡快對某一問題下結(jié)論,而不能忍受暫時的模糊和混沌狀況

C、了結(jié)需要是種心智枷鎖

D、了結(jié)需要讓我們傾向于接受單方面信息

我的答案:A

40運(yùn)用某種強(qiáng)迫的力量來激發(fā)創(chuàng)意的方式叫做()。(1.0分)1.0分

A、連鎖聯(lián)想

B、推測聯(lián)想

C、強(qiáng)制聯(lián)想

D、追憶聯(lián)想

我的答案:C

41軟性思維的發(fā)明人是()。(L0分)1.。分

A、羅杰

B、東尼博贊

C、皮亞杰

D、華生

我的答案：八

42關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的描述，哪一項(xiàng)是錯誤的?()(1.0分)1.0分

A、頭腦風(fēng)暴法以8人~12人為宜

B、頭腦風(fēng)暴的時間不宜太長

C、如果有人的想法非?；闹噾?yīng)該及時指出

D、頭腦風(fēng)暴的結(jié)果應(yīng)該及時整理

我的答案：C

43培養(yǎng)自信心關(guān)鍵要做到()。(1.C分)1.0分

A、補(bǔ)齊短板

B、積極自我暗示

C、揚(yáng)長避短

D、轉(zhuǎn)換視角

我的答案：C

44有創(chuàng)造力的單位或公司的管理方式通常是()。(1.0分)0.0分

A、扁平化管理

B、操作管理

C、模式管理

D、等級式管理

我的答案：A

45心智模式是怎樣形成的？（1.0分）1.0分

A、應(yīng)試教育

B、日常生活經(jīng)驗(yàn)

C、大腦神經(jīng)結(jié)構(gòu)

D、以上都是

我的答案：D

二、多選題（題數(shù)：5,共10.0分）

1創(chuàng)新的價值包括（）。（2,0分）2.C分

A、實(shí)用價值

B、認(rèn)識價值

C、欣賞價值

D、心態(tài)創(chuàng)新價值

我的答案：ABCD

2最有創(chuàng)造力的人具備的條件（）。20分）2.0分

A、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識

B、高度的自信

C、敢于冒險

D、不懼失敗

我的答案：ABCD

3通過問自己哪三個問題了解自己產(chǎn)生創(chuàng)意的環(huán)境、時間段和動機(jī)？（2.0分）2.0分

A、是在一個什么樣的場合？

B、你最近一次產(chǎn)生創(chuàng)意是什么時候？

C、是屬于哪種類型的創(chuàng)意？

D、是什么動機(jī)激發(fā)了你的創(chuàng)意？

我的答案：ABD

4自動轉(zhuǎn)變思考方向的方法包括（）。（2.0分）2。分

A、系統(tǒng)化

B、辯證思維

C、頭腦風(fēng)暴法

D、思維導(dǎo)圖

我的答案：CD

5怎樣避免由批判性思維變成論辯式思維？（2.0分）0.0分

A、尊重事實(shí)

B、端正心態(tài)

C、以正確推理為前提

D、尋找事物的邏輯漏洞

我的答案：ABC

三、判斷題（題數(shù):45,共45.0分）

1平行思維的典型方法是六頂思考帽。（）（L0分）1.0分

我的答案：V

2有時危機(jī)反而有利于突破思維定勢。（）（1.0分）1.0分

我的答案：V

3一個有創(chuàng)造力的人會對周圍很多事情都感興趣,從別的領(lǐng)域受到啟發(fā)借鑒。（）（1。分）1.0分

我的答案：V

4心智模式既有利也有弊。（）（1.0分）1.0分

我的答案:V

5大多數(shù)情況下我們都必須遵守規(guī)則，但是有時候過于遵守規(guī)則反而會導(dǎo)致一些不利的情況。

（）（1.0分）1.0分

我的答案：V

6曾獲得成功的事件會強(qiáng)化我們的思維定勢。（）（L0分）L0分

我的答案：V

7有創(chuàng)新思維的人思維非常靈活的、跳躍的，容易轉(zhuǎn)變方向的。（）（1.0分）1.0分

我的答案：V

8包容性思維要求人放棄自己原有的立場。（）（L0分）1。分

我的答案：x

9當(dāng)心智模式與外界事物的本質(zhì)或規(guī)律證號相似時，那么我們可以很快就對這個事物做出正

確的判斷。（）（10分）L0分

我的答案：V

10包容性思維認(rèn)為由于立場、觀點(diǎn)、價值觀的不同會存在不同甚至對立的觀點(diǎn)。（）（L0分）

1.0分

我的答案：V

11強(qiáng)制聯(lián)想需要注意兩個因素強(qiáng)制聯(lián)想的事物不能太相似。（）（L0分）1.0分

我的答案：V

12從眾思維不利于人的發(fā)散思維.（）（1.0分）1.0分

我的答案：V

13中小學(xué)生主要是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，無需培養(yǎng)創(chuàng)新思維，只有大學(xué)生甚至研究生才需要進(jìn)行創(chuàng)

新思維訓(xùn)練。（）（L0分）10分

我的答案：x

14恰當(dāng)?shù)慕逃c引導(dǎo)有利于激發(fā)創(chuàng)造力。（）（L0分）L0分

我的答案：V

15批判性思維其實(shí)就是邏輯思維.（）（1.0分）1.0分

我的答案：x

16要隨時隨地記下靈光一閃。（）（1.0分）1.0分

我的答案：V

17通過訓(xùn)練可以提高創(chuàng)造力。（）（1。分）1.0分

我的答案：V

18聯(lián)系線一般表示隸屬關(guān)系和層級關(guān)系。（）（1.0分）1.0分

我的答案：x

19顏色和圖形有利于促進(jìn)右腦思維。（）（1。分）L0分

我的答案：V

20心智模式很容易發(fā)生改變。（）（L0分）1。分

我的答案：x

21我干的是日常工作，無需創(chuàng)新思維。（）（L0分）1.0分

我的答案：X

22邏輯思維是一種非線性的思維方式。（）（1.0分）1.0分

我的答案：x

23近距離聯(lián)想比遠(yuǎn)距離聯(lián)想對創(chuàng)新思維更有價值。（）（1.0分）1.0分

我的答案：x

24任何事物之間都有相似處與不同處，只要你懂得運(yùn)用軟性思維。（）（1.0分）1.0分

我的答案:V

25如果一個人經(jīng)常處于高峰體驗(yàn)狀態(tài)，就是一個天才的表現(xiàn)。（）（L0分）1.0分

我的答案：V

26知識與以往的成功經(jīng)驗(yàn)也可能變成心智枷鎖。（）（1。分）1.0分

我的答案：V

27創(chuàng)新讓生活變得更有趣味。（）（L0分）1.0分

我的答案：V

28創(chuàng)造力的高低取決于知識的多寡。（）（1.0分）1.0分

我的答案：x

29單位里層級太多條塊分割不利于激發(fā)員工的創(chuàng)造力。（）（1.0分）10分

我的答案：V

30愛迪生對他自己和他的研究團(tuán)隊(duì)有靈感定額，每十天必須有一個小發(fā)明，每六個月必須有

一個大發(fā)明。（）（L0分）1.0分

我的答案：V

31仿生學(xué)原理利用的就是移植與借鑒思維。（）（1.0分）1.0分

我的答案：V

32一般來說，兩個事物或概念之間的距離越遠(yuǎn)，強(qiáng)制聯(lián)想的效果越好。（）（1。分）1.0分

我的答案：V

33只要我們懂得了創(chuàng)新的道理，找到了正確的創(chuàng)新方法創(chuàng)新其實(shí)很簡單。（）（1.0分）1.0分

我的答案：V

34批判性思維如果使用不妥當(dāng)，容易滑向論辯式思維和詭辯式思維。（）（1.0分）1.0分

我的答案：V

35過于循規(guī)蹈矩不利于創(chuàng)新。（）（1。分）1.0分

我的答案：V

36計(jì)算機(jī)鍵盤參照的是老式的英文打?qū)帣C(jī)的鍵盤，它有利于提升我們的打?qū)幩俣取＃ǎ?.0分）

1.0分

我的答案：x

37批判性思維有時候會轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N論辯式的思維。（）（L0分）1.0分

我的答案：V

38創(chuàng)造性與天賦沒有關(guān)系。（）（10分）1.0分

我的答案：x

39學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維，重在領(lǐng)悟而不是記憶。（）（1.0分）1.0分

我的答案：V

40連接思維屬于二元聯(lián)想的一種。（）（L0分）1。分

我的答案：V

41比喻就是在兩個不同事物之間進(jìn)行強(qiáng)制聯(lián)想以發(fā)現(xiàn)它們的相似性。（）（L0分）1.0分

我的答案：V

42簡化思維不等于簡單思維。（）分）1.0分

我的答案：V

43“互聯(lián)網(wǎng)+”這一概念的提出,就是希望通過將各行各業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行強(qiáng)制聯(lián)想，以激發(fā)創(chuàng)

新創(chuàng)業(yè)。（）（L0分）1.0分

我的答案：V

44有創(chuàng)新思維的人應(yīng)該留心自己專業(yè)領(lǐng)域之外的事物。（）（1.0分）10分

我的答案：V

45隨大流的思維方式是創(chuàng)新的大敵。（）（1。分）1.0分

我的答案：V

創(chuàng)新思維訓(xùn)練考試答案

班級：默認(rèn)班級成績：96。分（網(wǎng)上有錯誤的答案，太坑了，還有不一樣的，要看清楚了）

一、單選題（題數(shù)：20,共400分）

1下列哪一項(xiàng)與思維導(dǎo)圖無關(guān)？02.0分

A、自由聯(lián)想發(fā)散法

B、科學(xué)聯(lián)想發(fā)散法

C、強(qiáng)制聯(lián)想發(fā)散法

D、隨機(jī)聯(lián)想發(fā)散法

正確答案：D我的答案：D

2思維導(dǎo)圖包含哪些基本組成要素？（）2.0分

A、核心主題與分支

B、關(guān)鍵詞與聯(lián)系線

C、顏色與圖形

D、以上都是

正確答案：D我的答案：D

3創(chuàng)意的萌芽階段需要（）。2.0分

A、嚴(yán)密的分析與推理

B、大量的知識儲備

C、周密的計(jì)劃與實(shí)施

D、信馬由韁式的發(fā)散思維

正確答案：D我的答案：D

4關(guān)于轉(zhuǎn)變思考方向的描述，下列哪項(xiàng)是錯誤的？（）2.0分

A、轉(zhuǎn)變思考方向是突破思維定勢的重要方法之一

B、轉(zhuǎn)變思考方向包括逆向思維、側(cè)向思維、多向思維等

C、頭腦風(fēng)暴法和思維導(dǎo)圖有助于轉(zhuǎn)變思考方向

D、轉(zhuǎn)變思考方向?qū)θ硕鄶?shù)人來說是容易做到的事情

正確答案：D我的答案：D

5本課程涉及了哪些容？()2.0分

A、創(chuàng)新的定義、原理、方法、練習(xí)等

B、批判性思維、平行思維和包容性思維

C、創(chuàng)新情境、創(chuàng)新人格、高峰體驗(yàn)

D、以上都包括

正確答案：D我的答案：D

6關(guān)于六頂思考帽的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？()2.0分

A、六頂思考帽就是用六種顏色的帽子代表六個不同的思維角度或思考方向

B、六頂思考帽一般適合于團(tuán)隊(duì)思維時使用

C、六頂思考帽有固定的使用順序

D、紅色思考帽代表情緒與直覺

正確答案：C我的答案：C

7關(guān)于了結(jié)需要的描述，哪項(xiàng)是錯誤的？()2.0分

A、了結(jié)需要越高的人越容易創(chuàng)新

B、了結(jié)需要是指：我們總希望盡快對某一問題下結(jié)論，而不能忍受暫時的模糊和混沌狀

況

C、了結(jié)需要是一種心智枷鎖

D、了結(jié)需要讓我們傾向于接受單方面信息

正確答案:A我的答案:A

8關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的描述，哪一項(xiàng)是錯誤的？()20分

A、頭腦風(fēng)暴法以8人~12人為宜

B、頭腦風(fēng)暴的時間不宜太長

C、如果有人的想法非常荒謬應(yīng)該及時指出

D、頭腦風(fēng)暴的結(jié)果應(yīng)該及時整理

正確答案：C我的答案：C

9關(guān)于包容性思維與批判性思維的異同，下列哪一項(xiàng)是不正確的？()2.0分

A、包容性思維從肯定合理部分開始，批判性思維從質(zhì)疑開始

B、包容性思維與批判性思維都強(qiáng)調(diào)邏輯與證據(jù)

C、包容性思維容易變成是非不分

D、批判性思維有可能滑向論辯式思維

正確答案：C我的答案：C

10要想成為有創(chuàng)造力的人，最關(guān)鍵的是()。2。分

A、打好知識基礎(chǔ)

B、發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以彌補(bǔ)

C、提高邏輯思維能力

D、突破定勢思維

正確答案：D我的答案：D

11進(jìn)行強(qiáng)制聯(lián)想的目的是()。2。分

A、追求事物的新穎性

B、喜歡別出心裁

C、突破思維定勢

D、把兩個不同事物重組在一起

正確答案：C我的答案：C

12關(guān)于高峰體驗(yàn)的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）2.0分

A、一種欣喜若狂的狀態(tài)

B、可能出現(xiàn)體溫升高全身發(fā)抖

C、只關(guān)心心的感受，對外界的敏感性下降

D、覺得沒有任何事情可以讓自己煩惱

正確答案：B我的答案：B

13有人說"學(xué)校扼殺創(chuàng)造力”，主要是指學(xué)校教育（）。2。分

A、強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一化培養(yǎng)目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)化評價體系，壓縮學(xué)生個性化發(fā)展空間

B、教學(xué)容緊緊圍繞教材與大綱，讓學(xué)生思維和眼界受限，容易產(chǎn)生權(quán)威型心智模式

C、題海戰(zhàn)術(shù)和應(yīng)試教育讓學(xué)生失去好奇心和對學(xué)習(xí)的興趣

D、以上都有

正確答案：D我的答案：D

14軟性思考不包括（）。2.0分

A、邏輯思維

B、形象思維

C、聯(lián)想

D、直覺

正確答案：A我的答案:A

15關(guān)于強(qiáng)制聯(lián)想的描述，哪一項(xiàng)是錯誤的？（）20分

A、在兩個看上去無關(guān)的事物之間尋找在聯(lián)系

B、對兩個事物或概念進(jìn)行細(xì)致拆分，再進(jìn)行強(qiáng)制連接

C、用兩個詞進(jìn)行自由發(fā)散聯(lián)想，然而再進(jìn)行詞與詞之間的搭配與重組

D、發(fā)現(xiàn)兩個事物之間的不同

正確答案：D我的答案：D

16關(guān)于創(chuàng)新人格的描述，下列哪項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（選A）2.0分

A、創(chuàng)造性天才大都是情商很高的人

B、創(chuàng)造性天才失敗幾率不比普通人少

C、創(chuàng)造性天才大都比較自信

D、創(chuàng)造性天才有強(qiáng)烈的自我意識

正確答案：A我的答案:A

17下面關(guān)于簡化思維的描述哪一項(xiàng)是不正確的？（）2.0分

A、聚焦核心問題

B、從結(jié)果反推過程

C、類似于逆向思維

D、從側(cè)面迂回思考

正確答案:D我的答案：D

18包容性思維的長處主要是（）。2.0分

A、明辨是非、做出評判

B、避免沖突、多元思考

C、整合歧見、統(tǒng)一認(rèn)識

D、折中妥協(xié)、不偏不倚

正確答案：C我的答案：C

19批判性思維有時會滑向論辯式思維是因?yàn)?)02.0分

A、人類容易被自己的情緒與信念所左右

B、往往只接受對自己有利的證據(jù)，而忽視或曲解不利的證據(jù)

C、對對方的觀點(diǎn)往往攻其一點(diǎn)、不及其余，忽視其中合理的部分

D、以上都對

正確答案:D我的答案:D

20關(guān)于打破規(guī)則的描述哪一項(xiàng)是最準(zhǔn)確的？(選D)2.0分

A、很多時候遵守規(guī)則是必要的

B、當(dāng)制定規(guī)則的基礎(chǔ)已經(jīng)變化，可以打破規(guī)則

C、打破規(guī)則有利于實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與突破

D、以上都對

正確答案：D我的答案：D

二、判斷題(題數(shù)：30,共60.0分)

1心智模式既有利也有弊。()2.0分

正確答案：V我的答案：V

2要隨時隨地記下靈光一閃。()2.0分

正確答案：V我的答案：V

3中小學(xué)生主要是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，無需培養(yǎng)創(chuàng)新思維，只有大學(xué)生甚至研究生才需要進(jìn)行創(chuàng)

新思維訓(xùn)練。02.0分

正確答案：x我的答案：x

4心智枷鎖往往不容易被發(fā)現(xiàn)。()2.0分

正確答案：V我的答案：V

5異想天開的人都是不靠譜的。()2.0分

正確答案：x我的答案：x

6心智模式很容易發(fā)生改變。()2.0分

正確答案：x我的答案：*

7每個人都有最適合自己的創(chuàng)新情境。()2.0分

正確答案：V我的答案：V

8行的創(chuàng)造力一定強(qiáng)于外行。()2.。分

正確答案：x我的答案：x

9仿生學(xué)原理利用的就是移植與借鑒思維0()2。分

正確答案：V我的答案：V

10有時危機(jī)反而有利于突破思維定勢。()2.0分

正確答案：V我的答案：V

11包容性思維主把不同的觀點(diǎn)放在一個三維立體空間里思考.02.0分

正確答案：V我的答案：V

12智慧墻有助于打破從眾思維。1)2.0分

正確答案：V我的答案：V

13有時候，實(shí)事也會成為一種心智枷鎖。()2.0分

正確答案：V我的答案：V

14創(chuàng)造力的高低取決于知識的多寡。()2.0分

正確答案：x我的答案：x

15只有在經(jīng)過多方向思考與比較之后的堅(jiān)持才是有益的。()2.0分

正確答案：V我的答案：V

16創(chuàng)新思維只是少數(shù)尖端人才有需要，對大多數(shù)普通人來說并不需要。()2。分

正確答案：x我的答案：x

17有創(chuàng)新思維的人應(yīng)該留心自己專業(yè)領(lǐng)域之外的事物。()2.0分

正確答案：V我的答案：V

18一般來說，兩個事物或概念之間的距離越遠(yuǎn)，強(qiáng)制聯(lián)想的效果越好。()2.0分

正確答案：V我的答案：V

19凡事一定要按照程序去做。()2.0分

正確答案：x我的答案：x

20比喻就是在兩個不同事物之間進(jìn)行強(qiáng)制聯(lián)想以發(fā)現(xiàn)它們的相似性。()2.0分

正確答案：V我的答案：V

21批判性思維包含質(zhì)疑、求證和判斷三個環(huán)節(jié)。()2.0分

正確答案:V我的答案：V

22包容性思維要求人放棄自己原有的立場。()2.0分

正確答案：x我的答案：x

23垂直思維比水平思維更有利于創(chuàng)新。()2.0分

正確答案：x我的答案：x

24恰當(dāng)?shù)慕逃c引導(dǎo)有利于激發(fā)創(chuàng)造力。()2。分

正確答案：V我的答案：V

25思維導(dǎo)圖分支越多表示思維越廣越靈活。()2。分

正確答案：V我的答案：V

26玩物喪志這句話對于創(chuàng)新人才來說是不正確的。()2.0分

正確答案：V我的答案：V

27聯(lián)系線一般表示隸屬關(guān)系和層級關(guān)系。()2.0分

正確答案：x我的答案：x

28軟性思維的結(jié)果不能直接成為解決問題的方法，但可以成為產(chǎn)生創(chuàng)意的基礎(chǔ)。()2.0分

正確答案：V我的答案：V

29人人都有創(chuàng)造力，只不過有些人沒有表現(xiàn)出來，有些人表現(xiàn)出來了而已。()2.0分

正確答案：V我的答案：V

30復(fù)雜的問題需要復(fù)雜的方法才能解決。()2。分

正確答案：x我的答案：x

超星爾雅選修課

--創(chuàng)新思維訓(xùn)練考試答案(最全)

一、單選題(題數(shù)：30,共30.0分)

1

移植與借鑒思維是指()。(10分)

1。分

窗體頂端

A、

將一個事物與另一個事物對接起來

B、

將一個事物的原理、方法運(yùn)用到同一領(lǐng)域的其它地事情上

C、

將一個事物的一部分挪到另一個事物中去

D、

將一個領(lǐng)域的原理、方法或構(gòu)想運(yùn)用到另一個領(lǐng)域之中

窗體底端

正確答案：D我的答案:D

2

關(guān)于打破規(guī)則的描述哪一項(xiàng)是最準(zhǔn)確的?()(1.0分)

1。分

窗體頂端

A、

很多時候遵守規(guī)則是必要的

B、

當(dāng)制定規(guī)則的基礎(chǔ)已經(jīng)變化，可以打破規(guī)則

C、

打破規(guī)則有利于實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與突破

D、

以上都對

窗體底端

正確答案：D我的答案：D

3

有人說“學(xué)校扼殺創(chuàng)造力”，主要是指學(xué)校教育()。(1.0分)

1.0分

窗體頂端

A、

強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一化培養(yǎng)目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)化評價體系，壓縮學(xué)生個性化發(fā)展空間

B、

教學(xué)容緊緊圍繞教材與大綱，讓學(xué)生思維和眼界受限，容易產(chǎn)生權(quán)威型心智模式

C、

題海戰(zhàn)術(shù)和應(yīng)試教育讓學(xué)生失去好奇心和對學(xué)習(xí)的興趣

D、

以上都有

窗體底端

正確答案：D我的答案：D

4

富萊利用膠水的不強(qiáng)特性發(fā)明了便利貼，這是運(yùn)用了()。(1.0分)

0.0分

窗體頂端

A、

逆向思維

B、

側(cè)向思維

C、

轉(zhuǎn)換思維

D、

直觀思維

窗體底端

正確答案：B我的答案：C

5

下列哪一項(xiàng)與思維導(dǎo)圖無關(guān)?()(L0分)

0.0分

窗體頂端

A、

自由聯(lián)想發(fā)散法

B、

科學(xué)聯(lián)想發(fā)散法

C、

強(qiáng)制聯(lián)想發(fā)散法

D、

隨機(jī)聯(lián)想發(fā)散法

窗體底端

正確答案：D我的答案：A

6

為了避免思維對立而提出了平性思維法或是水平思考法的是()。(1。分)

0.0分

窗體頂端

A、

東尼?博贊

B、

德波諾

C、

斯金納

D、

弗洛伊德

窗體底端

正確答案:B我的答案：D

7

本課程涉及了哪些容?()(1.0分)

1.0分

窗體頂端

A、

創(chuàng)新的定義、原理、方法、練習(xí)等

B、

批判性思維、平行思維和包容性思維

C、

創(chuàng)新情境、創(chuàng)新人格、高峰體驗(yàn)

D、

以上都包括

窗體底端

正確答案：D我的答案：D

8

下列不屬于連接思維的是()。(1.0分)

0.0分

窗體頂端

A、

擠牙膏器

B、

政務(wù)超市

C、

用電視節(jié)目的方式上課

D、

瀑布_L的房子

窗體底端

正確答案:A我的答案:B

9

有創(chuàng)造力的單位或公司的管理方式通常是()。(10分)

0.0分

窗體頂端

A、

扁平化管理

B、

操作管理

C、

模式管理

D、

等級式管理

窗體底端

正確答案：A我的答案：C

10

軟性思維的發(fā)明人是()。(1.0分)

1.0分

窗體頂端

A、

羅杰

B、

東尼?博贊

C、

皮亞杰

D、

華生

窗體底端

正確答案：A我的答案:A

11

創(chuàng)造性天才與普通人最大的區(qū)別在于()。(L0分)

L0分

窗體頂端

A、

智商超過常人很多

B、

情商高于常人

C、

思維方式與眾不同

D、

體力超過常人很多

窗體底端

正確答案：C我的答案：C

12

創(chuàng)意的萌芽階段需要()。(10分)

L0分

窗體頂端

A、

嚴(yán)密的分析與推理

B、

大量的知識儲備

C、

周密的計(jì)劃與實(shí)施

D、

信馬由韁式的發(fā)散思維

窗體底端

正確答案：D我的答案：D

13

下列對創(chuàng)新描述錯誤的是()。(1。分)

0.0分

窗體頂端

A、

創(chuàng)新就是和別給人看同樣的東西卻能想出不同的事情

B、

創(chuàng)新思維需要有一雙慧眼

c、

將兩件平常的事物進(jìn)行重組也是一種創(chuàng)新

D、

創(chuàng)新必須要創(chuàng)造出實(shí)用價值

窗體底端

正確答案：D我的答案：B

14

“既是獨(dú)立判斷的能力來源，也是創(chuàng)新的第一步”指的是()。(L0分)

0.0分

窗體頂端

A、

創(chuàng)新

B、

自信

C、

實(shí)踐

D、

協(xié)調(diào)

窗體底端

正確答案：B我的答案：C

15

運(yùn)用某種強(qiáng)迫的力量來激發(fā)創(chuàng)意的方式叫做()。(1.0分)

0.0分

窗體頂端

A、

連鎖聯(lián)想

B、

推測聯(lián)想

C、

強(qiáng)制聯(lián)想

D、

追憶聯(lián)想

窗體底端

正確答案：C我的答案：B

16

關(guān)于強(qiáng)制聯(lián)想的描述，哪一項(xiàng)是錯誤的?()(L0分)

L0分

窗體頂端

A、

在兩個看上去無關(guān)的事物之間尋找在聯(lián)系

B、

對兩個事物或概念進(jìn)行細(xì)致拆分，再進(jìn)行強(qiáng)制連接

C、

用兩個詞進(jìn)行自由發(fā)散聯(lián)想，然而再進(jìn)行詞與詞之間的搭配與重組

D、

發(fā)現(xiàn)兩個事物之間的不同

窗體底端

正確答案：D我的答案：D

17

批判性思維的環(huán)節(jié)不包括()。(1.0分)

0.0分

窗體頂端

A、

質(zhì)疑

B、

判斷

C、

總結(jié)

D、

求證

窗體底端

正確答案：C我的答案：D

18

關(guān)于平行思維的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()(1。分)

L0分

窗體頂端

A、

平行思維與轉(zhuǎn)變思考方向有本質(zhì)上的相似之處

B、

平行思維有利于避免思維對立

C、

平行思維幫助我們從多個角度看待事物

D、

平行思維有利于整合不同意見

窗體底端

正確答案：D我的答案：D

19

關(guān)于創(chuàng)新人格的描述，下列哪項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()(L0分)

1.0分

窗體頂端

A、

創(chuàng)造性天才大都是情商很高的人

B、

創(chuàng)造性天才失敗幾率不比普通人少

C、

創(chuàng)造性天才大都比較自信

D、

創(chuàng)造性天才有強(qiáng)烈的自我意識

窗體底端

正確答案：A我的答案：A

20

“我們總希望盡快對某一問題下結(jié)論，而不能忍受暫時的模糊和混沌鈍狀況”指的是()。(1.0

分)

1.0分

窗體頂端

A、

心智枷鎖

B、

自我強(qiáng)化

C、

了結(jié)需要

D、

心智模式

窗體底端

正確答案：C我的答案：C

21

柯達(dá)受到滾筒式的床簾的啟發(fā)發(fā)明了柯達(dá)膠卷，這種思維方式屬于()?？?分)

0.0分

窗體頂端

A、

借鑒思維

B、

移植思維

C、

聯(lián)想思維

D、

發(fā)散思維

窗體底端

正確答案：B我的答案：C

22

要成為有創(chuàng)造力的人，應(yīng)該()。(L0分)

1.0分

窗體頂端

A、

有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新思維習(xí)慣

B、

掌握創(chuàng)新思維的原理、方法，經(jīng)常進(jìn)行創(chuàng)新思維訓(xùn)練

C、

發(fā)現(xiàn)適合自己的創(chuàng)新情境并讓自己置身其中

D、

以上都包括

窗體底端

正確答案：D我的答案：D

23

軟性思考不包括()。(1.0分)

L0分

窗體頂端

A、

邏輯思維

B、

形象思維

C、

聯(lián)想

D、

直覺

窗體底端

正確答案：A我的答案:A

24

下列對自由聯(lián)想發(fā)散法描述正確的是()。(10分)

L0分

窗體頂端

A、

想到哪兒記到哪兒

B、

不受限制

C、

主要用于創(chuàng)意思考時

D、

以上都是

窗體底端

正確答案：D我的答案：D

25

培養(yǎng)自信心關(guān)鍵要做到()。(L0分)

0.0分

窗體頂端

A、

補(bǔ)齊短板

B、

積極自我暗示

C、

揚(yáng)長避短

D、

轉(zhuǎn)換視角

窗體底端

正確答案：C我的答案：B

26

一般用于聽報(bào)告記筆記或者是思考一些科學(xué)問題的時候，講究邏輯和規(guī)則的是()。(1.0分)

1.0分

窗體頂端

A、

輻射思維法

B、

科學(xué)聯(lián)想發(fā)散法

C、

自由聯(lián)想法

D、

隨機(jī)聯(lián)想發(fā)散法

窗體底端

正確答案:B我的答案：B

27

下列對批判思維理解正確的是()。(L0分)

1.0分

窗體頂端

A、

以正確推理和有效證據(jù)為基礎(chǔ)

B、

審查、評估與理解事件、解決問題、做出決策的認(rèn)知策略

C、

“一種問為什么的態(tài)度”

D、

以上都是

窗體底端

正確答案：D我的答案：D

28

下列不屬于最容易產(chǎn)生新創(chuàng)意的五B環(huán)境之中的是()。(1.0分)

0.0分

窗體頂端

A、

床

B、

學(xué)校

C、

浴室

D、

酒吧

窗體底端

正確答案：B我的答案：D

29

包容性思維的長處主要是()。(1.0分)

1.0分

窗體頂端

A、

明辨是非、做出評判

B、

避免沖突、多元思考

C、

整合歧見、統(tǒng)一認(rèn)識

D、

折中妥協(xié)、不偏不倚

窗體底端

正確答案：C我的答案：C

30

下面關(guān)于創(chuàng)新的描述中，哪一個是正確的?()(1Q分)

1.0分

窗體頂端

A、

創(chuàng)新就是發(fā)明一個全新的事物

B、

創(chuàng)新必須在擁有豐富知識的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行

C、

將兩件平常的事物進(jìn)行重組也可能是一種創(chuàng)新

D、

創(chuàng)造出來的東西必須有實(shí)用價值不算真正的創(chuàng)新

窗體底端

正確答案:C我的答案：C

二、多選題（題數(shù)：5,共10.0分）

1

創(chuàng)新的價值包括（）。（2.0分）

1.0分

窗體頂端

A、

實(shí)用價值

B、

認(rèn)識價值

C、

欣賞價值

D、

心態(tài)創(chuàng)新價值

窗體底端

正確答案：ABCD我的答案：ABC

2

下列對創(chuàng)新思描述正確的是（）。（2。分）

0.0分

窗體頂端

A、

創(chuàng)新就是一種行動和思維上的變化

B、

創(chuàng)新思維需要左腦和右腦的共同努力

C、

創(chuàng)新是把一種新的東西作為新事物引進(jìn)的行動

D、

創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程

窗體底端

正確答案：BCD我的答案：ABCD

3

通過問自己哪三個問題了解自己產(chǎn)生創(chuàng)意的環(huán)境、時間段和動機(jī)？（20分）

0.0分

窗體頂端

A、

是在一個什么樣的場合？

B、

你最近一次產(chǎn)生創(chuàng)意是什么時候？

C、

是屬于哪種類型的創(chuàng)意？

D、

是什么動機(jī)激發(fā)了你的創(chuàng)意？

窗體底端

正確答案：ABD我的答案：ACD

4

創(chuàng)作思維導(dǎo)圖的方法有（）。（2.0分）

0.0分

窗體頂端

A、

手繪思維導(dǎo)圖

B、

彩繪思維導(dǎo)圖

C、

機(jī)繪思維導(dǎo)圖

D、

聯(lián)想思維導(dǎo)圖

窗體底端

正確答案：AC我的答案：ABD

5

關(guān)于批判性思維的描述，正確的是（）。（2.0分）

0.0分

窗體頂端

A、

批判性思維已有統(tǒng)一規(guī)的定義

B、

批判性思維強(qiáng)調(diào)質(zhì)疑與求證，進(jìn)行理性思考

C、

批判性思維要求進(jìn)行合符邏輯的分析與推理

D、

批判性思維并不等于一味否定

窗體底端

正確答案：BCD我的答案：ABCD

三、填空題（題數(shù)：5,共15。分）

1

一個思維導(dǎo)圖有（）個核心。

（3.0分）

0.0分

窗體頂端

正確答案

第一空：

1；-

我的答案：

第一空：

三個

窗體底端

2

（）就是用集體智慧發(fā)散思維激發(fā)創(chuàng)意的辦法。（3.0分）

0.0分

窗體頂端

正確答案

第一空：頭腦風(fēng)暴法

我的答案：

第一空：

團(tuán)隊(duì)頭腦風(fēng)暴法

窗體底端

3

在“六頂思考帽”中,（）的帽子代表中立、客觀。（3.0分）

3.0分

窗體頂端

正確答案

第一空：白色

我的答案：

第一空：

白色

窗體底端

4

避免思維的對立，讓人們同時向一個方向思考的叫0思維。（3.0分）

0.0分

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正確答案

第一空：平行

我的答案：

第一空：

平行思維

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5

（）是一種非邏輯思維，借助形象、類比、隱喻等方式展開往往是不連續(xù)的、跳躍的、發(fā)散的,

帶有某種神秘色彩。（30分）

0.0分

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正確答案

第一空：軟性思維

我的答案：

第一空：

軟性思考

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四、判斷題（題數(shù):45,共45.0分）

1

凡事一定要按照程序去做。（）（1.0分）

L0分

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正確答案：乂我的答案：X

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2

復(fù)雜的問題需要復(fù)雜的方法才能解決。（）（1.0分）

L0分

窗體頂端

正確答案：X我的答案：X

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3

強(qiáng)制聯(lián)想需要注意兩個因素強(qiáng)制聯(lián)想的事物不能太相似。（）（L0分）

1.0分

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正確答案：V我的答案：V

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4

只有在經(jīng)過多方向思考與比較之后的堅(jiān)持才是有益的。（）（1.0分）

L0分

窗體頂端

正確答案：V我的答案：V

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5

頭腦風(fēng)暴時不僅要追求點(diǎn)子的數(shù)量還要追求點(diǎn)子的質(zhì)量。（）（1。分）

1.0分

窗體頂端

正確答案：X我的答案：X

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6

水平思維的典型案例是打井的故事。（）（10分）

L0分

窗體頂端

正確答案：7我的答案：V

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7

愛迪生對他自己和他的研究團(tuán)隊(duì)有靈感定額，每十天必須有一個小發(fā)明，每六個月必須有一個

大發(fā)明。（）（1。分）

0.0分

窗體頂端

正確答案：V我的答案：X

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8

發(fā)明創(chuàng)造既可以“做加法”也可以“做減法”，例如從某件產(chǎn)品中去掉一部分也可能成為一

個新產(chǎn)品。（）（1.0分）

L0分

窗體頂端

正確答案：7我的答案：V

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9

我們對價值要保持一種開放的心態(tài)，有些作品雖然現(xiàn)在看起來沒有價值但是將來可能會有價

值。（）（1Q分）

1.0分

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正確答案：V我的答案：V

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10

一般來說，兩個事物或概念之間的距離越遠(yuǎn)，強(qiáng)制聯(lián)想的效果越好。（）（1.0分）

L0分

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正確答案：V我的答案：V

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11

通過訓(xùn)練可以提高創(chuàng)造力。（）（1.0分）

1.0分

窗體頂端

正確答案：V我的答案：V

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12

我干的是日常工作,無需創(chuàng)新思維c（）（1.0分）

L0分

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正確答案：x我的答案：*

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13

有時危機(jī)反而有利于突破思維定勢。（）（1.0分）

1.0分

窗體頂端

正確答案：V我的答案：V

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14

強(qiáng)制聯(lián)想只能在兩個事物之間進(jìn)行不能同時在三個事物之間進(jìn)行。（）（1.0分）

L0分

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正確答案：x我的答案：x

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15

垂直思維比水平思維更有利于創(chuàng)新。（）（1.0分）

1.0分

窗體頂端

正確答案：X我的答案：X

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16

恰當(dāng)?shù)慕逃c引導(dǎo)有利于激發(fā)創(chuàng)造力。（）（1。分）

1.0分

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正確答案：V我的答案：V

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17

軟性思考里有時會產(chǎn)生一種靈感或是頓悟。（）（1Q分）

1。分

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正確答案：V我的答案：V

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18

近距離聯(lián)想比遠(yuǎn)距離聯(lián)想對創(chuàng)新思維更有價值。（）（1.0分）

1.0分

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正確答案：X我的答案：X

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19

單位里層級太多條塊分割不利于激發(fā)員工的創(chuàng)造力。（）（L0分）

1.0分

窗體頂端

正確答案：V我的答案：V

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20

有時候，實(shí)事也會成為一種心智枷鎖。（）（1.0分）

1.0分

窗體頂端

正確答案：V我的答案：V

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21

用計(jì)算機(jī)軟件繪制思維導(dǎo)圖和手繪思維導(dǎo)圖各有優(yōu)勢。（）（L0分）

1.0分

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正確答案：V我的答案：V

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22

思維特別活躍的人看待問題和思考問題會特別集中。（）（1.0分）

1.0分

窗體頂端

正確答案：X我的答案：X

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23

軟性思維的結(jié)果不能直接成為解決問題的方法，但可以成為產(chǎn)生創(chuàng)意的基礎(chǔ)。（）（1。分）

1.0分

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正確答案：V我的答案：V

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24

當(dāng)心智模式與外界事物的本質(zhì)或規(guī)律證號相似時，那么我們可以很快就對這個事物做出正確

的判斷。（）（1.0分）

1.0分

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正確答案：V我的答案：V

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25

批判性思維其實(shí)就是邏輯思維。（）（L0分）

0.0分

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正確答案：X我的答案：V

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26

顏色和圖形有利于促進(jìn)右腦思維。（）（1.0分）

1.0分

窗體頂端

正確答案：V我的答案:V

窗體底端

27

仿生學(xué)原理利用的就是移植與借鑒思維。（）（1.0分）

1.0分

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正確答案：V我的答案：V

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28

思維導(dǎo)圖分支越多表示思維越廣越靈活。（）（1.0分）

L0分

窗體頂端

正確答案：V我的答案：V

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29

連接思維屬于二元聯(lián)想的一種。（）（10分）

1.0分

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正確答案：V我的答案：V

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30

心智模式一旦形成往往非常頑固c（）（L0分）

0.0分

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正確答案：V我的答案：X

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31

比喻就是在兩個不同事物之間進(jìn)行強(qiáng)制聯(lián)想以發(fā)現(xiàn)它們的相似性。（）（1.0分）

1.0分

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正確答案:V我的答案：V

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32

有創(chuàng)新思維的人應(yīng)該留心自己專業(yè)領(lǐng)域之外的事物。（）（L0分）

1.0分

窗體頂端

正確答案：V我的答案：V

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33

強(qiáng)制聯(lián)想除了運(yùn)用到文學(xué)創(chuàng)作上還能運(yùn)用到學(xué)習(xí)和創(chuàng)造發(fā)明等。（）（1.0分）

L0分

窗體頂端

正確答案:V我的答案:V

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34

我們看事物想問題的時候都會帶有心智模式，因此它會一直妨礙我們的創(chuàng)新思維。（）（1。分）

1.0分

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正確答案：X我的答案：X

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35

包容性思維認(rèn)為任何觀點(diǎn)都有合理的一面，在某種限定條件下可以成立。（）（L0分）

0.0分

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正確答案：V我的答案：X

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36

每個人都有最適合自己的創(chuàng)新情境。（）（1.0分）

L0分

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正確答案:V我的答案:V

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37

包容性思維認(rèn)為由于立場、觀點(diǎn)、價值觀的不同會存在不同甚至對立的觀點(diǎn)。（）（1.0分）

L0分

窗體頂端

正確答案：7我的答案：V

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38

在創(chuàng)意的萌芽階段應(yīng)該多采用批判性思維。（）（1.0分）

L0分

窗體頂端

正確答案：X我的答案：X

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39

包容性思維要求人放棄自己原有的立場。（）（1.0分）

1.0分

窗體頂端

正確答案：x我的答案：x

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40

聯(lián)系線是指一個分支與另一個分支之間的縱向聯(lián)系。（）（L0分）

L0分

窗體頂端

正確答案：x我的答案：x

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41

大多數(shù)情況下我們都必須遵守規(guī)則，但是有時候過于遵守規(guī)則反而會導(dǎo)致一些不利的情況。（）

（1.0分）

L0分

窗體頂端

正確答案：V我的答案：V

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42

批判性思維如果使用不妥當(dāng)，容易滑向論辯式思維和詭辯式思維。（）（二.0分）

1.0分

窗體頂端

正確答案：V我的答案：V

窗體底端

43

人人都有創(chuàng)造力,只不過有些人沒有表現(xiàn)出來，有些人表現(xiàn)出來了而已。（）（1。分）

L0分

窗體頂端

正確答案：V我的答案：V

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44

創(chuàng)新思維只是少數(shù)尖端人才有需要，對大多數(shù)普通人來說并不需要。（）（1.0分）

L0分

窗體頂端

正確答案：x我的答案：x

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45

有創(chuàng)新思維的人思維非常靈活的、跳躍的，容易轉(zhuǎn)變方向的。（）（L0分）

1.0分

窗體頂端

正確答案：V我的答案：V

窗體底端

1

下面關(guān)于創(chuàng)新的描述中，哪一個是正確的？（）

A、創(chuàng)新就是發(fā)明一個全新的事物

B、創(chuàng)新必須在擁有豐富知識的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行

C、將兩件平常的事物進(jìn)行重組也可能是一種創(chuàng)新

D、創(chuàng)造出來的東西必須有實(shí)用價值才算真正的創(chuàng)新

我的答案：C

2

有人按照衣夾的樣子，用金屬材料制作了一個巨大的“衣夾”，豎立在一座大廈的前面，你

認(rèn)為這是不是一種創(chuàng)新？0

A、不是，衣夾是曬衣時用的，放在大廈前面算怎么回事？

B、不是，它僅僅是將衣夾放大了很多倍，算不上創(chuàng)新

C、是的，因?yàn)樗撬囆g(shù)家做的，就是創(chuàng)新

D、是的，因?yàn)樗c眾不同，而且頗具視覺沖擊力，有欣賞價值

我的答案：D

3

人人都有創(chuàng)造力，只不過有些人沒有表現(xiàn)出來，有些人表現(xiàn)出來了而已。0

我的答案：7

4

創(chuàng)新思維只是少數(shù)尖端人才有需要，對大多數(shù)普通人來說并不需要。0

我的答案：X

5

中小學(xué)生主要是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，無需培養(yǎng)創(chuàng)新思維，只有大學(xué)生甚至研究生才需要進(jìn)行創(chuàng)新

思維訓(xùn)練。()

我的答案：x

6

未來屬于擁有與眾不同思維的人。()

我的答案

心智模式與心智枷鎖(上)

1

阻礙我們創(chuàng)新的根本原因是()。

A、知識儲備不足

B、心智模式

C、思維定勢

D、心智枷鎖

我的答案：C

2

要想成為有創(chuàng)造力的人，最關(guān)鍵的是0。

A、打好知識基礎(chǔ)

B、發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以彌補(bǔ)

C、提高邏輯思維能力

D、突破定勢思維

我的答案：D

3

行的創(chuàng)造力一定強(qiáng)于外行。0

我的答案:X

4

心智模式既有利也有弊。0

我的答案：7

5

創(chuàng)造力的高低取決于知識的多寡。()

我的答案：X

6

心智枷鎖往往不容易被發(fā)現(xiàn)。（）

我的答案：7

心智模式與心智枷鎖（下）已完成

1

關(guān)于了結(jié)需要的描述，哪一項(xiàng)是錯誤的？0

A、了結(jié)需要越高的人越容易創(chuàng)新

B、了結(jié)需要是指：我們總希望盡快對某一問題下結(jié)論，而不能忍受暫時的模糊和混沌狀況

C、了結(jié)需要是一種心智枷鎖

D、了結(jié)需要讓我們傾向于接受單方面信息

我的答案：D

2

有人說“學(xué)校扼殺創(chuàng)造力”，主要是指學(xué)校教育（）。

A、強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一化培養(yǎng)目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)化評價體系，壓縮學(xué)生個性化發(fā)展空間

B、教學(xué)容緊緊圍繞教材與大綱，讓學(xué)生思維和眼界受限，容易產(chǎn)生權(quán)威型心智模式

C、題海戰(zhàn)術(shù)和應(yīng)試教育讓學(xué)生失去好奇心和對學(xué)習(xí)的興趣

D、以上都有

我的答案：D

3

心智模式很容易發(fā)生改變。（）

我的答案：X

4

有時候，實(shí)事也會成為一種心智枷鎖。（）

我的答案：7

5

知識與以往的成功經(jīng)驗(yàn)也可能變成心智枷鎖。0

我的答案

6

異想天開的人都是不靠譜的。0

我的答案：X

轉(zhuǎn)變思考方向已完成

1

關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的描述，哪一項(xiàng)是錯誤的？0

A、頭腦風(fēng)暴法以8人~12人為宜

B、頭腦風(fēng)暴的時間不宜太長

C、如果有人的想法非?；闹噾?yīng)該及時指出

D、頭腦風(fēng)暴的結(jié)果應(yīng)該及時整理

我的答案:B

2

關(guān)于轉(zhuǎn)變思考方向的描述，下列哪項(xiàng)是錯誤的？（）

A、轉(zhuǎn)變思考方向是突破思維定勢的重要方法之一

B、轉(zhuǎn)變思考方向包括逆向思維、側(cè)向思維、多向思維等

C、頭腦風(fēng)暴法和思維導(dǎo)圖有助于轉(zhuǎn)變思考方向

D、轉(zhuǎn)變思考方向?qū)Υ蠖鄶?shù)人來說是容易做到的事情

我的答案:D

3

頭腦風(fēng)暴時不僅要追求點(diǎn)子的數(shù)量還要追求點(diǎn)子的質(zhì)量。0

我的答案：錯

4

頭腦風(fēng)暴時不應(yīng)邀請非專業(yè)人士參加。0

我的答案：X

5

有時危機(jī)反而有利于突破思維定勢。（）

我的答案：7

6

智慧墻有助于打破從眾思維。0

我的答案：'

軟性思考已完成

1

軟性思考不包括（）。

A、邏輯思維

B、形象思維

C、聯(lián)想

D、直覺

我的答案：A

2

創(chuàng)意的萌芽階段需要（）。

A、嚴(yán)密的分析與推理

B、大量的知識儲備

C、周密的計(jì)劃與實(shí)施

D、信馬由韁式的發(fā)散思維

我的答案：D

3

軟性思維的結(jié)果不能直接成為解決問題的方法，但可以成為產(chǎn)生創(chuàng)意的基礎(chǔ)。0

我的答案：7

4