《法理學》教學大綱2024

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一、課程基本信息課程代碼：課程名稱：法理學課程性質(zhì)：基礎必修課開課時間：第一學期開課對象：法學專業(yè)本科生學時/學分：56學時/3學分二、課程目標學生通過本課程的學習能達成以下目標：課程目標1：樹立法治信仰。使學生認識到法治對于維護社會秩序、保障公民權(quán)利和促進社會公正的作用。引導學生理解法律的內(nèi)在價值，包括正義、公平、自由等，并將其內(nèi)化為個人行為準則。課程目標2：掌握法理知識體系。掌握法律體系、法律淵源、法律關系、法律效力、法律責任等基礎概念。了解法律的歷史發(fā)展脈絡。理解法律的制定、實施、監(jiān)督、遵守等環(huán)節(jié)的特點、原則、程序等知識。課程目標3：掌握法理分析方法。形成運用法律解釋、法律論證、法律比較等分析方法的初步意識和能力，引導學生將法理學與其他學科知識相結(jié)合，形成跨學科的思維視角。三、課程目標與畢業(yè)要求指標點對應的矩陣關系課程目標指標點畢業(yè)要求課程目標1【1.1價值觀】信仰習近平法治思想，踐行社會主義核心價值觀，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；【1.3職業(yè)認同】養(yǎng)成健全的職業(yè)人格和強烈的法律職業(yè)認同感；【1.4終身學習】具備持續(xù)學習不斷提升專業(yè)認知的意識和能力。(高支撐)1.素質(zhì)要求課程目標2【2.1基礎理論知識】掌握專業(yè)基礎課程和核心課程知識體系，以及相關學科知識；(高支撐)2.知識要求課程目標3【3.4法律權(quán)利識別分析能力】正確分析識別個案中的權(quán)利和義務以及爭議焦點（高支撐）3.技能要求課程目標與教學內(nèi)容、教學方式方法的對應關系課程目標教學內(nèi)容課時分配教學方式方法課程目標1第二章法的概念4課時線下課堂教學、講授法第三章法的作用4課時第四章法的價值4課時第七章法的歷史發(fā)展2課時第八章資本主義法2課時第九章法與經(jīng)濟2課時第十章法與政治2課時第十一章法治2課時第十二章法律意識與法律文化2課時課程目標2第一章導論4課時線下課堂教學、講授法、案例法第五章法的淵源和分類4課時第六章法律體系2課時第十三章法的創(chuàng)制4課時第十四章法的實施4課時第十八章法律監(jiān)督2課時課程目標3第十五章法律關系4課時線下課堂教學、講授法、案例法第十六章法律責任與法律制裁4課時第十七章法律解釋與法律推理4課時五、課程目標與考核內(nèi)容方式的對應關系課程目標考核內(nèi)容考核形式課程目標1法的本質(zhì)、法的基本特征、法的要素；階級對立社會中法的社會作用，當代中國法的社會作用；法自身的價值、法的價值目標和法的價值評價組成法的價值體系；法的起源、法的發(fā)展歷程中的具體歷史類型及其特征、法的繼承、法的移植、法的現(xiàn)代化等問題；資本主義法的產(chǎn)生根源和動因、資本主義法的本質(zhì)和基本特征；法與經(jīng)濟的一般關系、法與經(jīng)濟體制改革以及法與市場經(jīng)濟等問題；我國社會主義法與中國共產(chǎn)黨的政策之間的關系；法治與德治的區(qū)別、法治的基本理念和實現(xiàn)法治國家的基礎條件；法律意識的作用、法律文化的概念、法律文化與社會主義現(xiàn)代化的關系。課堂提問、心得撰寫，期末閉卷考試課程目標2法學與法理學的關系、法理學的研究對象和范圍；法的淵源和分類的概念，當代中國社會主義法的淵源和分類，規(guī)范性法律文件的系統(tǒng)化等問題；法律體系與部門法的概念，劃分部門法的原則和標準，法律體系的演變和具有中國特色社會主義法律體系的基本框架及其建設問題；法的制定的概念、當代中國立法的指導思想和基本原則、立法程序和立法技術等；法的實施的概念和方式，法律效力，法律實效，當代中國法的適用的基本要求和原則等；法律監(jiān)督的概念、構(gòu)成、分類及意義，我國法律監(jiān)督體系。課堂提問、期末閉卷考試課程目標3法律關系的概念、種類，法律關系的構(gòu)成要食及其變動（產(chǎn)生、變更和消滅）等。違法、法律責任的概念，法律責任的功能，法律制裁方式及與法律責任、違法行為的關系，法律責任歸結(jié)原則和要件；法律解釋的含義、特點與意義，法律解釋的分類，法律解釋應當遵循的原則，法律解釋的一般解釋方法和特殊解釋方法，法律推理的含義；法律推理的意義；形式推理和辨證推理這兩種基本的法律推理方法。課堂提問、案例講解，期末閉卷考試六、課程成績評定與課程目標達成度評價方法1.成績評定方式（百分制）課程總成績=期末考核總成績（百分制）×60%+所有過程性考核總成績（百分制）×40%2.課程目標達成度評價方式課程目標過程考核期末考試課程目標達成度評價方法分值權(quán)重分值權(quán)重課程目標達成度=權(quán)重×（過程考核分目標平均成績/過程考核分目標總分）+權(quán)重×（期末考試分目標平均成績/期末考試分目標總分）課程目標13050%10050%課程目標240課程目標330七、考核標準課程目標評分標準90-10080-8960-790-59優(yōu)秀良好合格不合格課程目標1系統(tǒng)掌握：法的本質(zhì)、法的基本特征、法的要素；階級對立社會中法的社會作用，當代中國法的社會作用；法自身的價值、法的價值目標和法的價值評價組成法的價值體系；法的起源、法的發(fā)展歷程中的具體歷史類型及其特征、法的繼承、法的移植、法的現(xiàn)代化等問題；資本主義法的產(chǎn)生根源和動因、資本主義法的本質(zhì)和基本特征；法與經(jīng)濟的一般關系、法與經(jīng)濟體制改革以及法與市場經(jīng)濟等問題；我國社會主義法與中國共產(chǎn)黨的政策之間的關系；法治與德治的區(qū)別、法治的基本理念和實現(xiàn)法治國家的基礎條件；法律意識的作用、法律文化的概念、法律文化與社會主義現(xiàn)代化的關系。較好掌握：法的本質(zhì)、法的基本特征、法的要素；階級對立社會中法的社會作用，當代中國法的社會作用；法自身的價值、法的價值目標和法的價值評價組成法的價值體系；法的起源、法的發(fā)展歷程中的具體歷史類型及其特征、法的繼承、法的移植、法的現(xiàn)代化等問題；資本主義法的產(chǎn)生根源和動因、資本主義法的本質(zhì)和基本特征；法與經(jīng)濟的一般關系、法與經(jīng)濟體制改革以及法與市場經(jīng)濟等問題；我國社會主義法與中國共產(chǎn)黨的政策之間的關系；法治與德治的區(qū)別、法治的基本理念和實現(xiàn)法治國家的基礎條件；法律意識的作用、法律文化的概念、法律文化與社會主義現(xiàn)代化的關系?；菊莆眨悍ǖ谋举|(zhì)、法的基本特征、法的要素；階級對立社會中法的社會作用，當代中國法的社會作用；法自身的價值、法的價值目標和法的價值評價組成法的價值體系；法的起源、法的發(fā)展歷程中的具體歷史類型及其特征、法的繼承、法的移植、法的現(xiàn)代化等問題；資本主義法的產(chǎn)生根源和動因、資本主義法的本質(zhì)和基本特征；法與經(jīng)濟的一般關系、法與經(jīng)濟體制改革以及法與市場經(jīng)濟等問題；我國社會主義法與中國共產(chǎn)黨的政策之間的關系；法治與德治的區(qū)別、法治的基本理念和實現(xiàn)法治國家的基礎條件；法律意識的作用、法律文化的概念、法律文化與社會主義現(xiàn)代化的關系。未能掌握：法的本質(zhì)、法的基本特征、法的要素；階級對立社會中法的社會作用，當代中國法的社會作用；法自身的價值、法的價值目標和法的價值評價組成法的價值體系；法的起源、法的發(fā)展歷程中的具體歷史類型及其特征、法的繼承、法的移植、法的現(xiàn)代化等問題；資本主義法的產(chǎn)生根源和動因、資本主義法的本質(zhì)和基本特征；法與經(jīng)濟的一般關系、法與經(jīng)濟體制改革以及法與市場經(jīng)濟等問題；我國社會主義法與中國共產(chǎn)黨的政策之間的關系；法治與德治的區(qū)別、法治的基本理念和實現(xiàn)法治國家的基礎條件；法律意識的作用、法律文化的概念、法律文化與社會主義現(xiàn)代化的關系。課程目標2系統(tǒng)掌握：法學與法理學的關系、法理學的研究對象和范圍、法理學在法學體系中的地位；法的淵源和分類的概念，當代中國社會主義法的淵源和分類，規(guī)范性法律文件的系統(tǒng)化等問題；法律體系與部門法的概念，劃分部門法的原則和標準，法律體系的演變和具有中國特色社會主義法律體系的基本框架及其建設問題；法的制定的概念、當代中國立法的指導思想和基本原則、立法程序和立法技術等；法的實施的概念和方式，法律效力，法律實效，當代中國法的適用的基本要求和原則等；法律監(jiān)督的概念、構(gòu)成、分類及意義，目前我國的法律監(jiān)督體系。較好掌握：法學與法理學的關系、法理學的研究對象和范圍、法理學在法學體系中的地位；法的淵源和分類的概念，當代中國社會主義法的淵源和分類，規(guī)范性法律文件的系統(tǒng)化等問題；法律體系與部門法的概念，劃分部門法的原則和標準，法律體系的演變和具有中國特色社會主義法律體系的基本框架及其建設問題；法的制定的概念、當代中國立法的指導思想和基本原則、立法程序和立法技術等；法的實施的概念和方式，法律效力，法律實效，當代中國法的適用的基本要求和原則等；法律監(jiān)督的概念、構(gòu)成、分類及意義，目前我國的法律監(jiān)督體系?；菊莆眨悍▽W與法理學的關系、法理學的研究對象和范圍、法理學在法學體系中的地位；法的淵源和分類的概念，當代中國社會主義法的淵源和分類，規(guī)范性法律文件的系統(tǒng)化等問題；法律體系與部門法的概念，劃分部門法的原則和標準，法律體系的演變和具有中國特色社會主義法律體系的基本框架及其建設問題；法的制定的概念、當代中國立法的指導思想和基本原則、立法程序和立法技術等；法的實施的概念和方式，法律效力，法律實效，當代中國法的適用的基本要求和原則等；法律監(jiān)督的概念、構(gòu)成、分類及意義，目前我國的法律監(jiān)督體系。未能掌握：法學與法理學的關系、法理學的研究對象和范圍、法理學在法學體系中的地位；法的淵源和分類的概念，當代中國社會主義法的淵源和分類，規(guī)范性法律文件的系統(tǒng)化等問題；法律體系與部門法的概念，劃分部門法的原則和標準，法律體系的演變和具有中國特色社會主義法律體系的基本框架及其建設問題；法的制定的概念、當代中國立法的指導思想和基本原則、立法程序和立法技術等；法的實施的概念和方式，法律效力，法律實效，當代中國法的適用的基本要求和原則等；法律監(jiān)督的概念、構(gòu)成、分類及意義，目前我國的法律監(jiān)督體系。課程目標3系統(tǒng)掌握：法律關系的概念、種類，法律關系的構(gòu)成要食及其變動（產(chǎn)生、變更和消滅）等。違法、法律責任的概念，法律責任的功能，法律制裁方式及與法律責任、違法行為的關系，法律責任歸結(jié)原則和要件；法律解釋的含義、特點與意義，法律解釋的分類，法律解釋應當遵循的原則，法律解釋的一般解釋方法和特殊解釋方法，法律推理的含義；法律推理的意義；形式推理和辨證推理這兩種基本的法律推理方法。較好掌握：法律關系的概念、種類，法律關系的構(gòu)成要食及其變動（產(chǎn)生、變更和消滅）等。違法、法律責任的概念，法律責任的功能，法律制裁方式及與法律責任、違法行為的關系，法律責任歸結(jié)原則和要件；法律解釋的含義、特點與意義，法律解釋的分類，法律解釋應當遵循的原則，法律解釋的一般解釋方法和特殊解釋方法，法律推理的含義；法律推理的意義；形式推理和辨證推理這兩種基本的法律推理方法?；菊莆眨悍申P系的概念、種類，法律關系的構(gòu)成要食及其變動（產(chǎn)生、變更和消滅）等。違法、法律責任的概念，法律責任的功能，法律制裁方式及與法律責任、違法行為的關系，法律責任歸結(jié)原則和要件；法律解釋的含義、特點與意義，法律解釋的分類，法律解釋應當遵循的原則，法律解釋的一般解釋方法和特殊解釋方法，法律推理的含義；法律推理的意義；形式推理和辨證推理這兩種基本的法律推理方法。未能掌握：法律關系的概念、種類，法律關系的構(gòu)成要食及其變動（產(chǎn)生、變更和消滅）等。違法、法律責任的概念，法律責任的功能，法律制裁方式及與法律責任、違法行為的關系，法律責任歸結(jié)原則和要件；法律解釋的含義、特點與意義，法律解釋的分類，法律解釋應當遵循的原則，法律解釋的一般解釋方法和特殊解釋方法，法律推理的含義；法律推理的意義；形式推理和辨證推理這兩種基本的法律