版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理甘肅正寧一中李秀麗2021/6/271人的認(rèn)識(shí)從何而來(lái)實(shí)踐及其特點(diǎn)
實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)來(lái)源目的、歸宿動(dòng)力檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)含義基本形式特點(diǎn)回顧復(fù)習(xí)2021/6/272自主學(xué)習(xí)及學(xué)法指導(dǎo):【課前預(yù)習(xí)】1.依據(jù)導(dǎo)學(xué)案,結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn),研讀課本46—49頁(yè),做好問(wèn)題標(biāo)注。2.識(shí)記理解真理的含義和基本屬性。3.理解認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性、無(wú)限性、上升性。4.分析說(shuō)明追求真理要與時(shí)俱進(jìn)。【我的疑惑】展示討論在自主學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的疑惑:【知識(shí)體系】自主建構(gòu)本節(jié)內(nèi)容知識(shí)體系:2021/6/273合作探究1.學(xué)生(個(gè)別)自主建構(gòu)本節(jié)知識(shí)體系板書(shū),并做一講解。1.小組合作,探究討論“我的疑惑”。2.完成導(dǎo)學(xué)案課堂探究一、課堂探究二。
備注一:知識(shí)體系講解如有知識(shí)點(diǎn)的遺漏、失誤、理解不不透徹的地方其他同學(xué)可做補(bǔ)充。備注二:組內(nèi)能解決的問(wèn)題組內(nèi)解決,組內(nèi)不能解決的問(wèn)題,各小組展示到黑板上共同解決。2021/6/274一、真理是客觀的2021/6/2751、真理的含義
真理是標(biāo)志主觀同客觀相符合的哲學(xué)范疇,是人們對(duì)客觀事物及其規(guī)律的正確反映.認(rèn)識(shí)事物真理謬誤正確反映歪曲反映2021/6/276
真理的形式真理的內(nèi)容真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)真理是客觀的,真理面前人人平等主觀的客觀的客觀的2、客觀性是真理最基本的屬性2021/6/277二、真理是具體的有條件的2021/6/278
1、真理都是有條件的(真理的條件性)任何真理都有自己的適用條件和范圍。真理具有條件性,這是真理的又一屬性。
只要再多走一小步,哪怕是向同一方向邁的一小步,真理便會(huì)變成謬誤。
——列寧2021/6/2792、真理都是具體的(真理的具體性)
任何真理都是相對(duì)于特定的過(guò)程來(lái)說(shuō)的,都是主觀與客觀、理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一。指主觀認(rèn)識(shí)符合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際.指主觀認(rèn)識(shí)符合當(dāng)時(shí)的實(shí)際.2021/6/2710三、追求真理是一個(gè)過(guò)程2021/6/27111認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性認(rèn)識(shí)的主體受各種條件制約認(rèn)識(shí)的客體是復(fù)雜變化的原因?qū)嵺`認(rèn)識(shí)再實(shí)踐再認(rèn)識(shí)三追求真理是一個(gè)過(guò)程思考:為什么認(rèn)識(shí)會(huì)有反復(fù)性?所以人們對(duì)一個(gè)事物的正確認(rèn)識(shí)往往要經(jīng)過(guò)2021/6/2712(2)認(rèn)識(shí)具有無(wú)限性
認(rèn)識(shí)的主體(人類(lèi))
認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)(實(shí)踐):世代延續(xù):不斷發(fā)展
認(rèn)識(shí)的對(duì)象(物質(zhì)世界):無(wú)限變化
毛澤東思想的進(jìn)一步發(fā)展的歷程說(shuō)明了什么?2021/6/27131)認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)是一種波浪的前進(jìn)或者螺旋的上升2)真理總是在實(shí)踐中不斷發(fā)展,在發(fā)展中不斷超越自身3.認(rèn)識(shí)具有上升性(真理是不斷向前發(fā)展的)
人的認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)不是圓圈式的循環(huán)運(yùn)動(dòng),而是波浪式前進(jìn)或螺旋式上升認(rèn)識(shí)發(fā)展的總趨勢(shì)2021/6/2714在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理認(rèn)識(shí)是一個(gè)從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)、從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的多次反復(fù)的波浪式前進(jìn)或螺旋式上升的過(guò)程*與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和發(fā)展真理,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理方法論要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年湘教新版必修3歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案
- 二零二五版苗木種植基地土地租賃合同8篇
- 2025年華師大版九年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷含答案
- 二零二五版交通事故責(zé)任認(rèn)定與賠償調(diào)解及服務(wù)合同3篇
- 2025年度墓地轉(zhuǎn)賣(mài)及墓園物業(yè)管理合同4篇
- 二零二五年度苗圃場(chǎng)租賃與農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)合同4篇
- 二零二五年度出租車(chē)企業(yè)財(cái)務(wù)審計(jì)服務(wù)合同3篇
- 二零二五出租車(chē)客運(yùn)服務(wù)承包經(jīng)營(yíng)合同范本7篇
- 二零二五年度農(nóng)業(yè)合作社農(nóng)村電商平臺(tái)運(yùn)營(yíng)合同樣本4篇
- 二零二五版面粉行業(yè)供應(yīng)鏈金融服務(wù)合同3篇
- 人教版初中英語(yǔ)單詞大全七八九年級(jí)(帶音標(biāo)) mp3聽(tīng)力音頻下載
- 2024項(xiàng)目部安全管理人員安全培訓(xùn)考試題及參考答案(模擬題)
- 《習(xí)近平法治思想概論(第二版)》 課件 2. 第二章 習(xí)近平法治思想的理論意義
- 2025年中國(guó)文玩電商行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查、競(jìng)爭(zhēng)格局分析及未來(lái)前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2024文旅古街元旦沉浸式體驗(yàn)國(guó)風(fēng)游園會(huì)(古巷十二時(shí)辰主題)活動(dòng)方案活動(dòng)-46正式版
- 英語(yǔ)-2025廣西柳州高三二模試卷和答案
- 電工中級(jí)工練習(xí)題庫(kù)(含參考答案)
- 學(xué)校幫扶工作計(jì)劃
- 期末綜合試卷(試題)2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)(含答案)
- UL2034標(biāo)準(zhǔn)中文版-2017一氧化碳報(bào)警器UL中文版標(biāo)準(zhǔn)
- 感恩的心培訓(xùn)資料
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論