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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)吉首大學(xué)《湘西民間打擊樂2》
2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在音樂欣賞中,理解音樂的歷史背景有助于更好地欣賞作品。對(duì)于巴洛克音樂作品,以下哪種歷史背景的理解不太準(zhǔn)確()A.宗教對(duì)音樂的影響較大B.宮廷文化的繁榮C.反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的民主思潮D.音樂為貴族和教會(huì)服務(wù)2、音樂心理學(xué)是研究音樂與人的心理活動(dòng)關(guān)系的學(xué)科。以下關(guān)于音樂對(duì)人心理影響的描述,哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()A.音樂可以調(diào)節(jié)人的情緒狀態(tài)B.音樂能夠提高人的注意力和記憶力C.聽任何類型的音樂都對(duì)人的心理有益D.音樂可以促進(jìn)人的社交和溝通能力3、在音樂表演的心理因素中,以下哪種狀態(tài)能夠幫助表演者發(fā)揮出最佳水平?()A.自信B.放松C.專注D.以上都是4、中國(guó)傳統(tǒng)音樂中的戲曲音樂有著獨(dú)特的魅力。京劇作為中國(guó)的國(guó)粹,其唱腔主要包括西皮和二黃。請(qǐng)問以下關(guān)于京劇唱腔特點(diǎn)的描述,哪一項(xiàng)是正確的?()A.西皮唱腔旋律起伏較大,節(jié)奏緊湊;二黃唱腔旋律較為平穩(wěn),節(jié)奏舒緩B.西皮唱腔旋律平穩(wěn),節(jié)奏緩慢;二黃唱腔旋律起伏大,節(jié)奏急促C.西皮和二黃唱腔在旋律和節(jié)奏上沒有明顯區(qū)別D.西皮唱腔多用于表現(xiàn)悲傷的情緒,二黃唱腔多用于表現(xiàn)歡快的情緒5、在歌劇的表演中,以下哪部作品以其宏大的場(chǎng)面、動(dòng)人的詠嘆調(diào)和深刻的劇情而成為歌劇史上的不朽之作?()A.《圖蘭朵》B.《茶花女》C.《卡門》D.《弄臣》6、在音樂演出的策劃中,以下哪個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)于演出的成功至關(guān)重要,需要充分考慮觀眾需求和場(chǎng)地條件?()A.節(jié)目安排B.舞臺(tái)設(shè)計(jì)C.宣傳推廣D.以上都是7、在音樂史的研究方法中,以下哪種方法能夠深入了解音樂作品產(chǎn)生的社會(huì)背景和文化語境?()A.文獻(xiàn)研究B.實(shí)地考察C.跨學(xué)科研究D.以上都是8、中國(guó)民間音樂豐富多彩,陜北民歌以其高亢激昂的風(fēng)格著稱。以下哪首歌曲是陜北民歌的代表作品?()A.《茉莉花》B.《小河淌水》C.《信天游》D.《康定情歌》9、音樂中的樂器可以分為弦樂器、管樂器、打擊樂器和鍵盤樂器等不同的類型。以下關(guān)于不同類型樂器的特點(diǎn),錯(cuò)誤的是?()A.弦樂器的音色柔和、優(yōu)美,具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力B.管樂器的音色明亮、激昂,適合演奏進(jìn)行曲和舞曲C.打擊樂器的音色響亮、有力,可以增強(qiáng)音樂的節(jié)奏感和氛圍感D.鍵盤樂器的音色單一、枯燥,只能演奏簡(jiǎn)單的旋律10、音樂中的速度標(biāo)記對(duì)音樂的表現(xiàn)有重要影響,以下哪個(gè)速度標(biāo)記表示較快的速度?()A.AllegrettoB.LargoC.AndanteD.Presto11、音樂史的研究對(duì)于理解音樂的發(fā)展脈絡(luò)至關(guān)重要。古希臘音樂對(duì)后來西方音樂的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,其主要的音樂形式是?()A.歌劇B.贊美詩(shī)C.交響曲D.史詩(shī)吟唱12、在音樂分析中,和聲的分析是重要的內(nèi)容。對(duì)于屬七和弦的解決,以下說法正確的是?()A.通常解決到主和弦B.可以解決到下屬和弦C.解決時(shí)不改變和弦的根音D.解決方式是固定不變的13、音樂欣賞需要具備一定的音樂素養(yǎng)和審美能力。在欣賞一首音樂作品時(shí),以下哪個(gè)方面不屬于音樂欣賞的基本要素?()A.作品的創(chuàng)作背景B.演奏者的服裝造型C.作品的音樂形式D.作品所表達(dá)的情感14、音樂作品中的復(fù)調(diào)手法能夠增加音樂的層次感和復(fù)雜性。賦格是一種常見的復(fù)調(diào)形式,其特點(diǎn)包括?()A.主題的多次出現(xiàn)和變化B.聲部之間的模仿和對(duì)比C.以上都是D.節(jié)奏的整齊統(tǒng)一15、在音樂表演中,合奏是一種常見的表演形式。以下關(guān)于合奏的要求,錯(cuò)誤的是?()A.合奏需要各個(gè)樂器聲部之間的協(xié)調(diào)配合,保持節(jié)奏和音準(zhǔn)的一致B.合奏需要指揮家的統(tǒng)一指揮,確保整個(gè)樂隊(duì)的演奏效果C.合奏可以展示出不同樂器的特色和表現(xiàn)力,豐富音樂的層次和色彩D.合奏只需要各個(gè)樂器演奏自己的部分,不需要考慮整體的效果二、判斷題(本大題共15小題,每小題2分,共30分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、音樂選秀節(jié)目在近年來非常流行,為普通人提供了展示音樂才華的平臺(tái)。這些節(jié)目在選拔人才的同時(shí),也推動(dòng)了音樂文化的傳播和發(fā)展。然而,一些音樂選秀節(jié)目也存在過度商業(yè)化、炒作等問題,需要在追求收視率的同時(shí),注重音樂的品質(zhì)和文化內(nèi)涵,以上對(duì)于音樂選秀節(jié)目的評(píng)價(jià)是合理的嗎?()2、在音樂創(chuàng)作中,和聲的選擇和運(yùn)用能夠豐富音樂的色彩和情感表達(dá)。不同的和聲進(jìn)行可以營(yíng)造出不同的氛圍,如和諧的和聲給人以舒適的感覺,而不和諧的和聲則能制造緊張和沖突,該表述是正確的。()3、古典音樂的受眾群體越來越小,說明其已經(jīng)不符合現(xiàn)代社會(huì)的需求,這種說法對(duì)嗎?()4、音樂教育中的個(gè)性化教學(xué)可以滿足學(xué)生的不同需求。但個(gè)性化教學(xué)需要投入更多的師資和資源,難以在大規(guī)模教學(xué)中實(shí)施。這種論斷是否恰當(dāng)?()5、音樂史的研究不僅要關(guān)注著名作曲家和經(jīng)典作品,還應(yīng)該包括音樂的社會(huì)背景、文化傳承、演奏風(fēng)格的演變等多個(gè)方面,只有全面了解這些因素,才能真正把握音樂發(fā)展的脈絡(luò)和內(nèi)在規(guī)律,同時(shí),音樂史的研究也能夠?yàn)楫?dāng)代音樂的創(chuàng)作和表演提供有益的借鑒。這種說法是否正確?()6、音樂作品的傳播需要借助媒體的力量。但媒體的過度宣傳會(huì)導(dǎo)致作品的過度曝光,降低其新鮮感和吸引力。這種觀點(diǎn)對(duì)嗎?()7、音樂演出的形式不斷創(chuàng)新,如沉浸式演出、虛擬現(xiàn)實(shí)演出等,但傳統(tǒng)的演出形式仍然具有不可替代的魅力,這種說法正確嗎?()8、在音樂欣賞中,了解音樂作品的創(chuàng)作背景和作曲家的生平經(jīng)歷,可以更好地理解作品所表達(dá)的情感和思想內(nèi)涵,這種觀點(diǎn)是恰當(dāng)?shù)摹?)9、音樂表演中的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于表演者的成長(zhǎng)非常重要。但舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的積累主要依靠參加大型演出,小型演出對(duì)提升舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)作用不大。這種論斷是否恰當(dāng)?()10、合唱是一種多人參與的聲樂表演形式,要求演唱者在音準(zhǔn)、節(jié)奏、和聲等方面達(dá)到高度的統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。童聲合唱純凈清澈,女聲合唱優(yōu)美柔和,男聲合唱雄渾有力。合唱作品的風(fēng)格多樣,涵蓋了宗教、古典、流行等不同類型。合唱能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和音樂素養(yǎng),是一種深受歡迎的音樂表演形式,以上對(duì)于合唱的介紹是準(zhǔn)確的嗎?()11、音樂教育中的音樂欣賞課程可以培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和文化素養(yǎng)。但在教學(xué)過程中,如果只是單純地播放音樂作品,而不進(jìn)行講解和引導(dǎo),學(xué)生很難真正理解和欣賞音樂的內(nèi)涵。這種觀點(diǎn)合理嗎?()12、音樂中的調(diào)式?jīng)Q定了音樂的基本風(fēng)格和情感傾向,常見的調(diào)式有大調(diào)、小調(diào)等。大調(diào)通常給人明亮、歡快的感覺,小調(diào)則往往帶來憂郁、悲傷的氛圍。但同一首樂曲在不同的調(diào)式下演奏,其表達(dá)的情感和風(fēng)格不會(huì)發(fā)生改變。這種論斷是否準(zhǔn)確?()13、音樂創(chuàng)作需要靈感和激情,但也離不開嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?gòu)思和反復(fù)的修改,作曲家在創(chuàng)作過程中要不斷地思考和嘗試,從最初的創(chuàng)意到最終的成品,可能需要經(jīng)歷多次的調(diào)整和完善,以確保作品的質(zhì)量和藝術(shù)價(jià)值。這種說法是否正確?()14、音樂文化中的音樂博物館和展覽館通過展示音樂歷史、樂器、樂譜等,為人們提供了了解音樂文化的窗口。但這些場(chǎng)所的參觀人數(shù)往往有限,對(duì)音樂文化的普及和傳播作用相對(duì)較小。這個(gè)判斷準(zhǔn)確嗎?()15、音樂中的旋律是由一系列不同音高和時(shí)長(zhǎng)的音符按照一定的節(jié)奏和規(guī)律組合而成,它能夠表達(dá)情感、塑造形象和傳達(dá)主題,而且旋律的走向和起伏變化在不同風(fēng)格的音樂作品中有著明顯的差異,比如古典音樂中的旋律通常較為復(fù)雜和嚴(yán)謹(jǐn),而流行音樂中的旋律則更注重簡(jiǎn)潔和易記性,所以旋律是音樂中最具表現(xiàn)力和感染力的元素之一。這種說法是否正確?()三、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)論述音樂與文學(xué)的關(guān)系,從主題表達(dá)、情感抒發(fā)等方面進(jìn)行分析,舉例說明音樂作品對(duì)文學(xué)作品的改編和詮釋。2、(本題5分)分析新世紀(jì)音樂的風(fēng)格特點(diǎn)和創(chuàng)作理念,闡述其在當(dāng)代音樂市場(chǎng)中的地位和受眾需求,舉例說明。3、(本題5分)音樂作品的風(fēng)格往往受到時(shí)代背景和文化環(huán)境的影響。請(qǐng)分析二十世紀(jì)音樂風(fēng)格的特點(diǎn)及其形成的社會(huì)文化原因。4、(本題5分)深入分析音樂文化交流中跨文化理解的重要性,以及如何避免文化誤解和促進(jìn)音樂的融合創(chuàng)新。5、(本題5分)詳細(xì)闡述音樂版權(quán)保護(hù)的重要性和方法,包括法律法規(guī)、技術(shù)手段、公眾意識(shí)等方面,探討如何維護(hù)音樂創(chuàng)作者的合法權(quán)益。四、論述題(
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