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文檔簡(jiǎn)介
單元04明清中國(guó)版圖的奠定與面臨的挑戰(zhàn)
單元突破卷
(考試時(shí)間:75分鐘試卷滿分:100分)
一、選擇題:共16小題,每小題3分,共48分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題目要求。
1.明初統(tǒng)治者大力倡導(dǎo)臣民閱讀《漢書》,將《漢書》從史學(xué)意義上的典籍上升到政治意義的經(jīng)典;與此
同時(shí),將《漢書》中最重要的主角漢高祖劉邦神圣化,使劉邦的地位僅居于三皇五帝和三王之后。這些做
法旨在()
A.規(guī)范史學(xué)編纂活動(dòng)B.構(gòu)建政府統(tǒng)治權(quán)威
C.重振理學(xué)正統(tǒng)地位D.提升臣民文化素質(zhì)
【答案】B
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確
時(shí)空是:明朝(中國(guó))。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論:明初統(tǒng)治者大力倡導(dǎo)臣民閱讀《漢書》,將《漢書》
上升到政治意義的經(jīng)典,將漢高祖劉邦神圣化,抬高漢朝和劉邦的地位,因?yàn)橹煸芭c劉邦有相似的身世,
《漢書》經(jīng)典化和劉邦神圣化,是為統(tǒng)治者政權(quán)服務(wù)的,抬高劉邦和漢朝的地位目的是為了抬高朱元璋和
明朝的地位,從而構(gòu)建政府統(tǒng)治權(quán)威,B項(xiàng)正確;將《漢書》從史學(xué)意義上的典籍上升到政治意義的經(jīng)典,
將漢高祖劉邦神圣化,主觀意圖明顯,不是規(guī)范史學(xué)編纂活動(dòng),排除A項(xiàng);此時(shí)理學(xué)就是正統(tǒng)思想,排除
C項(xiàng);這些做法帶有較強(qiáng)的政治目的,不是提升臣民文化素質(zhì),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
2.“封還執(zhí)奏”是明朝中后期獨(dú)具特色的一項(xiàng)政務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)流程(如下圖),如成化年間“寧晉伯劉聚為伯父……
請(qǐng)封于……帝特賜額曰'褒功',命內(nèi)閣擬封謚……(閣臣指出)是變祖宗之法自今日始,臣等不敢奉詔”,“依
貫封還詔書”,“乃寢”。據(jù)此可知,“封還執(zhí)奏”()
①客觀上有利于中央政府的理性決策②表明官僚體制能有效制約皇權(quán)
③折射出內(nèi)閣決策權(quán)力趨向增強(qiáng)④源于皇權(quán)統(tǒng)治的現(xiàn)實(shí)需要
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】B
【詳解】本題是組合選擇題。時(shí)空是明朝中后期(中國(guó))。根據(jù)材料可知,內(nèi)閣通過“封還執(zhí)奏”這一制度設(shè)
計(jì)能對(duì)君主政令提出異議或拒絕擬詔,或予以駁回,這反映出君主意志受到一定約束,起到了裨益時(shí)政的
作用,有助于保證中央層面上決策的理性,有助于增強(qiáng)皇權(quán)統(tǒng)治效能,因此①④正確,B項(xiàng)正確。內(nèi)閣始終
不是法定的中央一級(jí)的行政機(jī)構(gòu)或決策機(jī)構(gòu),而是為皇帝提供顧問的內(nèi)侍機(jī)構(gòu),且“有效制約皇權(quán)”說法過于
絕對(duì),排除A、C、D三項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
3.明成祖初年,對(duì)日本來貢曾“厚禮之”。此后,因其多次朝貢逾制,明政府向日本重申“十年一貢,人
止二百,船止二艘”的規(guī)制并嚴(yán)格執(zhí)行,日本即基本中斷了與明廷的交往。與此情形類似,其他一些國(guó)家
也逐漸“朝貢不常二這反映了當(dāng)時(shí)()
A.中國(guó)對(duì)日貿(mào)易出現(xiàn)逆差B.日本經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展
C.朝貢貿(mào)易缺乏動(dòng)力支撐D.海禁政策取得顯著成效
【答案】C
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確
時(shí)空是:明朝(中國(guó))。據(jù)題干“因其多次朝貢逾制,明政府向日本重申‘十年一貢,人止二百,船止二艘,的
舊制并嚴(yán)格執(zhí)行,日本即基本中斷了與明廷的交往。與此情形類似,其他一些國(guó)家也逐漸,朝貢不常,”,并
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,朝貢貿(mào)易對(duì)于其他國(guó)家來說限制較多且利益有限,所以當(dāng)明朝嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定后,朝貢
貿(mào)易缺乏足夠的吸引力和動(dòng)力支撐,導(dǎo)致其他國(guó)家朝貢不常,C項(xiàng)正確;題干中并未提及中國(guó)對(duì)日貿(mào)易的
具體情況,無法得出是否出現(xiàn)逆差,排除A項(xiàng);題干沒有體現(xiàn)日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,排除B項(xiàng);題干主要
強(qiáng)調(diào)的是朝貢貿(mào)易的情況,與海禁政策的成效關(guān)系不大,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
4.宣德六年,明宣宗令鄭和敕諭暹羅國(guó)王:“朕主宰天下,一視同仁,爾能恭視朝廷,屢遣使朝貢,朕用爾
嘉。比聞滿剌加國(guó)王欲恭來朝,而阻于國(guó)王……王宜恪遵朕命,睦鄰?fù)ê茫≈I下人,勿肆侵侮,則見王
能敬天事大,保國(guó)安民,和睦鄰境,以副朕同仁之心?!编嵑驮趦蓢?guó)之間進(jìn)行斡旋,說服暹羅國(guó)王,放棄了
侵略。這主要體現(xiàn)了()
A.鄭和下西洋維護(hù)了區(qū)域和平B.明朝統(tǒng)治者的固守天朝觀念
C.禮樂文明在東南亞地區(qū)傳播D.以德服人的理念應(yīng)用于外交
【答案】A
【詳解】本題是最佳選擇題。時(shí)空是明朝時(shí)期的中國(guó)。根據(jù)材料和所學(xué)可知,明宣宗令鄭和敕諭暹羅國(guó)王,
鄭和在兩國(guó)之間進(jìn)行斡旋,成功說服了暹羅國(guó)王放棄了對(duì)滿剌加的侵略行為,這說明鄭和下西洋起到了維
護(hù)區(qū)域和平的作用,A項(xiàng)正確;明宣宗敕諭中“朕主宰天下,一視同仁“、“保國(guó)安民,和睦鄰境,以副朕同
仁之心”確實(shí)體現(xiàn)了明朝統(tǒng)治者的天朝觀念牢固,但不是材料主旨,排除B項(xiàng);鄭和在暹羅和滿剌加之間進(jìn)
行斡旋,最終成功說服暹羅國(guó)王放棄了侵略,這一行為確實(shí)體現(xiàn)了明朝在對(duì)外關(guān)系中堅(jiān)持的“以德服人”的外
交理念,但不是材料主旨,排除D項(xiàng);禮樂文明是通過禮儀和音樂來教化人民,達(dá)到修身養(yǎng)性、體悟天道、
謙和有禮、威儀有序的目的,它是社會(huì)生活的基本規(guī)范,也是國(guó)家治理的重要工具,材料中未涉及到禮樂
文明,排除C項(xiàng)。故答案為:Ao
5.明代衛(wèi)所根據(jù)各地防衛(wèi)和戰(zhàn)略需要而設(shè)置,有的設(shè)在未有正式行政區(qū)劃的地域,有的則在府州縣境內(nèi)。
衛(wèi)所軍士分成守備和屯田兩部分,按時(shí)輪流,屯田固定上交糧食,以供給守備軍及衛(wèi)所官。這表明,衛(wèi)所
的設(shè)置()
A.促進(jìn)了邊疆地區(qū)的開發(fā)B.影響了政府的財(cái)政收入
C.體現(xiàn)了寓兵于農(nóng)的思想D.給中央集權(quán)造成了隱患
【答案】C
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干的設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空:
明代(中國(guó))。據(jù)材料可知,明代衛(wèi)所的設(shè)置體現(xiàn)了衛(wèi)所守兵具有守備防衛(wèi)職責(zé),又有屯田生產(chǎn)的職責(zé),衛(wèi)
所體現(xiàn)了寓兵于農(nóng)的思想,C項(xiàng)正確;衛(wèi)所不全是在邊疆,還有在內(nèi)地設(shè)置,排除A項(xiàng);材料反映衛(wèi)所的
功能,未涉及政府的財(cái)政收入,排除B項(xiàng);衛(wèi)設(shè)置有利于中央集權(quán),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
6.明朝嘉湖地區(qū)的雙林鎮(zhèn)“俗皆織絹”,“四方之商賈咸集以貿(mào)易”,其特色產(chǎn)品“通行于天下”;婁塘鎮(zhèn)“所產(chǎn)
木棉布匹,倍于他鎮(zhèn)”。該地區(qū)著力發(fā)展絲綿行業(yè),甚至出現(xiàn)了改良田種桑的現(xiàn)象。由此可知,明朝嘉湖地
區(qū)()
A.市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)B.側(cè)重發(fā)展長(zhǎng)途販運(yùn)
C.資本主義萌芽出現(xiàn)D.自然經(jīng)濟(jì)業(yè)已破產(chǎn)
【答案】A
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確
時(shí)空是:明朝(中國(guó)嘉湖地區(qū))。根據(jù)材料可知,嘉湖地區(qū)市鎮(zhèn)的人們紛紛種??椊仯藤Q(mào)發(fā)達(dá),一些特色
產(chǎn)品更是全國(guó)暢銷,反映出市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá),A項(xiàng)正確;材料強(qiáng)調(diào)的是嘉湖地區(qū)市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),未體現(xiàn)
出該地區(qū)側(cè)重發(fā)展長(zhǎng)途販運(yùn)業(yè),排除B項(xiàng);材料未涉及雇傭勞動(dòng),無法體現(xiàn)資本主義萌芽,排除C項(xiàng);D
項(xiàng)與史實(shí)不符,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,自然經(jīng)濟(jì)開始解體,此時(shí)自然經(jīng)濟(jì)占據(jù)主導(dǎo)地位,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
7.明代大儒王陽明認(rèn)為“古者四民異業(yè)而同道,其盡心焉,一也。士以修治,農(nóng)以具養(yǎng),工以利器,商以通
貨,各就其資之所近,力之所及者而業(yè)焉,以求盡其心。”這體現(xiàn)了王陽明思想()
A.具有一定的平等色彩B.否定傳統(tǒng)的倫理道德
C.有客觀唯心主義傾向D.推動(dòng)了社會(huì)階層流動(dòng)
【答案】A
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確
時(shí)空是:明代(中國(guó))。據(jù)材料“古者四民異業(yè)而同道,其盡心焉,一也。士以修治,農(nóng)以具養(yǎng),工以利器,
商以通貨,各就其資之所近,力之所及者而業(yè)焉,以求盡其心”可知,在王陽明看來,四民的差別僅僅只是
職業(yè)的不同,四民之間沒有高低貴賤之分,即體現(xiàn)了王陽明“士農(nóng)工商同道”的思想,具有一定的平等色彩,
A項(xiàng)正確;王陽明的心學(xué)還是主張傳統(tǒng)的倫理道德,排除B項(xiàng);王陽明的心學(xué)是主觀唯心主義,排除C項(xiàng);
據(jù)材料“各就其資之所近,力之所及者而業(yè)焉,以求盡其心”可知,強(qiáng)調(diào)“四民異業(yè)而同道”,士農(nóng)工商各安其
業(yè),而其最終的目的則是殊途同歸,皆是為了“有益于生人之道”的致良知,沒有提出社會(huì)階層流動(dòng)的主張,
排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
8.如表為明代財(cái)政收入(摘自《明實(shí)錄》),據(jù)如表可知,明代()
年份米麥(萬石)布(萬匹)絹(萬匹)寶鈔(萬錠)銀(萬兩)
1430397920.594.17388.932.9
1552265913.332.02414.4243.3
1621278012.920.68.1755.2
A.貨幣地租取代實(shí)物地租B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)大幅度衰退
C.白銀逐漸成為流通貨幣D.政府對(duì)市場(chǎng)控制加強(qiáng)
【答案】C
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確
時(shí)空是明朝時(shí)期(中國(guó))。據(jù)題干材料,明代財(cái)政收入結(jié)構(gòu)中,白銀數(shù)量大幅度增加,可知白銀逐漸成為流
通貨幣,C項(xiàng)正確;題干表格數(shù)據(jù)顯示,米麥、布、絹(實(shí)物地租)雖呈下降趨勢(shì),但依然是明代財(cái)政收入
的重要組成部分,排除A項(xiàng);據(jù)題干材料和史實(shí)可知,明代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,尤其是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高,
排除B項(xiàng);題干數(shù)據(jù)顯示,明代財(cái)政收入結(jié)構(gòu)中,寶鈔數(shù)量大幅度下降,主要是因?yàn)閷氣n由政府強(qiáng)制發(fā)行,
且濫發(fā)無度,從而導(dǎo)致民間不愿用寶鈔,反映出政府對(duì)市場(chǎng)的控制能力逐漸削弱,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
9.康熙五十七年(1718年),年過六旬的康熙帝在談話中抱怨說“諸臣視朕如駕車之馬,縱至背瘡足痛,不
能拽載,仍加鞭策,以為爾即踣斃,必有更換者。惟從旁笑視,竟無一人憐恤,俾其更換休息者?!毕铝惺?/p>
料與康熙觀點(diǎn)一致的是()
A.有縣令,有郡守,有轉(zhuǎn)運(yùn)使,以大系小,絲牽繩聯(lián),總合于上
B.北方奄有中夏,必行漢法,可以長(zhǎng)久
C.今臺(tái)閣選舉,涂塞耳目,九品訪人,唯問中正
D.乾綱獨(dú)斷,乃本朝家法……一切用人聽言大權(quán)從無旁假
【答案】D
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確
時(shí)空是:1718年(中國(guó))。據(jù)本題材料可知,康熙抱怨國(guó)家大事都由他一個(gè)人去承擔(dān),而沒有大臣幫忙分憂,
使得他沒有休息,這根本上是由君主專制制度的不斷發(fā)展所導(dǎo)致的,權(quán)力高度集中于皇帝手中,“乾綱獨(dú)斷,
乃本朝家法……一切用人聽言大權(quán)從無旁假”強(qiáng)調(diào)皇帝大權(quán)獨(dú)斷,與材料觀點(diǎn)一致,D項(xiàng)正確;“有縣令,有
郡守,有轉(zhuǎn)運(yùn)使,以大系小,絲牽繩聯(lián),總合于上”是宋代蘇洵在《嘉祐集》中的描述,強(qiáng)調(diào)的是宋代的中
央集權(quán),排除A項(xiàng);“北方奄有中夏,必行漢法,可以長(zhǎng)久”是漢族大臣許衡給元世祖上書說的話,排除B
項(xiàng);“今臺(tái)閣選舉,涂塞耳目,九品訪人,唯問中正”是《晉書?段灼傳》記載的話,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
10.平定準(zhǔn)喝爾部叛亂后,清廷隨即在近邊地區(qū)劃定蒙古諸部的游牧區(qū)域。此后,蒙古諸部逐漸由“游牧”
變?yōu)椤岸痢保淖兞松锨陙碇鹚荻拥臓顟B(tài)。這一變化()
A.開啟了邊疆與內(nèi)地的一體化B.確保了邊疆地區(qū)的長(zhǎng)期穩(wěn)定
C.有利于推動(dòng)農(nóng)耕文明的擴(kuò)展D.反映了清廷主權(quán)意識(shí)的萌芽
【答案】D
【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息
可知準(zhǔn)確時(shí)空:清朝(中國(guó))。根據(jù)材料“平定準(zhǔn)喝爾部叛亂后,清廷隨即在近邊地區(qū)劃定蒙古諸部的游牧區(qū)
域。此后,蒙古諸部逐漸由,游牧,變?yōu)椋?,改變了上千年來逐水草而居的狀態(tài)”及所學(xué)可知,康熙皇帝平
定準(zhǔn)嘎爾部叛亂后,清廷將蒙古各部由“游牧”變?yōu)椤岸痢保@使得清王朝的西北疆域大大擴(kuò)展,反映出清廷
在邊疆危機(jī)下的領(lǐng)土收復(fù)與拓疆?dāng)U土、定疆守土,同時(shí)清朝也開始了由邊疆的王朝向現(xiàn)代國(guó)家的轉(zhuǎn)型,作
為主權(quán)國(guó)家的思想萌芽也開始出現(xiàn),D項(xiàng)正確;材料只是反映了清廷開始在蒙古地區(qū)實(shí)行“定牧”,并沒有說
明其與內(nèi)地的管理實(shí)行一體化,排除A項(xiàng);“確保了”一詞說法絕對(duì),有些夸大其實(shí),排除B項(xiàng);材料只是
反映了清廷開始在蒙古地區(qū)實(shí)行“定牧”,并沒有說明在這些地區(qū)要發(fā)展農(nóng)業(yè)耕作,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
11.下表關(guān)于“流求”空間指向的演變(節(jié)選)
朝代內(nèi)容
元朝1349年汪大淵撰《島夷志略》:“琉球”位置記為“自彭湖望之甚近”,與泉州地方文獻(xiàn)相同。
明朝嘉靖年間,時(shí)任工部尚書的雷禮詩作:“水環(huán)赤(尾)嶼盡閩疆”。
康熙五十七年,中琉雙方共同認(rèn)定的《琉球三十六島圖》《琉球地圖》等東海輿圖明確記載了釣魚
清朝
諸島屬中國(guó)疆域,“姑米山’’(今稱久米島)為中琉界山。
該表是當(dāng)代中國(guó)某學(xué)者為研究“元明清東海疆域的形成”搜集的相關(guān)史料。由此可知,該學(xué)者()
A.圍繞著官修正史開展研究B.重視文獻(xiàn)與口述史料的互證
C.堅(jiān)持以詩證史的研究方法D.立足治史情懷確定研究主題
【答案】D
【詳解】本題是單類型單選題,據(jù)題干設(shè)問詞可知是推斷題,據(jù)材料時(shí)間信息得出準(zhǔn)確時(shí)空是古代中國(guó)。
根據(jù)材料,學(xué)者根據(jù)古代著作、詩詞、地圖等來研究元明清的東海疆域形成,可知學(xué)者立足治史情懷確定
主題,D項(xiàng)正確;《島夷志略》不是官修正史,排除A項(xiàng);材料沒涉及文獻(xiàn)與口述的互證,排除B項(xiàng);以詩
證史只能用來解釋明朝,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
12.《警世通言》中講述了這樣一個(gè)故事:宋金因一表人才、手腳勤快被商人劉有才招為女婿,后宋金一病
不起被劉有才拋棄荒野。宋金后來偶然發(fā)財(cái),成為家資萬貫的富商,又化身錢員外向劉家求婚,劉有才求
之不得,宋金終于與妻子團(tuán)圓。這反映了()
A.文學(xué)世俗化日益明顯B.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響婚姻觀念
C.社會(huì)價(jià)值觀念的顛覆D.市民階層擺脫封建禮教束縛
【答案】B
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確
時(shí)空是:明朝(中國(guó))。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可得,明朝時(shí)期商品經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,明朝中后期資本主
義萌芽,影響了當(dāng)時(shí)婚姻觀念,說明婚姻觀受商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響,B項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人們婚姻觀念
受商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響,但作為個(gè)例不能體現(xiàn)文學(xué)世俗化日益明顯,排除A項(xiàng);這一時(shí)期社會(huì)價(jià)值觀念并
沒有被顛覆,且材料并不能體現(xiàn)社會(huì)價(jià)值觀念的顛覆,排除C項(xiàng);市民階層在這一時(shí)期崛起但并沒有擺脫
封建禮教束縛,且材料并不能體現(xiàn)市民階層擺脫封建禮教束縛,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
13.明清時(shí)期,歐洲人東來,葡萄牙和英國(guó)對(duì)朝貢體制的挑戰(zhàn),表現(xiàn)在他們向中國(guó)政府提出了四個(gè)方面的
要求:居留地問題、行政管轄權(quán)問題等。葡萄牙最終采取了屈從的姿態(tài),中國(guó)政府因此對(duì)其要求給予一定
妥協(xié),但最終掌握了控制權(quán)。英國(guó)則拒絕臣服,中國(guó)政府因此對(duì)其要求一應(yīng)拒絕。這反映出1840年前朝貢
體制實(shí)踐的走向是()
A.保持自主特性B.繼續(xù)懷柔外夷
C.維持宗藩關(guān)系D.延續(xù)羈縻政策
【答案】A
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確
時(shí)空是:明清時(shí)期(中國(guó))。根據(jù)材料“葡萄牙最終采取了屈從的姿態(tài),中國(guó)政府因此對(duì)其要求給予一定妥協(xié),
但最終掌握了控制權(quán)。英國(guó)則拒絕臣服,中國(guó)政府因此對(duì)其要求一應(yīng)拒絕?!笨芍?dāng)時(shí)中國(guó)政府在朝貢體
制實(shí)踐中保持比較強(qiáng)硬態(tài)度,A項(xiàng)正確;“懷柔外夷”與材料“中國(guó)政府因此對(duì)其要求一應(yīng)拒絕"不符,排除B
項(xiàng);當(dāng)時(shí)葡萄牙和英國(guó)與中國(guó)并非宗藩關(guān)系,排除C項(xiàng);“羈縻政策”與材料“朝貢體制”不符,排除D項(xiàng)。
故選A項(xiàng)。
14.徐光啟指出,對(duì)待西學(xué)“欲求超勝,必須會(huì)通,會(huì)通之前,先須翻譯”,但又認(rèn)為“會(huì)通西學(xué)”“豈非禮失
而求之野乎”。康熙是“西學(xué)東源”說的濫觴者,其邏輯起點(diǎn)是“中學(xué)優(yōu)勝論”,這成為中國(guó)士人觀察西學(xué)的基
本立場(chǎng)和態(tài)度。上述對(duì)西學(xué)的認(rèn)識(shí)()
A.為中體西用埋下了伏筆B.開闊了士人群體的視野
C.增強(qiáng)了民族自尊與自信D.加快了傳統(tǒng)文化的瓦解
【答案】A
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確
時(shí)空是:明末清初(中國(guó))。據(jù)材料“豈非禮失而求之野乎”、“中學(xué)優(yōu)勝論”和所學(xué)可知,堅(jiān)持中國(guó)傳統(tǒng)倫理
綱常思想為根本,甚至認(rèn)為西學(xué)來源于中國(guó),這種對(duì)西學(xué)的基本立場(chǎng)和態(tài)度,不能正確全面了解世界潮流,
頑固地相信中國(guó)是“天朝上國(guó)”,為中體西用埋下了伏筆,A項(xiàng)正確。上述對(duì)西學(xué)的片面認(rèn)識(shí)未開闊了士人群
體的視野,排除B項(xiàng);這樣的“自尊與自信”是盲目自大和錯(cuò)誤的,排除C項(xiàng);當(dāng)時(shí)傳統(tǒng)文化根深蒂固,鴉
片戰(zhàn)爭(zhēng)后統(tǒng)文化開始瓦解,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
15.清乾隆帝曾詔諭山東巡撫,稱其奏折所述事宜為日常公事,不合體制。此后,乾隆帝多次曉諭各省督
撫,此類公事應(yīng)當(dāng)使用題本文書,經(jīng)內(nèi)閣等部門呈送;只有“案關(guān)重大,決不待時(shí)者”才可用奏折。由此判斷
()
A.奏折最早出現(xiàn)在乾隆年間B.奏折制度有利于制衡皇權(quán)
C.奏折具有機(jī)密高效的特點(diǎn)D.奏折報(bào)送需要嚴(yán)格的程序
【答案】C
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確
時(shí)空是:清朝(中國(guó))。根據(jù)材料可知,只有“案關(guān)重大,決不待時(shí)者”才可用奏折,由此可知奏折制度機(jī)密
高效,對(duì)重大事件的掌握,進(jìn)一步凸顯皇權(quán)的強(qiáng)大,C項(xiàng)正確;康熙時(shí)期已有奏折,排除A項(xiàng);奏折制度
是服務(wù)于皇權(quán)發(fā)展的,排除B項(xiàng);奏折報(bào)送需要嚴(yán)格的程序不是材料主旨,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
16.有學(xué)者對(duì)《明史?儒林傳》與《清史稿?儒林傳》進(jìn)行對(duì)比,指出前者多收錄“敦品立行”之賢,后者則多
收錄專重考據(jù)之輩。兩書“儒林傳”收錄對(duì)象的變化反映出()
A.選官制度發(fā)生顯著變化B.官方思想出現(xiàn)新變動(dòng)
C.西學(xué)東漸豐富儒學(xué)內(nèi)涵D.君主專制進(jìn)一步加強(qiáng)
【答案】D
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確
時(shí)空是:明清(中國(guó))。根據(jù)材料可知,明清“儒林傳”收錄對(duì)象從“敦品立行”之賢到專重考據(jù)之輩,說明清
朝為了加強(qiáng)君主專制,實(shí)行文字獄,加強(qiáng)思想控制,知識(shí)分子只能被迫轉(zhuǎn)向研究考據(jù)之學(xué),D項(xiàng)正確;明
清選官制度沒有發(fā)生顯著變化,仍然是科舉制,排除A項(xiàng);官方思想都是儒家思想,排除B項(xiàng);收錄對(duì)象
變化和西學(xué)東漸無關(guān),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
二、非選擇題:共4題,52分。
17.閱讀材料,回答問題。(12分)
材料一“宰職任天下之重,群心所歸,惟須賢佐,以成圣化。愿君侯大開蕭相國(guó)求賢之路,1選舉
之門。既得其人,接以周公之士之意。”:……丞相要負(fù)責(zé)''輔國(guó)政,領(lǐng)計(jì)簿,知郡實(shí)正國(guó)界”;……對(duì)地
方郡國(guó)長(zhǎng)官,“歲竟,丞相課其殿最,奏行賞罰”:……丞相田魴上書:“言灌夫家在潁川,橫甚,民苦之。
請(qǐng)案之。”上口:“此丞相事,何請(qǐng)?”
——摘編自劉文瑞《中國(guó)古代政治制度(上下)》
材料二有明之無善治,自高皇帝罷丞相始也。原夫作君之意,所以治天下也。天下不能一人而治,
則設(shè)官以治之;是官者,分身之君也。……古者君之待臣也,臣拜,君必答拜。秦、漢以后,廢而不講,然丞
相進(jìn),天子御座為起,在輿為下。宰相既罷,天子更無與為禮者矣。……古者不傳子而傳賢,其視天子之位,
去留猶夫宰相也。其后天子傳子,宰相不傳子。天子之子不皆賢,尚賴宰相傳賢足相補(bǔ)救,則天子亦不失
傳賢之意。宰相既罷,天子之子一不賢更無與為賢者矣,不亦并傳子之意而失者乎?
——摘自黃宗羲《明夷待訪錄》
(1)根據(jù)材料一,概括漢代丞相的職權(quán),結(jié)合所學(xué),指出中國(guó)古代丞相權(quán)力變化的趨勢(shì)。(4分)
(2)根據(jù)材料二,判斷黃宗羲對(duì)明朝廢丞相的態(tài)度并說明其理由。結(jié)合所學(xué),概括提出這一時(shí)期思想領(lǐng)域出
現(xiàn)的新變化。(8分)
【答案】(1)職權(quán):負(fù)責(zé)全國(guó)的行政事務(wù),考察全國(guó)官員和司法事務(wù)。(2分)趨勢(shì):宰相權(quán)力不斷被分散和
削弱,直至明初廢除宰相。(2分)
(2)態(tài)度:黃宗羲反對(duì)廢除宰相。(2分)理由:黃宗羲認(rèn)為宰相對(duì)皇權(quán)有一定的制約作用,明廢除宰相后,
君主專制大大強(qiáng)化,加重了政治的腐敗。(2分)
新變化:對(duì)傳統(tǒng)儒學(xué)和君主專制進(jìn)行批判;提出工商皆本;經(jīng)世致用等新思想。(4分)
【詳解】(1)本題是特點(diǎn)類材料分析題,時(shí)空是古代中國(guó)。漢代丞相的職權(quán):根據(jù)“輔國(guó)政,領(lǐng)計(jì)簿,知郡
實(shí)正國(guó)界”、“歲竟,丞相課其殿最,奏行賞罰”、“言灌夫家在潁川,橫甚,民苦之。請(qǐng)案之”等信息可知,
主要是負(fù)責(zé)全國(guó)的行政事務(wù),考察全國(guó)官員和司法事務(wù)。中國(guó)古代丞相權(quán)力變化的趨勢(shì):結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可
知,從內(nèi)外朝制度、三省六部制到二府三司制再到明朝初年廢除丞相制度,因此可得出趨勢(shì)是宰相權(quán)力不
斷被分散和削弱,直至明初廢除宰相。
(2)本題是特點(diǎn)類、背景類材料分析題,時(shí)空是明朝時(shí)期。態(tài)度:根據(jù)“有明之無善治,自高皇帝罷丞相始
也”可知,黃宗羲對(duì)明朝廢丞相是持反對(duì)態(tài)度。理由:根據(jù)“天子之子不皆賢,尚賴宰相傳賢足相補(bǔ)救,則天
子亦不失傳賢之意。宰相既罷,天子之子一不賢更無與為賢者矣,不亦并傳子之意而失者乎”和所學(xué)可知,
黃宗羲認(rèn)為明初廢除丞相制度后,無法對(duì)皇權(quán)形成制約,由此使得明代的君主專制大大強(qiáng)化,加重了腐敗。
明朝中后期思想領(lǐng)域出現(xiàn)的新變化:結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,主要是對(duì)傳統(tǒng)儒學(xué)和君主專制進(jìn)行批判,提出工
商皆本、經(jīng)世致用等新思想。
18.閱讀材料,完成下列要求。(14分)
材料一古代中國(guó)始終將政治安全放于首位,倡導(dǎo)忠君愛國(guó)理念,維護(hù)政權(quán)穩(wěn)定。古人認(rèn)為“治國(guó)之
道,必先富民,民富則易治也,民貧則難治也”,歷代都十分重視對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的維護(hù)。同時(shí)將“富國(guó)強(qiáng)兵”
作為政治安全的保障,注重提升軍事實(shí)力。統(tǒng)治者一再強(qiáng)調(diào)居安思危,要“安不忘危,治不忘亂,雖知今
日無事,亦須思其終始”。漢唐時(shí)期的和親政策,保證了與匈奴、吐蕃等民族的和平交往,明代鄭和下西
洋為中國(guó)周邊環(huán)境和平起到巨大作用。
——摘編自趙明版《總體國(guó)家安全觀與中國(guó)古代國(guó)家安全思想》
材料二下表為明代沿海地區(qū)主要海防衛(wèi)所城池的數(shù)量統(tǒng)計(jì)。
地區(qū)遼東山東北直隸南直隸浙江福建廣東
千戶所城數(shù)量(個(gè))9232220321958
(注:北直隸約為今京津冀地區(qū);南直隸約為今蘇、皖、滬地區(qū))
(1)根據(jù)材料一、概括中國(guó)古代國(guó)家安全思想的特征。(8分)
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析影響明朝海防布局的因素。(6分)
【答案】(1)特征:以維護(hù)政權(quán)穩(wěn)定為核心;維護(hù)君權(quán)與國(guó)家安全相統(tǒng)一;重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn);以富國(guó)強(qiáng)兵為前
提;具有強(qiáng)烈的憂患意識(shí);崇尚和平是主流。(任4點(diǎn),8分)
(2)內(nèi)因:維護(hù)專制統(tǒng)治的現(xiàn)實(shí)安全需要;東南沿海對(duì)外貿(mào)易相對(duì)發(fā)達(dá);海禁政策的推行;自然經(jīng)濟(jì)的影響;
理學(xué)思想的禁錮。(任3點(diǎn)3分)
外因:新航路開辟;西方的殖民侵略:東南沿海倭寇和海盜的騷擾。(3點(diǎn)3分)(學(xué)生若從國(guó)防安全意識(shí)統(tǒng)
治者意志、經(jīng)濟(jì)利益、國(guó)家實(shí)力、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)國(guó)際環(huán)境等角度分析也可,參考內(nèi)因外因標(biāo)準(zhǔn)賦分)
【詳解】(1)本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空:古代中國(guó)。中國(guó)古代國(guó)家安全思想的特征:根據(jù)材料“古代
中國(guó)始終將政治安全放于首位,倡導(dǎo)忠君愛國(guó)理念,維護(hù)政權(quán)穩(wěn)定”得出以維護(hù)政權(quán)穩(wěn)定為核心;維護(hù)君權(quán)
與國(guó)家安全相統(tǒng)一;根據(jù)材料“歷代都十分重視對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的維護(hù)。同時(shí)將,富國(guó)強(qiáng)兵,作為政治安全的保障,
注重提升軍事實(shí)力”得出重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),以富國(guó)強(qiáng)兵為前提;根據(jù)材料“統(tǒng)治者一再強(qiáng)調(diào)居安思危”得出具有
強(qiáng)烈的憂患意識(shí);根據(jù)材料“漢唐時(shí)期的和親政策,保證了與匈奴、吐蕃等民族的和平交往,明代鄭和下西
洋為中國(guó)周邊環(huán)境和平起到巨大作用”得出崇尚和平是主流。
(2)本題是背景類材料分析題。時(shí)空:古代中國(guó)。根據(jù)材料二中的表格信息和所學(xué)可知,影響明朝海防布
局的因素從內(nèi)部來說,是為了維護(hù)專制統(tǒng)治的現(xiàn)實(shí)安全需要,當(dāng)時(shí)東南沿海對(duì)外貿(mào)易相對(duì)發(fā)達(dá),明朝政府
推行了海禁政策等,同時(shí)還和自然經(jīng)濟(jì)以及理學(xué)思想的禁錮有關(guān)。從外部來說,主要和新航路開辟、西方
殖民侵略以及東南沿海倭寇和海盜的騷擾有關(guān)。
19.閱讀材料,完成下列要求。(14分)
材料
西周形勢(shì)圖秦朝形勢(shì)圖
明朝形勢(shì)圖(1433年)清朝前期形勢(shì)圖(1820年)
(1)根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),劃分中國(guó)古代疆域變化的歷史階段,并概括每個(gè)階段疆域變化的主要特征。(6
分)
(2)根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析中國(guó)古代推動(dòng)疆域擴(kuò)張的因素,并選擇其中一種因素展開說明。(要求:
寫明展開說明的因素,史論結(jié)合,表述清晰)(8分)
【答案】(1)史前時(shí)期至夏商西周:從黃河中下游地區(qū)凝聚為一體,到國(guó)家掌控范圍延伸至長(zhǎng)江流域,完成
農(nóng)耕區(qū)核心地區(qū)的政治、文化與疆域整合。(2分)
秦朝至明朝:疆域向周邊拓展,主要離合紛爭(zhēng)發(fā)生在北方農(nóng)牧交錯(cuò)帶(中原王朝強(qiáng)盛時(shí),疆域跨越農(nóng)牧交
錯(cuò)帶,反之則堅(jiān)守農(nóng)牧交錯(cuò)帶)。(2分)
清朝前期:突破農(nóng)牧交錯(cuò)帶,將蒙古、西域、青藏高原置于版圖內(nèi),基本奠定了現(xiàn)代中國(guó)的版圖。(2分)
(2)因素:政治、軍事需求;人口增殖;資源獲??;民族融合;地理環(huán)境;生產(chǎn)方式等。(任3點(diǎn)3分)
生產(chǎn)方式
中華文明起源于黃河流域,中原政權(quán)緣起于農(nóng)耕民族,其生產(chǎn)方式?jīng)Q定它會(huì)首先彌合與延伸的范圍是
自己熟悉的農(nóng)耕環(huán)境,然后才會(huì)將疆土拓展到非農(nóng)業(yè)地帶。因此,夏商西周疆域首先是向長(zhǎng)江流域擴(kuò)展,
秦漢以后才在北方農(nóng)牧交錯(cuò)帶與少數(shù)民族反復(fù)爭(zhēng)奪。(5分)
【詳解】(1)本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是古代中國(guó)。根據(jù)題干中不同朝代形勢(shì)圖,可得出史前時(shí)期
至夏商西周,國(guó)家掌控范圍從黃河流域延伸至長(zhǎng)江流域,秦朝至明朝,疆域向周邊拓展,主要離合紛爭(zhēng)發(fā)
生在北方農(nóng)牧交錯(cuò)帶。清朝前期,將蒙古、西域、青藏高原置于版圖內(nèi),基本奠定了現(xiàn)代中國(guó)的版圖。
(2)本題是背景類材料分析題。時(shí)空是古代中國(guó)。因素:結(jié)合所學(xué),中國(guó)古代疆域擴(kuò)張包括政治、經(jīng)濟(jì)(包
括人口增長(zhǎng)的壓力和對(duì)資源的需求)、軍事等方面的原因;此外古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ),地理環(huán)境上不
適合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生產(chǎn)方式上不同于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的地區(qū),往往是較晚才完成疆域擴(kuò)張的地區(qū),表明地理環(huán)境、
生產(chǎn)方式影響疆域變化;結(jié)合所學(xué),民族融合為將少數(shù)民族地區(qū)納入中國(guó)版圖提供了條件,表明民族融合
影響疆域變化。擇其中一種因素展開說明:比如選擇生產(chǎn)方式。中華文明起源于黃河流域,其生產(chǎn)方式?jīng)Q
定它會(huì)首先彌合與延伸的范圍
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