2025屆廣西柳州市高三年級上冊第一次模擬考試語文試題（含答案）

廣西柳州市2025屆高三第一次模擬考試語文試題

廣西柳州市2025屆高三第一次模擬考試語文試題

2024.11.19

（考試時間150分鐘滿分150分）

注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如

需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡

上。寫在本試卷上無效。

一、現代文閱讀（35分）

（一）現代文閱讀I（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成廣5題。

材料一：

第一個問題，對科學技術是生產力的認識問題。在這個問題上，“四人幫”曾經喧囂一時，顛倒是非，

搞亂了人們的思想?？茖W技術是生產力，這是馬克思主義歷來的觀點。早在一百多年以前，馬克思就說過:

機器生產的發(fā)展要求自覺地應用自然科學。并且指出：“生產力中也包括科學”?，F代科學技術的發(fā)展，使

科學與生產的關系越來越密切了?？茖W技術作為生產力，越來越顯示出巨大的作用。

現代科學技術正在經歷著一場偉大的革命。近三十年來，現代科學技術不只是在個別的科學理論上、

個別的生產技術上獲得了發(fā)展，也不只是有了一般意義上的進步和改革，而是幾乎各門科學技術領域都發(fā)

生了深刻的變化，出現了新的飛躍，產生了并且正在繼續(xù)產生一系列新興科學技術。現代科學為生產技術

的進步開辟道路，決定它的發(fā)展方向。許多新的生產工具，新的工藝，首先在科學實驗室里被創(chuàng)造出來。

一系列新興的工業(yè)，如高分子合成工業(yè)、原子能工業(yè)、電子計算機工業(yè)、半導體工業(yè)、宇航工業(yè)、激光工

業(yè)等，都是建立在新興科學基礎上的。當然，不論是現在或者今后，還會有許多理論研究，暫時人們還

看不到它的應用前景。但是，大量的歷史事實已經說明：理論研究一旦獲得重大突破，遲早會給生產和技

術帶來極其巨大的進步。當代的自然科學正以空前的規(guī)模和速度，應用于生產，使社會物質生產的各個領

域面貌一新，特別是由于電子計算機、控制論和自動化技術的發(fā)展，正在迅速提高生產自動化的程度。同

樣數量的勞動力，在同樣的勞動時間里，可以生產出比過去多幾十倍幾百倍的產品。社會生產力有這樣巨

大的發(fā)展，勞動生產率有這樣大幅度的提高，靠的是什么？最主要的是靠科學的力量、技術的力量。

（節(jié)選自鄧小平《在全國科學大會開幕式上的講話（一九七八年三月十八日）》）

材料二：

科技創(chuàng)新是向新質生產力躍升的內在驅動。新質生產力依靠科技創(chuàng)新驅動，通常表現為更高的效率、

更好的質量、更強的創(chuàng)新能力和更符合高質量發(fā)展要求的生產方式，它以高科技、高效能、高質量為特征,

是對傳統(tǒng)生產方式的革新。新質生產力并不是對傳統(tǒng)生產力的純粹否定和簡單替代，發(fā)展新質生產力不是

忽視、放棄傳統(tǒng)產業(yè)?？萍紕?chuàng)新促進新質生產力與新型生產關系相互適應?？萍紕?chuàng)新作為社會進步和經濟

發(fā)展的核心驅動力，深刻影響并重塑生產關系?？萍紕?chuàng)新通過引入新技術、新材料、新工藝，極大地提高

了生產效率，降低了生產成本，并引發(fā)生產方式

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的變革和勞動形態(tài)的演變，進而推動生產關系的調整。

科技創(chuàng)新需要有效市場與有為政府更好結合。依靠科技創(chuàng)新塑造發(fā)展新動能，需要充分發(fā)揮市場在

資源配置中的決定性作用，由市場需求主導創(chuàng)新資源有效配置，強化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位，發(fā)揮科技型

骨干企業(yè)引領支撐作用，營造有利于科技型中小微企業(yè)成長的良好環(huán)境，推動產學研深度融合，促進科研

成果向現實生產力的快速轉化，加速新技術、新產品、新業(yè)態(tài)的涌現。要更好發(fā)揮政府作用，健全宏觀調

控體系、強化監(jiān)督管理、提供公共服務、積極防范化解重大風險，加快推進國家創(chuàng)新體系建設，在頂層設

計、戰(zhàn)略規(guī)劃、政策供給等方面加強統(tǒng)籌布局，充分釋放市場活力，促進更加有效的市場形成。

（節(jié)選自李曉紅《科技創(chuàng)新是發(fā)展新質生產力的核心要素》）

材料三：

核技術應用于作物新品種培育，取得顯著成效。育種家從經不同放射性射線包括利用宇宙射線處理

的種子中，創(chuàng)新農作物種質資源，培育大批新品種。目前我國在主要糧、棉、油、菜、瓜、果等40多種

作物上累計育成1050多個突變品種，我國育成的突變品種數量占同期國際上育成突變品種總數的近l/3o

中國突變品種的年推廣應用面積占全國推廣良種種植面積的10%,年創(chuàng)社會經濟效益30多億元。山東省

農業(yè)科學院原子能利用研究所與中國農業(yè)科學院作物科學研究所合作，利用誘變與常規(guī)育種相結合育成的

高產廣適優(yōu)質國審小麥新品種魯原502,解決了重穗型品種不抗倒伏的生產難題，大面積畝產超過800公

斤，2018年成為全國第二大小麥品種，2019年獲國家科技進步獎二等獎，目前累計推廣近1億畝。

核技術應用于食品加工，可以延長貨架期、保障食品衛(wèi)生質量安全。我國輻照設施數量逐年增加，輻

照加工能力逐步提升，有輻照需求的食品種類也越來越多。例如，利用輻照可以殺死微生物抑制發(fā)芽等特

點，將輻照技術用在食品加工上，生產出保質期顯著延長、暢銷全國的泡椒鳳爪，解決了熱加工等破壞美

味泡椒風味的難題；在保證調料香味的同時殺菌，為方便面提供了高質量的調料包和干制蔬菜包；輻照加

工也用在解決大蒜發(fā)芽等問題上。在超市中發(fā)現標有“輻照食品”的商品已經不是稀罕事，輻照技術可以

處理包裝后的食品，可以在不增加溫度的同時殺菌，已經越來越多地被冷凍冷藏等食品采用。

（節(jié)選自劉錄祥《核技術助力農業(yè)應用》）

1.下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）

A.馬克思主義歷來主張科學技術是生產力，但這個觀點在中國當代歷史上曾一度被歪曲否定。

B.新的生產工具或工藝，都是先在科學實驗室里被創(chuàng)造出來，然后才被應用于生產。

C.新質生產力是對傳統(tǒng)生產力的躍升，發(fā)展新質生產力的同時也能帶動傳統(tǒng)產業(yè)升級。

D.核技術在農業(yè)育種等領域取得應用成效，展現了新質生產力在現代社會中的巨大作用。

2.根據材料內容，下列說法正確的一項是（）（3分）

A.現代社會科學與生產的關系越來越密切，這一現象是由現代科學技術的發(fā)展決定的。

B.科技創(chuàng)新影響并重塑生產關系，通過推動生產關系的調整，使勞動形態(tài)等發(fā)生改變。

C.有效市場是發(fā)揮科技創(chuàng)新功能的重要因素，能促進科研成果向現實生產力快速轉化。

D.經過核輻照加工的鳳爪、干制蔬菜包等更耐儲藏，因為核輻照具有抑制發(fā)芽的特點。

3.下列選項，能夠作為論據直接證明材料一觀點的是（）（3分）

A.我國高鐵技術不斷創(chuàng)新，運營速度不斷提高，極大地促進了區(qū)域經濟發(fā)展。

B.某市通過引入智能垃圾分類系統(tǒng)，大幅提升居民參與度，顯著改善城市環(huán)境。

C.音樂節(jié)主辦方引進了國際先進的音響設備，給觀眾帶來了難忘的音樂體驗。

D.各地大力發(fā)展旅游業(yè)，打造了特色景點，吸引大量游客，促進了當地經濟發(fā)展。

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4.科技創(chuàng)新對生產力發(fā)展有哪些影響？請結合材料一和材料二概括說明。（4分）

5.科學技術是第一生產力，人才是第一資源。在科學技術轉化為生產力的過程中，人才發(fā)揮了哪些作用？

請結合三則材料簡要分析。（6分）

（二）現代文閱讀n（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成6~9題。

再生稻

翔虹

從母親淘米擇菜開始，郭達愛的一對眼珠子就沒轉過，他死死盯著灶臺，口水咽得喉嚨疼。

現在，他終于捧過缺角的舊瓷碗，用細過筷子的指頭夾起竹筷急迫刨向碗底，白花花的大米飯塞滿他

整個嘴巴。真香！等他囪冏咽下再睜開眼，一股慌亂瞬間震開天靈蓋一一米飯不知怎的摻滿深褐色的沙

子！郭達愛環(huán)掃一眼，看見所有人碗里都摻了沙，可他們并不察覺，任他怎么叫喊，家人都是沒聽到一

般。他端起碗沖到灶邊，灶上也是一鍋褐色。郭達愛好比猛地被抽走脊梁骨，身子軟塌塌撲上灶頭，瓷碗

吮當摔碎腳下……

在凌晨三點驚醒，郭達愛呼吸急促，額頭汗淋淋。他再也睡不著。熬到天蒙蒙亮，郭達愛起床去河堤

路溜達。

那口那么好吃的飯到底是什么米？米飯又怎么會變顏色？他繞過一叢鳳尾竹，濱江休閑廣場草坪上高

大的奇石闖入郭達愛眼簾。一見著這塊錫礦石他便立馬確定，夢里摻進飯碗的沙子，是錫礦粉末。

這番確認似乎減了郭達愛的糾結，可下一秒又叫他沉重起來。郭達愛的老家地蘇鎮(zhèn)是南方有名的礦區(qū)，

史上盛產鉛鋅錫睇等礦種。20世紀80年代以來，地蘇礦區(qū)大規(guī)模采選冶，到處是礦窿，冶煉廠一家挨一

家。郭達愛就是靠著那時從礦區(qū)淘得的第一桶金，后來才成為有影響力的企業(yè)家的。但重開發(fā)輕治理的惡

果日益凸顯，五年前，冶煉廠關停拆遷，重度污染使礦區(qū)數萬畝土地無法再耕種。年輕人都外出打工，只

留下老老小小，靠政府發(fā)放耕地生態(tài)補償金度日。比村鎮(zhèn)敗落更讓人錐心的是灰涼情緒蔓延，像無解的緊

箍咒套在每個地蘇人頭上。郭達愛越想兩腿越發(fā)軟，他癱坐在奇石邊上，心頭好比勾住一個大秤蛇，沉得

喘不過氣。

下午上班時間一到，郭達愛走進縣生態(tài)環(huán)境局局長唐秀永的辦公室，說，局長，我想修復地蘇礦區(qū)的

土地，種上再生稻。

再生稻是收割谷子時特意留稻樁上存活的休眠芽，讓其用兩個月時間又長熟一茬稻米。再生稻對生長

條件要求高，必須在溫度、陽光、水源條件適宜的地區(qū)種植，才能保證穩(wěn)產。地蘇屬旱作地區(qū)，水稻極少。

小時候的郭達愛要是偶爾吃上一碗再生米飯，一定會端碗轉過經常欺負他的伙伴門口，炫耀地喊：吃再生

稻嘍！仿佛這種宣告能挽回他的尊嚴。他也在一次次變本加厲的衍生欺負中，養(yǎng)成自尊極強少說多干的

倔瞿勁。

郭達愛甫一開口，唐秀永滿腦殼驚訝。唐秀永學地礦專業(yè)，做夢都想治理這片被劃為不宜耕種區(qū)的土

地。眼前的郭達愛在當地算個人物，天生奉勁，頗有能量，從不輕易動念頭，認準了就干。治理土地，資

金、修復技術，郭達愛能行嗎？

半個月后，當唐永秀去翻郭達愛送來的厚厚一沓資料時，他著實被震撼了一把。資料分三部分，首先

是修復方式。把被污染的平緩地塊挖深一米，施入專利藥物，形成品格結構和化學鍵，覆蓋一層專用膜，

土壤中鉛碑鎘鋅等成分被永久固定，不再上冒下浸。之后鋪上三十厘米秸稈稻

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草，再從外邊運來凈土回填七十厘米，徹底改變一米土質。改良后種糧食蔬菜和草莓西瓜這類淺根作物。

挖出來的土拿去覆蓋緩坡溝谷，同樣施藥形成品格結構和化學鍵，砌墻保土防止浸出流失，再按設計種上

觀賞花木。第二部分闡述綜合開發(fā)，在礦區(qū)搞光伏和風力發(fā)電，建新能源局域電網，向地蘇鎮(zhèn)群眾優(yōu)惠供

電。最后一份資料，則是郭達愛草擬的企業(yè)和政府、農戶三方的開發(fā)種植及分成協(xié)議。

唐秀永看完，“啪”一聲合上卷宗。地蘇那片被污染的土地始終是他的一塊心病，現在郭達愛要修復

礦區(qū)了，唐秀永真是百感交集，他決心要向縣里爭取，讓縣委能同意開展土地修復。

很快，施工隊把這片開挖的土地圍起來。擋板上貼著各種工地規(guī)章，還有項目介紹和效果圖。一個中

年漢子騎摩托車經過，停下來一看，哈哈大笑說，日頭要從西邊出來了，政府都檢驗過有毒，郭老里還拿

錢去洗它，洗得干凈嗎？我打包票擺個話，他干得成我就用手倒起走路。

郭達愛對這些不管不顧，跑得腳跟打絞。整出一塊地他立即實時檢測，專業(yè)機構拿來最先進的設備，

派一隊人長駐地蘇鎮(zhèn)。一旦檢測合格，就趕緊種上適合的植物，半天不耽擱。玉米、蔬菜、藍莓、西瓜，

根據時節(jié)適合什么種什么。他只求一個快，快點種快點收快點檢測。每次檢測他都如臨大敵，搞得科研和

檢測機構，還有縣里鎮(zhèn)里的人也跟著一驚一乍。他很幸運，種出來的東西全部達到綠色無公害標準。地頭

看熱鬧的群眾稀罕得不得了，原先放話要雙手倒起走路的那個人，雞啄米似的猛點頭，一個勁說服了我真

服了，郭老舉做哪門都舉出名堂，人精。

可再往后很快遇到坎兒，郭達愛的錢砸完了。

唐秀永陪著郭達愛上火。他找到縣長焦急地說，我們得上省城爭取，可拖不起喲?？h長經不住他纏，

次日大早倆人趕省城。領導接過材料，認真聽他們講，完了他呵呵笑道，真是夠巧了，我也正想找你們。

原來昨天下午省里開會，其中一個議題就是五年脫貧攻堅后，如何在鄉(xiāng)村振興中建設生態(tài)強省，而資

源枯竭地區(qū)生態(tài)修復和發(fā)展迫在眉睫。就這樣，第一期項目補助的五千萬元近期就可以下撥了。

他們回來不久，更大利好傳來，南方電網愿意投資和郭達愛一起搞風電和光伏開發(fā)，建設局域電網，

以優(yōu)惠百分之二十的價格供給當地群眾。

直到最后一片土地修復完成，郭達愛才開始種再生稻。這片土地最平坦，修整時小塊并大塊，連著千

余畝，在山區(qū)頗為壯觀，全種稻子。郭達愛找來其他色彩的品種，有紅有黑還有藍色的。在平坦的稻田中,

各色新品秧苗，栽出“綠水青山”“錫都新貌”這類圖案。從秧苗返青到成熟，這些圖案一直飄蕩在茫茫

稻海里，航拍出來很是養(yǎng)眼。

（選自《廣西文學》2024.4有刪改）

6.下列對文本相關內容的理解，正確的一項是（）（3分）

A.土地修復前礦區(qū)人們的灰涼情緒蔓延，可見修復工作的困難不僅在于被污染的土地，還有人們的思想。

B.唐秀永對郭達愛的土地治理方案感到驚訝，表現他對此方案的懷疑，從側面反映了土地治理的困難。

C.改良的土地種出蔬菜瓜果，每次檢測郭達愛“都如臨大敵”，表明郭達愛對土地治理效果沒有信心。

D.郭達愛在修復治理土地的過程中得到了政府和群眾各界的支持，這讓他的修復計劃得以順利完成。

7.下列對文本藝術特色的分析鑒賞，正確的一項是（）（3分）

A.文章以夢開篇，夢中夸張的細節(jié)描寫，營造了緊張的氣氛，奠定了小說悲傷的基調。

B.小說多次提到郭達愛有“舉勁”，郭達愛的“舉”主要通過他人的評價表現出來的。

C.作者以生態(tài)視野觀照現實，巧妙布局，以小見大，在層層推進的情節(jié)中洞見人們的反思。

D.文章結構嚴謹，善用伏筆，村民對土地治理前后不同的態(tài)度、局域電網的建設都運用了伏筆。

8.本文涉及到再生稻的文字較少，為什么卻以“再生稻”為標題？（4分）

9.本文是如何將鮮活的現實和縱深的歷史相融合，帶給讀者深刻的共鳴和反思的？請結合文本分析。

（6分）

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二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10~14題。

材料一：

冬十二月，狄人伐衛(wèi)。衛(wèi)懿公好鶴，鶴有乘軒者。將戰(zhàn)，國人受甲者皆曰：“使鶴！鶴實有祿位，

余焉能戰(zhàn)？”公與石祁子直，與寧莊子矢，使守，曰：“以此贊國①，擇利而為之?！迸c夫人繡衣，曰：

“聽于二子?！鼻子?，子伯為右，黃夷前驅，孔嬰齊殿。及狄人戰(zhàn)于熒澤，衛(wèi)師敗績，遂滅衛(wèi)。衛(wèi)

侯不去其旗，是以甚敗。

——節(jié)選自《左傳?閔公二年》（有刪減）

材料二：

靈王為章華之臺，與伍舉升焉，曰：“臺美夫！”對曰：“臣聞國君服寵以為美，安民以為樂，聽德

以為聰，致遠以為明。不聞其以土木之崇高、彤鏤為美，而以金石匏竹之昌大、囂庶為樂；不聞其以

觀大、視侈、淫色以為明，而以察清濁為聰?！?/p>

“先君莊王為匏居之臺，高不過望國氛，大不過容宴豆，木不妨守備，用不煩官府，民不廢時務，

官不易朝常。問誰宴焉，則宋公、鄭伯②；問誰相禮，則華元、駟腓③；問誰贊事，則陳侯、蔡侯、

許男、頓子④，其大夫侍之。先君以是除亂克敵，而無惡于諸侯。今君為此臺也，國民罷焉，財用盡

焉，年谷敗焉，百官煩焉，舉國留之，數年乃成。愿得諸侯與始升焉，諸侯皆距無有至者

“夫美也者，上下、內外、小大、遠近皆無害焉，故曰美。若于目觀則美，縮于財用則匱，是聚民

利以自封而瘠民也，胡美之為？夫君國者，將民之與處；民實瘠矣，君安得肥？且去私欲弘侈則德義

鯉少德義丕立則邇置騷亶面遠道理連。天子之貴也，唯其以公侯為官正，而以伯子男為師旅。其有美

名也，唯其施令德于遠近，而小大安之也。若斂民利以成其私欲，使民蒿焉望其安樂，而有遠心，其

為惡也甚矣，安用目觀？”

——節(jié)選自《國語?楚語?卷十七》（有刪減）

材料三：

御孫曰：“儉，德之共也；侈，惡之大也?！惫?，同也；言有德者皆由儉來也。夫儉則寡欲，君子寡

欲，則不役于物，可以直道而行；小人寡欲,則能謹身節(jié)用，遠罪豐家。故曰：“儉，德之共也?！背?/p>

則多欲。君子多欲則貪慕富貴，枉道速禍；小人多欲則多求妄用，敗家喪身；是以居官必賄，居鄉(xiāng)必

盜。故曰：“侈，惡之大也。”

——節(jié)選自司馬光《訓儉示康》

【注】①贊國：輔助國家。②宋公、鄭伯：宋、鄭二國朝楚。③華元、駟腓：華元，為宋國之卿；駟

酷，為鄭國之卿。④陳侯、蔡侯、許男、頓子：陳國、蔡國、許國、頓國的君主。

10.材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。（3分）

且夫私欲A弘侈B則德義C鮮少D德義E不行F則邇者G騷離而遠者H距違。

11.下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（）（3分）

A.“玦”，環(huán)而有缺。先秦時期，玦除作為裝飾之外，更是一種身份的象征。

B.“去”，指舍棄，丟棄，與《岳陽樓記》中“去國懷鄉(xiāng)”的“去”意思不同。

C.“令”，指美好，善，與《孔雀東南飛》中“便言多令才”的“令”意思相同。

D.“速”，指快，迅速，與《六國論》中“始速禍焉”的“速”意思相同。

12.下列對材料有關內容的概述，不正確的一項是（）（3分）

A.材料一中，衛(wèi)懿公嗜好養(yǎng)鶴，給予鶴過高的待遇，其玩物喪志的行為是導致衛(wèi)國滅亡的主要原因。

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B.材料二中，楚靈王登臺后沾沾自喜，伍舉通過對比、比喻等方式，批評了楚靈王修建章華臺的行為。

C.材料三中，圍繞御孫的話這一觀點，從正反兩方面論述了節(jié)儉、奢侈對于個人品德和人生的影響。

D.材料一和材料二側重于通過具體事例證明奢侈會帶來惡果，材料三則以議論的方式直接表明觀點。

13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（8分）

（1）愿得諸侯與始升焉，諸侯皆距無有至者。（4分）

（2）夫儉則寡欲，君子寡欲，則不役于物，可以直道而行。（4分）

14.御孫說“儉，德之共也”，認為有德者皆由儉來。請以楚莊王為例具體論證這一觀點。（3分）

（-）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面的唐詩，完成15~16題。

晨詣超師院讀禪經

唐?柳宗元

汲井漱寒齒，清心拂塵服。

閑持貝葉書，步出東齋讀。

真源了無取，妄跡世所逐。

遺言冀可冥，繕性何由熟？

道人庭宇靜，苔色連深竹。

日出霧露馀，青松如膏沐。

澹然離言說，悟悅心自足。

【注】此詩約寫于唐憲宗元和元年（公元806年），為柳宗元被貶永州時所作。

15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）

A.全詩以“讀”總領，從晨起讀經始，至末以日出賞景禪悟作結，結構前后呼應，相映成趣。

B.由詩人研讀佛經前的動作及研讀佛經的時刻，可知詩人對佛教沉溺之深，是真正的佛教徒。

C.全詩語言質樸無華，凝練有意蘊?！罢嬖戳藷o取，妄跡世所逐”兩句意味深沉，蘊含哲理。

D.詩歌融記敘、議論、寫景、抒情于一體，巧妙地把自然景物契合進自己主觀的“禪悟”之中。

16.詩歌以“閑”奠定全詩抒情的主調，請結合詩歌內容分析此時詩人是否實現了“真清閑”。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《過秦論》中，“,”兩句，運用比喻手法描繪了陳

涉起義時民眾積極響應、紛紛追隨的壯觀場面。

（2）《登岳陽樓》中，作者以夸張手法描繪出洞庭湖水面之寬闊、湖水力量之磅礴的兩句是“

（3）小明游覽三峽時，聽到峽谷中回響著陣陣猿啼。他不禁想到古人在詩文中往往借用猿啼之聲，營

造悲涼氛圍，如：,O

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三、語言文字運用（20分）

（一）語言文字運用1（本題共3小題，10分）

閱讀下面的文字，完成18~20題。

我喜歡《唐子西語錄》中的兩句詩：山僧不解數甲子，一葉落知天下秋。這是說山上的和尚不知道如

何計算甲子日歷，只知道觀察自然，看到一片樹葉落下就知道天下都已是秋天了?，F代都市人正好相反，

可以說是“落葉滿天不知秋，世人只會數甲子”。對現代人而言，時間觀念只剩下日歷，有時日歷猶不足

以形容，而是只剩下鐘表了。誰會去管是什么日子呢？對歲月的感知變化由立體到平面可以如此迅速,怎

不讓人A?以現代人為例,在農業(yè)社會還深刻知道天氣、歲時、植物、種作等等變化是和人密切結合的。

但是，商業(yè)形態(tài)改變了我們，春天是朝九晚五，冬天也是朝九晚五；晴天和雨天已經B了。這雖使人離

開了“看天吃飯”的陰影，卻也多少讓人失去了感時憂國的情懷和胸懷天下的襟抱了。

城市不是沒有秋天，如果我們靜下心來就會知道，本來從東南方吹來的風，現在轉到北方了；早晚氣

候的寒涼，就如同北地里的霜降；早晨的旭日與黃昏的彩霞，都與春天時大有不同了。變化最大的是天空

和云彩，在夏日明亮的天空，漸漸地加深藍色的調子，云更高、更白，飄動的時候仿佛帶著輕微的風。

若能感知天下，能與落葉飛花同呼吸，能保有在自然中謙卑的心情，就是住在C的城市,秋天也

不會遠去；如果眼里只有手表、金錢、工作，即使在路上被落葉擊中，也見不到秋天的美。

18.請在文中橫線處填入恰當的成語。（3分）

ABC

19.文段畫橫線處“誰會去管是什么日子呢？”是個問句，卻不表疑問，有什么作用？（3分）

20.文段寫的是季節(jié)變化，卻蘊含著深刻的哲理。請根據文段內容概括出文段主旨，并寫出所得到的啟示。

（4分）

（-）語言文字運用II（本題共2小題，10分）

閱讀下面的文字，完成2/22題。

“紅溫”作為最近社交媒體上的熱詞，通常形容的是人的情緒狀態(tài)。比如容易激動、情緒高漲、極度

熱情，同時臉部泛紅如蘋果般。那么，①?

臉紅不僅僅是身體的生理反應，②_____也有著密切的聯系。在社交場合中，當我們感到緊張、害羞

或意識到自己正被他人關注時，臉紅往往會變得更加明顯，尤其是皮膚較薄、毛細血管較多的人。這種反

應涉及到我們大腦中的背側下丘腦區(qū)，該區(qū)域的谷氨酸神經元在情緒壓力下變得活躍。通過發(fā)送信號到蒼

直建核「幫助我但的身林三生a量箱a苴血萱的收縮」達到保拉傕溫。當這些谷氨酸神經元被激活時，它

們不僅幫助我們的身體產生熱量，③，使得血液流向皮膚，尤其是臉頰，導致我們的臉變紅。這個

過程就像是我們的身體在告訴我們周圍的人，我們感到了不適或尷尬。

還有種說法是臉紅是一種防御機制，它是一種公開聲明，表明我們意識到自己可能違反了社會準則，

并希望避免激怒對方：“我很抱歉，我違反了社會準則。別生我的氣

21.請在文中橫線處補寫恰當的語句，使文段語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。

廣西柳州市2025屆高三第一次模擬考試語文試題

(6分)

①IIIIIIII□II

②□□□II□一

③□□□□I□IIII

22.文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢，邏輯嚴密。可少量增刪詞語，不得

改變原意。(4分)

四、寫作(60分)

23.閱讀下面的材料，根據要求寫作。(60分)

有人認為，數字化時代的海量閱讀會增加學習者的認知負荷，阻礙深度學習。有人卻不以為然。

這引發(fā)了你怎樣的聯想與思考？請寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少

于800字。

柳州市2025屆高三第一次模擬考試語文答案

1.答案：B

2.答案C

3.答案：A

4.參考答案

(1)科技創(chuàng)新能影響該行業(yè)的發(fā)展方向。

(2)科技創(chuàng)新應用于生產，能使勞動效率大幅提高。

(3)科技創(chuàng)新是傳統(tǒng)生產力向新質生產力躍升的內在驅動。

(4)科技創(chuàng)新促進新質生產力與新型生產關系相互適應。

5.參考答案

(1)科學家的理論研究突破，會為生產和技術帶來極其巨大的進步。例如核技術的理論研究，推動了農

業(yè)和食品業(yè)的發(fā)展進步。

(2)科技工作者的技術創(chuàng)新，將科研成果轉化為現實生產力。例如育種家創(chuàng)新農作物種質資源，培育大

批新品種。

(3)一線技術人員推動科學技術的傳播，使科學技術普遍運用于人們的生活。例如育成的突變品種在中

廣西柳州市2025屆高三第一次模擬考試語文試題

國推廣應用，產生較大的社會經濟效益。

6.答案：A

D.郭達愛開始修復治理土地時并未得到群眾的支持，反而被他們冷嘲熱諷。

7.答案:Co

8.參考答案

(1)再生稻是郭達愛兒時的自尊載體，也是他修復礦區(qū)的種植目標。

(2)再生稻對自然條件要求高，暗示修復礦區(qū)的難度大，突出主人公不畏艱難的形象。

(3)體現主旨，文末種植出再生稻，表現出鄉(xiāng)村振興中修復、建設生態(tài)鄉(xiāng)村的美好現實。

9.參考答案

(1)以插敘的方式敘述了地蘇鎮(zhèn)20實際80年代重開發(fā)輕治理的情況，將中國現代化進程中出現的歷史

問題這一故事背景融入于現實情境之中。

(2)采用對比手法，展現地蘇礦區(qū)治理修復前后的不同面貌，將地蘇過去的歷史與現代的發(fā)展相融合。

(3)通過主人公思想及行動的變化將現實與歷史融合，郭達愛過去以破壞環(huán)境為代價撈金，今日花費巨

資修復土地，其思想及行動的變化就是歷史與現實的集中濃縮。

10.BDF

11.D

12.B

13.(1)(您)希望能夠與各國諸侯一起登臺，可是各國諸侯都予以拒絕，沒有人肯來。(“愿”“距”，各

1分；補充出代詞“之”；句意1分)

(2)節(jié)儉就會使人欲望減少，有地位的人(如果)少貪欲，就不為外物所役使，不受外物的牽制，可以

走正直的道路。(寡，1分；不役于物，被動句式，1分；直道，1分；句意1分)

14.先君楚莊王修建匏居臺注重節(jié)儉。修建的匏居臺規(guī)模適度，所用的木材，役使的百姓、官吏盡量從簡。

楚莊王的節(jié)儉讓他擁有美德，能夠除亂克敵。

15.B

16.參考答案

示例一：詩人實現了“真清閑”。(1)由背景可知，詩人被貶永州，身居閑職，無政事煩擾，難得清閑；(2)

詩人“清心拂塵服”，可以看出身心清凈無雜念；(3)末四句寫寺院幽靜之景，景物之靜，也是詩人內心

寧靜的反映。

示例二：詩人沒有實現“真清閑”。(1)由背景可知，詩人被貶永州，身居閑職，內心抑郁，才借讀經凈

廣西柳州市2025屆高三第一次模擬考試語文試題

化內心；（2）詩人希望研讀佛經讓自己得到心靈的修養(yǎng)，反映了他在追求精神超越過程中的矛盾和探索；

（3）詩人讀經時發(fā)出了對世人追逐虛妄的感嘆，可見其內心并不能真正擺脫現實的困擾。

17.（1）天下云集響應，贏糧而景從（2）吳楚東南拆，乾坤日夜浮

（3）風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。

18.參考答案A.感慨萬千B.別無二致（如出一轍）C.車水馬龍

19.（1）以反問的語氣強調了現代人只注重眼前的時間觀念；（2）模仿現代人的語氣，使讀者倍感熟悉。

20.忙碌的生活及對物質的追求讓人失去了對歲月的感知變化。我們應當重新審視自己的生活方式及對自

然的感知態(tài)度，在繁忙的都市生活中用心感受自然的寧靜與美好。

21.①為什么情緒激動時會“紅溫”（臉紅）②它與我們的情緒和自我意識③還會導致血管擴張

22.它們（或：谷氨酸神經元）通過發(fā)送信號到蒼白球核，幫助我們的身體產生熱量并調節(jié)血管的收縮，從

而保持體溫（或：以維持體溫）。/它們（或：谷氨酸神經元）通過發(fā)送信號到蒼白球核，幫助我們的身體產

生熱量并調節(jié)血管的收縮，達到保持體溫的效果。

23.作文（略）

（參考譯文）

材料一：

（閔公二年）冬十二月，狄人攻打衛(wèi)國。衛(wèi)懿公喜愛鴆，王宮里的鴆有乘坐軒車的。將要與狄人作戰(zhàn)時，

甲胄的將士們都說：“讓鴆去抵抗敵人吧！鶴享有俸祿和官職，我們哪里能去打仗呢！”衛(wèi)懿公把玉佩賜

給石祁子，把箭賜給寧莊子，派他們守御，說：“用這個來輔助國家行使權力